Taller: El Virus de la Actitud

(Carta Descriptiva)

Nombre del Taller

El Virus de la Actitud

Objetivo
Entender las consecuencias de una actitud negativa en el lugar de trabajo y los
beneficios de promover un ambiente positivo y saludable.
Entender como una mala actitud puede extenderse rpidamente en el lugar de
trabajo.
Estar consiente de los diferentes tipos de actitudes negativas.
Conocer la forma de diagnosticar un problema de actitud en ellos mismos o en
sus colegas.
Reconocer la necesidad de aceptar la responsabilidad de una actitud negativa y
sus consecuencias.
Ser susceptible a las causas fundamentales que conducen a actitudes negativas y
responder a las mismas de manera constructiva.
Tener la capacidad de ayudar a los miembros del equipo a manifestar sus
sentimientos y a relacionarlos con los objetivos del equipo.
Aprender a cmo reemplazar las antiguas reacciones ineficaces con respuestas
adaptables y productivas.
Conocer cmo dar un seguimiento adecuado, con el objeto de reforzar un
comportamiento nuevo positivo.

Fundamentacin Terica:
El virus de la actitud, es contagioso, se puede propagar en cuestin de minutos y el
lugar de trabajo se puede afectar totalmente, antes de que alguien se de cuenta que
ha sucedido. Pero, la epidemia no sanar con sopa de pollo o con algn antibitico,
porque no se trata de una enfermedad fsica. Es lo que podemos llamar con el virus
de la actitud, un malestar que todo lo que toca lo convierte en negatividad.

Para protegerse as mismo de esa infeccin, en el video, el instructor viste un traje

biorriesgo. Nos explica que el virus de la actitud puede estar en todas partes y que
puede causar mucho dao en un plazo muy corto, a la productividad del equipo.
Pero diagnosticar al virus puede ser difcil debido a que afecta a diferentes personas
de distintas maneras.

Primero, el instructor identifica al alterado, un miembro del equipo que permite que
todo lo afecte. Se queja en forma interminable acerca de las personas que le causan
todo tipo de problemas, con el consabido desagrado de sus compaeros de trabajo.
El constante refunfuar de tal persona interfiere en el desempeo de las labores de
sus compaeros de trabajo y cualquier intento de cooperacin es rpidamente
destruido debido a los efectos negativos del virus.

La siguiente vctima de la actitud es el perfeccionista. l critica en extremo el

reporte de trabajo de un miembro del equipo, permitiendo as, la diseminacin del
virus, infectando a la ahora desalentada vctima.
 Ahora conozcamos al resistente, quien con desdn rechaza el ltimo plan de
reorganizacin de la empresa. An cuando es normal cierta resistencia al cambio, el
constante rechazo del opositor para adaptarse a los nuevos procedimientos, puede
trastornar seriamente el desempeo y la productividad del equipo.

El ese no es mi trabajo rehsa hacer cualquier tarea, no importando cuan simple sea,
si l decide que la misma no corresponde con la descripcin de su propio trabajo.

Un portador del virus comn y particularmente malvolo es el esparcidor de

rumores, una persona que se complace en esparcir, la mayora de las veces sin base,
rumores negativos acerca de sus compaeros de trabajo y de los empleados.

Finalmente, existe el no comprometido y su colega el pesimista. El no

comprometido no toma en serio su trabajo, haciendo ms difcil la labor de sus
compaeros. El pesimista, a su vez, ve desastre por todas partes y esta seguro que el
no recibir ayuda de su compaero es solo un ejemplo del declive de toda la
organizacin.

Metodologa
Mtodo activo-participativo con experiencias vivnciales

Duracin
3 horas

Dirigido a:
Docentes de Preescolar y Primara
Jardn de Nios Cri Cri & Colegio Pablo Latap Sarr

Descripcin del Taller

Se proyectar un video y realizarn ejercicios de discusin. El virus de la
actitud: cmo curar la negatividad en el lugar de trabajo, debe ayudar a
inmunizar a una organizacin o equipo de los efectos del virus de la actitud. Se
podrn desarrollar las prcticas de manera individual o de manera grupal, segn
lo crea conveniente.

Recursos materiales
Pizarrn blanco y sus marcadores de distintos colores
Proyector de video
Reproductor DVD
Reproductor de discos compactos
Video: el virus de la actitud
Hojas blancas
Hojas del Cuestionario
Colores
Lpices
Procedimiento:

1. Proyectar el video Banda Sonora Video Marcianitos 4 minutos

2. Dar la bienvenida y agradecer la asistencia a los participantes. 10 minutos

(Se recomienda usar una caracterizacin por parte del
facilitador).

3. Realizar la dinmica Dos-Cuatro-Ocho (Anexo 1) 30 minutos

4. Hacer la presentacin de taller y proyectar el video El Virus 20 minutos

de la Actitud.

5. Invitar a los participantes a llenar la hoja de trabajo 1, ya sea 15 minutos

en forma individual o en grupos pequeos. Despus,
comentar los resultados. Discutir la forma en que los
participantes jerarquizaron cada uno de los papeles, y la razn
por la cual lo hubieran podido hacer de modo diferente.
Escribir los resultados finales en el pintarrn.

6. Pedir a los participantes contestar la pregunta de discusin 15 minutos

No. 8 y escribir sus respuestas. Ver si hay alguna relacin con
los resultados del ejercicio anterior.

7. Pedir a los participantes describir sus propias experiencias o 20 minutos

de conocidos en respuesta a la pregunta No. 2. Puede
empezar describiendo alguna de sus propias experiencias. En
estos ejemplos, sealar la frecuencia (si ha sucedido) de cmo
la cadena de contagio empez desde el nivel ms.

8. Comentar la pregunta No. 6 de la discusin. Hay alguna 20 minutos

diferencia cuando la actitud negativa procede del lder del
equipo en lugar de algn miembro del mismo? Escribir las
contestaciones de los participantes.

9. Revisar las respuestas del resto de las preguntas. Y discutir 20 minutos

sobre la opinin de cada uno de ellas.

10. Concluir la prctica preguntando a los participantes la forma 10 minutos

en que aliviaron su tensin, haga uso nuevamente de alguno
de los ejemplos de su propia vida. Agradezca su presencia y
su entusiasmo para adoptar la actitud de sanar. (Se
recomienda usar una caracterizacin por parte del facilitador).

11. Proyectar el Video No pierdas la fe 4 minutos

Anexo 1:

DINMICA: DOS-CUATRO-OCHO

Objetivo: Incrementar la cohesin e identidad del grupo.

Tiempo: 30 Minutos
Tamao del grupo: Ilimitado (Dividido en subgrupos de 8 participantes)
Lugar: Un saln amplio y bien iluminado
Material: Ninguno

Desarrollo
I. Se pide que los participantes se enumeren ellos mismos diciendo: "uno, dos,
uno, dos" etc., de manera que se formen dos subgrupos grandes.
II. Se pide que los que tuvieron el nmero uno pasen a un lugar del cuarto y a los
que tengan el dos al otro lado.
III. Cada nmero uno invita a un dos para formar una pareja. Se les pide que
escojan a alguien que no conozcan y en caso de conocer a todos, a alguno que
no conozcan bien. Las parejas pasan a un lugar neutro, hasta que todos se
hayan formado.
IV. El Facilitador divide a las parejas en dos subgrupos de ocho cada uno, las que
coloca en lados opuestos del cuarto.
V. Despus de una consulta, que no durar ms de tres minutos, la pareja de un
lado del cuarto invita a una del lado opuesto a formar un cuarteto. Una pareja
no puede declinar la invitacin a unirse con otra pareja. Una por una,
continan invitndose entre ellos hasta formar los ocho cuartetos.
VI. Los cuartetos se renen entre s por no ms de tres minutos para determinar
con cual otro cuarteto les gustara reunirse.
VII. Los cuartetos, en forma sucesiva, les piden a otras que se unan con ellas. Las
invitaciones pueden declinarse. Si una invitacin no se acepta, el siguiente
grupo hace su oferta. Esto se contina hasta que todos las cuartetos han
escogido.
VIII. El Facilitador gua un proceso para que el grupo analice como se puede aplicar
lo aprendido en su vida.
Anexo 2:

CUESTIONARIO

1. Cules son algunas de las situaciones en casa que puedan ser la causa de
que llegue al trabajo con una mala actitud? Cules son algunas de las
situaciones en el trabajo que pueden ser la causa de una mala actitud?

2. Alguna vez ha visto cmo el virus de la actitud prolifera de persona a

persona en el hogar y en la escuela? Describir la cadena de contacto.

3. Usualmente, como trata a un compaero negativo: de buen humor, con

enojo, razona con el, lo ignora, etc. Cul de stas maneras la considera
ms eficaz?

4. Cundo usted esta bajo presin, esa actitud cmo est afectando la
relacin con sus compaeros?

5. Qu es lo que usted hara si la actitud negativa de un miembro del

equipo fue causada por serios problemas personales?

6. Cules son algunas de las formas en que una actitud negativa puede
daar los objetivos del equipo?

7. Cundo usted tiene un mal da, hay alguna forma de aliviar su tensin o
enojo adems de tener es actitud en el trabajo? Cmo puede usted evitar
transmitir cualquier sentimiento negativo a otros?

8. Qu papel debe representar el lder del equipo cuando un miembro del

mismo est siendo improductivo y no coopera? Cmo se deben
comportar con l los compaeros de trabajo?

9. Cules son algunos de los otros tipos de transmisores del virus adems
de los mencionados en el video? Si en general, un compaero es
refunfun, cmo decidira si es inofensivo o es un portador del virus?

10. Aparte de estar diciendo constantemente el buen trabajo que estn

realizando, de qu otra manera es posible alentar a los miembros del
equipo que estn recuperndose del virus de la actitud?