UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ESCUELA DE PSICOLOGA
CARRERA DE: CONTABILIDAD EMPRESARIAL

TAMA
LOS NUMEROS NATURALES

PRESENTADO POR:
NOMBRE:

___MARIA MARKELINA RODRIGUEZ BAEZ

MATRCULA:

16-1722

ASIGNATURA:

PREPEDEUTICO MATEMATICA:

FACILITADOR:

RICHARD BAEZ

Santiago de los Caballeros

Repblica Dominicana
13/05/10216
Actividad 1.
Indaga acerca de los nmeros naturales y luego realiza la
siguiente actividad:
1. Elabora un resumen, que contenga las siguientes
informaciones:
Nmero Natural: Origen y concepto.

Los nmeros naturales surgieron de la necesidad de contar. Su origen se

pierde en la noche de los tiempos y aunque todo apunta a que hay que
buscarle la necesidad de contar del ser humano, no es un fenmeno simple,
constatndose an no hace mucho la existencia de tribus primitivas que
solo distinguan entre 1, 2 y muchos. Por otra parte tampoco es probable
que surgiese slo en un lugar y despus se extendiese.
El conteo se debi iniciar mediante el uso de objetos fsicos (tales como
montones de piedras) y de marcas de cuenta, como las encontradas en
huesos: el de Le bombo, con 29 muescas grabadas en un hueso de babuino,
tiene unos 37.000 aos de antigedad y otro hueso de lobo encontrado en la
antigua Checoslovaquia, con 57 marcas dispuestas en once grupos de 11 y
dos sueltas, se ha estimado en unos 30.000 aos de antigedad. Ambos
casos constituyen una de las ms antiguas marcas de cuenta conocidas
habindose sugerido que pudieran estar relacionadas con registros de fases
lunares.1 En cuanto al origen ordinal algunas teoras lo sitan en rituales
religiosos.

Nmero Natural: par, impar, primo y compuesto.

Nmero par es un nmero entero que se puede escribir de la forma:

2k (es decir, divisible de manera entera entre 2), donde k es un entero
(los nmeros pares son los mltiplos del nmero

Nmeros impares son en matemticas aquellos nmeros

enteros que no son mltiplos del nmero 2 a diferencia de
los pares que son mltiplos de dos. Tambin podemos decir que
son de la forma 2n+1 sea n cualquier nmero.

Nmero primo es un nmero natural mayor que 1 que tiene nicamente

dos divisores distintos: l mismo y el 1.1 2 A diferencia de los nmeros
primos
 Nmeros compuestos son los nmeros naturales que tienen algn
divisor natural aparte de s mismos y del 1 y por lo tanto, pueden factor
izarse. El nmero 1, por convenio, no se considera ni primo ni
compuesto.

Mnimo comn mltiplo y mximo comn divisor (establezca las

diferencias)
El mnimo comn mltiplo o tambin llamado mnimo comn
denominador te permite homogenizar fracciones, es decir, te
permite operar fracciones con denominador distinto convirtindolas
en fracciones con un denominador comn.
Por otra parte, el mximo comn divisor te permite conocer el
mximo nmero por el cual puedes dividir otros dos o ms nmeros.
Su aplicacin puede darse en el caso que necesites simplificar una
fraccin, dado a que en esa situacin necesitas saber entre qu
nmero dividir ambos nmeros. Tambin puede servirte para
reducir una expresin algebraica, dividindola entre un divisor
comn en toda la expresin.
PD. El proceso de obtencin es parecido en ambos casos, sin
embargo en el M.C.D el resultado siempre ser mayor o igual a uno
de los trminos. En el caso M.C.D el resultado siempre ser menor
o igual a uno de los trminos.

Propiedades del conjunto de los nmeros naturales.

Los nmeros naturales estn contenidos en un conjunto de forma

ordenada, con lo cual, estos nmeros tienen una relacin en cuanto al
valor de cada cifra se refiere, de tal forma que, siendo a el nmero
primero ms pequeo y b, otro de mayor valor se cumple que: ab. Esta
relacin se cumple solamente si existe otro nmero natural c tal que:
a+c=b.
2. Complete la siguiente tabla con las informaciones que se
piden:

Operaciones Propiedades que se cumplen

Adicin A+B = C

Sustraccin A-B = C,C E N

Multiplicacin 3X4 12

Divisin A%B= C

Potenciacin 58 : 54 = 58 - 4 = 54 = 625

Radicacin (6)4=81
3. Escriba los pasos para realizar una operacin combinada y de
ejemplo.
Realizamos las operaciones que estn dentro de los parntesis.
Por ejemplo: 3 x ( 2 + 4 )

Primero hacemos la operacin de dentro del parntesis: 2 + 4 = 6

Despus realizamos la operacin: 3 x 6 = 18

Hacemos las multiplicaciones y divisiones, siempre de izquierda a

derecha.
Por ejemplo: 24 : 6 x 2Primero realizamos la divisin porque
est mas a la izquierda que la multiplicacin: 24 : 6 = 4Despus
hacemos la multiplicacin: 4 x 2 = 8 Por ltimo, hacemos las sumas
y restas.

Por ejemplo: 2 + 3 x 5Primero hacemos la multiplicacin: 3 x 5 =

15Despus hacemos la suma: 2 + 15 = 17 Vamos a ver un ejemplo
de operaciones combinadas: 6 + ( 8 3) x 2 Primero hacemos el
parntesis: 8 3 = 5De esta manera, nos queda: 6 + 5 x 2Ahora
hacemos la multiplicacin: 5 x 2 = 10Y por ltimo nos queda la
operacin de sumar: 6 + 10 = 16 Vamos a ver otro ejemplo
de operaciones combinadas: 21 : 3 + 7 x 4Lo primero es hacer los
parntesis, pero en este caso no hay. Lo siguiente en hacer las
multiplicaciones y divisiones: 21 : 3 = 7 y por otro lado 7 x 4 =
28Ahora nos queda solo la suma: 7 + 28 = 35