INVESTIGACIN

1. PLANIFICACIN

1.1 Objetivo

Conocer cules son las razones y motivos por las que el estudiante o bachiller
decidi postular a la carrera de Psicologa en la Universidad Mayor de San Andrs,
para conseguir estudiantes de nuevo ingreso comprometidos con la carrera y con
una idea clara y precisa de convertirse en psiclogos lderes que aporten al
desarrollo del pas.

1.2 Poblacin

Estudiantes de primer semestre de la carrera de Psicologa de la Universidad Mayor

de San Andrs de sexo masculino y femenino que ingresaron por medio del curso
pre facultativo y examen de dispensacin de la anterior gestin.

1.3 Recoleccin de informacin

La encuesta ser la herramienta utilizada que permitir recopilar la informacin

mediante un cuestionario escrito con preguntas cerradas y abiertas.

1.4 Procesamiento de informacin

El programa Excel permitir contabilizar y organizar los resultados obtenidos de la

encuesta para su posterior anlisis.

1.5 Recursos

Debido a la poca amplitud de la investigacin se necesitarn pocos recursos

financieros que permitan adquirir los materiales necesarios para la realizacin y
posterior llenado de los cuestionarios.

2. EJECUCIN

2.1 Recoleccin

La recoleccin de informacin consiste en visitar los predios de la facultad de

Humanidades y Ciencias de la Educacin ubicada en la calle 28 de Cota Cota donde
los estudiantes de primer semestre de la carrera de Psicologa cursan las materias
correspondientes, para el llenado de los cuestionarios.

2.2 Procesamiento

2.2.1 Revisin

Revisar que todos los cuestionarios estn correctamente llenados.

2.2.2 Clasificacin

Clasificar las respuestas en relacin a las preguntas abiertas o cerradas.

2.2.3 Resumen

Organizar e interpretar las respuestas de las preguntas abiertas.

2.2.4 Recuento

Contabilizar y revisar las respuestas de las preguntas cerradas.

2.2.5 Presentacin

Vaciar los resultados en una tabla con las variables importantes para cumplir con el
objetivo de la investigacin.

2.3 Anlisis

La investigacin es de tipo cualitativa por lo que el anlisis depender de la

interpretacin y procesamiento de los resultados de las preguntas abiertas.