Veja os conselhos dos professores

do Curso Slon para voc

enfrentar a prova do BB:
OS DEZ MANDAMENTOS DO BOM CANDIDATO:
Antes de iniciar, faa uma breve apreciao de toda a prova
( 10 min.), observando questes interligadas e efetuando
algumas anotaes e marcaes.

Comece a prova pelas disciplinas que voc mais domina.

Iniciada a prova (ou este simulado), no a interrompa
em hiptese alguma.

Mantenha, durante toda a prova, o alto astral, a objetividade,

a satisfao, a determinao e a crena de que voc ter xito
em cada questo, em cada disciplina, e na prova como um todo.

Faa marcaes e deixe para o final as questes que voc

julgar trabalhosas ou difceis.

Enfrente as questes com elevada objetividade. Descubra imediata-

mente o que o enunciado pede. Visualize ou esboce a soluo.
S depois escolha a resposta mais coerente (C ou E) para cada item..

Use lgica, intuio e atitudes positivas na resoluo das questes.

Cuidado: depois de calculada ou localizada a resposta, muitas vezes
voc precisar reler o enunciado da questo para saber o que ele re-
almente pede. S assinale SR (sem resposta) quando realmente no
souber nada do assunto.

No dia da prova oficial, fique de olho no relgio.

Reserve tempo no final para responder a eventuais
questes ou itens pendentes.

Faltando vinte minutos para o trmino da Prova, deixe tudo de lado e

passe para o Carto de Respostas as alternativas que voc j assina-
lou.
Curso Slon Fone (44)226-5394 Simulado

Curso Slon
cursosolon@uol.com.br r .
Av. Brasil 3746, sala 104 (Edif.Centro Comercial)
(44) 3031-5394 ou 226-5394 Maring PR

ATENO: Nas questes seguintes, marque, de acordo com o comando de cada uma delas: itens CERTOS
no indicativo C e itens ERRADOS no indicativo E. Na Folha de Respostas, a marcao SR (sem resposta)
no contar para efeito de avaliao; servir somente para caracterizar que o candidato desconhece a res-
posta correta. Use a Folha de Respostas para as devidas marcaes.

GABARITO NO FINAL DESTE CADERNO DE PROVAS

LP LNGUA PORTUGUESA
(Professor Guerra e professora Cidinha)
As questes a seguir foram extradas, com adaptaes, de provas de concursos anteriores, elabo-
radas pela Unb/Cespe e ESAF, entidades responsveis pela aplicao das provas oficiais do
Banco do Brasil, Polcia Rodoviria Federal e Receita Federal:

Concurso BB 2003 2 www.cursosolon.com.br

 Leia o texto a seguir, o qual servir de base s questes
01 e 02 a seguir.
TEXTO
Questo velha, polmica e controvertida, que
constitui obstculo ao das autoridades admi-
nistrativo-tributrias, mas que sempre viva e exa-
cerbadamente atual, a do sigilo bancrio, pois
frente ao crdito tributrio e ao Fisco, aquele como
um bem pblico relevante e indisponvel e este na
busca de cumprir os objetivos a que se destina de
aferir a real capacidade contributiva, arrecadar tri-
butos, promover a igualdade e a justia fiscal, co-
locam-se a preservao e a garantia dos direitos
fundamentais inviolveis de privacidade e intimi-
dade inerentes s pessoas dos contribuintes.
(Mary Elbe G. Q. Maia, A inexistncia de sigilo bancrio frente
ao poder-dever de investigao das autoridades fiscais,
Tributao em Revista, julho/setembro de 1999)
QUESTO 01.
Identifique o(s) item(ns) que d(o) continuidade ao tre-
cho, preservando a coerncia, a coeso e a progresso
das idias.
1. No seu mago, o que se desponta a discusso
acerca dos interesses pblicos frente aos interesses
privados e qual deles dever prevalecer.
2. No cerne da questo, aparece o confronto entre um
sistema fortemente estatal e o poder fiscalizador da
sociedade organizada.
3. Em suma: trata-se de questionar at que ponto a que-
bra do sigilo bancrio vai contribuir para revelar eliso
fiscal e evaso de divisas.
4. Torna-se, assim, fundamental discutir sob o manto da
tica a questo da inexistncia de sigilo bancrio em
estados democrticos de direito.
5. A despeito disso, no basta conceder s autoridades
fiscais o poder-dever de investigao, se no se lhes
faculta o direito fundamental inviolvel de privacidade.
QUESTO 02 .
Assinale a proposio nuclear do texto, aquela que con-
tm a idia-sntese em torno da qual se desenvolve sintti-
ca e semanticamente o pargrafo.
1. Questo velha, polmica e controvertida a do sigilo
bancrio frente ao crdito tributrio e ao Fisco.
2. Frente ao crdito tributrio e ao Fisco, coloca-se a
questo do sigilo bancrio como um obstculo ao
das autoridades administrativo-tributrias.
3. Por ser um bem pblico relevante e indisponvel, o
crdito tributrio deve preservar e garantir o direito de
privacidade do contribuinte.
4. A preservao dos direitos fundamentais de privacida-
de dos contribuintes frente ao crdito tributrio e ao
Fisco deve ser colocada na discusso da questo do
sigilo bancrio.
5. Na tarefa de cumprir os objetivos de aferir a capacida-
de contributiva, arrecadar tributos e promover a igual-
dade e a justia fiscal, o Fisco deve preservar e ga-
rantir a questo do sigilo bancrio dos contribuintes.
QUESTO 03 .
Leia o texto abaixo para julgar os itens
da prxima questo
1 Em artigo publicado na dcada de noventa, o
professor Paul Krugman explicava que todos
aqueles pases que falavam ingls haviam
tido um desempenho econmico acima da
4
mdia de seus vizinhos e que o ingls estava
se tornando rapidamente a lngua franca dos
negcios, do turismo e da internet. Assim, os
7
processos de fuso de empresas, to comuns
naquele tempo, s teriam sucesso se
10 utilizassem o ingls como lngua de integrao
das corporaes.
Essa viso nos preocupou quando resolvemos
13
integrar todas as reas de consultoria
espalhadas pela Amrica Latina em uma
nica diviso de consultoria. Mas ficou uma
16
pergunta no ar: que lngua oficial adotar? O
espanhol ou o portugus acirraria a rivalidade
que j era bastante grande no campo dos
19
esportes. Adotar o ingls teria a vantagem da
neutralidade e da facilidade de interao com
nossos colegas de outras regies, mas com
22 perda significativa na agilidade da comunicao
e no andamento das reunies. Foi adotada
ento uma postura nica: haveria trs
lnguas oficiais. Essa pequena sutileza significava,
25
na verdade, que todos eram obrigados
a entender as trs lnguas, mas poderiam se
28 expressar no idioma em que se sentissem
mais vontade. Hoje, cinco anos depois,
sentimos que essa deciso foi fundamental
31 para o nosso processo de integrao, e a
lio aprendida que muitas vezes a criatividade
local pode ser mais efetiva que verdades
importadas.
(Jos Luiz Rossi, Integrao cultural na Amrica Latina,
CLASSE ESPECIAL, 89/2001, com adaptaes)
Relativamente escrita, julgue os itens a seguir.
1. Na palavra pases (linha 3), o acento grfico sobre a
letra i justifica-se por formar um ditongo aberto com
a vogal anterior (a).
2. Embora as palavras ingls e portugus sejam es-
critas com S, suas formas femininas devem ser grafa-
das com o final EZA, em conformidade com a pala-
vra sutileza (linha 25).
3. O ordinal correspondente ao numeral noventa (linha
1) nonagsimo, enquanto o do cardinal novecentos
noningentsimo.
4. As palavras dcada (linha 1) e Amrica (linha 15)
so acentuadas tendo por base a mesma norma gra-
matical.
5. O substantivo facilidade (linha 20) tem relao com
a palavra fcil, que, neste caso, um adjetivo.
Nas questes seguintes, identifique se os seg-
mentos de texto foram transcritos com acerto ou
erro gramatical.
Curso Slon Fone (44)226-5394 Simulado
2. Prefiro as vantagens de estar viva s que a morte me
QUESTO 04 . ofereceria.
3. Avisei a Vossa Senhoria que s vezes no gosto de
1. O que dizer de uma sociedade em que o padro per- falar a pessoas estranhas.
vero passa a ser a regra do jogo chancelada social- 4. Ficava horas ouvir msica.
mente? nossa volta, o fantasma da fome suplicia di- 5. Aps assistir pea, ficou por instantes a contemplar
ariamente milhes de corpos. o teatro; em seguida, foi casa dos amigos.
2. O sistema de sade pblica est falido. So cada vez
maiores os contingentes humanos que se amontoam
nas ruas e praas. A desnutrio compromete definiti- Mensagem Slon
vamente o desenvolvimento afetivo e intelectual (para
no dizer fsico) das pessoas.
Sermo animi est imago;
3. A violncia, sobretudo a do Estado, se dirige prioritari- qualis vir, talis oratio.
amente contra as camadas mais pobres e desprotegi-
das da sociedade. A prostituio infantil se alastra, as-
(A linguagem a imagem da alma;
sim como o consumo da droga entre as crianas. qual a linguagem, tal o homem).
4. Tudo isso enquanto a cada dia se ergue mais lojas de
luxo, a corrupo e a impunidade proliferam-se como (Pensamento Latino)
ideologia e pior, de multido de adeptos e os mei-
os de comunicao incentvam o hedonismo desen-
freado.
5. Quando se chega a um estado de coisas como esse,
quando a desgraa humana encarada apenas como
um aspecto repulsivo do espetculo do mundo, quan-
do os valores perdem consistncia e credibilidade,
hora de convocar a tica para o centro dos debates.
(Ari Roitman, O desafio tico, com adaptaes)

QUESTO 05 .

1. A arborizao urbana caracteriza-se pela plantao

de rvores de porte em praas, parques e nas cala-
das de vias pblicas, como avenidas e alamedas, e
constitui uma das mais relevantes atividades da ges-
to urbana, devendo fazer parte dos planos, progra-
mas e projetos urbansticos das cidades.
2. Todo o complexo arbreo de uma cidade, quer seja
plantada ou natural, compem, em termos globais, a
sua area verde.
3. Todavia, se costuma excluir a arborizao ao longo
das vias pblicas como integrante de sua rea verde,
por ser considerada acessria e ter objetivos distintos,
j que as areas verdes so destinadas, principalmen-
te, recreao e ao lazer, e aquela tem finalidade es-
ttica, de ornamentao e sombreamento.
4. Deve-se isso tambm ao fato de que a legislao de
uso e parcelamento do solo obriga os loteamentos a
destinarem apenas uma area verde para praas, si-
lenciando-se sobre a harborizao das ruas.
5. Outros ainda afirmam que a falta de permeabilidade
em vista das caladas descaracteriza essa forma de
arborizao como area verde.
(Baseado em Antnio Silveira Ribeiro dos Santos)

QUESTO 06 .

Identifique o correto emprego do acento indicador de cra-

se:
1. O remdio deve ser ingerido gota gota.

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Concurso BB 2003 5 www.cursosolon.com.br

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MT M A T E M T I C A
(Professores Pacfico e Carlo)
QUESTO 07 .
Em uma loja de eletrodomsticos o preo de uma geladei-
ra de R$ 840,00. O preo de um aspirador de p 5/4
do preo da geladeira. Na compra a vista desses dois arti-
gos, o vendedor oferece um desconto de 18%. Da temos
que:
1. O preo do aspirador de R$ 1.050,00
2. O preo dos dois produtos sem o desconto de R$
1.890,00
3. O valor do desconto de R$ 320,20
4. O valor da compra com o desconto R$ 1.549,80
5. O valor do desconto de R$ 430,20
QUESTO 08 .
Duas empreiteiras faro conjuntamente a pavimentao
de uma estrada, cada uma trabalhando a partir de uma
das extremidades. Se a empreiteira A pavimentar 2/5 da
estrada e a empreiteira B 81 km. Podemos afirmar que:
1. A empreiteira A pavimentar 54 km
2. A extenso da estrada de 154 km
3. A empreiteira A pavimentar 45 km
4. A extenso da estrada de 135 km
5. A empreiteira B pavimentar 3/5 da estrada
QUESTO 09 .
Duas pessoas tm juntas 60 anos. Se a razo entre as
suas idades 2/3, ento podemos afirmar que:
1. A mais nova tm menos de 30 anos
2. A mais velha tm mais de 35 anos
3. A idade da mais nova 36 anos
4. A mais velha tm menos de 38 anos
5. A mais nova tm 24 anos
Concurso BB 2003
Simulado
QUESTO 10 .
Para x = 0,5 e y = -1/3, podemos afirmar que o valor nu-
mrico de (1 x2) : ( x.y + 1) :
1. Um nmero real maior que um
2. Um nmero racional menor que dois
3. Um nmero negativo e menor que 3
4. Um nmero positivo maior que zero
5. O resultado nove dcimos
QUESTO 11 .
Dada a expresso numrica, 100 + (300) : (10)2 18 +
[(98) : 72 9 . (2)3 82] = X, temos que
1. o valor de X um nmero inteiro negativo
2. o valor de X um nmero primo e menor que 10
3. o valor de X um nmero mpar maior que 5
4. o valor de X um nmero par e positivo
5. o valor de X um nmero mpar, primo e menor que 7
QUESTO 12 .
Um homem d 2 passos de 3/4 do metro em 1/3 de minu-
to. Quantos passos de 2/5 do metro dar em 8 minutos, a
fim de que ande a mesma distncia?
1. mais que 100 passos
2. menos que 55 passos
3. mais que 60 e menos que 70 passos
4. mais que 85 e menos que 95 passos
5. exatamente noventa passos
Mensagem Slon
Use a RAZO. Todo xito DIRE-
TAMENTE PROPORCIONAL ao es-
foro que se faz para obt-lo.
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CI CONHECIMENTOS DE INFORMTICA
(Professor Valdir)

QUESTO 13 .
QUESTO 15 .

Marque certo ou errado conforme julgar os itens abaixo.

Analisando a figura a seguir, assinale as afirmativas como
1. O Mouse um perifrico de entrada e sada pois est certo ou errado
ligado a porta serial.

2. Na porta paralela podemos ligar uma impressora.

3. Modems so perifricos de entrada e sada.

4. As unidades de discos do computador so considera-

das de entrada e sada.

5. A unidade de disquete um dispositivo de armazena-

mento magntico.

QUESTO 14 .

.
Julgue se a afirmativa est certa ou errada para as figuras 1. As quatro setas pretas indicam que se clicarmos na
abaixo. opo o programa ser executado imediatamente.
2. Para obter este cardpio foi pressionado o boto Inici-
ar da barra de tarefas.
3. Se clicarmos sobre a opo Desligar, o Windows
desligar o computador imediatamente.
4. A opo pesquisar abre uma pgina de pesquisa na
1. Na figura acima o boto da direita indica que esta Internet.
ao no pode ser executada.
5. A opo executar abre uma caixa de dialogo e aguar-
2. O boto do meio minimiza ou restaura janela. da um comando de modo texto.

3. O Boto a esquerda minimiza a janela.

4. Esta barra de botes s aparece na barra de ttulo

dos aplicativos.
QUESTO 16 .
5. O boto direito do mouse pode ser usado para acio-
nar estes botes.
Ainda sobre o Windows 98 escolha certo ou errado para
os itens abaixo.
1. O Windows 98 um sistema operacional multitarefas.
2. Os programas da Microsoft instalados sobre o Win-
dows tm como padro armazenar os dados do usu-
rio na pasta Meus Documentos.
3. A barra de ttulos da janela ativa tem cor diferenciada
em relao s janelas inativas.
4. Podemos chamar os menus de atalho pelo boto es-
querdo do mouse.
5. A opo propriedades do vdeo permite alterar as co-
res da janela.

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Concurso BB 2003 8 www.cursosolon.com.br

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QUESTO 17 .
Considerando o Painel de Controle do Windows assinale
certo ou errado conforme as afirmaes.
CG CONHECIMENTOS GERAIS
(Professores Amaral, Srgio e Virglio)
QUESTO 18 .
" lgico que os EUA devem fazer o que lhes for possvel
para ajudar a promover o retorno ao poder econmico nor-
mal do mundo, sem o que no pode haver estabilidade po-
ltica nem garantia de Paz." (Plano Marshall - 5.VI.1947).
O Plano Marshall se constituiu:
1. na principal meta da poltica externa norte-americana,
que era pacificar o Extremo Oriente.
2. num projeto de ajuda industrial aos pases da Amrica
Latina.
3. num importante instrumento de expanso do comunis-
mo na Europa.
4. na definio da poltica externa isolacionista dos EUA,
paralela montagem do complexo industrial militar.
5. num dos meios de penetrao dos capitais norte-ame-
ricanos nas economias europias.
Concurso BB 2003
Simulado
1. O cone Sistema, permite a verificao das configu-
raes dos dispositivos instalados no computador .
2. O cone Adicionar ou remover programas, permite
adicionar novos dispositivos ao sistema.
3. O cone Opes de energia, permite optar por ligar o
computador em 110 Volts ou 220 Volts.
4. O cone Teclado permite ajustar o idioma e o layout
do teclado.
5. O cone Rede s aparece se o computador estiver
configurado com placa de rede.
(Lukas)
QUESTO 19 .
No perodo de 1948 a 1952, mudanas na conjuntura in-
ternacional obrigaram os EUA a alterar sua poltica em re-
lao ao Japo. Essa alterao ocasionou o fim da inter-
veno americana no pas.
Assinale a alternativa que apresenta fatores que motiva-
ram a alterao da poltica americana em relao ao Ja-
po.
1. A ascenso de Nikita Kruchev na URSS e a invaso
da Hungria.
2. O advento da Guerra Fria e a Revoluo Chinesa.
3. O macarthismo e a criao do Kominform.
4. O surgimento da Cortina de Ferro e o conflito Tito-Sta-
lin.
5. Esto incorretos os itens 3 e 4 acima.
9 www.cursosolon.com.br
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QUESTO 20 .
Os recentes acordos para a diminuio das armas estra-
tgicas de longo alcance afastam as campanhas histricas
e o perigo de um confronto blico catastrfico. Quando se
analisam as origens da denominada Guerra Fria, percebe-
se que ela se relacionou inicialmente com:
1. a poltica do desarmamento nuclear e o enfrentamen-
to militar direto entre as duas superpotncias.
2. a instalao de rampas de lanamento e a retirada
dos msseis soviticos de Cuba.
3. o fim da Guerra do Vietn e o apoio norte-americano
aos "contras" da Nicargua sandinista.
4. a ascenso de Mikhail Gorbatchev na URSS e sua
poltica de Glasnost.
5. o envolvimento dos governos ingls e norte-america-
no na elaborao de um discurso responsabilizando o
comunismo como terrvel ameaa ao mundo livre.
QUESTO 21 .
Em agosto de 1961, na "Conferncia Econmica e Social
de Punta Del Este", o presidente John Kennedy apresen-
tou aos pases latino-americanos o projeto da "Aliana
para o Progresso", o qual previa, em linhas gerais, o aper-
feioamento e fortalecimento das instituies democrti-
cas, mediante a autodeterminao dos povos, a acelera-
o do desenvolvimento econmico e social dos pases la-
tino-americanos, a erradicao do analfabetismo e a ga-
rantia aos trabalhadores de uma justa remunerao e ade-
quadas condies de trabalho. Situando a "Aliana para o
Progresso" no contexto das relaes internacionais vigen-
tes no Ps-Guerra, constatamos que sua criao se deveu
ao desejo do governo norte-americano de
1. bloquear a acentuada evaso de capitais latino-ameri-
canos, resultante da importao macia de bens de
consumo japoneses e das altas taxas de juros pagas
aos pases integrantes do "Pacto de Varsvia" por
conta dos emprstimos contrados na dcada de 50.
2. conter o avano dos movimentos revolucionrios na
Amrica Latina, reafirmando assim a liderana exerci-
da pelos EUA sobre o Continente, numa conjuntura de
acirramento da Guerra Fria por conta da Revoluo
Cubana.
3. desviar, para a Amrica Latina, parte dos investimen-
tos previstos no "Plano Global de Descolonizao
Afro-Asitica", em virtude das revolues socialistas
de Angola e Moambique, que tornaram a posio
norte-americana na frica insustentvel.
4. impedir que a Repblica Federal Alem, pas de orien-
tao socialista, firmasse acordos com a finalidade de
transplantar tecnologia nuclear para o Terceiro Mun-
do, a exemplo do que havia ocorrido no Brasil sob o
governo JK.
5. reabilitar os acordos diplomticos entre os EUA e os
demais pases latino-americanos, que haviam sido
rompidos quando da invaso de Honduras e do Equa-
dor pelas tropas norte-americanas, fortalecendo assim
a OEA.
QUESTO 22 .
Concurso BB 2003 10
Simulado
Considere o seguinte:
"Circo russo na cidade: no alimentem os animais."
(graffiti nos muros de Praga em 1968)
"Os conselhos eram: ignorem os soviticos, tratem-nos
como coisas, beijem e namorem sob seus narizes. Vi-
vam. Mas faam em torno deles barragens invisveis.
(Godfelder, Sonia. A PRIMAVERA DE PRAGA. S. Pau-
lo, Brasiliense, 1981.)
Agora julgue: A indisposio dos tchecos, em relao aos
soviticos na circunstncia indicada pelas citaes anterio-
res, era devida:
1. grande presena, em territrio nacional, de dissiden-
tes soviticos asilados pelo Estado, os quais gozavam
de privilgios no desfrutados pelos cidados tche-
cos.
2. interrupo, por parte da URSS, do fornecimento de
gneros alimentcios e material blico, para que a
Tchecoslovquia mantivesse sua superioridade frente
aos poloneses.
3. histrica discriminao dirigida pelos tchecos aos
povos eslavos e que foi reativada com a atuao da
Igreja Ortodoxa Russa.
4. interveno militar praticada pelo governo sovitico
na Tchecoslovquia, como resposta a uma tentativa
da sociedade tcheca de ampliar as liberdades indivi-
duais no interior de um regime comunista.
5. iniciativa tcheca de romper com o regime comunista
e negar a influncia da URSS, optando pela aliana
com o governo americano e pela reorientao da eco-
nomia, no sentido de sua estatizao.
QUESTO 23 .
Com o desenvolvimento da poltica de Glasnost, a histria
da URSS aparentemente est dividida entre a era de Gor-
bachev e a era Stalin. Entretanto, a desestalinizao ini-
ciou-se em 1956, com o XX Congresso do Partido Comu-
nista da Unio Sovitica, no qual Nikita Kruchev:
1. apresentou um relatrio que, denunciando as arbitrari-
edades dos seguidores de Stalin acabou por provocar
a reao dos setores militares soviticos e o fecha-
mento da URSS ao Ocidente.
2. apoiando as realizaes econmicas de Stalin, apre-
sentou um relatrio em que as justificava em nome da
manuteno da vitria da revoluo.
3. apresentou um relatrio em que analisava as relaes
de Stalin com o Kuomitang de Chiang Kai Shek e pro-
punha a unio poltica da URSS com a China para
barrar o avano do capitalismo americano na sia.
4. apoiando as propostas americanas de "degelo", orga-
nizou um programa poltico que determinava o princ-
pio da coexistncia poltica com o Ocidente e uma ali-
ana com os EUA para troca de tecnologia.
5. apresentou um relatrio denunciando as arbitrarieda-
des e os erros de Stalin e abriu a URSS ao Ocidente,
estabelecendo o princpio da coexistncia pacfica , e
restruturando o partido comunista.
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CB CONHECIMENTOS BANCRIOS
(Professores Guerra, Claudir e Clayton)

QUESTO 24 . 3. Transformao de tamanho, de vencimento e de risco

Em relao ao Mercado de Cmbio no Brasil, julgue:
1. A moeda estrangeira pode circular normalmente no
Pas, desde que seu portador mantenha registro des-
se fato junto a uma agncia bancria.
2. O mercado paralelo do dlar norte-americano forma
sua taxa cambial como base exclusivamente na cota-
o do dlar turismo.
3. Mercado interbancrio aquele em que as institui-
es financeiras realizam troca de operaes cambi-
ais entre si, tambm conhecido como mercado secun-
drio de cmbio.
4. O recebimento de penso do exterior, em favor de
pessoa fsica no Brasil, um exemplo de operao de
mercado de cmbio turismo.
5. diferena entre a cotao da compra e da venda da
moeda estrangeira, d-se o nome de cmbio paralelo.
QUESTO 25 .
Em relao ao comrcio de moedas estrangeiras, pode-se
considerar que:
1. ao enviar uma ordem de pagamento ao filho estudan-
te no exterior, em moeda estrangeira, para fazer fren-
te s despesas pessoais, o pai deve realizar uma ope-
rao cambial na qual o banco enquadrar como Ven-
da.
2. natural que num estabelecimento financeiro autori-
zado a operao em cmbio a cotao do dlar norte- 2.
americano esteja maior na venda do que na compra.
3. um banco recorre ao mercado interbancrio para ven-
der ou comprar moedas estrangeiras que no conse-
guiu comercializar com seus clientes no mercado pri-
mrio, no qual as transaes so mais vantajosas.
4. os bancos compram moedas estrangeiras de seus cli-
entes importadores.
5. os bancos vendem moedas estrangeiras aos seus cli-
entes exportadores.
so realizados pelos intermedirios financeiros
4. Bancos comerciais, de investimento e de desenvolvi-
mento fazem parte dos intermedirios financeiros
5. Instituies financeiras somente podem ser bancrias
ou monetrias
QUESTO 27 .
1. Instituies financeiras no bancrias podem receber
depsitos vista
2. Trabalhar com aes, letras de cmbio, debntures e
atividade para instituio financeira bancria
3. Indestrutibilidade, Homogeneidade, Indivisibilidade
so algumas qualidades necessrias para a mercado-
ria chamada moeda
4. Inalterabilidade e o principio que preserva a moeda de
eventuais processos de falsificao
5. A evoluo da moeda obedeceu a seguinte ordem:
Mercadoria, Metal, Papel-Moeda Conversvel em
Ouro, Dinheiro Fiducirio e Dinheiro Escritural
QUESTO 28 .
1. Servir como meio de pagamento e estoque de valor
so as nicas funes da moeda
Unidade padro de conta significa proteger a moeda
da desvalorizao
3. Intermediaria de trocas entre agente tambm e funo
da moeda
4. Para ser moeda, entre outras caractersticas, deve ser
aceita pela coletividade e ser escassa
5. Qualquer mercadoria pode ser eleita moeda, sem a
necessidade de caractersticas especiais

Para as questes a seguir, julgue os itens con- QUESTO 29 .

forme estejam certos (C) ou errados (E)
1. M1 = Moeda manual + depsitos vista
2. M2 = M1 + Ttulos Pblicos
QUESTO 26 . 3. M3 = M2 + Depsitos em caderneta de poupana
4. M4 = M3 + Capacidade aquisitiva de cartes de crdi-
1. Na moderna economia, os intermedirios financeiros to
se interpem entre os poupadores e os investidores 5. M5 = M4 + Depsitos a prazo + LC + LH
2. Os intermedirios financeiros no podem captar recur- QUESTO 30 .
sos junto ao publico investidor

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Curso Slon Fone (44)226-5394 Simulado
1. O CMN (Conselho Monetrio Nacional) formado 4. O CMN (Conselho Monetrio Nacional) determina as
pelo ministro da fazenda, ministro do planejamento e taxas de recolhimento compulsrio das instituies fi-
presidente da CVM (Comisso de Valores Mobilirios) nanceiras
2. Zelar pela liquidez e solvncia das instituies finan- 5. Executar servios de meio circulante atribuio do
ceiras e funo do CMN (Conselho Monetrio Nacio- CMN (Conselho Monetrio Nacional)
nal)
3. Autorizar a emisso de papel moeda funo exclusi-
va do BACEN (Banco Central do Brasil)

A genialidade uma questo

de 1% de inspirao e
99% de transpirao.
Persistnci (THOMAS DSON)
a

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GABARITO
LI-Lngua Portuguesa: 23. E E E E C
CI Conhecimentos de In-
01. C E E E E formtica: CB Conhecimentos Banc-
02. E E E C E 13. E C C C C rios:

03. E E C C C 14. E E C E E 24. E E C C E

04. E C C E C 15. E C E E C 25. C C C E E
05. C E E E E 16. C C C E C 26. C E C C E
06. E C C E C 17. C E E C E 27. E E E C C
28. E E C C E
MT Matemtica: CG Conhec.Gerais: 29. C C C E E
07. C C E C E 18. E E E E C 30. E C C C E
08. C E E C C 19. E C E E C
09. C C E C C 20. E E E E C Curso Slon
10. E C E C C 21. E C E E E 226-5394
11. E C E E C 22. E E E C E e 3031-5394
12. E E E C C