UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS

CDIGO:
ESPE SGC.DI.505
VERSIN: 1.0
DEPARTAMENTO DE ELCTRICA Y ELECTRNICA FECHA ULTIMA
REVISIN:
CARRERA: INGENIERIA MECATRNICA 26/10/16

INFORME DE LABORATORIO
PERIODO
ASIGNATURA: MECATRNICA ABR AGO 2017 NIVEL: 6
LECTIVO:
DOCENTE: Ing. JESSICA SOFA ORTIZ, NRC: 1473 PRCTICA 02
Mgs. N:
NOMBRES: MARCELO SAMPEDRO
JEFFERSON PICHUCHO
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLAR
LABORATORIO DE DIGITALES
LA PRCTICA:
TEMA DE LA
TRMINOS MXIMOS Y TRMINOS MNIMOS
PRCTICA:
INTRODUCCIN:
En 1815 George Boole propuso una herramienta matemtica llamada Algebra de Boole. Luego en 1938
Claude Shannon propuso que con esta lgebra es posible modelar los llamados Sistemas Digitales. El Algebra
de Boole es un sistema matemtico que utiliza variables y operadores lgicos. Las variables pueden valer 0
o 1. Y las operaciones bsicas son OR (+) y AND (). Luego se definen las expresiones de conmutacin como
un nmero finito de variables y constantes, relacionadas mediante los operadores (AND y OR). En la ausencia
de parntesis, se utilizan las mismas reglas de precedencia, que tienen los operadores suma (OR) y
multiplicacin (AND) en el lgebra normal.
MARCO TERICO

Los sistemas digitales pueden ser representados mediante tablas de verdad en la que se muestran todos los
cambios que afectan a la salida del sistema digital. En esta tabla estn implcitas las representaciones
cannicas del sistema digital, siempre y cuando se consideren todos sus estados que modifican en forma
inversa o directa la salida del sistema. En esta tabla de verdad todos los trminos contenidos en ella se les
conocen como trminos cannicos.

Los trminos cannicos aparecen de dos formas, trminos mnimos tambin conocidos como sumas de
productos o una representacin en trminos mximos tambin conocida como productos de suma. En la
siguiente expresin se representa una funcin lgica en forma de suma de productos (trminos mnimos) y
productos de suma (trminos mximos) respectivamente.

Ec.1

Una vez obtenida la funcin cannica, ya sea en trminos mximos o trminos mnimos, el sistema digital
puede ser realizado empleando compuertas lgicas, sin embargo su funcin de costo puede arrojar un valor
muy alto de compuertas lgicas.

Para reducir el nmero de componentes a utilizar para representar fsicamente el sistema lgico digital es
conveniente emplear una serie de postulados y teoremas contenidos en el lgebra de Boole.
Estos teoremas y postulados, bien utilizados, pueden reducir significativamente la funcin de costo del
sistema. Sin embargo una mala aplicacin de los teoremas, pueden arrojar una funcin errnea.
A continuacin se presentan los principales teoremas y postulados del lgebra booleana en la tabla 1.

Tabla 1
Postulados del lgebra Booleana.
Referencia: [2]

Tabla 1.
Teoremas de Algebra
booleana
Teorema De Morgan

Los teoremas De Morgan son de gran utilidad en la simplificacin de expresiones en la cual se invierte el
producto o suma de variables.
El teorema 2.9. (a), de la tabla 1, afirma en condiciones de invertir la suma OR de dos variables, esta inversin
es la misma que la de cada variable en forma individual y luego la operacin con AND de estas variables
invertidas. El teorema 2.9. (b), expresa que, cuando se invierte el producto AND de dos variables, esto
equivale a invertir cada variable en forma individual y luego operarlas con OR. [2]

Ec. 2

Donde:

= determinante grfico
yentrada = variable de entrada
ysalida = variable de salida
G = ganancia completa entre las variables de entrada y salida
N = nmero de trayectorias directas posibles entre la entrada y la salida
Gk = ganancia en la trayectoria directa k-sima
Li = ganancia de todos los lazos simples
LiLj = producto de las ganancias de lazos disjuntos (que no se tocan, es decir, no comparten nodos),
tomados de dos en dos
LiLjLk = producto de las ganancias de lazos disjuntos, tomados de tres en tres
k = determinante grfico para la trayectoria directa k-sima. Se define de la misma forma que el
determinante grfico completo, slo que las ganancias sustituidas en las frmulas son las de los lazos
que no tocan a la trayectoria directa k-sima. [3]
OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL

Obtener la funcin lgica en trminos mximos y trminos mnimos y mediante tcnicas

de sntesis encontrar la funcin lgica reducida

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Obtener la funcin reducida por medio de trminos mximo y la funcin reducida por medio de
trminos mnimos.
Determinar si existe relacin entre funciones obtenidas.
Simular los circuitos obtenidos y comparar con la realidad en manera de que se obtenga la misma
respuesta en trminos mximos y mnimos.
EQUIPOS Y MATERIALES:

N MATERIAL GRAFICO
Fuente de Alimentacin

Interruptor DIP

Diodos emisor de Luz

4 Resistencias de 1k
Resistencias de 330
5

Compuertas

6
INSTRUCCIONES:

- Entregue el preparatorio al ingreso al laboratorio.

- Verifique los equipos que constan en la mesa de laboratorio que usa, i.e., comprobar el funcionamiento
de los depsitos a utilizarse adems de revisar que se encuentre completo (puntas, conectores, entre
otros).
- Utilizar mandil
- Cada grupo debe tener los materiales solicitados, adems de los elementos necesarios para realizar
la prctica, e.g., proto board, cables, pinzas, cortadora.
- Las mesas de laboratorio deben estar libres, i.e., maletas, carteras y dems deben ser ubicados en
sitios adecuados que no interrumpan la movilidad de los estudiantes durante la elaboracin de la
prctica.
- Proceder a conectar las compuertas segn los diseos antes obtenidos en el preparatorio.
- Comprobar los circuitos armados por trminos mximos y mnimos.

RESULTADOS DE LA PRCTICA

1 Deteccin del nmero primo para nmeros de 3 dgitos.

Encuentre los trminos mximos y trminos mnimos.

A B C S
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 1
0 1 1 1
1 0 0 0
1 0 1 1
1 1 0 0
1 1 1 1

Trminos Mnimo
= + + + . 3
Trminos Mximos
= ( + + )( + + )( + + )( + + ) . 4

Empleando los teoremas del lgebra de Boole y la funcin en trminos mximos encuentre la funcin
lgica reducida.
= ( + + )( + + )( + + )( + + )
= ( + + + + + + + + )( + + + + + + + + )

= ((1 + ) + + ( + ))( + + + + )
= ( + + ( + ))( + (1 + ))
= ( + + ( + ))( + )
= (( + )(1 + ))( + )

= ( + )( + )
 Empleando los teoremas del lgebra de Boole y la funcin en trminos mnimos encuentre la funcin
lgica reducida.
= + + +
= ( + ) + ( + )
= ( + ) +
= +

Compare el nmero de compuertas a utilizar en cada una de las funciones.

Cuntas compuertas se utilizaron en trminos mximos?
Se utilizaron 4.
Cuntas compuertas se utilizaron en trminos mnimos?
Se utilizaron 4.

Realice un dibujo esquemtico de cada representacin minimizada (trminos mximos y trminos

mnimos).
 Simule los circuitos obtenidos.

A B C S GRAFICO

0 0 0 0

0 0 1 0

0 1 0 1

0 1 1 1

1 0 0 0
1 0 1 1

1 1 0 0

1 1 1 1

Tabla de verificacin

A B C S AC TMIN A+B + TMAX

0 0 0 0 0 0 0 0 1 0
0 0 1 0 0 0 0 0 1 0
0 1 0 1 1 0 1 1 1 1
0 1 1 1 1 0 1 1 1 1
1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
1 0 1 1 0 1 1 1 1 1
1 1 0 0 0 0 0 1 0 0
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
 2 Se desea controlar una lmpara mediante tres interruptores conmutados, de forma que
actuando sobre cualquiera de ellos se pueda cambiar el estado de la lmpara.

Encuentre los trminos mximos y trminos mnimos.

A B C D S
0 0 0 0 0
0 0 0 1 1
0 0 1 0 1
0 0 1 1 1
0 1 0 0 1
0 1 0 1 1
0 1 1 0 1
0 1 1 1 1
1 0 0 0 1
1 0 0 1 1
1 0 1 0 1
1 0 1 1 1
1 1 0 0 1
1 1 0 1 1
1 1 1 0 1
1 1 1 1 1

Trminos mnimos
= + + + + + + + + +
+ + + + + . 5
Trminos mximos
= + + + . 6
Empleando los teoremas del lgebra de Boole y la funcin en trminos mnimos encuentre la funcin
lgica reducida.
= + + + + + + + + +
+ + + + +
= ( + + ) + ( + + + ) + ( + + + )
+ ( + + + )
= ( + ) + ( + ) + ( + ) + ( + )
= + + + +
=+++

Empleando los teoremas del lgebra de Boole y la funcin en trminos mximos encuentre la funcin
lgica reducida.
=+++
Compare el nmero de compuertas a utilizar en cada una de las funciones.
Cuntas compuertas se utilizaron en trminos mximos?
Se utilizaron 3 compuertas.
Cuntas compuertas se utilizaron en trminos mnimos?
Se utilizaron 3 compuertas.
 Realice un dibujo esquemtico de cada representacin minimizada (trminos mximos y trminos
mnimos).

Simule los circuitos obtenidos.

A B C D S GRAFICO

0 0 0 0 0

0 0 0 1 1

0 0 1 0 1
0 0 1 1 1

0 1 0 0 1

0 1 0 1 1

0 1 1 0 1

0 1 1 1 1
1 0 0 0 1

1 0 0 1 1

1 0 1 0 1

1 0 1 1 1

1 1 0 0 1
1 1 0 1 1

1 1 1 0 1

1 1 1 1 1

Tablas de verdad para la comprobacin

A B C D S A+B+C+D TMIN A+B+C+D TMAX
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 1 1 1 1 1 1
0 0 1 0 1 1 1 1 1
0 0 1 1 1 1 1 1 1
0 1 0 0 1 1 1 1 1
0 1 0 1 1 1 1 1 1
0 1 1 0 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 1 1 1
1 0 0 0 1 1 1 1 1
1 0 0 1 1 1 1 1 1
1 0 1 0 1 1 1 1 1
1 0 1 1 1 1 1 1 1
1 1 0 0 1 1 1 1 1
1 1 0 1 1 1 1 1 1
1 1 1 0 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1 1
 3 En una instalacin se controla la presin, la temperatura y la intensidad elctrica consumida, de
forma que debe activarse una alarma cuando alguno de estos parmetros sobrepase un valor
lmite detectado por un transductor con salida digital ("1" por encima de dicho valor y "0" por
debajo). Se controla tambin la tensin que alimenta la instalacin, de forma que la alarma
tambin se active cuando sta sea inferior a un valor mnimo. Construir la funcin booleana que
debe accionar la alarma.

Encuentre los trminos mximos y trminos mnimos.

A B C S
0 0 0 0
0 0 1 1
0 1 0 1
0 1 1 0
1 0 0 1
1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 1

Trminos Mnimo
= + + + . 7
Trminos Mximos
= ( + + )( + + )( + + )( + + ) . 8

Empleando los teoremas del lgebra de Boole y la funcin en trminos mnimos encuentre la funcin
lgica reducida.
= + + +
= ( + ) + ( + )
= ( )

Empleando los teoremas del lgebra de Boole y la funcin en trminos mximos encuentre la funcin
lgica reducida.
= ( + + )( + + )( + + )( + + )
= ( + + + + + + )(( + ) + + + + + )
= ( + + + + + )( + + + + )
= ( + + + )( + + )
= ( + ( ))( +
( ))

Compare el nmero de compuertas a utilizar en cada una de las funciones.

Cuntas compuertas se utilizaron en trminos mximos?
Se utilizaron 7 compuertas.
Cuntas compuertas se utilizaron en trminos mnimos?
Se utilizaron 3 compuertas.
 Realice un dibujo esquemtico de cada representacin minimizada (trminos mximos y trminos
mnimos).
 Simule los circuitos obtenidos.
A B C S GRAFICO

0 0 0 0

0 0 1 0

0 1 0 1

0 1 1 1
1 0 0 0

1 0 1 1

1 1 0 0
1 1 1 1

Tablas de verdad para comprobar.

A B C S TMIN
TMAX
0 0 0 0 0 0 0 1 0
0 0 1 0 1 1 1 0 1
0 1 0 1 1 1 0 1 1
0 1 1 1 0 0 1 0 0
1 0 0 0 0 1 1 0 1
1 0 1 1 1 0 0 1 0
1 1 0 0 1 0 1 0 0
1 1 1 1 0 1 0 1 1
CONCLUSIONES:

La importancia de incorporar la prctica con la parte terica permite que se relacione los conceptos
aprendidos con anterioridad de manera ms efectiva, permitindose que cualquier duda que se lleg
a generar sea respondida.
La interaccin con los laboratorios, permite que se conozca de mejor manera los circuitos integrados,
con esto facilitar la comprensin de la lgica de las compuertas.
Se obtuvo una forma mas reducida por medio del algebra booleana, en mximos y mnimos para cada
diseo planteado, dando con esto que existe cierta facilidad de simplificacin dependiente del nmero
de unos y ceros en la salida del diseo.
Existe una relacin directa, son equivalentes los mximos y los mnimos. Ya que simulndoles se
obtuvo diferentes nmeros de compuertas pero a la final arrija la misma respuesta lgica.
Se simulo los circuitos y comprobndose que son lo mismo en respuesta mediante los dos mtodos y
con la ayuda de la tabla de verdad se pudo apreciar si el circuito estaba correctamente arrojando la
respuesta.

RECOMENDACIONES:

Se recomienda se revise con anterioridad los datasheet de los circuitos integrados a utilizarse en la
prctica, evitando demora en la realizacin de las mismas.
Realizar las simulaciones con anterioridad, evitando que la elaboracin demore ms del tiempo
indicado para la ejecucin, as con esto ya se tiene la idea clara que debe arrojar el circuito lgico en
su respuesta.
Comprobar el funcionamiento de cada compuerta antes de la prctica para notar que esta funciona
correctamente.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS Y DE LA WEB:

[1] Sistemas digitales: Principios y Aplicaciones, Tocci, Ronald.

[2] Electrnica Digital en la prctica, Reina Acedo, Rafael.
[3] Feedback Theory - Further Properties of Signal Flow Graphs. Mason, Samuel J. (julio de 1956).
 UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE
CDIGO: SGC.DI.505
VERSIN: 1.0
FECHA ULTIMA
REVISIN: 26/10/16

DEPARTAMENTO DE ELCTRICA Y ELECTRNICA

CARRERA: INGENIERIA MECATRNICA

FIRMAS

F: .
F: .
F: ..
Nombre: Ing. Jessica S. Ortiz
Nombre: Ing. Amparo Meythaler
Nombre: Ing. Marco Pilatagsi
DOCENTE
COORDINADORA DE REA DE
CONOCIMIENTO JEFE DE LABORATORIO