594334 NORMAS LEGALES
el Gobierno Regional mediante Ordenanza Regional,
EDUCACION
Modifican el Reglamento de la Ley
N 28044, Ley General de Educacin,
aprobado por el Decreto Supremo N 011-
2012-ED
DECRETO SUPREMO
N 009-2016-MINEDU
EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA
CONSIDERANDO:
Que, la Ley N 28044, Ley General de Educacin,
tiene por objeto establecer los lineamientos generales
de la educacin y del Sistema Educativo Peruano, las
atribuciones y obligaciones del Estado y los derechos y
responsabilidades de las personas y la sociedad en su
funcin educadora;
Que, conforme a lo establecido en el artculo 79 de la
referida Ley, el Ministerio de Educacin es el rgano del
Gobierno Nacional que tiene por finalidad definir, dirigir
y articular la poltica de educacin, cultura, recreacin y
deporte, en concordancia con la poltica general del Estado;
Que, mediante Decreto Supremo N 011-2012-
ED se aprob el Reglamento de la Ley General de
Educacin, cuyo Ttulo V De la Gestin del Sistema
Educativo, contiene, entre otras, disposiciones referidas
a la organizacin y funciones de la Unidad de Gestin
Educativa Local, de la Direccin Regional de Educacin
y del Ministerio de Educacin;
Que, sin embargo, las normas vigentes no permiten
diferenciar claramente las responsabilidades que le
corresponde asumir a las Direcciones Regionales de
Educacin, o las que hagan sus veces, y a las Unidades
de Gestin Educativa Local, conforme a las funciones que
la Ley General de Educacin les asigna; ni la relacin
existente entre ambas instancias en el marco de una
gestin descentralizada, simplificada, participativa y
flexible del sistema educativo nacional;
Que, en ese sentido, resulta necesario modificar
el Reglamento de la Ley General de Educacin, a fin
de precisar las relaciones entre ambas instancias de
gestin educativas descentralizadas, as como las
responsabilidades que corresponden a cada una de ellas;
Que, asimismo, esta modificacin contribuir con el
diseo e implementacin de intervenciones nacionales,
regionales y locales orientadas a mejorar la prestacin del
servicio educativo, en el marco de la modernizacin de la
gestin pblica en el Sector Educacin;
De conformidad con lo dispuesto en el numeral 8 del
artculo 118 de la Constitucin Poltica del Per, la Ley
N 29158, Ley Orgnica del Poder Ejecutivo; y la Ley N
28044, Ley General de Educacin;
DECRETA:
Artculo 1.- Modifquese los artculos 141, 142, 146,
147, y 153 del Reglamento de la Ley N 28044, Ley
General de Educacin, aprobado por Decreto Supremo
N 011-2012-ED, en los trminos siguientes:
Artculo 141.- De la Unidad de Gestin Educativa
Local
La Unidad de Gestin Educativa Local (UGEL)
es la instancia de ejecucin del Gobierno Regional,
dependiente de la Direccin Regional de Educacin
(DRE), responsable de brindar asistencia tcnica y
estrategias formativas, as como supervisar, y evaluar la
gestin de las instituciones educativas pblicas y privadas
de Educacin Bsica y Centros de Educacin Tcnico-
Productiva de su jurisdiccin, en lo que corresponda, para
la adecuada prestacin del servicio educativo; y atender
los requerimientos efectuados por la comunidad educativa,
en el marco de la normativa del Sector Educacin.
La creacin, fusin o extincin de la UGEL, as como
las modificaciones en su jurisdiccin, son aprobadas por
Domingo 24 de julio de 2016 / El Peruano
previa opinin favorable del Ministerio de Educacin.
Una vez formalizada la creacin de la UGEL, sta
ser inscrita en el registro respectivo administrado por
el Ministerio de Educacin, quedando vinculada a los
sistemas de informacin, recursos y responsabilidades
que se generen desde el Ministerio de Educacin
Artculo 142.- Organizacin de la Unidad de
Gestin Educativa Local
La organizacin de la UGEL es flexible, atendiendo
a las caractersticas de su mbito de jurisdiccin, y
es aprobada por el Gobierno Regional en la misma
Ordenanza Regional de su creacin, a propuesta de la
DRE.
La UGEL, en el marco de las funciones establecidas
en la Ley General de Educacin, es responsable de:
a) Garantizar la continuidad del servicio educativo
y del desarrollo del proceso pedaggico a cargo de
las Instituciones Educativas de Educacin Bsica
y Centros de Educacin Tcnico-Productiva en su
jurisdiccin, disponiendo las acciones necesarias para
el inicio, desarrollo continuo, suspensin excepcional o
recuperacin de clases, segn corresponda.
b) Supervisar y evaluar la gestin de las Instituciones
Educativas de Educacin Bsica y de los Centro de
Educacin Tcnico Productivo (CETPRO) pblicos
bajo su jurisdiccin, brindndoles la asistencia tcnica
que corresponda en materia de gestin pedaggica y
administrativa.
c) Verificar las condiciones y mantenimiento de
infraestructura, mobiliario y equipamiento de las
instituciones educativas pblicas y privadas de Educacin
Bsica y de los Centros de Educacin Tcnico-Productiva
de su jurisdiccin, adoptando las medidas necesarias en
caso de incumplimiento de la normatividad vigente sobre
la materia.
d) Adoptar las acciones necesarias para la efectiva
y oportuna distribucin de los materiales y recursos
educativos asignados a las Instituciones Educativas
pblicas de Educacin Bsica y Centros de Educacin
Tcnico-Productiva de su jurisdiccin, promoviendo la
participacin de otras instituciones del sector pblico,
privado o de la sociedad civil.
e) Brindar asistencia tcnica y capacitacin a los
docentes sobre el uso adecuado de los materiales y
recursos educativos.
f) Brindar orientaciones y herramientas pedaggicas,
as como fortalecer la formacin en servicio de los
directores y docentes de las instituciones educativas
pblicas de Educacin Bsica y los Centros de Educacin
Tcnico-Productiva de su jurisdiccin.
g) Gestionar los recursos humanos docentes,
directivos y de personal administrativo existentes en las
instituciones educativas pblicas de Educacin Bsica y
Centros de Educacin Tcnico-Productiva.
h) Monitorear la ejecucin de los recursos de
las instituciones educativas pblicas de Educacin
Bsica y Centros de Educacin Tcnico-Productiva
de su jurisdiccin, brindando la asistencia tcnica
correspondiente, en particular respecto al uso de
los recursos ordinarios que les sean asignados y los
directamente recaudados, conforme a la normatividad
especfica sobre la materia.
i) Canalizar los requerimientos de bienes y servicios
efectuados por las Instituciones Educativas de Educacin
Bsica y Centros de Educacin Tcnico-Productiva, y
trasladarlos al rgano o instancia que corresponda.
j) Promover el buen clima institucional y las buenas
prcticas en las comunidades educativas de las
instituciones educativas pblicas de Educacin Bsica y
de los Centros de Educacin Tcnico-Productiva de su
jurisdiccin.
k) Fortalecer la articulacin y la canalizacin de
recursos dirigidos a las Instituciones Educativas de
Educacin Bsica y Centros de Educacin Tcnico-
Productiva, pudiendo proponer a la DRE la creacin de
redes educativas o equipos especializados en el mbito
de su jurisdiccin, especialmente en las zonas rurales y
de difcil acceso.
 El Peruano / Domingo 24 de julio de 2016 NORMAS LEGALES
l) Proporcionar informacin a la DRE que contribuya
al saneamiento fsico legal de los locales escolares de su
jurisdiccin.
m) Resolver en segunda y ltima instancia los
recursos de apelacin interpuestos contra los actos
administrativos emitidos por las Instituciones Educativas
pblicas de Educacin Bsica y Centros de Educacin
Tcnico-Productiva.
Artculo 146.- De la Direccin Regional de
Educacin
La Direccin Regional de Educacin (DRE) es el
rgano del Gobierno Regional que, en concordancia con
la poltica educativa nacional, implementa y supervisa el
desarrollo de la poltica educativa regional en el mbito
de su jurisdiccin; en el marco de las disposiciones
normativas y tcnicas sobre la materia establecidos por
el Ministerio de Educacin. La DRE evala los resultados
de la gestin educativa para la mejora continua de sus
procesos y servicios, de acuerdo a las caractersticas
de su territorio, considerando los estndares de calidad
en el servicio educativo establecidos por el Ministerio de
Educacin en ejercicio de su rectora.
Artculo 147.- Organizacin de la Direccin
Regional de Educacin
La organizacin de la DRE, se adeca a las
caractersticas territoriales de la jurisdiccin que abarca,
siendo establecida y aprobada por el Gobierno Regional a
travs de una Ordenanza Regional.
La DRE, en el marco de las funciones establecidas en
la Ley General de Educacin, es responsable de:
a) Proponer el Proyecto Educativo Regional (PER)
al Gobierno Regional para su aprobacin y posterior
implementacin, considerando las iniciativas presentadas
por el Consejo Participativo Regional de Educacin.
b) Implementar las polticas educativas nacionales en
el mbito de su jurisdiccin, formulando y desarrollando
polticas regionales y orientaciones pedaggicas acordes
a la realidad territorial, de manera eficiente, eficaz,
transparente y participativa.
c) Diversificar el currculo, en el marco del PER,
estableciendo lineamientos pedaggicos articulados con
la realidad territorial y disponiendo medidas correctivas
para la mejora del servicio educativo.
d) Asegurar la provisin de los materiales y recursos
educativos en las UGEL de su jurisdiccin.
e) Supervisar y evaluar la gestin de las UGEL a su
cargo, brindndoles la asistencia tcnica que corresponda
en materia administrativa y pedaggica para la mejora
continua de sus procesos y servicios, de acuerdo a las
caractersticas de su territorio; informando de ello al
Ministerio de Educacin, a las instancias correspondientes
del Gobierno Regional y a la comunidad educativa regional.
f) Desarrollar los concursos pblicos de designacin
de Directores de las UGEL, como rgano competente
del Gobierno Regional, conforme a los lineamientos
establecidos por el Ministerio de Educacin.
g) Establecer disposiciones normativas regionales
para la formacin tecnolgica, artstica, docente, inicial
y en servicio, as como para la supervisin que realiza
las UGEL a las Instituciones Educativas de Educacin
Bsica y los Centros de Educacin Tcnico-Productiva
de su jurisdiccin, en concordancia con la normatividad
nacional.
h) Realizar el saneamiento fsico legal de los locales
escolares de su jurisdiccin, en coordinacin con las
UGEL.
i) Resolver en segunda y ltima instancia los recursos
de apelacin interpuestos contra los actos administrativos
emitidos por las UGEL.
j) Orientar y supervisar el acompaamiento y monitoreo
que efectan las UGEL en las Instituciones Educativas
de Educacin Bsica y Centros de Educacin Tcnico-
Productiva de su jurisdiccin, para la verificacin del
cumplimiento de las horas lectivas conforme al currculo
nacional.
k) Supervisar los programas y proyectos estratgicos
y actividades de investigacin en materia educativa, en el
marco de sus competencias.
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l) Crear e implementar redes educativas o equipos
especializados a propuesta de las UGEL.
m) Coordinar con las instancias correspondientes del
Gobierno Regional la formulacin de los instrumentos de
planificacin y presupuesto regional en materia educativa.
n) Coordinar con los rganos respectivos del Ministerio
de Educacin las intervenciones y estrategias que estos
realicen en el mbito de su jurisdiccin.
Artculo 153.- Ministerio de Educacin
El Ministerio de Educacin ejerce la rectora del Sector
Educacin, por lo que es responsable de dirigir, formular,
aprobar, administrar, articular, evaluar y supervisar la
poltica nacional en materia de educacin, infraestructura
educativa, recreacin y deporte en el mbito nacional, en
coordinacin con los Gobiernos Regionales y Locales,
y atendiendo a la diversidad social, cultural, econmica,
ambiental y geogrfica.
Asimismo, monitorea la calidad de la gestin en las
DRE y las UGEL as como la prestacin del servicio
educativo en las Instituciones Educativas, en coordinacin
con los Gobiernos Regionales.
El Ministerio de Educacin aprueba disposiciones que
promueven la mejora del diseo organizacional en las DRE
y las UGEL, basado en un enfoque de gestin por procesos
orientada a resultados; las cuales podrn ser consideradas
por los Gobiernos Regionales para la aprobacin de
normas sobre la materia, conforme a sus atribuciones.
Artculo 2.- Incorprese la nica Disposicin
Complementaria Transitoria al Reglamento de la Ley N
28044, Ley General de Educacin, aprobado por Decreto
Supremo N 011-2012-ED, en los trminos siguientes:
DISPOSICIN COMPLEMENTARIA TRANSITORIA
nica.- Atribuciones del MINEDU respecto
a la Direccin Regional de Educacin de Lima
Metropolitana y las Unidades de Gestin Educativa
Local de Lima Metropolitana
Precsese que, en tanto la Direccin Regional de
Educacin de Lima Metropolitana (DRELM) y las Unidades
de Gestin Educativa Local (UGEL) de Lima Metropolitana
formen parte de la estructura orgnica del Ministerio de
Educacin, este ltimo ejerce las atribuciones asignadas a
los Gobiernos Regionales respecto a las DRE y sus UGEL.
Artculo 3.- El presente Decreto Supremo ser
refrendado por el Ministro de Educacin.
Dado en la Casa de Gobierno, en Lima, a los veintitrs
das del mes de julio del ao dos mil diecisis.
OLLANTA HUMALA TASSO
Presidente de la Repblica
JAIME SAAVEDRA CHANDUV
Ministro de Educacin
1408499-7
ENERGIA Y MINAS
Aprueban Cesin de Posicin Contractual en
el Contrato de Licencia para la Exploracin
y Explotacin de Hidrocarburos en el Lote
Z-34
Decreto Supremo
N 015-2016-EM
EL PRESIDENTE DE LA REPBLICA
CONSIDERANDO:
Que, es poltica del Gobierno promover el desarrollo
de las actividades hidrocarburferas, sobre la base de la
libre competencia;