CONCEP AL TUAL VARIABLE 0-7 bajo ; CUESTIONARIO INDEPENDIENTE: V.I Definida como 8-15 debajo DE Se define como pertenencia a del promedio AFRONTAMIENTO ESTRS interrelaciones que la lista oficial 16-23 encima DEL ESTRS (CAE): DESARROLLO Y se produce entre la de docentes del promedio VALIDACIN persona y su laborando en 32-39 alto y PRELIMINAR contexto ,en el que las respectivas 40 muy alto. est inserto el instituciones Consta de tres fases estrs se produce educativas- que involucran eventos cuando la persona 2017. importantes de la vida y valore lo que vicisitudes cotidianas sucede como algo de los estudiantes. que supera los Las puntuaciones altas recursos con los se asocian con mayor que cuenta y pone susceptibilidad a la en peligro su enfermedad. bienestar CEE, se califica personal.(Lazarus; contando el nmero de Folkman 1986) reactivos contados. Est integrado por V.D V.D V.D NUTRICIN 48 reactivos tipo CUESTONARIO DE VARIABLE Es un patrn ESTIOS DE EJERCICICOS Likert, con un patrn PERFIL DE ESTILO DE DEPENDIENTE: multidimensional VIDA RESPONSANILI de respuesta con 4 VIDA (PEPS-I) de acciones que la Definida como DAD EN SALUD criterios (nunca=1; a ESTILOS DE VIDA persona realiza lo las respuestas MANEJO DEL veces =2; largo de la vida y a la escala de ENTRES frecuentemente =3; que se proyecta SOPORTE rutinariamente =4); directamente en la INTERPERSON el valor mnimo es 48 salud. Para AL y el mximo es 192, comprenderlo se la mayor puntuacin requiere del refiere mejor estilo estudio de tres de vida. Los 48 categoras reactivos se principales: subdividen en 6 sub caractersticas y escalas nutricin con experiencias las preguntas 1; 5;14 individuales, 19;26 y 35. condiciones y Ejercicios afecto especifico 4,13,22,30,38. de la conducta y el Responsabilidad en resultado salud 2, conductual.(pendel 7,15,20,28.32,33,41, 2002) 43 y 46. Manejo de estrs 6,11,27,36,40 y 45. Soporte interpersonal 10,24,25,31,39,42 y 47. Autoactualizacin 3,8,9,12,16,17,18,21 ,23,29,34,37,44 y 48.