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De manera que llegar a conclusiones en un estudio cualitativo implica, un acuerdo con las
connotaciones semnticas del trmino anlisis, as tambin es ensamblar de nuevo los
elementos diferenciados en el proceso analtico para reconstruir un todo estructurado y
significativo.
En este sentido por lo general bajo la denominacin de condiciones aparecen los resultados,
todos los productos de la investigacin y por supuesto, no pueden faltar la interpretacin
que hacemos de los mismos.
De all que las conclusiones en la investigacin cualitativa llevan en esencia una serie de
decisiones del investigador sobre el significado de las cosas.
Van Maanen citado por Rodrguez y cols. (1996) refiere que las conclusiones son
"conceptos de segundo orden pues se construyen a partir de los datos, o conceptos de 1er
orden, es decir a partir de las propiedades estudiadas en el campo y las interpretaciones que
hacen los propios participantes" (p. 214)
De acuerdo con lo antes sealado las conclusiones en la investigacin cualitativa son
afirmaciones, preposiciones en las que se condensa el conocimiento adquirido por el
investigador en relacin al tema estudiado, en efecto las conclusiones recogen la relacin
compleja o menos compleja encontrada entre los elementos estudiados.
Sin duda, hay que puntualizar que la accin de extraer las conclusiones no puede
circunscribirse a un momento especfico del proceso de anlisis.
Por ello es que, se recomienda la lectura del material seleccionado, de manera que se
puedan ir extrayendo las ideas mas relevantes al tema estudiado, lo cual permitir realizar
interpretaciones tentativas que puedan quedar registradas en forma de notas personales, que
luego sern revisadas y modificadas y sern parte esencial de las conclusiones del estudio.
No obstante, cabe destacar que la investigacin cualitativa toma para si como herramienta
intelectual en el proceso de conclusiones la comparacin, la cual permite destacar
semejanzas y diferencias entre las unidades incluidas en una categora, la comparacin
facilita llegar a conclusiones a partir de una matriz u otras figuras usadas para presentar los
datos.
De all que la comparacin de filas o columnas de matriz sea una va directa para extraer
conclusiones.
En efecto, obtener conclusiones para el investigador cualitativo constituye una tarea que
exige experiencia, por que esta debe ser capaz de contextualizar y constatar con otros
estudios las hallazgos alcanzados y plasmando en un informe narrativo.
De modo que las recomendaciones deben ser congruentes con los hallazgos y resultados
afines con la investigacin.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
lvarez, Juan Luis, Jurgenson Gayou (2003) Como hacer investigacin cualitativa.
Fundamentos y Mtodos. Editorial Paidos. Mxico