FORM Evaluacion Ex Ante y Ex Post - Taller Abuso Infantil PDF

Informe
Evaluativo
Taller
Abuso
Infantil
Proyecto FLACSO
INAIPI UNICEF
Santo Domingo
Abril 2017
1|Pgina
Contenido
Resultados Pre Test y Post Test Consolidado ......................................................................................................................... 3
GUIA DE EVALUACION EX ANTE CONSOLIDADA ..................................................................................................................... 5
GUIA DE EVALUACION EX POST CONSOLIDADA ................................................................................................................... 10
BOCA CHICA .......................................................................................................................................................................... 20
GUIA DE EVALUACION EX ANTE BOCA CHICA ....................................................................................................................... 22
GUIA DE EVALUACION EX POST BOCA CHICA ....................................................................................................................... 26
JIMANI ................................................................................................................................................................................... 36
GUIA DE EVALUACION EX ANTE JIMANI ............................................................................................................................... 37
GUIA DE EVALUACION EX POST JIMANI ................................................................................................................................ 41
SAN JUAN .............................................................................................................................................................................. 50
GUIA DE EVALUACION EX ANTE SAN JUAN ........................................................................................................................... 52
GUIA DE EVALUACION EX POST SAN JUAN ........................................................................................................................... 57
2|Pgina
Informe Evaluativo del Taller Formativo en Abuso Infantil de las Redes de servicios CAFI-CAIPI del INAIPI Boca Chica,
Jiman y San Juan
Resultados Pre Test y Post Test Consolidado
A continuacin se presenta informacin levantada durante el proceso de capacitacin llevado a cabo durante la
implementacin del Taller Formativo en Abuso Infantil dirigido al personal que labora en las Redes de Servicios de los
Centros Comunitarios de Atencin a la Familia (CAFI) y los Centros de Atencin Integral a la Primera Infancia (CAIPI) del
Instituto Nacional de Atencin a la Primera Infancia (INAIPI), en el cual participaron las comunidades de Boca Chica,
Jiman y San Juan en el periodo de xxxxxx.
El informe consta de una comparacin llevada a cabo en cuanto a los conocimientos del participante previo al proceso
de capacitacin y los cambios ocurridos sobre el manejo de los temas. La informacin presentada fue recogida a travs
de dos instrumentos aplicados a los/as participantes, uno aplicado previo a la capacitacin Ex ante y uno aplicado
luego de agotarse el contenido de la capacitacin Ex Post.
La intencin del informe es dar a conocer el cambio producido en el manejo de los conocimientos de los temas tratados
por parte de los participantes.
3|Pgina
GRAFICA DE CONOCIMIENTO EX ANTE / EX POST
En la grfica presentada a continuacin se puede observar la variacin en cuanto al conocimiento previo y posterior
sobre el Abuso Infantil.
Luego de la realizacin de anlisis y comparaciones exhaustivas, la data recogida en el taller arroja resultados excelentes
en cuando al conocimiento previo y posterior de los temas tratados. Se evidencia un aumento significativo en el rango
EXCELENTE BUENO de 60% a un 96% lo que evidencia la buena acogida del material presentado. El rango de
conocimiento BAJO disminuy en un 12% dejando as al 1% con algn tipo de deficiencia.
La apreciacin de los/as integrantes respecto del manejo de los contenidos, las orientacin y opiniones de la
capacitacin fue positiva.
Todos los participantes mostraron una gran motivacin y entusiasmo, indicaron que sus expectativas fueron alcanzadas
y que esta capacitacin ofreci aportes significativos para la realizacin de sus tareas y a su vez mejorar las capacidades
ya existentes.
4|Pgina
GUIA DE EVALUACION EX ANTE CONSOLIDADA
TABLA I CONOCIMIENTO PREVIO
En esta seccin se recoge informacin del nivel de conocimiento previo a la capacitacin de los/las participantes del
taller sobre el tema en referencia.
CALIFICACION EXCELENTE BUENO MEDIANO BAJO NINGUNO TOTAL

1. PROTOCOLO PARA EL MANEJO
Y ABORDAJE DE LOS CASOS DE
16% 52% 25% 5% 2% 100%
ABUSO Y VULNERACION DE
DERECHOS DE NIOS Y NIAS
1.1 TIPOLOGIAS BASICAS DE

NOTIFICACION, SEGUIMIENTO,
REFERIMIENTO, CONTRA- 7% 51% 29% 11% 2% 100%
REFERIMIENTO A PROFESIONALES
E INSTITUCIONES VINCULANTES
1.2 RUTA DE DETECCION,
DENUNCIA, SEGUIMIENTO Y 13% 53% 22% 10% 2% 100%
ACOMPAAMIENTO
1.3 NOTIFICACION INTERNA DE
16% 50% 25% 8% 2% 100%
RIESTO Y MALTRATO INFANTIL
1.4 PREVENCION DE LA RE-
8% 29% 33% 26% 5% 100%
VICTIMAZACION
1.5 PROCEDIMIENTO
5% 29% 33% 28% 6% 100%
NOTIFICACION JUDICIAL
1.6 PROCEDIMIENTO,
REFERIMIENTO EXTERNO Y 14% 49% 18% 15% 3% 100%
REGISTRO DE CASOS
1.7 SENSIBILIZACION A MADRES Y
33% 48% 12% 6% 0% 100%
PADRES
1.8 CONSEJERIA 24% 44% 22% 10% 1% 100%
PROMEDIO 15% 45% 24% 13% 2% 100%
5|Pgina
Grfica: Conocimiento previo consolidado.
El 45% Los/las participantes de esta capacitacin mostraron tener un conocimiento previo BUENO respecto a los temas
y subtemas presentados en la actividad, mientras un 32% se sito entre los rangos de MEADIANO-BAJO. Solo un 2%
expres no tener ningn tipo de conocimiento.
Los tpicos con las calificaciones ms deficientes de este segmento fueron:
Prevencin de la re-victimizacin
Procedimiento de notificacin judicial
TABLA II INFORMACION SOBRE LA CAPACITACION
Data levantada sobre la informacin referente a los temas, objetivos y la toma en cuenta para decidir y disear la
capacitacin.
CALIFICACION SUFICIENTE POCO NADA TOTAL

2. TENGO INFORMACION SOBRE
21% 62% 17% 100%
LOS TEMAS DE LA CAPACITACION
2.1 TENGO INFORMACION SOBRE
LOS OBJETIVOS DE LA 22% 55% 23% 100%
CAPACITACION
2.2 SIENTO QUE ME TOMARON EN
CUENTA PARA DECIDIR Y DISEAR 53% 30% 17% 100%
ESTA CAPACITACION
PROMEDIO 32% 49% 19% 100%
6|Pgina
Grfica: Informacin sobre la capacitacin
En relacin a los planteamientos sobre la informacin de la capacitacin un 62% dijeron tener poca informacin de los
temas mientras un 17% ningn tipo de esta. Dejando el restante 21% en el rango de suficiente.
Ms de la mitad de los/las participantes expresaron tener poca informacin sobre los objetivos de la actividad, el 23%
nada y el 22% suficiente.
La mayora de los asistentes expresaron que fueron no fueron tomados en cuenta para decidir y disear esta
capacitacin y un porcentaje bajo indic que lo suficiente.
TABLA III PERTINENCIA DE LA CAPACITACION
A continuacin se presenta la informacin recogida referente a la pertinencia de la capacitacin en donde se mide la

relacin entre los temas tratados en la capacitacin y las tareas que los participantes deben de desarrollar.
CALIFICACION MUCHO POCO NADA NO APLICA TOTAL
3. LOS TEMAS DE LA
CAPACITACION ESTAN
RELACIONADOS CON LAS TAREAS 82% 13% 3% 2% 100%
QUE ME CORRESPONDE
DESARROLLAR
3.1 LOS TEMAS DE LA

CAPACITACION ESTAN
RELACIONADOS CON ASPECTOS
79% 16% 3% 2% 100%
EN LOS CUALES NECESITO
MEJORAR MIS CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES
PROMEDIO 80% 14% 3% 2% 100%
7|Pgina
Grfica: Pertinencia sobre la capacitacin.
La pertinencia sobre la capacitacin fue valorada positivamente, los temas estaban relacionados con las tareas
correspondientes a cada individuo y se atan a los aspectos en los cuales necesitan mejorar sus habilidades y
conocimientos.
TABLA IV MOTIVACION Y EXPECTATIVAS
Desglose sobre la motivacin y expectativas de los/las participantes del taller.
CALIFICACION ALTA MEDIANA BAJA NINGUNA TOTAL

4. LA MOTIVACION Y
ENTUSIASMO QUE TENGO PARA 92% 8% 0% 0% 100%
ESTA CAPACITACION
4.1 LA ESPERANZA DE QUE ESTA
CAPACITACION ME DARA
97% 3% 0% 0% 100%
APORTES SIGNIFICATIVOS PARA EL
DESEMPEO DE MIS TAREAS ES:
4.2 LA EXPECTATIVA DE QUE ESTA

CAPACITACION SERA UNA 94% 6% 0% 0% 100%
EXPERIENCIA GRATIFICANTE, ES:
4.3 LA EXPECTATIVA DE QUE

PODRE APLICAR EN EL TRABAJO
95% 5% 0% 0% 100%
COTIDIANO, LOS RESULTADOS DE
ESTA CAPACITACION, ES:
PROMEDIO 94% 6% 0% 0% 100%
8|Pgina
Grfica: Motivacion y expectativas
En su gran mayora los/las participantes mostraron entusiasmo con la capacitacin e indicaron que tienen esperanza de
que les ofrecer aportes significativos para el desempeo de sus tareas. Casi en su totalidad, indicaron que tienen la
expectativa de poder aplicar los conocimientos adquiridos en su trabajo cotidiano.
9|Pgina
GUIA DE EVALUACION EX POST CONSOLIDADA
TABLA I CONOCIMIENTOS LOGRADOS
Esta tabla recoge informacin consolidada en referencia al conocimiento adquirido posterior al taller.
MUY NINGUNA /
CALIFICACION BUENO REGULAR BAJO TOTAL
BUENO NO APLICA
1. PROTOCOLO PARA EL MANEJO Y ABORDAJE

DE LOS CASOS DE ABUSO Y VULNERACION DE 75% 25% 1% 0% 0% 100%
1.1 TIPOLOGIAS BASICAS DE NOTIFICACION,

SEGUIMIENTO, REFERIMIENTO, CONTRA-
55% 42% 3% 0% 0% 100%
REFERIMIENTO A PROFESIONALES E
INSTITUCIONES VINCULANTES
1.2 RUTA DE DETECCION, DENUNCIA,

73% 25% 2% 0% 0% 100%
SEGUIMIENTO Y ACOMPAAMIENTO
1.3 NOTIFICACION INTERNA DE RIESTO Y

68% 31% 2% 0% 0% 100%
MALTRATO INFANTIL
1.4 PREVENCION DE LA RE-VICTIMAZACION 50% 39% 7% 4% 0% 100%
1.5 PROCEDIMIENTO NOTIFICACION JUDICIAL 52% 43% 5% 0% 0% 100%
1.6 PROCEDIMIENTO, REFERIMIENTO EXTERNO Y

57% 38% 5% 0% 0% 100%
REGISTRO DE CASOS
1.7 SENSIBILIZACION A MADRES Y PADRES 65% 32% 3% 0% 0% 100%
1.8 CONSEJERIA 54% 42% 2% 3% 0% 100%

PROMEDIO 61% 35% 3% 1% 0% 100%
10 | P g i n a
Grfica: Conocimientos logrados
Los conocimientos logrados POST-CAPACITACION aumentaron significativamente, previo a la capacitacin solo un 15%
del grupo se situaba en el rango de cocimiento previo MUY BUENO y posteriormente se logr alcanzar el nivel de 61%.
En relacin a los temas anteriormente citados en el informe EX ANTE con calificaciones deficientes (PREVENCION DE RE-
VICTIMIZACION Y PROCEDIMIENTO DE NOTIFICION JUDICIAL) fueron explicados de manera correcta, logrando que en
la totalidad de los/las participantes el rango de conocimiento MUY BUENO - BUENO logrado aument de 98% y 89%
respectivamente.
TABLA II FRECUENCIA CON QUE CONSIDERA APLICABLES LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
Levantamiento de informacin sobre la frecuencia con que se considera aplicables los conocimientos adquiridos en la
labor diaria respecto a los temas que fueron trabajados en el taller.
NINGUNA
CALIFICACION ALTA MEDIANA BAJA / NO TOTAL
APLICA
2. PROTOCOLO PARA EL MANEJO Y ABORDAJE
DE LOS CASOS DE ABUSO Y VULNERACION DE 81% 18% 1% 0% 100%
2.1 TIPOLOGIAS BASICAS DE NOTIFICACION,
SEGUIMIENTO, REFERIMIENTO, CONTRA-
68% 31% 2% 0% 100%

80% 19% 0% 1% 100%
2.3 NOTIFICACION INTERNA DE RIESTO Y

74% 25% 1% 1% 100%
MALTRATO INFANTIL
2.4 PREVENCION DE LA RE-VICTIMIZACION 58% 38% 4% 1% 100%
11 | P g i n a
2.5 PROCEDIMIENTO NOTIFICACION JUDICIAL 58% 38% 4% 1% 100%
2.6 PROCEDIMIENTO, REFERIMIENTO EXTERNO Y

72% 25% 3% 0% 100%
REGISTRO DE CASOS
2.7 SENSIBILIZACION A MADRES Y PADRES 74% 25% 2% 0% 100%

2.8 CONSEJERIA 67% 31% 3% 0% 100%
PROMEDIO 70% 28% 2% 0% 100%
Grfica: Frecuencia de aplicacin de los conocimientos adquiridos.
El 98% del grupo indic que considera aplicables los conocimientos adquiridos en un rango de ALTA MEDIANA
frecuencia en su labor diaria respecto a los temas que se presentaron y trabajados en la capacitacin. Siendo el
protocolo para el manejo y abordaje de los casos de abuso y vulneracin de derechos de nios y nias el ms frecuente.
TABLA III MATERIAL DEL TALLER FUE PERTINENTE E INFORMATIVO
En esta tabla se evidencia la pertinencia del material impartido en el taller.
COMPLETAMENTE DE EN COMPLETAMENTE
CALIFICACION TOTAL
DE ACUERDO ACUERDO DESACUERDO EN DESACUERDO
3. EL MATERIAL DEL TALLER FUE

78% 22% 0% 0% 100%
PERTINENTE E INFORMATIVO
12 | P g i n a
Grfica: Pertinencia del material.
La totalidad de los participantes en el taller expresaron estar completamente de acuerdo en que el material utilizado fue
pertinente e informativo.
TABLA IV TIEMPO ASIGNADO A LOS CONTENIDOS
Consideracin del tiempo asignado a los contenidos y frecuencia de aplicabilidad.
EN ALGUNOS NINGUNA
PARCIALMENTE
CALIFICACION SUFICIENTE CASOS INSUFICIENTE / NO TOTAL
SUFICIENTE
INSUFICIENTE APLICA

80% 17% 2% 1% 1% 100%
ACOMPAAMIENTO
4.3NOTIFICACION INTERNA DE
75% 23% 2% 0% 0% 100%
63% 32% 4% 0% 0% 100%
VICTIMIZACION
4.5 PROCEDIMIENTO
60% 35% 4% 1% 0% 100%
4.6 PROCEDIMIENTO,
REGISTRO DE CASOS
13 | P g i n a
76% 20% 4% 0% 0% 100%
PADRES
4.8 CONSEJERIA 63% 32% 3% 1% 1% 100%
PROMEDIO 71% 25% 3% 0% 0% 100%
Grfica: Asignacin de tiempo a los contenidos.
En relacin al tiempo a signado a los contenidos, una porcin pequea de 3% indic que en algunos casos fue
insuficiente, siendo las tipologas bsicas de notificacin, seguimiento, referimiento, contra-referimiento a profesionales
e instituciones vinculantes, la prevencin de la re-victimizacin y el procedimiento judicial las partes ms afectadas
segn los participantes del taller. El 25% manifest que el tiempo fue parcialmente suficiente, indicando que el tema de
procedimiento de notificacin judicial fue el ms deficiente. En su mayora, con un 71% revel que el tiempo fue
suficiente.
TABLA V TIEMPO ASIGNADO A LAS ACTIVIDADES EN GRUPOS
Consideracin al tiempo asignado a las actividades en grupo, las preguntas y respuestas.
EN ALGUNOS EN ALGUNOS
CALIFICACION SUFICIENTE CASOS CASOS INSUFICIENTE TOTAL
SUFICIENTE INSUFICIENTE
5. TIEMPO ASIGNADO A LAS
75% 16% 9% 0% 100%
ACTIVIDADES EN GRUPO
14 | P g i n a
Grfica: Asignacin de tiempo a las actividades.
Refrindose al tiempo asignado a las actividades de grupo, el 75% denot la suficiencia del manejo y un 9% su
insuficiencia.
TABLA VI AMBIENTE Y ESPACIO
Facilitacin del ambiente y espacio en cuanto al aprendizaje.
COMPLETAMENTE EN COMPLETAMENTE
CALIFICACION DE ACUERDO TOTAL
DE ACUERDO DESACUERDO EN DESACUERDO
6. AMBIENTE Y ESPACIO 60% 40% 0% 0% 100%
Grfica: Ambiente y espacio.
En su generalidad, el grupo expreso que el ambiente y espacio facilitaron el aprendizaje en el rango de

COMPLETAMENTE DE ACUERDO DE ACUERDO.
TABLA VII COMUNICACIN POR PARTE DE LOS FACILITADORES EN EL TRANSCURSO DE LA

CAPACITACION HA SIDO CLARA Y ENTENDIBLE
15 | P g i n a
Esta tabla muestra el nivel de los facilitadores para poder tener una comunicacin clara y entendible con los/las
participantes.
7. COMUNICACION POR
PARTE DE LOS 80% 20% 0% 0% 100%
FACILITADORES
Grfica: Comunicacin por parte de los facilitadores.
La comunicacin por parte de los facilitadores en el transcurso de la capacitacin fue clara y entendible, mostrando una
conformidad completa de qurum.
TABLA VIII ORIENTACIONES PARA LAS ACTIVIDADES Y PRACTICAS FUERON SUFICIENTES
Consideracin sobre las orientaciones ofrecidas a los asistentes sobre las actividades y prcticas a realizarse durante el
taller.
8. ORIENTACIONES PARA LAS
70% 25% 4% 1% 100%
ACTIVIDADES Y PRACTICAS
16 | P g i n a
Grfica: Suficiencia de las orientaciones para las actividades.
Las orientaciones para las actividades y prcticas fueron percibidas positivamente por mayora de los/las participantes.
Solo un 1% indic estar en completo desacuerdo, 4% en desacuerdo y 95% en el rango de COMPLETAMENTE DE
ACUERDO DE ACUERDO.
TABLA IX INTERACCION FACILITADOR-PARTICIPANTE
Apreciacin sobre la fluidez y empata en la interaccin entre las facilitadoras y los participantes.
9. LA INTERACCION ENTRE
LAS FACILITADORAS Y LOS 83% 17% 0% 0% 100%
PARTICIPANTES
Grfica: Interaccin entre las facilitadoras y los participantes.
La interaccin entre los facilitadores y participantes ocurri de forma fluida, emptica y agradable.
17 | P g i n a
TABLA X LAS OPINIONES DEL GRUPO DE PARTICIPANTES FUERON TOMADAS EN CUENTA
Valoracin en cuanto a las opiniones del grupo en relacin a la toma en cuenta de sus opiniones.
10. LAS OPINIONES DEL
84% 16% 0% 0% 100%
GRUPO DE PARTICIPANTES
Grfica: Opiniones del grupo de participantes fueron tomadas en cuenta.
Las opiniones del grupo de participantes fueron totalmente tomadas en cuenta.
TABLA XI EXPECTATIVAS
Medicin del nivel de satisfaccin de los participantes post capacitacin.
11. MIS EXPECTATIVAS 68% 28% 4% 0% 100%
18 | P g i n a
Grfica: Expectativas (satisfaccion)
Las expectativas del grupo fueron satisfechas en un 96% dejando el restante 4% en desacuerdo.
PERCEPCION
BUEN MATERIAL Y CONTENIDO IMPARTIDO

USO ADECUADO DEL TIEMPO ESTABLECIDO
INFOMACION PERTINENTE
BUEN AMBIENTE
COMUNICACIN CLARA Y ENTENDIBLE
ESPACIO ADECUADO
DISPONIBILIDAD
EMPODERAMIENTO
SUGERENCIAS
REALIZACION DE TRABAJOS PRACTICOS EN LA CAPACITACION

LLEGADA A TIEMPO DE LAS INFORMACIONES SOBRE LAS CAPACITACIONES
LA ENTREGA DE MAS MATERIALES DE APOYO
EXTENDER LA DURACION DE LOS TALLERES
AUMENTAR LA CALIDAD DE LOS REFRIGERIOS
19 | P g i n a
BOCA CHICA
de dos instrumentos aplicados a los/as participantes, uno aplicado previo a la capacitacin Ex ante y uno aplicado
GRAFICA COMPARATIVA DE CONOCIMIENTO EX ANTE / EX POST
En la grfica presentada a continuacin se puede observar la variacin en cuanto al conocimiento previo y posterior
sobre el Abuso Infantil.
Al comparar la tabla de conocimiento podemos notar un aumento en el rango EXCELENTE BUENO de un 37%, el rango
BAJO disminuy de 15% a solo un 1% mientras que el 4% de los/las participantes que no tenan ningn tipo de
conocimiento previo qued erradicado en su totalidad revelando a buena acogida del taller impartido.
20 | P g i n a
La totalidad de los/las integrantes estuvieron de acuerdo con la pertinencia del material ofrecido durante esta
capacitacin.
En relacin al tiempo asignado a los contenidos y a las actividades en grupo, solo un 15% evidenci que en algunos casos
fue insuficiente.
El ambiente y espacio fue del agrado de todos los/las participantes, ayudando esto a la facilitacin del aprendizaje del
contenido presentado.
La comunicacin por parte de los facilitadores fue valorada positivamente, se expres que su actuacin fue clara y
entendible. De la mano de esto, la base de datos revela que el 7% no estuvieron de acuerdo con las orientaciones para
las prcticas y actividades.
En cuanto a la interaccin entre los facilitadores y los participantes cabe destacar que ocurri de manera fluida y con
total aceptacin. Todas las opiniones de los participantes fueron tomadas en cuenta, creando as un canal de confianza y
comunicacin estable.
Si bien el 95% del qurum expres que sus expectativas fueron satisfechas por el taller, el porcentaje restante indic lo
contrario.
21 | P g i n a
GUIA DE EVALUACION EX ANTE BOCA CHICA

19% 40% 28% 9% 4% 100%


ACOMPAAMIENTO
18% 47% 23% 11% 2% 100%
11% 28% 30% 26% 5% 100%
VICTIMAZACION
1.5 PROCEDIMIENTO
2% 30% 35% 26% 7% 100%
1.6 PROCEDIMIENTO,
REGISTRO DE CASOS
37% 46% 11% 7% 0% 100%
PADRES
1.8 CONSEJERIA 28% 40% 21% 9% 2% 100%
PROMEDIO 17% 42% 23% 15% 4% 100%
22 | P g i n a
Grfica: Conocimiento previo.
capacitacin.

2. TENGO INFORMACION SOBRE
18% 67% 16% 100%
LOS TEMAS DE LA CAPACITACION
2.1 TENGO INFORMACION SOBRE
LOS OBJETIVOS DE LA 21% 67% 12% 100%
CAPACITACION
2.2 SIENTO QUE ME TOMARON
EN CUENTA PARA DECIDIR Y 54% 32% 14% 100%
DISEAR ESTA CAPACITACION
PROMEDIO 31% 55% 14% 100%
23 | P g i n a
Grfica: Informacin sobre la capacitacin

CALIFICACION MUCHO POCO NADA TOTAL

3. LOS TEMAS DE LA
CAPACITACION ESTAN
RELACIONADOS CON LAS TAREAS 86% 12% 2% 100%
QUE ME CORRESPONDE
DESARROLLAR
3.1 LOS TEMAS DE LA
CAPACITACION ESTAN
84% 14% 2% 100%
MEJORAR MIS CONOCIMIENTOS Y
HABILIDADES
PROMEDIO 85% 13% 2% 100%
24 | P g i n a
Grfica: Pertinencia sobre la capacitacin.

4. LA MOTIVACION Y
ESTA CAPACITACION
CAPACITACION ME DARA
96% 4% 0% 0% 100%
APORTES SIGNIFICATIVOS PARA EL
DESEMPEO DE MIS TAREAS ES:
96% 4% 0% 0% 100%
COTIDIANO, LOS RESULTADOS DE
ESTA CAPACITACION, ES:
PROMEDIO 93% 7% 0% 0% 100%
25 | P g i n a
Grfica: Motivacin y expectativas.
GUIA DE EVALUACION EX POST BOCA CHICA
Esta tabla recoge informacin en referencia al conocimiento adquirido posterior al taller.
NINGUNA
CALIFICACION MUY BUENO BUENO REGULAR BAJO / NO TOTAL
APLICA
67% 31% 1% 0% 0% 100%
ACOMPAAMIENTO
64% 34% 1% 0% 0% 100%
46% 40% 9% 4% 0% 100%
VICTIMAZACION
1.5 PROCEDIMIENTO
43% 52% 4% 0% 0% 100%
26 | P g i n a
1.6 PROCEDIMIENTO,
REGISTRO DE CASOS
64% 34% 1% 0% 0% 100%
PADRES
1.8 CONSEJERIA 46% 49% 1% 3% 0% 100%
PROMEDIO 56% 40% 3% 1% 0% 100%
Apreciacin referente a la frecuencia con que se consideran aplicables los conocimientos adquiridos en la labor diaria de
los participantes respecto a los temas post capacitacin.
NINGUNA
CALIFICACION ALTA MEDIANA BAJA / NO TOTAL
APLICA
79% 19% 1% 0% 100%
REFERIMIENTO, CONTRA- 64% 34% 1% 0% 100%
DENUNCIA, SEGUIMIENTO Y 73% 25% 0% 1% 100%
ACOMPAAMIENTO
73% 25% 0% 1% 100%
27 | P g i n a
57% 39% 3% 1% 100%
VICTIMIZACION
2.5 PROCEDIMIENTO
54% 43% 1% 1% 100%
2.6 PROCEDIMIENTO,
REFERIMIENTO EXTERNO Y 70% 28% 1% 0% 100%
REGISTRO DE CASOS
75% 24% 1% 0% 100%
PADRES
2.8 CONSEJERIA 66% 30% 4% 0% 100%
PROMEDIO 68% 30% 2% 1% 100%
Grfica: Frecuencia de aplicabilidad de los conocimientos.

COMPLETAMENTE DE EN COMPLETAMENTE EN
CALIFICACION TOTAL
DE ACUERDO ACUERDO DESACUERDO DESACUERDO
3. EL MATERIAL DEL TALLER

FUE PERTINENTE E 73% 27% 0% 0% 100%
INFORMATIVO
28 | P g i n a
Grfica: Pertinencia del material
EN ALGUNOS
PARCIALMENTE NINGUNA /
CALIFICACION SUFICIENTE CASOS INSUFICIENTE TOTAL
SUFICIENTE NO APLICA
INSUFICIENTE
4. PROTOCOLO PARA
EL MANEJO Y
ABORDAJE DE LOS
CASOS DE ABUSO Y 81% 16% 1% 1% 1% 100%
VULNERACION DE
DERECHOS DE NIOS Y
NIAS
4.1 TIPOLOGIAS
BASICAS DE
NOTIFICACION,
SEGUIMIENTO,
REFERIMIENTO, 75% 21% 3% 1% 1% 100%
CONTRA-REFERIMIENTO
A PROFESIONALES E
INSTITUCIONES
VINCULANTES
4.2 RUTA DE
DETECCION, DENUNCIA,
81% 19% 0% 0% 0% 100%
SEGUIMIENTO Y
ACOMPAAMIENTO
29 | P g i n a
4.3NOTIFICACION
INTERNA DE RIESTO Y 66% 33% 1% 0% 0% 100%
MALTRATO INFANTIL
4.4 PREVENCION DE LA
55% 40% 4% 0% 0% 100%
RE-VICTIMIZACION
4.5 PROCEDIMIENTO
48% 46% 4% 1% 0% 100%
4.6 PROCEDIMIENTO,
REFERIMIENTO
57% 40% 1% 1% 0% 100%
EXTERNO Y REGISTRO
DE CASOS
4.7 SENSIBILIZACION A
78% 19% 3% 0% 0% 100%
MADRES Y PADRES
4.8 CONSEJERIA 55% 43% 0% 1% 1% 100%
PROMEDIO 66% 31% 2% 1% 0% 100%
Grfica: Tiempo asignado a los contenidos
EN
EN ALGUNOS
ALGUNOS
CASOS
INSUFICIENTE
SUFICIENTE
5. TIEMPO ASIGNADO A
LAS ACTIVIDADES EN 72% 13% 15% 0% 100%
GRUPO
30 | P g i n a
Grfica: Tiempo asignado a las actividades en grupos.
CALIFICACION TOTAL
TABLA VII COMUNICACIN
31 | P g i n a
participantes.
CALIFICACION TOTAL
7. COMUNICACION POR
PARTE DE LOS 69% 31% 0% 0% 100%
FACILITADORES
Grfica: Comunicacin.
TABLA VIII ORIENTACIONES
taller.
CALIFICACION TOTAL
8. ORIENTACIONES
PARA LAS
58% 34% 6% 1% 100%
ACTIVIDADES Y
PRACTICAS
32 | P g i n a
Grfica: Orientaciones
CALIFICACION TOTAL
9. LA INTERACCION
ENTRE LAS
76% 24% 0% 0% 100%
FACILITADORAS Y LOS
PARTICIPANTES
Grfica: Interaccin facilitador-participante.
TABLA X OPINIONES
33 | P g i n a
CALIFICACION TOTAL
10. LAS OPINIONES
DEL GRUPO DE 78% 22% 0% 0% 100%
PARTICIPANTES
Grfica: Opiniones.
CALIFICACION TOTAL
11. MIS
61% 34% 4% 0% 100%
EXPECTATIVAS
34 | P g i n a
Grfica: Expectativas
35 | P g i n a
JIMANI
de dos instrumentos aplicados a los/as participantes, uno aplicado previo a la capacitacin Ex Ante y uno aplicado
GRAFICA COMPARATIVA: CONOCIMIENTO EX ANTE / EX - POST
Al concluir con el anlisis de la base de datos recogidos, podemos notar un incremento de un 44% en el rango de
conocimiento EXCELENTE BUENO. Un 13% de los/las participantes se situaban en el rango de conocimiento BAJO
NINGUNO antes de la capacitacin. Post capacitacin se redujo totalmente esta deficiencia.
En su totalidad, los implicados consideraron que el material del taller fue pertinente e informativo. La aceptacin del
tiempo asignado a los contenidos de la capacitacin fue mayormente vista como suficiente por el 78% de los asistentes
al taller, un 19% indic ser parcialmente suficiente y el restante 3% como en algunos casos insuficientes.
36 | P g i n a
GUIA DE EVALUACION EX ANTE JIMANI

1. PROTOCOLO PARA EL MANEJO Y
ABORDAJE DE LOS CASOS DE ABUSO Y
20% 40% 36% 4% 0% 100%
VULNERACION DE DERECHOS DE
NIOS Y NIAS
28% 40% 32% 0% 0% 100%
28% 32% 40% 0% 0% 100%
12% 28% 40% 16% 4% 100%
VICTIMAZACION
1.5 PROCEDIMIENTO NOTIFICACION
12% 28% 32% 24% 4% 100%
JUDICIAL
1.6 PROCEDIMIENTO, REFERIMIENTO
28% 40% 12% 16% 4% 100%
EXTERNO Y REGISTRO DE CASOS
32% 36% 24% 8% 0% 100%
PADRES
1.8 CONSEJERIA 24% 16% 40% 20% 0% 100%
PROMEDIO 21% 33% 34% 11% 2% 100%
37 | P g i n a
capacitacin.

2. TENGO INFORMACION SOBRE LOS
12% 60% 28% 100%
TEMAS DE LA CAPACITACION
2.1 TENGO INFORMACION SOBRE LOS
12% 48% 40% 100%
OBJETIVOS DE LA CAPACITACION
2.2 SIENTO QUE ME TOMARON EN
CUENTA PARA DECIDIR Y DISEAR 44% 40% 16% 100%
ESTA CAPACITACION
PROMEDIO 23% 49% 28% 100%
Grfica: Informacin sobre la capacitacin.
38 | P g i n a
NO
APLICA
3. LOS TEMAS DE LA CAPACITACION
ESTAN RELACIONADOS CON LAS
60% 24% 12% 4% 100%
TAREAS QUE ME CORRESPONDE
DESARROLLAR
3.1 LOS TEMAS DE LA CAPACITACION

ESTAN RELACIONADOS CON ASPECTOS
52% 32% 12% 4% 100%
EN LOS CUALES NECESITO MEJORAR
MIS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
PROMEDIO 56% 28% 12% 4% 100%
Grfica: Pertinencia de la capacitacin

4. LA MOTIVACION Y ENTUSIASMO
QUE TENGO PARA ESTA 96% 4% 0% 0% 100%
CAPACITACION
CAPACITACION ME DARA APORTES
92% 8% 0% 0% 100%
SIGNIFICATIVOS PARA EL DESEMPEO
DE MIS TAREAS ES:
39 | P g i n a
4.3 LA EXPECTATIVA DE QUE PODRE
APLICAR EN EL TRABAJO COTIDIANO,
92% 8% 0% 0% 100%
LOS RESULTADOS DE ESTA
CAPACITACION, ES:
PROMEDIO 93% 7% 0% 0% 100%
Grfica: Motivacin y expectativas
40 | P g i n a
GUIA DE EVALUACION EX POST JIMANI
MUY NINGUNA /
BUENO NO APLICA
89% 11% 0% 0% 0% 100%
NIOS Y NIAS
81% 19% 0% 0% 0% 100%
1.3 NOTIFICACION INTERNA DE RIESTO
72% 28% 0% 0% 0% 100%
Y MALTRATO INFANTIL
53% 42% 6% 0% 0% 100%
VICTIMAZACION
64% 31% 6% 0% 0% 100%
JUDICIAL
69% 28% 3% 0% 0% 100%
64% 36% 0% 0% 0% 100%
PADRES
1.8 CONSEJERIA 69% 31% 0% 0% 0% 100%
PROMEDIO 69% 29% 2% 0% 0% 100%
41 | P g i n a
NINGUNA /
CALIFICACION ALTA MEDIANA BAJA TOTAL
NO APLICA
86% 14% 0% 0% 100%
NIOS Y NIAS
REFERIMIENTO, CONTRA- 72% 25% 3% 0% 100%
89% 11% 0% 0% 100%
2.3 NOTIFICACION INTERNA DE RIESTO
75% 25% 0% 0% 100%
Y MALTRATO INFANTIL
64% 33% 3% 0% 100%
VICTIMIZACION
64% 31% 6% 0% 100%
JUDICIAL
75% 22% 3% 0% 100%
75% 25% 0% 0% 100%
PADRES
2.8 CONSEJERIA 72% 28% 0% 0% 100%
42 | P g i n a
PROMEDIO 75% 24% 2% 0% 100%

CALIFICACION TOTAL
3. EL MATERIAL DEL TALLER FUE
86% 14% 0% 0% 100%
PERTINENTE E INFORMATIVO
43 | P g i n a
Grfica: Pertinencia del taller.
EN ALGUNOS NINGUNA
PARCIALMENTE
SUFICIENTE
INSUFICIENTE APLICA
4. PROTOCOLO PARA EL
MANEJO Y ABORDAJE DE LOS
CASOS DE ABUSO Y 78% 17% 6% 0% 0% 100%
VULNERACION DE DERECHOS
DE NIOS Y NIAS
NOTIFICACION,
SEGUIMIENTO,
REFERIMIENTO A
PROFESIONALES E
ACOMPAAMIENTO
4.3NOTIFICACION INTERNA
DE RIESTO Y MALTRATO 89% 8% 3% 0% 0% 100%
INFANTIL
75% 22% 3% 0% 0% 100%
VICTIMIZACION
4.5 PROCEDIMIENTO
75% 22% 3% 0% 0% 100%
4.6 PROCEDIMIENTO,
83% 14% 3% 0% 0% 100%
REFERIMIENTO EXTERNO Y
44 | P g i n a
REGISTRO DE CASOS
69% 28% 3% 0% 0% 100%
MADRES Y PADRES
4.8 CONSEJERIA 72% 28% 0% 0% 0% 100%
PROMEDIO 78% 19% 3% 0% 0% 100%
Grfica: Tiempo asignado a los contenidos.
EN ALGUNOS EN ALGUNOS
CALIFICACION SUFICIENTE CASOS CASOS INSUFICIENTE TOTAL
SUFICIENTE INSUFICIENTE
5. TIEMPO ASIGNADO A LAS
81% 19% 0% 0% 100%
ACTIVIDADES EN GRUPO
45 | P g i n a
Grfica: Tiempo asignado.
participantes.
46 | P g i n a
7. COMUNICACION POR
PARTE DE LOS 97% 3% 0% 0% 100%
FACILITADORES
taller.
8. ORIENTACIONES PARA
LAS ACTIVIDADES Y 86% 14% 0% 0% 100%
PRACTICAS
Grfica: Orientaciones.
47 | P g i n a
9. LA INTERACCION
ENTRE LAS
94% 6% 0% 0% 100%
FACILITADORAS Y LOS
PARTICIPANTES
Grfica: Interaccin.
TABLA X OPINIONES
10. LAS OPINIONES DEL
GRUPO DE 94% 6% 0% 0% 100%
PARTICIPANTES
Grfica: Opiniones.
48 | P g i n a
11. MIS EXPECTATIVAS 78% 19% 3% 0% 100%
Grfica: Expectativas.
49 | P g i n a
SAN JUAN
de dos instrumentos aplicados a los/as participantes, uno aplicado previo a la capacitacin Ex Ante y uno aplicado
GRAFICA COMPARATIVA: CONOCIMIENTO EX ANTE / EX - POST
Tras el anlisis y comparacin de la data recolectada durante este taller, se llega a la conclusin de que los niveles de
conocimientos previos han sido totalmente superados post capacitacin. Cabe destacar que solo un 10% de los/las
participantes tenan conocimientos previos en el rango de EXCELENTE lo cual fue abrumadoramente superado luego del
taller con un aumento del 57%. Un 15% se present con deficiencias y se situaban entre el rango de BAJO NINGUNO,
posteriormente esta cifra disminuyo significativamente a solo 2% que indicaron quedar en el rango BAJO.
50 | P g i n a
La totalidad de los/las participantes expresaron que el material del taller fue pertinente e informativo y que el tiempo
asignado a los mismos en el mayor de los casos fue suficiente mientras que 5% lo catalog como EN ALGUNOS CASOS
INSUFICIENTE. En relacin al tiempo asignado a las actividades en grupo el 82% evidenci como SUFICIENTE el restante
lo calific como EN ALGUNOS CASOS SUFICIENTES.
En cuanto a el ambiente y el espacio los/las participantes lo calificaron como bueno, ambos facilitaron el aprendizaje.
La comunicacin e interaccin por parte de los facilitadores fue clara y entendible y sus orientaciones para las
actividades y prcticas fueron recibidas positivamente en su totalidad.
Todo los/las participantes de este taller expresaron que cumplieron sus expectativas.
51 | P g i n a
GUIA DE EVALUACION EX ANTE SAN JUAN
CASOS DE ABUSO Y 9% 73% 16% 0% 2% 100%
DE NIOS Y NIAS
REFERIMIENTO, CONTRA-
7% 57% 30% 7% 0% 100%
REFERIMIENTO A
PROFESIONALES E
ACOMPAAMIENTO
7% 64% 18% 9% 2% 100%
2% 30% 32% 32% 5% 100%
VICTIMAZACION
1.5 PROCEDIMIENTO
5% 30% 30% 32% 5% 100%
1.6 PROCEDIMIENTO,
REGISTRO DE CASOS
30% 59% 7% 5% 0% 100%
MADRES Y PADRES
1.8 CONSEJERIA 18% 64% 14% 5% 0% 100%
PROMEDIO 10% 56% 20% 13% 2% 100%
52 | P g i n a
capacitacin.
2. TENGO INFORMACION
SOBRE LOS TEMAS DE LA 32% 41% 27% 100%
CAPACITACION
2.1 TENGO INFORMACION
SOBRE LOS OBJETIVOS DE LA 30% 43% 27% 100%
CAPACITACION
2.2 SIENTO QUE ME TOMARON

EN CUENTA PARA DECIDIR Y 57% 23% 20% 100%
DISEAR ESTA CAPACITACION
PROMEDIO 39% 36% 25% 100%
53 | P g i n a
Grfica: Informacin sobre la capacitacin.

NO
APLICA
3. LOS TEMAS DE LA
CAPACITACION ESTAN
RELACIONADOS CON LAS 89% 7% 0% 5% 100%
TAREAS QUE ME CORRESPONDE
DESARROLLAR
3.1 LOS TEMAS DE LA

CAPACITACION ESTAN
86% 9% 0% 5% 100%
MEJORAR MIS CONOCIMIENTOS
Y HABILIDADES
PROMEDIO 88% 8% 0% 5% 100%
54 | P g i n a
Grfica: Pertinencia de la capacitacin.
4. LA MOTIVACION Y
ESTA CAPACITACION
4.1 LA ESPERANZA DE QUE
ESTA CAPACITACION ME DARA
APORTES SIGNIFICATIVOS PARA 100% 0% 0% 0% 100%
EL DESEMPEO DE MIS TAREAS
ES:

ESTA CAPACITACION SERA UNA 98% 2% 0% 0% 100%

95% 5% 0% 0% 100%
COTIDIANO, LOS RESULTADOS
DE ESTA CAPACITACION, ES:
PROMEDIO 98% 2% 0% 0% 100%
55 | P g i n a
Grfica: Motivacin y expectativas.
56 | P g i n a
GUIA DE EVALUACION EX POST SAN JUAN
MUY NINGUNA /
BUENO NO APLICA
CASOS DE ABUSO Y 73% 27% 0% 0% 0% 100%
DE NIOS Y NIAS

82% 18% 0% 0% 0% 100%
REFERIMIENTO A
PROFESIONALES E
ACOMPAAMIENTO
73% 18% 9% 0% 0% 100%
64% 27% 0% 9% 0% 100%
VICTIMAZACION
1.5 PROCEDIMIENTO
64% 27% 9% 0% 0% 100%
1.6 PROCEDIMIENTO,
REGISTRO DE CASOS
1.7 SENSIBILIZACION A MADRES
73% 9% 18% 0% 0% 100%
Y PADRES
1.8 CONSEJERIA 45% 36% 9% 9% 0% 100%
PROMEDIO 67% 24% 7% 2% 0% 100%
57 | P g i n a
Grfica: Conocimientos logrados.
NINGUNA /
CALIFICACION ALTA MEDIANA BAJA TOTAL
NO APLICA
CASOS DE ABUSO Y 73% 27% 0% 0% 100%
DE NIOS Y NIAS

73% 27% 0% 0% 100%
REFERIMIENTO A
PROFESIONALES E
DENUNCIA, SEGUIMIENTO Y 91% 9% 0% 0% 100%
ACOMPAAMIENTO
73% 18% 9% 0% 100%
45% 45% 9% 0% 100%
VICTIMIZACION
2.5 PROCEDIMIENTO
64% 27% 9% 0% 100%
2.6 PROCEDIMIENTO,
REFERIMIENTO EXTERNO Y 73% 18% 9% 0% 100%
REGISTRO DE CASOS
58 | P g i n a
2.7 SENSIBILIZACION A MADRES
64% 27% 9% 0% 100%
Y PADRES
2.8 CONSEJERIA 55% 45% 0% 0% 100%
PROMEDIO 68% 27% 5% 0% 100%
En esta tabla se evidencia la pertinencia del material impartido en el taller.
COMPLETAMENTE DE DE COMPLETAMENTE EN
CALIFICACION EN DESACUERDO TOTAL
ACUERDO ACUERDO DESACUERDO
3. EL MATERIAL DEL
TALLER FUE
82% 18% 0% 0% 100%
PERTINENTE E
INFORMATIVO
59 | P g i n a
Grfica: Pertinencia del material.
EN ALGUNOS NINGUNA
PARCIALMENTE
SUFICIENTE
INSUFICIENTE APLICA
4. PROTOCOLO
PARA EL MANEJO Y
ABORDAJE DE LOS
CASOS DE ABUSO Y 82% 18% 0% 0% 0% 100%
VULNERACION DE
DERECHOS DE
NIOS Y NIAS
4.1 TIPOLOGIAS
BASICAS DE
NOTIFICACION,
SEGUIMIENTO,
REFERIMIENTO,
64% 27% 9% 0% 0% 100%
CONTRA-
REFERIMIENTO A
PROFESIONALES E
INSTITUCIONES
VINCULANTES
60 | P g i n a
4.2 RUTA DE
DETECCION,
DENUNCIA, 82% 18% 0% 0% 0% 100%
SEGUIMIENTO Y
ACOMPAAMIENTO
4.3NOTIFICACION
INTERNA DE RIESTO
91% 9% 0% 0% 0% 100%
Y MALTRATO
INFANTIL
4.4 PREVENCION DE
LA RE- 73% 18% 9% 0% 0% 100%
VICTIMIZACION
4.5
PROCEDIMIENTO
82% 9% 9% 0% 0% 100%
NOTIFICACION
JUDICIAL
4.6
PROCEDIMIENTO,
REFERIMIENTO 91% 9% 0% 0% 0% 100%
EXTERNO Y
REGISTRO DE CASOS
4.7
SENSIBILIZACION A 91% 0% 9% 0% 0% 100%
MADRES Y PADRES
4.8 CONSEJERIA 82% 9% 9% 0% 0% 100%
PROMEDIO 82% 13% 5% 0% 0% 100%
Grfica: Tiempo asignado a los contenidos.
61 | P g i n a
EN ALGUNOS
EN ALGUNOS CASOS
SUFICIENTE
INSUFICIENTE
5. TIEMPO
ASIGNADO A LAS
82% 18% 0% 0% 100%
ACTIVIDADES EN
GRUPO
Grfica: Tiempo asignado.
COMPLETAMENTE COMPLETAMENTE
CALIFICACION DE ACUERDO EN DESACUERDO TOTAL
DE ACUERDO EN DESACUERDO
6. AMBIENTE Y
36% 64% 0% 0% 100%
ESPACIO
62 | P g i n a
participantes.
7. COMUNICACION
POR PARTE DE LOS 91% 9% 0% 0% 100%
FACILITADORES
taller.
8. ORIENTACIONES
PARA LAS
91% 9% 0% 0% 100%
ACTIVIDADES Y
PRACTICAS
63 | P g i n a
Grfica: Orientaciones.
9. LA INTERACCION
ENTRE LAS
FACILITADORAS Y 91% 9% 0% 0% 100%
LOS
PARTICIPANTES
Grfica: Interaccin.
TABLA X OPINIONES
64 | P g i n a
10. LAS OPINIONES
DEL GRUPO DE 91% 9% 0% 0% 100%
PARTICIPANTES
Grfica: Opiniones.
11. MIS
82% 18% 0% 0% 100%
EXPECTATIVAS
Grfica: Expectativas.
65 | P g i n a

FORM Evaluacion Ex Ante y Ex Post - Taller Abuso Infantil PDF

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

FORM Evaluacion Ex Ante y Ex Post - Taller Abuso Infantil PDF

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Informe

Resultados Pre Test y Post Test Consolidado ......................................................................................................................... 3

GUIA DE EVALUACION EX ANTE CONSOLIDADA ..................................................................................................................... 5

GUIA DE EVALUACION EX POST CONSOLIDADA ................................................................................................................... 10

BOCA CHICA .......................................................................................................................................................................... 20

GUIA DE EVALUACION EX ANTE BOCA CHICA ....................................................................................................................... 22

GUIA DE EVALUACION EX POST BOCA CHICA ....................................................................................................................... 26

GUIA DE EVALUACION EX ANTE JIMANI ............................................................................................................................... 37

GUIA DE EVALUACION EX POST JIMANI ................................................................................................................................ 41

SAN JUAN .............................................................................................................................................................................. 50

GUIA DE EVALUACION EX ANTE SAN JUAN ........................................................................................................................... 52

GUIA DE EVALUACION EX POST SAN JUAN ........................................................................................................................... 57

Resultados Pre Test y Post Test Consolidado

TABLA I CONOCIMIENTO PREVIO

CALIFICACION EXCELENTE BUENO MEDIANO BAJO NINGUNO TOTAL

1.1 TIPOLOGIAS BASICAS DE

Los tpicos con las calificaciones ms deficientes de este segmento fueron:

Procedimiento de notificacin judicial

TABLA II INFORMACION SOBRE LA CAPACITACION

CALIFICACION SUFICIENTE POCO NADA TOTAL

PROMEDIO 32% 49% 19% 100%

TABLA III PERTINENCIA DE LA CAPACITACION

A continuacin se presenta la informacin recogida referente a la pertinencia de la capacitacin en donde se mide la

CALIFICACION MUCHO POCO NADA NO APLICA TOTAL

3.1 LOS TEMAS DE LA

TABLA IV MOTIVACION Y EXPECTATIVAS

Desglose sobre la motivacin y expectativas de los/las participantes del taller.

CALIFICACION ALTA MEDIANA BAJA NINGUNA TOTAL

4.2 LA EXPECTATIVA DE QUE ESTA

4.3 LA EXPECTATIVA DE QUE

PROMEDIO 94% 6% 0% 0% 100%

TABLA I CONOCIMIENTOS LOGRADOS

1. PROTOCOLO PARA EL MANEJO Y ABORDAJE

1.1 TIPOLOGIAS BASICAS DE NOTIFICACION,

1.2 RUTA DE DETECCION, DENUNCIA,

1.3 NOTIFICACION INTERNA DE RIESTO Y

1.4 PREVENCION DE LA RE-VICTIMAZACION 50% 39% 7% 4% 0% 100%

1.5 PROCEDIMIENTO NOTIFICACION JUDICIAL 52% 43% 5% 0% 0% 100%

1.6 PROCEDIMIENTO, REFERIMIENTO EXTERNO Y

1.7 SENSIBILIZACION A MADRES Y PADRES 65% 32% 3% 0% 0% 100%

1.8 CONSEJERIA 54% 42% 2% 3% 0% 100%

TABLA II FRECUENCIA CON QUE CONSIDERA APLICABLES LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS

2.2 RUTA DE DETECCION, DENUNCIA,

2.3 NOTIFICACION INTERNA DE RIESTO Y

2.4 PREVENCION DE LA RE-VICTIMIZACION 58% 38% 4% 1% 100%

2.6 PROCEDIMIENTO, REFERIMIENTO EXTERNO Y

2.7 SENSIBILIZACION A MADRES Y PADRES 74% 25% 2% 0% 100%

Grfica: Frecuencia de aplicacin de los conocimientos adquiridos.

TABLA III MATERIAL DEL TALLER FUE PERTINENTE E INFORMATIVO

En esta tabla se evidencia la pertinencia del material impartido en el taller.

3. EL MATERIAL DEL TALLER FUE

TABLA IV TIEMPO ASIGNADO A LOS CONTENIDOS

Consideracin del tiempo asignado a los contenidos y frecuencia de aplicabilidad.

4. PROTOCOLO PARA EL MANEJO

Grfica: Asignacin de tiempo a los contenidos.

TABLA V TIEMPO ASIGNADO A LAS ACTIVIDADES EN GRUPOS

Consideracin al tiempo asignado a las actividades en grupo, las preguntas y respuestas.

TABLA VI AMBIENTE Y ESPACIO

Facilitacin del ambiente y espacio en cuanto al aprendizaje.

Grfica: Ambiente y espacio.

En su generalidad, el grupo expreso que el ambiente y espacio facilitaron el aprendizaje en el rango de

TABLA VII COMUNICACIN POR PARTE DE LOS FACILITADORES EN EL TRANSCURSO DE LA

Grfica: Comunicacin por parte de los facilitadores.