UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA
PLANIFICACION EDUCATIVA Y GESTION AULICA

TEMA
TAREA 2

PRESENTADO POR
JOSE LUIS MARTINEZ MERCEDES

MATRICULA
16-4893

FACILITADOR/A
MARIA ALT. MERCEDES

MAYO, 2017
NAGUA, R.D.
EL PROYECTO (PEC)

DEL CENTRO EDUCATIVO: FRANCISCO DEL ROSARIO

SANCHEZ.

DISTRITO: LIMON DEL YUNA DEL YUNA

DURACION (4 AOS)

2017-2021.

PROYECTO DEL CENTRO EDUCATIVO (PEC)

Este proyecto tiene un cronograma o esquema enviado por el

ministerio de educacin (minerd) por eso sellama proyecto
institucional, y est integrado o estructurado de la siguiente manera.

H- Antecedente.

H- Concepto Generales del nivel.

H- Propsito del nivel.

H- Caracterstica del entorno del Centro.

A- Sociales.
B- Economa.
 C- Naturales.

Caracterstica del centro.

A- Planta fsica.
B- Mobiliarias.
C- Equipo.
D- Recurso Humanos
E- Matricula.
F- Familia.
G- Proyecto de desarrollo.

Hacia dnde vamos

A- Misin.
B- Visin.
C- Propsito.
D- Valores.
E- Principio.

Metas

A- Acorto plazo.
B- A largo plazo.
C- A mediano plazo.

Ordenar y justificar la oferta educativa.

A- Definicin especifica de las propuestas curriculares.

B- Justificacin
C- Consistencia de las propuesta
 D- Competencias bsicas y grandes contenidos que son
privilegiadas
E- Estrategias y acciones principales prevista
F- Monitoreo y accin intermediarle

Evaluacin del proyecto

A- Evaluacin del proyecto

B- Seguimiento peridico
C- Planes de seguimiento
D- Plan anual
E- Planes de mejora
F- Plan operativo del centro

En este centro educativo planificacin tomando en cuenta las

necesidades de los nios y las nias a los cuales se ensea, y

atendiendo a los lineamientos generales del currculo en cuanto a la

planificacin didctica y actividades diarias consultando a los

estudiantes acerca de lo que desea aprender. As como tomando en

cuenta las caracterstica y clasificacin diaria de los contenidos.

En este centro se evala de manera continua tomando en cuentas

todos lo que los nios y nias hacen, buscando con las evaluacin

desarrollar competencias y valores y actitudes que promuevan en

ellas y ellos aprendizajes en los nios y nias y que ese

aprendizajes perdure por siempre en ellos.