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DE LO HUMANO INTEGRAL
O
DEL SER EN SU ESTAR SIENDO-OCURRIENDO-SUCEDIENDO SIEMPRE
NOMS
Jos Illescas
INTRODUCCIN
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En el pasado, en el presente y en el futuro de Lo Humano Integral, el desenrollamiento vivencial
cotidiano de la gnoseologa y epistemologa estuvo, est y estar inseparablemente unido,
combinadamente e intracombinadamente, a la ontologa de La Unidad y a la de un modelo
individual-colectivo de existencia en la sociedad-cultura-civilizacin que: contenga auto-
desenrollando o desenrollando al individuo o a la colectividad, sin ismos o aliengenos
ideolgicos que producen y reproducen virtualmente o inversamente a la condicin humana y a su
existencia.
Desde el texto de lo expuesto, podemos indicar que el presente documento ha de contener los
temas: Lo Humano, sus dimensiones y sus sub-dimensiones; el orden o modelo de sociedad-
cultura-civilizacin, La Unidad y La No Unidad; la Totalidad o Realidad en la ontologa, gnoseologa
y epistemologa en La Unidad Ancestral; la posible ontologa, gnoseologa y epistemologa de Lo
Humano Integral actual; el desenrollamiento del Uno-Todo y el Todo-Uno en Lo Humano Integral,
y la cancelacin de ste, ms all de Lo Humano: en la autogeneracin del proceso cotidiano del
sentir-existir-hacer-pensar el Ser en su Estar; el PSPSCIC o el Proceso de Sentir y Pensar el Ser en el
Cotidiano Individual y Colectivo que concentra-desconcentra el Estar siendo-ocurriendo-
sucediendo siempre noms del Ser; y, el PSPSCIC y el proceso de Re-evolucin en una auto-
adaptacin, auto-evolucin y auto- mutacin autodirigida por el Individuo-Individualidad de Lo
Humano Integral combinndose e intracombinndose con el Proceso de Sentir-Pensar la
Autonoma en el Cotidiano Individual y Colectivo o PSPAIC.
Lo Humano Integral, como cualquier Otro Uno Ms, o cualquier Otro Elemento Ms de la
Totalidad, es un diferente y es un semejante, de modo combinado e intracombinado, sin
separaciones reales: por ser su identidad, la de Una Unidad diferente-semejante.
Adems, el sentir-pensar, a Lo Humano Integral, o a cualquier Otro Elemento Ms, que es Una
Unidad diferente-semejante, nos conduce a sentir-pensar que: es un Uno-Todo y un Todo-Uno,
como cualquier Otro Uno-Todo y Todo-Uno de la Totalidad; y, es este sentir-existir-hacer-pensar, y
viceversa, lo que fundamenta el no antropocentrismo y el no geocentrismo de Lo Humano Integral.
Cabe indicar que el, o ste, tema del Uno-Todo-Todo-Uno, lo trataremos cuando estemos en el
sentir-pensar: del desenrollamiento de Lo Humano Integral como un Uno-Todo-Todo-Uno.
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Y, porque la Unidimensionalidad de Lo Humano contiene su Multidimensionalidad se tiene que
sentir-existir-hacer-pensar, y viceversa, que: las dimensiones de Lo Diferente y de Lo Semejante
se combinan e intracombinan inseparablemente en toda la unidad Uni-Multidimensional de Lo
Humano Integral; sin nunca dejar de combinarse e intracombinarse con Lo Diferente y Lo
Semejante de toda la realidad inmediata-mediata en la cual se halla: el Estar siendo-ocurriendo-
sucediendo siempre noms de Lo Humano Integral con el Estar siendo-ocurriendo-sucediendo
siempre noms de La Totalidad de La Realidad.
Lo Humano en su diferencia, como cualquier diferencia de cualquier Otro Uno o Elemento Ms del
Todo, tiene su gnesis: en la combinacin e intracombinacin de las diferencias-semejanzas de
todos los elementos del Todo; y, principalmente surge de las semejanzas de todos los otros
elementos del Todo, o de las semejanzas-diferencias de tales todos los elementos del Todo: por
las combinaciones e intracombinaciones, de las diferencias-semejanzas y/o semejanzas-diferencias
en toda la unidad de la Totalidad o del Todo-Uno.
Los contenidos del ejemplo anterior, nos conducen a sentir-pensar en una Totalidad plenamente
vibratoria de expansin-contraccin de lo diferente-semejante y/ o semejante-diferente donde el
ADN y el ARN de Lo Humano Integral es una diferencia que emana de lo semejante-diferente del
ADN y del ARN Csmico o, ms ampliamente de las combinaciones e intracombinaciones
vibratorias del ADN y ARN de la Totalidad. Y, adems, nos acerca a un sentir-pensar de una
Biologa, diferenciada a la actual, a desenrollarse, en su momento, en el marco de una
cientificidad redefinida onto-gnoseo-epistemologicamente que sienta-piense: la estructura de
una Realidad Total, que como Totalidad exige una ciencia o saber o sabidura unitaria que
manifieste la combinacin e intracombinacin inseparable de la Realidad.
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Este sentir-pensar de lo diferente-semejante de cualquier Otro Elemento Ms de la Realidad,
desenrollado por Lo Diferente de Lo Humano permite: la autorealizacin individual y colectiva
posible de un orden o modelo, fundado en el respeto a la diferencia-semejanza; respeto, que
se traduce no en una abstraccin, sino en la combinacin e intracombinacin de las realidades: del
equilibrio, del consenso y de la complementacin entre identidades diferentes-semejantes;
realidades, stas, anteriores al hecho social.
Las ciencias actuales no slo tienen que replantear sus epistemologas, sino, adems, redefinir su
ontologa, su gnoseologa, la calidad humana de sus cientficos e investigadores y el carcter del
modelo social-cultural-civilizatorio aportando con su accin-no accin a modificar: el modelo de
socialidad y las caractersticas de las ciencias y sus funciones.
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y, un proceso de involucin, a toda escala, de la condicin humana, en su diferencia-
semejanza, en sociedades-culturas-civilizaciones de La No Unidad.
Lo Humano Particular, que aliena y enajena a Lo Humano Especfico de Lo Humano Integral, por no
dejar de ser, pese a su naturaleza, un Elemento Ms de la Totalidad porque no deja de estar en ella,
deviene en una minimidad infra-cuntica funcional-disfuncional de lo diferente-semejante que es
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totalmente instrumentado por quienes orientan y conducen el actual modelo de sociedad-asocial,
de cultura-acultural, de civilizacin-acivilizada de modo que se desarrolla: una ontologa, una
gnoseologa y una epistemologa para tal asocialidad-aculturalidad-acivilizacionalidad, por las
simples razones de nacer, de desarrollarse y de morir renovndose para conservar y
fortalecer el contexto que las condicionan.
Y, he aqu, una referencia para la exigencia que nos exigimos, de recrear una ontologa, una
gnoseologa y una epistemologa diferente que pueda surgir de Lo Humano Integral y retornar
al Mismo en una existencia equilibrada, consensuada, complementada e identificada con la
identidad del Todo; Identidad que no es otra identidad, a nivel o escala humana sin ningn
antropocentrismo, que Lo Humano Integral Mismo que se siente-existe-hace-piensa, y viceversa: el
Uno-Todo y el Todo-Uno y que se hace Identidad Cotidiana, en Lo Especficamente Humano por su
proceso constante de sentir-existir-hacer-pensar, y viceversa, al Ser de la Totalidad en su Estar
siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms.
Lo Humano en su semejanza, como cualquier semejanza de cualquier Otro Uno o Elemento Ms,
tiene su gnesis en la combinacin e intracombinacin de las semejanzas-diferencias de todos los
elementos del Todo y principalmente surge de las diferencias de todos los otros elementos del
Todo o de las diferencias-semejanzas de tales todos los otros elementos del Todo: por las
combinaciones e intracombinaciones de las semejanzas-diferencias y/o diferencias-semejanzas en
toda la unidad de la Totalidad o Todo-Uno.
Lo Semejante de Lo Humano Integral al definirse por las diferencias se combina e intracombina con
Lo Diferente definido por las semejanzas y establece la identidad definida de Lo Humano Integral
en su diferencia-semejanza y/o semejanza-diferencia como una unidad unidimensional-
multidimensional.
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Lo Semejante de Lo Humano Integral contiene a Lo Diferente y viceversa; sin embargo, ambas se
diferencian como continentes y contenidos diferentes; pero siempre noms, combinados e
intracombinados en sus diferencias-semejanzas por lo que sus continentes y contenidos se
trastocan de modo que el uno al ser el otro, y viceversa, van configurando el sentir-pensar de una
Realidad donde todos los diferentes-semejantes, incluido Lo Humano Integral, presentan: una
estructura de realidad, que la ontologa-gnoseologa y epistemologa de La Unidad la siente y piensa
como un Uno-Todo-Todo-Uno, en l cual se realizan todas las combinaciones e intracombinaciones.
Lo Humano Particular con su ontologa, con su gnoseologa y con su epistemologa: se queda en las
diferencias que separan o en las semejanzas que unen; y, siempre separa a las diferencias de las
semejanzas, sin sentir y sin pensar la combinacin e intracombinacin de la onto-gnoseo-
epistemologa de La Unidad.
Lo Humano Particular para realizar su conocimiento construye representaciones de pares
representativos aproximados y/o pares de opuestos contradictorios: diferente-semejante,
definida-indefinida, aparente-real, superficial-profunda, compacta-incompacta, precisa-
imprecisa, densa-sutil, que es y no es, partcula-onda, materia- energa, concentricidad-
excentricidad, positivo-negativo; en estos y otros pares slo establece : inter-relaciones e
inter-acciones en los pares, inter-relaciones e inter-acciones dentro de un elemento del par, inter-
relaciones e inter-acciones holsticas entre todos lo elementos de la realidad , inter-relaciones e
inter-acciones dialcticas, inter-relaciones e interacciones fenomenolgicas, inter-relaciones e
interacciones hermenuticas, inter-relaciones e inter- acciones experimentales-inductivas-
deductivas-estadsticas-especulativas-teolgicas; pero, nunca realiza las combinaciones e
intracombinaciones de sus pares: no para sentir-pensar la conversin del uno en el otro, y
viceversa; sino para sentir-pensar que el uno es el otro, y viceversa, sin ninguna contradiccin en el
continuo-discontinuo de La Realidad; Realidad, que no contiene la separacin y que Est siempre
noms autogenerando: la diferencia desde la semejanza y la semejanza desde la diferencia, por la
combinacin e intracombinacin de la Realidad Total.
De otro lado, al establecerse Lo Diferente, por La Semejanza y por todas las semejanzas y al
combinarse e intracombinarse la diferencia-semejanza de Lo Semejante y de Lo Diferente, se tiene
que Lo Humano Integral siente-piensa su realidad excntrica-concntrica, expansiva-contractiva y
desenrolla su sentir-existir-hacer-pensar, y viceversa, hacia lo Macro-Multidimensional y Macro-
Unidimensional de la Totalidad y hacia lo Micro-Multidimensional y Micro-Unidimensional de su
propia condicin de existencia como especie y como individuo.
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El sentimiento-pensamiento de lo expuesto nos acerca al sentir-pensar de la realidad de una
ontologa, una gnoseologa y una epistemologa de Lo Humano Integral o del Ser en su Estar siendo-
ocurriendo-sucediendo siempre noms como se enuncia en el ttulo de este libro.
Las categoras dimensiones y sub-dimensiones que hemos construido son recursos didcticos-
lingsticos que estamos empleado para explicitar a Lo Humano Integral y en ningn caso son
categoras que asumen la explicacin de lo que Es: Lo Humano Integral que en su unidad
inseparable como Individuo es, un Uno-Todo; y, como Individuo o un Uno-Todo es, el Todo-Uno.
El sentir-pensar que Lo Humano Integral sea el continente que contiene a toda la Naturaleza
implica, sentir-pensar que Lo Humano Integral: es un Uno-Todo, no como imagen o reflejo del Todo;
sino, como una concentracin-desconcentracin del Todo en la estructura vibratoria condensada-
descondensada de Lo Humano que est indisolublemente unido convibratoriamente, no adherido,
con su contraccin-expansin a toda la estructura vibratoria de la Totalidad donde se encuentra la
estructura vibratoria de lo que sustantivamos como La Naturaleza.
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en su alimentacin: de slidos trans-gnicos, conservados y tratados hormonalmente, de
lquidos tratados industrialmente y de gases contaminados;
en la vestimenta, decoro individual y habitacin;
en las terapias ante las patologas;
en los deportes transferidos para el consumo masenico donde las masas no hacen deporte
y en las recreaciones no naturales y sin contacto con la naturaleza; y,
en la educacin slo social-cultural.
La realidad referida, implica que Lo Humano Particular o Lo Casi Humano, lejos de humanizar o
transformar a la Naturaleza tiene que ser, hoy, transformado en Naturaleza. Y, es esta
transformacin un proceso exigente para ser un realizador de una nueva ontologa, gnoseologa y
epistemologa. Como exigencia procesal de cambio, es: un auto-cambio, una autoexigencia no tica,
una exigencia natural, un auto-despertar los genes de Lo Humano Integral.
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Para Lo Humano Integral el auto-despertar como Lo Humano Natural desde la condicin de Lo
Casi Humano es un auto-proceso del Individuo en s, para s y desde s; porque el sistema u orden
de La No Unidad con su sociedad-cultura-civilizacin no tiene inters alguno en el proceso de
despertar los genes de Lo Humano Integral.
Lo Semejante Csmico de Lo Humano Integral emana de las diferencias del Todo y ello implica que
por la estructura compacta-incompacta vibratoria del Cosmos o Universo, Lo Humano Integral es,
con sus convibraciones concntricas-excntricas: un Cosmos o Universo Interno hacia dentro de s,
concntricamente-excntricamente; y, un Cosmos o Universo Externo hacia fuera de s,
excntricamente-concntricamente.
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Lo Humano Integral con sus sub-dimensiones: de Lo Humano Especfico, de Lo Humano Natural y
de Lo Humano Csmico tiene la posibilidad de sentir-existir-hacer-pensar y pensar-hacer-existir-
sentir una ontologa, una gnoseologa y una epistemologa para convibrar o vivir en equilibrio-
complementacin-consenso-identidad: con Lo Humano, con la Naturaleza y con el Cosmos.
No se trata de tener una ontologa, gnoseologa y epistemologa: para dominar, oprimir, explotar y
destruir a Lo Humano; para luchar contra La Naturaleza y dominarla; y, para conquistar el Cosmos.
Una ontologa, una gnoseologa y una epistemologa, de Lo Humano Integral que desenrolla Lo
Humano Csmico, no constituyen instrumentos tericos-prcticos para una apologa de ninguna
astrologa; sino, son los constructores de un unitario sentir-saber combinado e intracombinado que
contiene entre otras cientificidades o sentires-saberes, a: la fsica sub-atmica, a la fsica atmica,
a la de biologa csmica interna-externa de Lo Humano Integral, a la biogeoastrofsica, a la
bioastrofsica, a la astronoma de lo oscuro y lo no oscuro, a la fsica del caos y de la oscuridad en
todos los Cosmos
El Cosmos Externo, con todo el conjunto de sus realidades inmediatas y mediatas vistas y no vistas,
luminosas y oscuras: se expresa realmente, no de modo virtual o invertidamente, en el Cosmos
Interno de Lo Humano Integral que por su identidad, complementacin, consenso y equilibrio con
el Cosmos adviene en una nica identidad csmica externa-interna.
Y, es esa identidad csmica, un otro factor entre otros, que condiciona el desenrollamiento de
toda la infinita-finita y finita-infinita potencialidad de Lo Humano.
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El Cosmos como un cualquier Otro Uno-Todo de la Realidad Total en sus diferencias emana de las
semejanzas de la Realidad Total y en sus semejanzas aflora de las diferencias de la Realidad Total.
De otro lado, en Lo Humano Realidad Total de Lo Humano Integral se puede sentir-saber que en lo
Interno-Externo de lo finito-infinito-infinito-finito de la Micro-Uni-Multidimensionalidad del Uno-
Todo de Lo Humano Integral se expresa la Realidad Total con todas sus realidades que la
estructuran, como las siguientes: su caos-orden-caos-orden, su infinitud-finitud-finitud-infinitud, su
compactabilidad-incompactabilidad-incompactabilidad-compactabilidad, visibilidad-invisibilidad-
invisibilidad-visibilidad, oscuridad-luminosidad-luminosidad-oscuridad; realidades, que no se
pueden medir en unidades: cunticas, infra-cunticas, ultra-cunticas, infra-infra-cunticas y ultra-
ultra-cunticas porque superando infinitamente a la velocidad de la luz: nos hacen sentir la
Unidad misma de la Unidad de la Realidad Total, sin contradicciones y sin dicotomas.
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Las combinaciones e intracombinaciones de Lo Humano Realidad Total, no devienen en estructurar
a ninguna modalidad teolgica, porque no se realiza con ello una abierta o encubierta defensa de la
teologa; sino, una Realidad Total que contiene energas-materias u ondas-partculas o lo que se
pueda, en su momento, denotar y connotar; o una Realidad Total, que no contiene dioses o dios
alguno o realidades, que no sean: materialidades-energialidades
Es la combinacin e intracombinacin de Lo Humano Realidad Total con la Realidad Total que Est:
fuera y adentro del Uno-Todo-Todo-Uno Humano, la que define: en su diferencia-semejanza, la
unidad especfica que establece Lo Humano Integral con la Realidad Total; unidad especfica que no
tiene medidas, pero s realidades que se pueden sentir-existir-hacer-pensar, y viceversa.
Lo Humano Realidad Total que expresa la Realidad Total, en la que se desenrolla Lo Humano
Integral y la misma estructura o condicin de Ser y de Estar de la Realidad Total, nos sugieren la
autoexigencia de un sentir-pensar diferente al actual para posibilitar el sentimiento-pensamiento
de la Realidad, con lo que denotamos y que connotamos que esta autoexigencia es: no slo alcanzar
el desenrollo del sentimiento-pensamiento de la onto-gnoseo-epistemologa del Ser y de Lo
Humano Integral; sino, adems, el de desenrollar,combinada e intracombinadamente, el proceso
de DES-INSTRUMENTALIZACIN de la ontologa, de la gnoseologa y epistemologa despertadas
sobre la dormida condicin humana actual, con las cuales poder desenrollar al Individuo hacia
Lo Humano Integral.
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Lo Humano Integral con sus dimensiones y sub-dimensiones al ser la Realidad Misma con: sus
infinitudes-finitudes-finitudes-infinitudes deviene en la finitud-infinitud-infinitud-finitud,
combinadas e intracombinadas, puede realizar infinitas y finitas epistemologas que se definen
por la concritud-desconcritud, o diferencia-semejanza, de cada Uno-Todo-Todo-Uno en su
equilibrio, en su complementacin, en su consenso y en su identidad en el marco de una
Ontologa-Gnoseologa de La Unidad.
De todo lo referido anteriormente sobre Lo Humano Integral, se tiene que las dimensiones y sub-
dimensiones que lo estructuran, como continente y contenido combinado e intracombinado,
establecen que en lo Micro-Unidimensional y en lo Micro-Multidimensional de su Uno-Todo y Todo-
Uno de Lo Humano Integral se autogeneren:
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concentrndolas-desconcentrndolas, contrayndolas-expandindolas, en el sentir-pensar de
cualquier cada Otro-Uno que cosmoce, que realidadiliza y que sabe que es, un Uno-Todo-Todo-Uno.
En s, dejando de lado las categoras occidentales que explicita la aproximacin a lo que sostenemos,
podemos afirmar que el Ser y su Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms se Cosmoce,
se Realidadiliza y se Sabe con la combinacin e intracombinacin Cosmocente, con la combinacin e
intracombinacin Realidadilicente y con la combinacin e intracombinacin Sabiduriaciente.
Lo Humano Integral que Hace Cosmocimiento, que Hace Realidadicimiento y que Hace Sabidura
siente-sabe, que es el Uno-Todo-Todo-Uno, el punto de convergencia-divergencia de la finita
Onto-Gnoseo-Epistemologa de la Unidimensionalidad e infinitas Onto-Gnoseo-Epistemologas de
la Multidimensionalidad.
Lo Humano Integral, como Lo Humano Real, es una realidad posible y no un ideal que, en esencia,
slo el Individuo-Individualidad puede construir en consenso, equilibrio, complementariedad,
complementacin e identidad con todo el entorno inmediato-mediato o con toda la Realidad Total
incluyendo su inmediatez-mediatez social-cultural-civilizatoria y el tipo de familia que construye.
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II.- EL ORDEN O MODELO DE SOCIEDAD-CULTURA-CIVILIZACIN Y LA ONTOLOGA, LA
GNOSEOLOGA Y LA EPISTEMOLOGA
Es casi una perogrullada establecer las relaciones entre la sociedad, su cultura y su modalidad de
civilizacin con la ontologa, la gnoseologa y la epistemologa.
Pero, no es tan simple establecer, ya no slo las relaciones; sino, aproximarse a definir las
combinaciones e intracombinaciones entre: sociedad, cultura, civilizacin, ontologa, gnoseologa y
epistemologa en el marco de un modelo u orden social con las pertinentes caractersticas a su
naturaleza, o estructura, y a sus funciones cuando se siente-piensa o se cosmoce que todo es
materialidad o energa-materia en una determinada organizacin condensada-descondensada
vibratoria siempre unida al todo inmediato-mediato por la unidad combinada e intracombinada de
la realidad que genera-autogenera su inseparabilidad en la compactabilidad- incompactabilidad-
incompactabilidad-compactabilidad que la autodefine.
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Cuando Lo Humano Especfico ha sido reducido a Lo Casi Humano o, lo que es lo mismo, a Lo
Humano Particular donde no se siente-no se existe-no se hace-no se piensa, y viceversa, a las
combinaciones e intracombinaciones: del consenso, del equilibrio, de la complementariedad, de la
complementacin y de la identidad de Lo Humano Integral; y, a su unidad con la Naturaleza, con el
Cosmos y con la Realidad Total nos acercamos al sentir-pensar de la sociedad-cultura-civilizacin
que podemos denotar y connotar como que se auto-desarrolla o desarrolla en el orden o
modelo de La No Unidad.
Es de estos dos diferentes ordenes o modelos sociales que nos ocuparemos a continuacin a
tiempo que establecemos las combinaciones e intracombinaciones con la ontologa, la gnoseologa y
la epistemologa correspondientes a su estructura y a su funcin, sin que estas categoras
signifique la internalizacin de algn tipo de estructuralismo y de funcionalismo.
Cabe indicar, que el sentir-pensar o perspectiva de este libro no se fundamenta en una sntesis
de todas las referencias histricas indicadas, sino que es la expresin en su modo particular, no
antropocntrico ni etnocntrico, de cmo el Cosmocimiento, el Realidadicimiento y la Sabidura se
realiz en los territorios de la Amrica Ancestral en todos sus pueblos y en concreto en los Incas
que, en su tiempo-espacio histrico, desenrollaron un plan-programa-proyecto de conservacin y
recreacin, en sus condiciones histricas, de La Unidad.
Este libro es la expresin de que los Inkas y de que todos los pueblos de Amrica Ancestral, en su
momento, desenrollaron el sentir-saber del Cosmocimiento, del Realidadicimiento y de la Sabidura
como cualquier otro pueblo que desenrollo La Unidad en indistinta latitud-longitud del planeta en
el pasado y, an, en el presente como en el futuro.
Es, pues, la expresin de la Amrica Ancestral, Presente y Futura que desenrolla el Cosmocimiento,
el Realidadicimiento y la Sabidura de La Unidad, al modo como lo desenrollaron los Inkas y, en
esencia, todas las abuelas-abuelos ancestrales, sin ningn antropocentrismo y etnocentrismo. Los
Inkas y todas las abuelas-abuelos ancestrales en su desenrollo del Ser y para alcanzar el Ser Mismo
como un Uno-Todo-Todo-Uno: NO ERAN; el Inka, Es el que NO ES, como cualquier otra abuela-
abuelo de cualquier latitud-longitud en el mundo de La Unidad Ancestral.
En el caso del Inka, se constata lo que se afirma en cuanto el verbo Kay que denota y connota lo que
Es, lo que Existe, lo que Est se torna en Kani en el singular totalizante, no individual, al indicar
NOGA O OGA KANI (Yo soy) pero que es: el Yo No Soy o el que No Es, como lo indica la inversin
de INKA en KANI, que no deja de sugerir las lecturas combinadas-intracombinadas en direcciones
no lineales para indicar Lo que Es y Lo que No Es.
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Todas las abuelas y los abuelos ancestrales de cualquier latitud-longitud del planeta lograron, de
modo general y particular en diferentes-semejantes formas-fondos vibratorios, el sentir-saber-
saber-sentir: el Ser, en Lo que Es, en su totalidad Uni-dimensionalidad; y el Ser, en Lo que Es-en Lo
que No Es.
La Tierra es un hbitat planetario cuyos aos superan los clculos y las referencias histricas de la
ciencia oficial dominante; y, es un hbitat que ha contenido, sin la menor duda, a varias
humanidades; de la cual, la actual humanidad es una ms, y sin duda: no la ltima. Y, es en este
hbitat planetario que se desenrollo La Unidad.
Es nuestra humanidad, una ms entre otras anteriores, en el contexto de sus antiguas civilizaciones,
la que denoto y connoto en sus smbolos y expresiones, de los mismos, la referencia a La Unidad
Ancestral; la cual, tampoco dej de expresarse en las concretas formaciones sociales, de la
presente humanidad, que denominamos: sociedad-cultura- civilizacin.
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La existencia humana asumindose ser la Realidad Misma es un, no l nico, fundamento de la
Ontologa, de la Gnoseologa y de las Epistemologas de La Unidad y de su auto-formacin
convibratoria en lo que, desde el lenguaje actual, se sustantiva como sociedad-cultura-civilizacin.
Las caractersticas del orden de La Unidad que pondremos a su consideracin son las del
desenrollamiento de La Unidad: con la Realidad Total, con lo biolgico, con lo medio ambiental, con
lo individual, con lo familiar, con lo social, con lo cultural, con la civilizacin, con lo natural, con lo
csmico, con la totalidad, con Lo Humano Integral, con el equilibrio, con la complementacin, con el
consenso y con la identidad.
Lo que todos nosotros juntos, junto a todo, hacemos-no hacemos sabiendo-no sabiendo en
nuestro sentir-existir-hacer-pensar, y viceversa, de nuestro Estar siendo-ocurriendo-
sucediendo siempre noms equilibrado-complementario-consensual-idntico, antes de
haber nacido y ms all de la muerte, combinado e intracombinado con el sentir-existir-
hacer-pensar, y viceversa, equilibrado-complementario-consensual-idntico del Ser en su
Estar siendo-sucediendo-ocurriendo siempre noms que Es y No Es, que Est y No Est, que
Hace y No Hace y que Sabe y No Sabe.
Esta decodificacin de La Unidad, es lo que dira, dice y dir cualquier Individuo-Individualidad que
desenrolle, en su Estar siendo o condiciones existencia, a La Unidad.
Lo que todos nosotros juntos se refiere a que todos los seres humanos juntos en la combinacin
e intracombinacin de la realidad, no adheridos, constituyen una unidad que junto a todo o en el
Todo Mismo accionan-no accionan con saber y no saber estableciendo la estructuracin de las
diferencias-semejanzas en el hacer y el saber al interior de la unidad de Lo Humano Integral como
un Uno-Todo que contiene finitos-infinitos-infinitos-finitos individuos-individualidades que
realidadilizan: al Cosmocimiento, al Realidadicimiento, a la Sabidura y a la Condicin Humana de
Lo Humano Integral en diferentes-semejantes convibraciones de la Realidad Total, con lo que La
Unidad Ancestral no signific homogenizacin de Lo Humano sino su heterogenizacin en el pleno
desenvolvimiento o desenrollamiento de todo el potencial de Lo Humano Integral.
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antropocentrizarse, siente-sabe que siempre noms: estuvo, est y estar antes de haber nacido y
ms all de la muerte.
Este sentir-pensar, no constituye una adherencia y defensa de las teoras de las reencarnaciones;
que son teoras, en s antropocntricas, que deforman el sentir-pensar de Lo Humano Integral; es
un sentir-pensar que siente-sabe que Lo Humano Integral fue, es y ser siempre noms un Uno-
Todo-Todo-Uno; y, que por Lo Humano Especfico, de Lo Humano Integral, realidilizndose en el
desenrollamiento de Lo Humano, ste, Lo Humano Especfico se hace: un finito-infinito-infinito-
finito Estar siendo, en el Estar siendo finito-infinito-infinito-finito de la sucesin combinada-
intracombinada de genes en la secuencia genotpica y fenotpica humana y no ninguna
reencarnacin, a pesar de la combinacin e intracombinacin de la Realidad Total.
De otro lado, el sentir-pensar de un Estar siendo antes de haber nacido y ms all de la muerte
disuelve en el Estar del Humano Integral Ancestral o Actual y/o del Futuro de La Unidad: la
dicotoma, vida-muerte; e inclusive la dicotoma, mortalidad-inmortalidad o finitud-infinitud y
otras dicotomas de la condicin de existencia de Lo Humano Integral. Y, al lado, de la disolucin de
dicotomas, el Estar siempre noms de Lo Humano antes de haber nacido y ms all de la muerte:
es la condicin sine qua non, que combina e intracombina Lo Humano Integral con la Realidad
Total o el Ser en su Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms.
La no dicotomizacin del Ser o de La Realidad Total nos conduce a afirmar que ella Es No Ms en su
Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms en su unidad.
Pero El Ser o la Realidad Total Es No Ms: sin dicotomas una unidad en su Ser Unidimensional; a
tiempo, que por las aparentes dicotomas en lo Multidimensional: Es, el Ser-No Ser que Est y No
Est, que Hace y No Hace y que Sabe y No Sabe en una unidad que unifica-desunifica su Ser.
Es este Ser o Realidad Total que es el Ser, por un lado; y el Ser-No Ser, por otro lado, es lo que
constituye el Ser de la Ontologa de La Unidad.
Sin embargo, tales caractersticas de Lo Humano Integral son sobre todo, las peculiaridades del Ser
o de La Realidad Total y no ante todo las del Humano Integral, que las produce, reproduce y recrea,
combinadamente e intracombinadamente, en su modelo u orden social de La Unidad.
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El desenrollamiento de La Realidad Total o del Ser en el orden o modelo de La Unidad: produce
la Realidad, de modo que Lo Humano Integral acciona-no acciona en la Realidad porque siente-sabe:
el tiempo-espacio y la modalidad de combinacin-intracombinacin en lo superficial de una o ms
dimensiones de la multidimensionalidad del Ser y en las profundidades no tan profundas o
totalmente profundas del Ser en su Unidimensionalidad.
La inmediatez reflexiva occidental y/o exgena con relacin a la Realidad podra afirmar que en la
produccin de la Realidad en La Unidad se dara el Realidadicimiento, que en la reproduccin se
expresara el Cosmocimiento y en la creacin, o recreacin, se manifestara la Sabidura.
An, desde los defensores de La Unidad, se podra afirmar que el modo de Estar en la Realidad por
la produccin es un Estar en Realidadicimiento, que la reproduccin es un Estar en Sabidura y que
la creacin es un Estar en Cosmocimiento.
21
La realidadilizacin de La Realidad, en el orden de La Unidad por el desenrollamiento de Lo
Humano Integral, se exige el desenrollo: del equilibrio, como realidad que permeabiliza o atraviesa
en toda su estructura al modelo social implicando, de modo combinado e intracombinado, por que
los contiene, simultneamente: el consenso, la complementariedad, la complementacin y la
identidad entre el Ser de Lo Humano, devenido en hecho social o en lo factual social, con el Ser o
la Realidad Total en su Estar siendo. Estar siendo en el Ser, donde Est siendo-ocurriendo-
sucediendo siempre noms Lo Humano Integral ancestral y su organizacin-desorganizacin
convibratoria en estructuras de organizacin social, que con categoras occidentales hegemnicas
sustantivamos como: sociedades, culturas y civilizaciones de La Unidad.
La Realidad Total del Ser subyace en el fondo y en la forma del orden de La Unidad; en el fondo es
el caos-orden-orden-caos que siempre est inalterable como el Ser que siempre es noms; en la
forma es el Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms de todas las formas-fondos que
combinada e intracombinadamente se suceden y ocurren del nico modo posible del suceder-
ocurrir del Estar siendo: del modelo social de La Unidad.
Este no antropocentrismo que autogenera Lo Humano Integral en el orden social de La Unidad es,
como veremos o, mejor dicho an, como podamos sentir-pensar, no slo una de las
caractersticas del modelo social sino todo el sentir-existir- hacer-pensar, y viceversa, del Estar
siendo del Ser de Lo Humano Integral.
Si postulramos una funcin del orden social de La Unidad; o, mejor an, si sentimos-sabemos la
realidad de su combinacin e intracombinacin con lo inmediato y mediato a su Estar, realidad de
Estar que suprime toda funcin, se puede establecer que la concentricidad-excentricidad
vibratoria de su Estar define:
22
una ptima convibracin en el seno de su Uno-Todo social, autogenerando un marco
optimizador de las realidadiciones, o realizaciones, individuales y colectivas de Lo
Humano Integral;
una equilibrada-complementaria-consensual-idntica convibracin del modelo social con
lo inmediato-mediato de Lo Humano, de la Naturaleza, del Cosmos y de la Realidad Total; y,
una modalidad social que plasma, ms all de lo social y de Lo Humano Integral, una
modalidad Especfica de advenir del Ser, o de la Realidad Total, que se Realidaliza a si
misma: como tal, como lo Csmico y como lo Natural; advenimiento del Ser en el cual el
Ser de Lo Humano Integral es un contenido o un Otro elemento cualquiera del Ser, pero
no deja de ser el Ser Mismo, sin ningn antropocentrismo.
En un Ser que contiene el Ser de Lo Humano Integral, que no se excluye o se extraa al Ser o a la
Realidad, la Ontologa del Ser, sin antropocentrismo, contiene a Lo Humano Integral como parte
de tal Ontologa porque Lo Humano es la Realidad o el Ser Mismo sin determinar
antropocentricidad y antropoexcentricidad de algn tipo.
La Ontologa del Ser, no se logra con el desarrollo de acciones-no acciones y/o categoras y
realidades de La No Unidad y con el desarrollo de la condicin humana en Lo Humano Particular.
La Ontologa del Ser, en el Ser de Lo Humano Integral se DESENROLLA por el Estar siendo-
ocurriendo-sucediendo siempre noms que desenrolla al Ser en sus vibraciones excntricas-
concntricas en su Uni-Multi-dimensionalidad.
El desenrollo de la Realidad Total, en el orden social de La Unidad, nos indica que no contiene
ninguna Ontologa: como tratado del Ser, de modo exgeno al mismo; sino, lo reiteramos, un sentir-
saber el Ser en el Ser de la propia condicin de Lo Humano Integral por: las combinaciones e
intracombinaciones, del Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms del Ser Total y del Ser
de Lo Humano Integral.
23
En tal contexto lo que denominamos biolgico, no denota ni connota a la unificada totalidad
vibratoria: del Ser en Lo que Es y del Ser en Lo que Es y No Es, l cual no contiene absolutamente
nada que no sea vibratorio o que sea muerto.
En el orden social de La Unidad no era la vida, o el bio, lo esencial; sino, la vibracin, la cual
advena en el contenido del Cosmocimiento, del Realidadicimiento y de la Sabidura. Y, esta
vibracin, no era de ninguna manera un objeto de estudio ante un sujeto, era la Realidad Misma
o el Ser advenido en Lo Humano Integral en Cosmocimiento, en Realidadicimiento y Sabidura
combinada e intracombinada del Estar vibratorio del Ser.
La vibracin era, es y ser el Estar siendo del Ser en Lo que Es y en Lo que Es-No Es. Y, si hubiese
existido, en La Unidad, el concepto: biologa, ste contendra a todo lo vibratorio del Ser; y, nos
sera posible hablar de una diferente biologa de la Naturaleza, del Cosmos y de toda la Realidad
Total.
En La Unidad y su orden social, lo que denominamos, hoy, como muerto: era una modalidad de
vibracin; y en el caso humano, sus muertos constituan una dimensin vibratoria, de un tipo de
energa-materia, y en ningn caso: estaban, estn y estarn muertos.
La estructura vibratoria del orden social de La Unidad que no slo es social en la combinacin e
intracombinacin de todos los Unos-Todos que contiene, no slo contiene humanos, teje una trama
y una urdimbre donde todo es: Uno o Una Totalidad o un Ser inseparable.
En tal contexto, una biologa que estudie slo la vida, es una alienacin o un aliengeno de la
estructura vibratoria inseparable del Ser y del sentir-saber de Lo Humano Integral.
El sentir-saber vibratorio del Ser y de cada Uno-Todo-Todo-Uno en el Ser nos conduce a determinar
que Lo Humano Integral en el orden social de La Unidad realidadilizo a lo que hoy denotamos y
connotamos como biologa, que estudia la vida en su proceso: como el Estar siendo-ocurriendo-
sucediendo siempre noms de las combinaciones e intracombinaciones e inseparables esferas
vibratorias concntricas-excntricas.
El realidadilizar tal Estar siendo implic, entre otras realidades, el Cosmocer-el Realidadicilizar-el
Saber que: las formas-fondas del ADN-ARN, son estructuras de fondo-forma vibratorias de todos
los Unos-Todos y no slo propias de los seres vivos, en estructuras orgnicas.
Lo Biolgico del orden social de La Unidad, ms all de lo slo la vida orgnica, en las
combinaciones e intracombinaciones de las diferentes-semejantes estructuras vibratorias de
forma-fondo y fondo-forma en toda La Totalidad, permite la autogeneracin de un sentir-pensar de
lo biolgico, diferenciado de la biologa actual; sentir-pensar que, al convibrar en el orden
social de La Unidad, siente y sabe desenrollar las vibraciones o convibraciones, de energa-
materia-materia-energa: del equilibrio, de la complementacin, del consenso y de la identidad
entre el Ser, en su Estar, con el Ser de Lo Humano Integral, en su Estar, en el modelo u orden
social de La Unidad.
24
Vibratoria; sino, que adems invita a la redefinicin actual de la cientificidad de la Biologa en su
Onto-Gnoseo-Epistemologa y en la calidad de sus cientficos.
Y, lo referido, va sugiriendo una futura cientificidad de Lo Humano Integral que lejos de separar
la realidad inseparable, construya una Ciencia Combinada e Intracombinada, que dejara de ser
Ciencia para ser: Un Cosmocimiento-Realidadicimiento-Sabidura combinados e intracombinados,
que es posible por la combinacin e intracombinacin de todo el potencial interno-externo de Lo
Humano Integral.
La biologa actual tiene que superar y ampliar la visin de lo biolgico limitada por:
25
considerar que las potencialidades o potencias internas como el sentimiento, el
pensamiento, la intuicin, los instintos, los sueos, las percepciones, la imaginacin, las
retroproyecciones y proyecciones no son realidades biolgicas, dejando de lado el
hecho mismo de que estn contenidas como fondo-forma y forma-fondo en la misma
estructura del ADN-ARN; la biologa actual tiene que considerar tales potencias del
Individuo como realidades biolgicas vibratorias internas-externas de energa-materia-
materia-energa que no slo se generan en lo social y en la psique;
estimar que todo ser vivo slo procede de otro ser vivo; esta presuncin tiene que
apreciar, hoy, que lo vivo no slo se engendra en lo vivo, sino en la sumatoria, o en la
combinacin-intracombinacin, de todo lo vivo y no vivo del entorno inmediato y
mediato; esta enunciacin no considerada por la biologa actual, le invita a redefinir su
concepcin de lo vital o de lo vivo; y,
la realidad de la muerte; esta realidad tiene que ser replanteada como una
modalidad de existencia energtica-material-material-energtica que extiende la vida
ms all de la muerte: en una auto-reprogramacin, convibrada con toda la Realidad, de
las estructuras convibratorias del ADN-ARN en adecuacin adaptativa-evolutiva-mutativa-
variativa a otra dimensin contenida en la Multidimensionalidad de la Unidimensionalidad
del Ser o de la Realidad Total; la auto-programacin convibrada, no teoriza ninguna
secuencia postulada por la teora de las reencarnaciones, sino que manifiesta la
importancia de la estructura vibratoria combinada e intracombinada del ADN-ARN, en
modalidades o tipos diferentes-semejantes, en toda la Multidimensionalidad-
Unidimensionalidad del Ser.
En La Unidad, la realidad de Lo Humano Integral asumido como la Realidad Misma o el Ser Mismo
conlleva que en su orden social: se asuma ser el Medio Ambiente Mismo, que en el entorno de lo
social es la Naturaleza inmediata.
El desenrollo del Medio Ambiente en Lo Humano Integral con su orden social de La Unidad
implica la convibracin desenrollada de ptimas modalidades convibratorias de consenso, de
equilibrio, de complementariedad, de complementacin y de identidad del Ser de Lo Humano
Integral con el Ser Total expresado en el Medio Ambiente; l cual, atraviesa totalmente a Lo
Humano y ste por la combinacin e intracombinacin de su accionar-no accionar permeabiliza con
su condicin humana al Medio Ambiente; sin, que, esto ltimo, signifique postular la falsa postura
de un humanismo que pretende Humanizar a La Naturaleza, y con ello levantar un subliminal
espacio terico de agredir no slo al Medio Ambiente, sino a toda la Naturaleza, al Cosmos y a la
Realidad Total por parte del accionar-no accionar de Lo Humano Particular y su orden social de
La No Unidad.
26
El desenrollo del Medio Ambiente Es: En S, el desenrollarse de Lo Humano Integral; porque en el
orden social de La Unidad el Medio Ambiente es el reflejo no invertido de Lo Humano Integral, y
viceversa, en una real unidad de Lo Humano Integral-Medio Ambiente-Medio Ambiente-Humano
Integral.
La No Unidad y su orden social siempre est luchando contra el Medio Ambiente y la Naturaleza
por lo que su seguridad y su bienestar de existencia surge de la accin-no accin de sentirse
antropocntricamente superior al Medio Ambiente y a la Naturaleza.
27
Lo Humano es el Medio Ambiente y con ste: es el Medio Ambiente Mismo consensuado,
equilibrado, complementario e idntico; el sentir-pensar La Unidad, excluye el determinismo por la
misma realidad convibratoria combinada e intracombinada donde todo est unido
inseparablemente.
Y, el Medio Ambiente en La No Unidad Actual no slo construye una crcel para sus esclavos sino
que los mata; La No Unidad, transform al Medio Ambiente en un asesino: no slo externo, sino
interno de Lo Casi Humano Actual o de Lo Humano Particular. Adems, el Medio Ambiente
Asesino, se torna el Medio Ambiente Cementerio de nichos ecolgicos de la chatarra humana
que nace, se desarrolla y muere como mquina reflexolgica programada y dirigida en su
existencia de Lo Casi Humano.
28
del Individuo con todo su potencial, como Uno-Todo-Todo-Uno, lo que autoconstruye- autodestruye
al Individuo-Individualidad.
En el orden social de La Unidad, que es una formacin convibratoria total que excede la extensin
conceptual de sociedad se desenrolla el Individuo como la combinacin e intracombinacin del:
Individuo-Individualidad, del Individuo-Familia con Familialidad, del Individuo-Sociedad con
Socialidad, del Individuo-Cultura con Culturalidad, del Individuo-Civilizacin con Civilizacionalidad,
del Individuo-Humanidad con Humanidadilidad, del Individuo-Medio Ambiente con Medio
Ambientalizacin interna-externa, del Individuo-Naturaleza con Naturalizacin, del Individuo-
Planeta con planetalizacin, del Individuo-Cosmos con Cosmoslizacin y del Individuo-Total con
Totalizacin por advenir en el Individuo-individualizacin del Ser en su propio Estar siendo de Lo
Humano.
De lo anterior se desprende el sentir-pensar que la realidad del Individuo-Individualidad como un
Uno-Todo-Todo-Uno se diferencia en calidad-cantidad de Ser de lo que es: Lo Humano Particular
y su Individualismo, en el contexto del orden social de La No Unidad.
29
del Individualismo, que en las actuales condiciones de la globalizacin asume la estructura de auto-
sustantivarse como Persona Humana.
La Persona Humana que expresa a Lo Casi Humano, o Lo Humano Particular, en la actual modalidad
social de La No Unidad, es la ilusin y la inversin virtual de la real condicin de Lo Humano
Integral; la Persona Humana, es la inversin virtual del Individuo-Individualidad que es quien
realidadiliza en su diferencia-semejanza a su: Uno-Todo-Todo-Uno.
El proceso de auto despertar y auto dormir genes se combina e intracombina con la auto-mutacin,
auto-adaptacin y auto-variacin; y, todo esto en el orden social de La No Unidad es una
propuesta de RE-EVOLUCIN y no de ninguna Revolucin.
30
El proceso de auto despertar-dormir los genes implica una autoeducacin concntrica que
conduce al Individuo-Individualidad a su pleno realidadilizarse desenrollando todo su potencial con
las modalidades auto-educativas concntricas que, en el pasado de La Unidad como orden
social, permiti la autogeneracin de Lo Humano Integral.
El desenrollo del Individuo y del Individuo-Individualidad en el orden social de La Unidad son dos
niveles del desenrollo de Lo Humano Integral, el primero es factual y propio a la gravitacin
combinada e intracombinada de la misma unidad en lo social y el segundo sobre-factual porque
auto-exige sobre atencin sobre s mismo o sobre el propio Estar siendo del Individuo para
desenrollarlo.
En el orden social de La Unidad, la familia es otra realidad factual como el Individuo; y, adems,
una realidad sobre-factual cuando la familia desenrolla la familialidad.
31
La familia ancestral de La Unidad era todo el Ser con toda su totalidad Uni-Multidimensional
incluyendo a Lo Humano Integral. La familia era toda la unidad vibratoria del Ser y eran las
vibraciones convibradas las que hermanaba a todo lo existente en el Ser.
En el caso del orden social de La No Unidad, se exige una optimicidad de desenrollar todo el
potencial interno-externo, del auto-construido Individuo-Individualidad, que haya auto-generado
su individual y propio orden de existencia de La Unidad: Estando y No Estando en La No Unidad.
Cabe, resaltar que la auto-generacin del propio individual orden de existencia de La Unidad, es
una autogeneracin del Individuo-Individualidad que define, un aspecto: el de su Individualidad; y,
con ello se establece la Individualidad, como realidad propia del Individuo desenrollndose y
diferente al desarrollo de la condicin de existencia del Individualismo imprimida por: Lo Casi
Humano, que es Lo Humano Particular Individualista.
En la familia inmediata no todos sus miembros desenrollan la familialidad en cada uno; ni toda la
familia, en su conjunto, puede, en algunos casos, desenrollar la familialidad.
32
Lo referido se desenrollo, o fue como se denoto y connoto, en La Unidad, porque sta: como orden
social, no uniformiza o permeabiliza con homogeneidad a Lo Humano Integral.
En una estructura del orden social de La Unidad, conformada por la heterogeneidad total
combinada e intracombinada de Individuos-Individualidades, es que se desenrolla la familia y la
familia-familialidad.
Lo que sustantivamos como orden social de La Unidad contiene una modalidad de formacin y de
desenrollo de combinaciones-intracombinaciones convibratorias de los individuos, de los
individuos-individualidades, de las familias, de las familias-familialidades que denotamos-
connotamos como: Lo Social.
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Lo Social, es una categora aliengena del Estar siendo: Lo Humano Integral; aliengena, porque es
virtual e invertida y no satisface toda la extensin de Lo Humano Integral.
Lo Social, es una falsa condicin de existencia, es el fraude desarrollado por quienes dirigen el
modelo de La No Unidad que siempre fue, es y ser, desde su denotacin y connotacin,
TOTALMENTE ASOCIAL, asocial virtual e invertida.
Lo Social fue, es y ser el asesinato cotidiano de lo que resta de Lo Humano en Lo Casi Humano de
Lo Humano Particular; l cual, no tiene el sentir-pensar: que Lo Humano Integral, no es slo
ciudadano del planeta sino, adems, del Comos y de toda la Realidad Total.
34
experiencia cuantificada-cualificada: Existe Lo Humano Particular Asocial, como producto histrico
del desarrollo de Lo Social.
En La Unidad se desenrollo: Lo que todos nosotros unidos o juntos, en unidad o junto a Todo,
hacemos y sabemos sintiendo-existiendo-haciendo-pensando, y viceversa, en nuestro Estar siendo-
ocurriendo-sucediendo siempre noms que Est en el Ser, en el Ser-No Ser y en el Estar siendo-
ocurriendo-sucediendo siempre noms del Hacer-No Hacer del Ser o de la Realidad Total: en
consenso- equilibrio- complementariedad-complementacin-identidad.
Tal referido desenrollo del Ser en La Unidad, contuvo a Lo Humano Integral y sus formaciones
convibratorias combinadas e intracombinadas sociales, donde se concentriza-excentriza las
dimensiones y sub-dimensiones de Lo Humano Integral.
Sin embargo, el Ser es una realidad que no puede ser contenido, ni continente, en una
categorizacin de Lo Social: sera su alienacin y su enajenacin; y, su conversin en un aliengeno.
Lo que referimos, manifiesta con claridad el empleo de los prstamos lingsticos de La No Unidad
para explicar La Unidad: Estando y No Estando, no slo en el sistema de La No Unidad, sino
Estando y No Estando en el lenguaje de La No Unidad instrumentalizando el orden-caos y el
caos-orden lingustico en el contexto social de La No Unidad.
35
Lo Social en La No Unidad no slo anulo la biologizacin, la humanizacin, la medio
ambientalizacin, la naturalizacin, la planetalizacin, la cosmocilizacin y la totalizacin del Ser en
Lo Humano Integral; sino, adems: des-lenguajelizo o asesino al lenguaje de Lo Humano Integral
con un lenguajecidio y /o lingsticidio que inauguro el proceso de incomunicacin real entre Lo
Humano Particular, en La No Unidad, que: se desarrollo, se desarrolla y se desarrollara en la total
incomunicacin real de un solipsismo incomunicacional; la comunicacin real fue suplantada con la
ilusin aliengena de la actual comunicacin-informacin-educacin-socializacin-enculturacin-
ideologizacin que desarrolla la programacin total del control absoluto de Lo Casi Humano en su
condicin de esclavos de La No Unidad.
Lo Social cancel en Lo Humano Particular la comunicacin real con todas las dimensiones y sub-
dimensiones de Lo Humano Integral y con las dimensiones de la Multidimensionalidad y la
Unidimensionalidad del Ser.
El Poder Total del Ser, devino en slo el Poder Antropocntrico Diversificado y Mltiple de carcter
Poltico-Econmico-Social-Jurdico-Cultural-Cientfico-Tecnolgico-Militar-Religioso, pero
Unificado y Concentrado en una minora, de Lo Humano Particular, de los cuales algunos poseen el
Conocimiento y su correspondiente Sabidura, con algunos niveles de Cosmocimiento, de
Realidadicimiento y de Sabidura fundada sobre el Cosmocimiento-Realidadicimiento, para poder
orientar y conducir a La No Unidad en su desarrollo y pueda alcanzar sus planificadas: metas, fines,
propsitos y objetivos de continuar con el Estar siendo de La No Unidad todo el espacio-tiempo
histrico que les sea posible alcanzar con todo su limitado-ilimitado Poder Antropocntrico.
36
de La Unidad, renaciente; y, destruccin del lenguaje y la lingstica de La No Unidad en el
cotidiano que los enviar, de a poco por algunos, al proceso de dormir en la memoria sin
recuerdo.
La cuestin del desenrollo de Lo Asocial de La Unidad toca la cuestin del desenrollamiento del
Poder del Ser en Lo Humano Integral y con ello la cuestin del desenrollar el Uno-Todo-Todo-Uno;
estas cuestiones son posibles desenrollos que pueden hacerse realidades, en la actualidad,
conllevando autoacciones-no autoacciones de autoconstruccin de Lo Humano Integral que,
Estando-No Estando en el orden social de la presente No Unidad, implicara el brote de realidades
no funcionalistas del orden social de La No Unidad.
La No Unidad se desarrolla por su Poder Antropocntrico y teme al Poder del Ser de La Unidad,
que pueda desenrollarse en su interior desde quienes Estando y No Estando en el sistema, u
orden social, establecido logren el desenrollamiento de su condicin de Lo Humano Integral.
La correlacin de Poderes entre el Poder Antropocntrico y el Poder del Ser ha de conllevar una
ecumnica cacera y persecucin de quienes desenrollen el Poder del Ser por parte de quienes
detentan y emplean el Poder Antropocntrico.
La emergencia del Poder del Ser en las actuales condiciones de desarrollo de La No Unidad,
inaugura un nuevo Estar o Estado en: el Estar siendo del Ser; y, disea la envergadura de la
energa-materia del Poder Subyacente, en futuros conflictos de todo tipo, donde no ha de estar
ausente, muchsimas veces, y en otros s: el Poder del Ser.
37
sucediendo siempre noms equilibrado-complementado-consensuado-idntico del Ser de Lo
Humano Integral con el Ser Total; es esta permeabilizacin la que se siente y la que se sabe: con lo
que sustantivamos, todava con prstamos lingsticos, como la Ontologa, la Gnoseologa y la
Epistemologa de La Unidad.
Estos prstamos nos son tiles para que, en el presente de interseccin de los lenguajes, se pueda
denotar y connotar la exigencia de una combinacin e intracombinacin Onto-Gnoseo-
Epistemolgica que, sin ser una concepcin del mundo o una filosofa, permita el Estar siendo de
realidalizarse a Lo Humano Integral.
De otro lado, en todo el contexto de Lo Social de La No Unidad que realiza o desarrolla Lo Humano
Particular, se siente y se sabe que se permeabiliza totalmente con sus concepciones del mundo o
sus filosofas, a travs: de sus Ontologas, de sus Gnoseologas y de sus Epistemologas.
Lo Humano Particular en Lo Casi Humano que es, an, contiene los genes que tiene que despertar
y desde tal realidad surge o nace Lo Humano Integral, no puede ser de otra manera.
38
En La Unidad el desenrollo de la Cultura, como se realiza en La No Unidad no existi nunca. En s,
en La Unidad, no existi la realidad virtual e invertida de la cultura, ni la categora de cultura.
En La No Unidad Occidental, la Cultura, en sus orgenes, se desarrollo sobre la hegemona de las
actividades agropecuarias y extractivas; mientras que la Civilizacin se desarrolla, en sus
comienzos, sobre la hegemona de las actividades industriales manufactureras, comerciales y
financieras.
En La No Unidad, la Cultura fue rural o del cultivador y la Civilizacin fue urbana o del ciudadano, o
de la civitas.
Como se puede pensar, por lo referido la Cultura y la Civilizacin son categoras de La No Unidad
que corresponden al proceso histrico de su desarrollo.
Por el conflicto entre Cultura y Civilizacin, la Cultura fue barbarizada por los defensores de la
ciudad o de la polis civilizada o de la civilizacin porque se lleg a considerar que quien no viva
en la ciudad o polis slo poda ser un brbaro o un dios.
Los mltiples conceptos de cultura van surgiendo desde la segunda mitad del siglo XIX, al ritmo del
crecimiento del capitalismo de la libre competencia a su fase imperialista monopolista hasta el
presente Neo-Neoliberal, en la etnografa, en la etnologa y en la antropologa como instrumentos
tericos de la colonizacin imperialista.
En el presente de La No Unidad, los imperialistas y sus tericos de las ciencias sociales, tienen
diferentes conceptos de cultura; todos los cuales, son funcionalistas y se desarrollan para confundir
y profundizar en su conservacin y desarrollo: el orden social de La No Unidad.
Sin embargo, no deja, en La No Unidad, de existir algunos tericos que con uno o algunos conceptos
de Cultura, describen, explican y proponen soluciones a aspectos crticos o a la totalidad del orden
social; ms, tales aportes no efectivizan la transformacin del orden social, aunque sean aportes
revolucionarios, porque no tocan, en s, la naturaleza de La No Unidad y de La Unidad, cayendo en
esencia, en propuestas para conservar La No Unidad.
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En el presente desarrollo de La No Unidad, el desenrollo de Lo Humano Integral no puede
considerar que est construyendo con Otros y Auto-construyendo En S Mismo a la cultura y/ o
civilizacin de La Unidad; y que esta destruyendo con Otros y Autodestruyendo En S Mismo a la
cultura y/o civilizacin de La No Unidad.
Levantar las banderas de la cultura y de la civilizacin para defender una cultura y una civilizacin,
en nombre de la identidad cultural-civilizatoria, se traduce en acciones-no acciones en el seno de La
No Unidad, que slo la fortalece en su desarrollo.
Pero, Lo Humano Integral, no lucha por ninguna modalidad de sociedad, de cultura y de civilizacin,
sino lucha por el Estar siendo en La Unidad.
Es el Uno Mismo o Lo Humano Particular, como un Uno-Todo, que produce, que reproduce y que
recrea: a la sociedad, a la cultura y a la civilizacin; y, por lo consecuente, el conflicto por el
desenrollo de Lo Humano Integral es: una cuestin de auto construccin y auto-destruccin de Lo
Humano Integral en el Individuo o en Individuo-Individualidad.
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Es Lo Humano Particular en lo individual, quien en s sostiene el orden de La No Unidad como
eslabn, o Uno-Todo materializado y energizado con toda la materia y energa de la sociedad-
cultura-civilizacin de La No Unidad, por lo que se tiene que considerar la importancia pertinente a
los auto-cambios individuales antes que a los cambios colectivos o totales de una sociedad-cultura-
civilizacin.
Los auto-cambios individuales de Lo Humano Integral se dan como auto-exigencias, porque slo el
Individuo o Individuo-Individualidad, auto-levantado desde su condicin de Lo Humano Particular,
puede, hoy, auto-evolucionar, auto-adaptarse, auto-mutar y auto-variar: Estando y No Estando en la
sociedad, en la cultura y en la civilizacin de La No Unidad; Estando y No Estando siendo las tres
plagas, que se han propuesto reducir: a Lo Humano, a la infinitesimal expresin cualitativa-
cuantitativa del Ser, en Lo Casi Humano.
Lo Humano Particular est programado para involucionar y para que le programen su adaptacin,
su mutacin, su variacin y para no pertenecerse como humano; sino, para ser esclavo: de la
sociedad, de la cultura y la civilizacin de La No Unidad.
Mientras, que es, tambin, claro afirmar que una Revolucin Social puede ser posible por las re-
evoluciones de sus Individuos-Individualidades; pero, tal posibilidad es realmente mantener La No
Unidad y la Involucin, con el control masenico: de las adaptaciones, las mutaciones y las
variaciones.
En tal Involucin de Lo Humano, la sociedad se hace asocialidad virtual e inversa por lo que la
enculturacin se redefine como aculturacin y programacin de pautas totalmente controladas y
41
por lo que la civilizacin deviene en la armadura de papel donde esta escrita toda la incivilizacin:
des-humanizante, des-biologizante, des-medio-ambientalizacin, des-naturalizacin, des-
planetalizacin, des-cosmoscilizacin y des-totalizacin de la condicin humana.
El orden social de La Unidad, que pueda nacer desde La No Unidad, con sus Individuos-
Individualidades y posibles estructuras de formacin convibratoria en colectividades ha de
desenrollar la recuperacin del proceso de Evolucin Humana; Evolucin, no slo en trminos
biolgicos, sino en trminos de Evolucin Humana hacia el Ser o hacia el Estar siendo el Ser
Mismo, a partir del realidadilizar Lo Humano Integral.
Cabe indicar que, an, la utilizacin de los prstamos lingsticos de La No Unidad, no son
convenientes; porque, ms que categoras, como cualquier sustantivacin no slo denota y
connota significados, son formas-fondos de energas-materias vibratorias que el sentirlas, el
pensarlas, el enunciarlas, el escribirlassugiere lo subyacente de sus contenidos de La No Unidad;
en quien, se autoconstruye y se autodestruye como Lo Humano Integral.
El llegar a este punto de desenrollo de este libro, nos encontramos que la Onto-Gnoseo-
Epistemologa de La Unidad se fundamenta en Lo Asocial, en Lo Acultural, en Lo Acivilizatorio, en
el Ser de Lo Humano Integral y en el Ser; y, posee en su realidadilizarse en el Cotidiano, hoy y
maana, el sentir-saber-saber-sentir de combinar e intracombinar el Cosmocimiento, el
Realidadicimiento y la Sabidura del Ser y su Poder.
Y, nos hallamos con que la Onto-Gnoseo-Epistemologa de La No Unidad se fundamenta en lo social,
en lo cultural y en lo civilizatorio de Lo Humano Particular, separado de S Mismo y del Ser,
realizando una historia y un cotidiano de lucha: contra s mismo, contra sus semejantes y contra la
naturaleza con un conocimiento, con una sabidura y poder antropocntrico que va difuminando a
Lo Humano Particular; y, exigiendo el realidadilizar a Lo Humano Integral.
42
II. a. 1. 8 El Desenrollo de la Civilizacin en el orden de La Unidad
La post-post modernidad improntada y diseada por las crisis del capitalismo en la dcada de los
aos 90 del siglo pasado, por las contradicciones interimperialistas para recolonizar y re-
evangelizar al planeta, por la reconversin sostenida y gradual del Neo-liberalismo en Neo-
Neoliberalismo, por el auto-atentado imperialista del 11 de Septiembre en U. S. A. y por la exigencia
de produccin-reproduccin-acumulacin del capital por la industria de la guerra concibe la
civilizacin como el orden globalizado o aldea global compartida, en cotidianas contradicciones,
por los imperialistas capitalistas pero liderada por el imperialismo hegemnico de U.S.A.
La civilizacin como concepto tuvo, tiene y tendr los contenidos y fines que le da cada fase
histrica del desarrollo de La No Unidad, adems de los diferentes contenidos que le dan sus
tericos en las ciencias sociales para el desarrollo de su propia cientificidad ajustada a la
teleologa del modelo de La No Unidad.
La civilizacin, como el orden mismo de La No Unidad, es una de las tres plagas que est
marcando cotidianamente el estado de agona de la condicin humana en su Estar siendo: en Lo
Humano Particular.
La No Unidad es en s, desde sus orgenes, una estructura de Realidad Virtual que super y
superara a la actual creacin de la realidad virtual del espacio ciberntico.
En este contexto, nos podemos preguntar: cmo el orden de La Unidad, puede desenrollar la
civilizacin? Nuestra respuesta: La Unidad, no puede desenrollar la civilizacin, porque no es una
realidad de su estructura real, no virtual y no invertida.
43
En La Unidad es una exigencia el auto-desenrollarse como Individuo, como Individuo-
Individualidad, como familia, como agrupacin de familias que constituyen una concentrada-
desconcentrada formacin convibratoria de diferentes-semejantes que desenrollan al Ser en Lo
Humano Integral y al Ser en consenso-equilibrio-complementariedad.complementacin-identidad.
Y, el desenrollo de esta exigencia no es desenrollar, ninguna civilizacin.
44
Realidadicimiento y la Sabidura en slo el sentir-existir-hacer-pensar-pensar-hacer-existir-sentir
combinado e intracombinado del Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms.
El Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms del Ser y del Ser de Lo Humano Integral al
combinarse e intracombinarse nos dan una unidad de Estar siendo-ocurriendo-sucediendo que
podemos denotar y connotar como el Proceso de Sentir y Pensar el Ser o PSPS.
Desde la perspectiva de La Unidad sugerimos el empleo del PSPS para referirnos a la Ontologa, a la
Gnoseologa y a la Epistemologa de La Unidad en el presente, para el desenrollo de Lo Humano
Integral: Estando y No Estando, al interior-exterior de La No Unidad.
45
Cuando el Individuo, en el orden social de La Unidad, Est siendo con un no ptimo sentir-saber:
su individualizada frecuencia vibratoria natural, slo desenrolla lo factual de su Individuo; y, ste
deviene nicamente en: un Individuo con escasa Individualidad, la cual nunca deja de estar en el
Individuo de La Unidad.
46
que reduce a casi nada su dimensin de Lo Humano Especfico; y,
que, por su reduccionismo a lo mnimo en Lo Humano Particular, se separa de su dimensin
de Lo Semejante y con ello de Lo Humano Natural.
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el rechazo a las innovaciones que cancelan: a las estructuras de poder en su interior y a los
discursos con sus proyecciones de mantener el desarrollo de La No Unidad en el seno de la
universidad; tal rechazo se autogenera para destruir el potencial de la condicin humana
que contiene en su estructura universitaria.
La Contra-Reforma es posible no slo desde los estamentos universitarios; sino, hoy, tiene que ser
ejecutada, adems, por los padres de familia, la sociedad civil, la poltica econmica de la sociedad
y la poltica estratgica del Estado.
En este contexto del desenrollo de La Naturaleza en el orden social de La Unidad, tocamos el tema
de la Contra-Reforma Universitaria porque, por su carcter y por sus fines, slo es posible por su,
48
implcito y explcito, proceso de fundamentarse y de orientarse al desenrollo de Lo Humano
Integral; el cual contiene el desenrollo de Lo Humano Natural, o Naturalizacin de Lo Humano, en el
desenvolvimientote la combinacin-intracombinacin del PSPS y del PSPA.
Esta consideracin, no significa que propongamos una ecologizacin de la universidad o hacer una
Universidad Ecolgica como iniciacin del posible desenrollo de Lo Humano Integral; tenemos
que considerar que la ecologa y la universidad son aliengenos funcionalistas de La No Unidad,
que al emplearlos tengamos presente su contenido y funcin, a tiempo, que consideremos su
cambio lingstico en, por lo menos, su denotacin y connotacin.
Sin una Contra-Reforma Universitaria surgida desde la propia universidad no ser posible la
Naturalizacin de Lo Humano y no se podr desenrollar el PSPS-PSPA.
He, aqu porque hemos considerado pertinente el tratar esta cuestin de la Universidad y su
Contra-Reforma.
Nuestra propuesta global en este libro surge de la real condicin humana en el orden social de La
No Unidad; habamos, ya indicado que el punto de inflexin para ocuparnos de la Ontologa, la
Gnoseologa y la Epistemologa: era la condicin humana, y no algn aspecto cientfico, alguna
ciencia o algunas ciencias o descubrimiento.
Nuestro tema cntrico-excntrico es: La Condicin Humana, y sta nos exige acciones-no acciones
ante la realidad de La No Unidad; nos exige acciones-no acciones ante la realidad imperialista,
recolonizante y reevangelizante, des-humanizante, des-biologizante, des-naturalizante, des-
planetalizante, des-cosmoslizante, des-totalizante; y, ante una Onto-Gnoseo-Epistemologa que hace
abstraccin o separa o se olvida de La Condicin Humana.
49
II. a. 1. 10 El Desenrollo de Lo Csmico en el Orden de La Unidad
50
Lo Casi Humano o Lo Humano Particular y se tiene que auto-destruir lo sobre-factual del disfraz o
mscara de la Persona Humana, para iniciar o iniciarse en el desenrollo del Ser.
51
PSPA, en La No Unidad, un eje, mucho ms slido que slo el Individuo, para la autoconstruccin de
Lo Humano Integral y el desenrollo de Lo Csmico en Lo Humano Csmico.
La Unidad Realidadilizante del Ser y del Ser de Lo Humano Integral plasma, en el Todo-Uno-Todo-
Uno de Lo Humano Integral que siente-sabe, la unidad totalizante, por serlo, del Ser que Es y del Ser
que Es-No Es.
Este desenrollar a Lo Humano Integral, como realidad sobre-factual, implica explicitar al orden
de La Unidad como: una realidad sobre-factual, creada y producida por Lo Humano Integral en su
desenrollamiento del Ser Humano y del Ser Total.
La Unidad, como orden creado y producido por lo sobre-factual de Lo Humano Integral, es,
adems: una REPRODUCCIN NO INVERTIDA de La Realidad.
52
La Unidad, como reproduccin real, no invertida y no virtual, es una expresin de Lo Humano
Integral: que de lo factual del Individuo se transforma en lo sobre-factual del Individuo-
Individualidad y del Uno-Todo-Todo-Uno para advenir en lo factual del Todo-Uno-Uno-Todo
Es decir, es lo factual, en otra calidad-cantidad: la del Ser Total, como Lo Humano Integral que se
Hace un Todo-Uno-Uno-Todo quien reproduce a la Realidad Total o el Ser.
El PSPS-PSPA desenrolla La Condicin Humana en todo su potencial, que no es otro potencial: que
el potencial del Ser.
El desenrollo del potencial del Ser implica que el PSPS-PSPA desenrollen el Poder del Ser: en La
Condicin Humana plena, que slo se alcanza por la combinacin-intracombinacin de lo factual
del Individuo, de lo sobre factual del Individuo-Individualidad, de lo factual del Individuo-
Individualidad que es Todo-Uno-Uno-Todo en el consenso, el equilibrio, la complementariedad, la
complementacin y la identidad de La Condicin Humana con el Ser o el Todo.
Es en el Estar siendo en el Cotidiano, en todo escenario y a todo nivel del Estar de Lo Casi Humano,
en su desenrollamiento, donde se resuelve el Hacer-No Hacer el PSPS-PSPA que, combinados e
intracombinados, permiten el desenrollar la real condicin humana en el Estar siendo-ocurriendo-
sucediendo siempre noms de Lo Humano Integral.
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En el Cotidiano del Estar siendo de las universidades el desenrollo del PSPS-PSPA, en la estructura
unitaria de ingresados-egresados, va desenrollando Lo Humano Integral que en el sentir-pensar-
pensar-sentir su autoconstruccin, de la condicin humana, desenrolla mltiples niveles de la
Ontologa, de la Gnoseologa y de las Epistemologas de La Unidad: en la Auto-Unidad, de quien se
propuso auto-construir su ser de Lo Humano Integral.
Hoy, por el desenrollo de Lo Humano Integral y de su PSPS-PSPA, son los propios actores sociales-
universitarios desde su propio SENTIR-PENSAR-PENSAR-SENTIR: histrico cotidiano y presente
cotidiano, quienes pueden proyectar la universidad a su realidadilizacin.
En el presente, para lograr una universidad diferente a la actual y proyectada al desenrollo del
PSPS-PSPA, ya no se puede desarrollar: el proceso de primero se piensa y luego se existe; o, de
primero se observa para pensarla y,luego de pensarla, hacerla existir de otro modo.
El proceso del PSPS-PSPA cancela la funcionalidad aliengena del falso mito imperialista de la
acumulacin organizada del conocimiento, propuesta que en s, homogeniza el conocimiento
globalizado y profundiza la esclavitud actual de Lo Casi Humano.
Y, hoy las universidades tienen que optar: o por el Conocimiento Irreal, Virtual e Invertido; o por el
Cosmocimiento que contiene el desenrollo del Conocimiento Real, no virtual y no invertido; es claro,
54
que tales opciones son: la del Humano Particular o la del Humano Integral. He aqu, las opciones de
La Condicin Humana en la universidad, y, en ella, la del desenrollo de Lo Humano Integral.
Con esta caracterstica, no ocurre que el Individuo: no desenrolle Lo Equilibrado; mientras, que s lo
hagan los otros niveles de Lo Humano Integral.
Como constante vibratoria convibrada El Equilibrio-Lo Equilibrado es atributo del Ser en: LO QUE
ES.
55
Estos atributos del Ser son desenrollados por el PSPS-PSPA del orden de La Unidad y desde el
interior de estos procesos podemos sentir-pensar que El Equilibrio-Lo Equilibrado fueron
realidades, no categoras, de un tipo de Ontologa, de Gnoseologa y de Epistemologa que al
desenrollarse hicieron posible el mximo desenrollo de Lo Humano Integral.
En realidad, La No Unidad no enterr: nada, slo planific el dormir a todo el potencial infinito,
dejando slo lo mnimo finito, de La Condicin Humana, al dormir sus genes y dirigirlos de
acuerdo a sus fines.
Hoy, no desenterramos: nada, slo tenemos que despertar los genes, sub-proceso que se incluye
en el desenrollo del PSPS-PSPA.
La Justicia es un aliengeno y un atributo del desarrollo de La Persona Humana, del orden social
de La No Unidad, y no constituye ninguna energa-materia-materia-energa de existencia real en
todo el desenrollo de la Condicin Humana en Lo Humano Integral.
El Equilibrio-Lo Equilibrado como exigencia es una auto-exigencia que tiene que realidadilizar el
Individuo consigo mismo y con su entorno inmediato-mediato, a todo nivel. Es tan exigente, esta
autoexigencia, que se tiene que superar en gran medida o en gran parte la condicin humana de Lo
Casi Humano por la realidadilizacin de la autodestruccinn del aliengeno de La Persona como
realidad virtual e invertida del Individuo en s.
El vivir como Persona en todos los escenarios con todas sus acciones-no acciones no permite la
autoconstruccin de El Equilibrio-Lo Equilibrado.
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Cuando El Casi Humano se siente-sabe que ya no es Persona, realidadilizo, entonces, la
destruccin de la Persona que es la construccin sobre-factual virtual de lo factual virtual de Lo
Humano Particular y puede desde esta estructura construir al Individuo: destruyendo a Lo
Humano Particular.
Lo sobre factual virtual de la Persona, lo factual virtual de Lo Humano Particular son construcciones
aliengenas de La No Unidad que son muy duras y difciles de destruir.
El Individuo como realidad factual es quien tiene que auto-fundamentarse como auto-construccin
sobre la auto-destruccin de la Persona y de Lo Humano Particular en su estructura de Uno-Todo.
Lo No ptimo del Equilibrio de La No Unidad nos presenta una estructura de dos aspectos: por un
lado, una mnima porcin del Equilibrio Real que estructura todo el carcter finito de Lo Humano
Particular; y por otro lado, una casi la totalidad de Equilibrio Virtual e Invertido que compone a Lo
Humano Particular. Es esta estructura de doble aspecto la que define a Lo Humano Particular como
factual virtual. En la Persona, el doble aspecto reduce a una infra unidad cuntica lo factual del
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Equilibrio y amplia al infinito lo virtual por lo que se define como una realidad aliengena sobre
factual virtual.
Hoy, el sentimiento-pensamiento del desenrollo del Equilibrio y del PSPS-PSPA nos exige realizar la
Contra-Reforma de las universidades con o sin Reforma, por lo obsoleto de la actual universidad.
Una Contra-Reforma tiene que sentirse-comprender como un proceso continuo por lo que contiene
sucesivas Reformas marcadas por el modo del desenrollo, en s, del PSPS-PSPA en funcin del
desenrollo de Lo Humano Integral en la localidad, la regin, el pas, la sub-regin continental y el
continente.
Nuestras universidades con sus estudiantes, docentes e investigadores; con sus filosofas,
paradigmas y epistemologas eran malhechas copias: ramos, somos y seremos slo orejas, si no
nos auto contra-reformamos. Hoy, tenemos que orientarnos a que en las universidades de los
pases imperialistas se nos respete y que, tambin, nos escuchen. No slo se tiene que revertir los
roles: sino ejecutar una horizontal combinacin e intracombinacin posible. Nuestras
universidades pueden ofrecer el Cosmocimiento y el Conocimiento que contiene el primero, el
Realidadicimiento y la Sabidura, sin perder los logros de PSPA, sin representar el rol de sub-
desarrollados y de los esclavos ante la intelectualidad de los amos, y sin regalar el
Cosmocimiento-Realidadicimiento-Sabidura, porque ya no daremos oro, plata y piedras preciosas
por baratijas, ms tampoco se trata de mercantilizar lo que no se regala sino de buscar el
equilibrio entre diferentes-semejantes.
58
II. a. 1. 14 El desenrollo de La Complementacin en el Orden de La Unidad
La combinacin e intracombinacin vibratoria de La Realidad hace que cada Uno-Todo sea, a su vez,
una combinacin-intracombinacin de vibraciones que se condensan-descondensan en cada Uno-
Todo diferente-semejante en formas-fondos de energa-materia que se equilibran-complementan-
consensan-identifican combinada e intracombinadamente en una modalidad individualizada
concntrica-excntrica para constituirlo.
59
la vez, hija-hijo de sus respectivas madre-hija (o de su hija) y padre-hijo ( o de su hijo) a tiempo que
se da inevitablemente toda la combinacin e intracombinacin de todos los arquetipos humanos;
adems, todo el transcurrir de la pareja es, en todo nivel, una combinacin e intracombinacin de
su complementariedad y complementacin en todas sus acciones-no acciones, sin excepcin alguna.
En La No Unidad, Lo Humano Particular factual virtual y la Persona sobre factual virtual realizan
complementariedades y complementaciones factuales-virtuales de modo que en su condicin de
existencia de Lo Casi Humano viven la ilusin de Ser y de Estar siendo humanos o de vivir: La
Condicin Humana, como lo programan y reprograman quienes controlan y dirigen La No Unidad y
el actual modelo hegemnico de sociedad imperialista.
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En La No Unidad el desenrollar, Estando-No Estando, las complementariedades y las
complementaciones reales implica la autoconstruccin del Individuo y el desenrollo, por parte de
ste, del PSPS-PSPA.
Una Contra-Reforma Universitaria, donde cabe, tiene que desenrollar, desde el desenrollo del PSPS-
PSPA UNIVERSITARIO, la complementariedad y la complementacin: en su interior a todo nivel
colectivo e individual; as como respecto al exterior, en su conjunto, a niveles: locales, regionales,
del pas, de la sub-regin continental, del continente y del mundo entero.
A la Persona le es difcil sentir y/o comprender y desde all llegar a sentir-pensar las combinaciones
e intracombinaciones de la complementariedad y de la complementacin que desenrollan el
Individuo accionando-no accionando en Equilibrio, en Complementariedad y Complementacin
respetando a la Identidad del Otro diferente-semejante, sin invadirlo o arrebatarle lo suyo,
porque se inter-acta e intra-acta por Consenso. Inclusive, por la Complementacin, siempre
respetando la Identidad, el Uno-Todo de un Individuo diferente-semejante alcanza a ser el Otro y
viceversa.
Una Ontologa, una Gnoseologa, una Epistemologa que levante la bandera o pendn o discurso de
la libertad es totalmente funcionalista y esclavizante, en la prctica porque no desenrolla todo el
potencial finito-infinito-infinito-finito de La Condicin Humana.
61
Humano Integral hacia su realidadilizarse como el Ser Mismo en su infinitud-finitud-finitud-
infinitud.
La aliengena libertad, en el futuro ser un fsil factual-virtual y se le ha de sentir-pensar como un
obstculo que se diseo para reducir a La Condicin Humana a la condicin de Lo Casi Humano.
Reduccin que se define y se definir como un SUPRA GENOCIDIO y que tendr, posiblemente,
identificados a sus autores intelectuales.
62
realidadiliza como: Consenso Equilibrado de la Combinacin Complementaria inter-individual,
inter-colectivo, inter-social e inter-cultural y como Consenso Equilibrado de la Intracombinacin de
Complementacin intra-individual, intra-colectiva, intra-social e intra-cultural.
En La Unidad, el Consenso o sentir se define u operativiza como el acuerdo pleno que disea y
ejecuta el hacer-no hacer, o la accin-no accin como combinacin e intracombinacin del
Equilibrio, la Complementariedad, la Complementacin y la Identidad respetada entre los que
hacen-no hacen o accionan-no accionan, entre stos con los que se van a impactar o han recibir
el Consenso de los primeros; el Consenso involucra el sentir de todos los que constituyen el
escenario de desenrollamiento de sentir el hacer-no hacer del Consenso.
El Consenso slo realidadiliza realidades reales o factuales; y, no virtuales o invertidas por lo que es
impracticable en el seno de La No Unidad, salvo que se desenrolle el Individuo que desenrolla el
PSPS-PSPA.
El Consenso como forma-fondo que desenrolla el Poder del Ser en Lo Humano Integral expresa: la
modalidad de unidad entre Lo Humano y la modalidad de unidad entre Lo Humano y el Ser. El
Consenso es la realidad que formaliza en su forma-fondo, vibratoria-convibratoria, a La Unidad. El
Consenso como forma de unidad va desenrollando el Poder de Hacer y de No Hacer.
El Consenso, echa a andar el desenrollo del Poder del Ser en el accionar-no accionar de Lo
Humano Integral en el PSPS-PSPA tanto en La Unidad, como en las condiciones actuales del Estar y
del No Estar en La No Unidad.
El Consenso, como el Poder del Ser desenrollndose, conduce a Lo Humano Integral al sentimiento-
pensamiento de un Poder material-energtico que est ms all del poder de Lo Humano Particular,
o de Lo Casi Humano; sin que el Poder del Ser, se traduzca en ser: el Poder de algn dios, o de
dioses o de demonios.
Como el Consenso, es un Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms que atraviesa a todo
lo existente en La Realidad del Ser, al darse en el Individuo, de La Unidad o en La No Unidad, se
desenrolla al interior de ste: en todas sus dimensiones y sub-dimensiones internas que
63
reproduce-produce-recrea un desenrollo de la Condicin Humana a niveles que se combina e
intracombina lo Micro-Unidimensional, lo Micro-Multidimensional, lo Macro-Unidimensional y lo
Macro-Multidimensional en una modalidad de Consenso que presenta a lo interno-externo, de Lo
Humano, unidos en el sentir-pensar en todas sus dimensiones o totalidad al Ser.
Es este Consenso hacia adentro de Lo Humano Integral, que se auto-desenrolla por una auto-
educacin que va procesando el Sentir como una realidad que instrumentaliza, o no, el accionar-no
accionar del Hacer y/o del No Hacer en cualquier dimensin de la Totalidad.
Una universidad Contra-Reformada que desenrolle el PSPS-PSPA tiene que desenrollar el Consenso
en tanto que, como unidad de Poder Hacer-No Hacer, puede lograr el desenrollo hacia La
Condicin Humana de Lo Humano Integral en su propia estructura posibilitando el desenrollar: el
Cosmocimiento, el Realidadicimiento y la Sabidura, para el desenrollo de la universidad como un
Centro Concntrico-Excntrico de desenrollo del PSPS-PSPA.
El Consenso llega, donde no arriba la democracia, alcanza el desenrollo interno de todas las
potencias infinitas-finitas de Lo Humano Integral, puede llegar: a la familia, al grupo, a las otras
dimensiones del Ser, al Estar antes de nacer y ms all de la muerte.
El Consenso hunde sus races en el Ser y en el proceso histrico del orden de La Unidad Ancestral
desenvolviendo una sociedad-cultura-civilizacin de La Unidad y de La Abundancia; mientras que
la democracia nos presenta sus races en la Grecia Esclavista Antropocntrica y en la historia de
las sociedades-culturas-civilizaciones occidentales y cristianas de La No Unidad.
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condensaciones-descondensaciones y descondensaciones-condensaciones vibratorias de energa-
materia, de infinitos-finitos tipos, que estructuran a cada Uno-Todo como un diferente-semejante.
Cualquier Uno-Todo, es un Individuo; porque como un Uno es indivisible como el mismo Todo,
compartiendo la inseparabilidad real del Ser o de La Realidad Total.
En la realidad del Ser, cada Uno-Todo es un Individuo, por lo que podemos denotar y connotar que
el Ser contiene combinados e intracombinados a infinitos-finitos-finitos-infinitos Individuos.
La Identidad, es una real realidad o una realidad factual y no una realidad virtual e invertida como
la Dignidad de la Persona Humana que expresa totalmente, la alienacin y enajenacin, de Lo Casi
Humano.
La Identidad como realidad del Ser en Lo Humano Integral, o en el desenrollo de la plena Condicin
Humana, se desenrolla en el orden social de La Unidad.
Con los aliengenos de la Persona Humana, la dignidad, la libertad, la justicia, la democracia y otros
aliengenos no se tiene la Identidad de Lo Humano; sino, la identidad factual-virtual de Lo Casi
Humano, la cual hay que enviar a dormir, para despertar el desenrollo del PSPS-PSPA en la
realidadilizacin cotidiana de Lo Humano Integral, Estando y No Estando, en La No Unidad.
Como Identidad peculiar del Estar siendo fonda-forma es la reproduccin del Ser: en Lo que Es.
Como Identidad modificada del Estar siendo forma-fondo es la produccin-reproduccin-
recreacin del Ser: en Lo que Es y en Lo que No Es.
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En la Identidad modificada el Individuo construye realidades factuales reales: el Individuo en s
como un Uno, el Individuo- Individualidad como un Uno, el Individuo-Individualidad como un Uno-
Todo, el Individuo-Individualidad como un Uno-Todo-Todo-Uno, el Individuo-Individualidad como
un Todo-Uno-Uno-Todo, el Individuo-Individualidad que es el Ser y el Individuo-Individualidad que
es el No Ser.
La ltima identidad, referida en el prrafo anterior, es la que logra el sentir-saber del retorno al
sentimiento-sabidura de que en: la Identidad real peculiar de fondo-forma, reside el Ser que Es y el
Ser que Es-No Es.
En todo este proceso del Estar siendo del Individuo, la Identidad del Ser del Individuo fue
asumiendo diferente identidades, para retornar al punto de partida, con un sentimiento y sabidura
que no deja de definir a la Identidad peculiar del Individuo como la Identidad del Mismo Ser.
Y, es todo este proceso del Estar siendo del Individuo el desenrollamiento del mismo por el
realidadilizar el PSPS-PSPA.
En una universidad encaminada a una Contra Reforma Universitaria se tiene que plantear la auto-
reforma por la auto-construccin de la Identidad de quienes son sus componentes operativos.
Y, una universidad que opte por una Contra-Reforma Universitaria tiene que desenrollar su
Identidad institucional en una estructura que equilibre, consensualice y ejecute la
complementariedad-complementacin de todos sus componentes con: sus funciones y fines, sobre
la base del desenvolvimiento cotidiano de un PSPS-PSPA que construya una universidad que
impulse el desenrollo de la sabidura y la autonoma: de cada Individuo, de la Universidad y del pas
con respecto a las acciones , proyectos, programas y planes del imperialismo.
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II. b El Orden o Modelo de la Sociedad-Cultura-Civilizacin de La No Unidad
La escasa factualidad, o realidad, de Lo Casi Humano se expresa en que ste es reducido slo a su
finitud y extrandolo, o cancelndolo, de la factualidad infinita de su potencial; y, desarrollando su
misma finitud a casi absolutamente nada de su potencial.
Lo Casi Humano, como estructura que expresa en s a la minimizacin de Lo Humano Integral, se
separ de Lo Humano Especfico y de Lo Humano Semejante, como adems se extrao de lo
Biolgico, del Medio Ambiente, de la Naturaleza, del Cosmos y del Ser .
La No Unidad, es un diseo sobre factual virtual construido encima de la mnima condicin factual
para dominar y vivir de la dominacin e involucin de La Condicin Humana.
La Unidad se derrumba desde sus alturas; mientras que La No Unidad se cae desde sus bases.
67
Esta conversin de sus alturas en energa-materia factual-virtual-invertida, es la que, hoy,
sostiene el sistema de La No Unidad.
La No Unidad desata una totalitaria lucha ideolgica por lo que, en su contexto, el Estar y No Estar
se traduce en no responder a la lucha ideolgica; con una o varias ideologas; tal responder,
alimenta al sistema por su funcionalismo.
Ante, La No Unidad y su ideologa, no se trata de responder con otros aliengenos, sino con
realidades reales no virtuales auto-construidas en cada Individuo que deja de ser un Lo Casi
Humano.
El PSPS-PSPA son procesos que permiten Estando y No Estando en La No Unidad que el despierto
Individuo desenrolle su Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms de Lo Humano
Integral combinado e intracombinado con el Estar siendo del Ser.
Hoy, slo, en el Individuo, no en unos pocos sino en gran escala individual, auto-organizado sin
ninguna organizacin colectiva jerrquica-directriz directamente implicada su autoconstruccin-
autodestruccin, se puede plantear el xito del desenrollo del PSPS-PSPA; pero, no es tiempo-
espacio-histrico de considerar a La Unidad como una realidad a escala de una sociedad-cultura-
civilizacin.
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En La No Unidad, naci y se desarrollo la Universidad y la Universidad Reformada; y, en su interior
podemos auto-construir una Universidad Contra-Reformada que se transforme en Centro
excntrico-concntrico de desenrollo del PSPS-PSPA.
II. b. 1 Las Caractersticas del Orden o Modelo de Sociedad-Cultura-
Civilizacin de La No Unidad
La sociedad, cultura, civilizacin de La No Unidad componen una estructura global e integral de, en
esencia, carcter virtual por lo que la Ontologa, Gnoseologa y Epistemologa que generaron son
virtuales e invertidas para slo satisfacer los requerimientos de una estructura humana
anquilosada en su finitud, sin tener opciones de abrirse hacia los horizontes y profundidades de su
potencial infinito.
En s, vamos a aproximarnos a una red de hilos o caractersticas virtuales e invertidas que tipifican
a Lo Casi Humano en el tejido de su modelo de sociedad, de cultura y de civilizacin.
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No es correspondiente en La No Unidad, la realidad de Desarrollo, por un lado porque la realidad
en s, no se desarrolla sino se Desenrolla y por lo mismo, de otro lado, es un aliengeno que
conforma la estructura conceptual del conjunto de aliengenos de energa-materia sobre factual-
virtual con los que se aliena la condicin humana y que se expresa en todas las acciones-no acciones
y en el lenguaje, en general y en particular, de La No Unidad.
Como, en s, el desarrollo no es ninguna realidad real del Ser Total o de La Realidad, Lo Humano
Particular ni siquiera realiza un tipo, general o particular, de desarrollo o de anti-desarrollo; sino
se antidesenrolla o involuciona.
Con un ser humano, en los niveles actuales de Lo Casi Humano, no existe ningn desarrollo de su
propia condicin y de desarrollo con la Totalidad de la Realidad Total, de la cual vive separado
o ni la siente-piensa en su ser.
No es slo el orden de La No Unidad con toda su gravitacin histrica: del pasado y del
proyectado futuro, en el presente; sino, la presente modalidad imperialista de auto-exigirse
mundializacin y globalizacin la que niega por s, a su aliengeno del desarrollo, cuando, en toda
la historia de La No Unidad; el imperialismo, de cualquier tipo, es la causa del sub-desarrollo, la
dominacin y la opresin externa-interna, la ignorancia, la miseria, la pobreza, las guerras etctera.
Y, es del carcter concreto de la existencia humana actual de donde surgen las consideraciones
propuestas y las que se han de proponer sobre la Ontologa; la Gnoseologa y la Epistemologa del
PSPS-PSPA para el desenrollo de Lo Humano Integral en condiciones de desenvolverse
cotidianamente, Estando y No Estando, en La No Unidad.
En la totalidad de La Realidad, el Ser de Lo Humano sea cual fuese su condicin histrica en Unidad
o en No Unidad, por la combinacin e intracombinacin con La Realidad de la cual nunca se separa
70
en absoluto porque siempre noms Est en ella aunque sea en unidades infra-cunticas de Estar,
es siempre parte o un Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms del Todo y no deja de
hacerse sentir en el Todo Mismo.
El impacto del desenrollo de Lo Humano Integral: desenrolla al Todo. Mientras, que la mnima
combinacin-intracombinacin de Lo Humano Particular no lo desenrolla sino lo involuciona.
Ante lo ltimo, se puede argumentar desde La No Unidad, que Lo Casi Humano es tan pequeo, no
slo en el Cosmos sino en La Totalidad, que su accin-no accin no afecta, en nada, ni al Cosmos, ni
mucho menos al Todo.
Sin embargo, la unidad es tal, que lo que se acciona-no acciona es una vibracin concntrica-
excntrica que se siente en toda la unidad del Todo y en todas sus dimensiones o campos
vibratorios que no son impenetrables, sino campos de energa-materia vibratoria: abiertos-
cerados, en lo excntrico-concntrico y cerrados-abiertos, en lo concntrico-excntrico; campos
vibratorios no dicotmicos entre lo abierto y lo cerrado, sino simplemente campos de unidad
vibratoria en lo cual todo converge-diverge-diverge-converge en una unidad de Estar por lo que, la
condicin humana, en cualquier forma fondo, impacta en toda La Realidad o el Ser Total.
Si Lo Humano Integral siente-piensa que: estuvo antes de nacer como gnero e individuo y
estar ms all de la muerte individual y de gnero desenrolla la finitud-infinitud y la infinitud-
finitud de un PSPS-PSPA que siempre noms estar en el Ser, ya no con la forma-fondo de Lo
Humano, sino del fondo-forma, de Lo Humano, difuminado e integrado al Todo; en l cual nunca, se
dejar de Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms.
Y, siempre en la Realidad Total, Lo Humano ser el aliento del Cosmos o del Todo, el polvo del
Cosmos o del Todo, el fuego del Cosmos o del Todo, el agua del Cosmos o del Todo.
La condicin humana en Lo Casi Humano no slo se priv de la total biologa de la finitud sino que
la va desapareciendo; y, adems, se auto-cancel en su estructura: la biologa, de Lo Infinito.
71
Si tomamos a los contenidos de las categoras biolgicas de La No Unidad, todo lo biolgico: se ha
des-biologizado, hacia lo infra-biolgico que desenrolla lo biolgico como si fuese el ltimo aliento y
palpitacin de un agonizante.
72
combinaciones-intracombinaciones vibratorias, de energa-materia, a todo nivel en el accionar-no
accionar de Lo Humano.
La casi virtualidad total de Lo Humano Particular construye un casi virtual Medio Ambiente.
73
la dominacin y opresin de La No Unidad implementando su modelo virtual de medio
ambientalizacin.
Y, no se trata slo de exceder las paredes de la universidad, sino sobre todo de extenderse para
poner a consideracin el sentido y el contenido del PSPS-PSPA y desenrollar la realidad de la
complementariedad en la combinacin de quienes puedan individualmente estar auto-
construyndose como Lo Humano Integral.
Hoy, La No Unidad desarrolla a Lo Humano Particular como una realidad aliengena factual-
virtual y a la Persona Humana como su correspondiente realidad aliengena sobre-factual virtual.
Pero, no desarrolla ninguna Individualidad, ni al Individuo.
74
La Individualidad desenrollada por el Individuo en el camino del PSPS-PSPA al interior de La No
Unidad se forja, Estando y No Estando en el sistema, en un cotidiano no simple y complejo que
edifica una autoconstruccin del Ser de Lo Humano Integral, que en cada segundo de tal cotidiano
no deja de sentir-pensar-pensar-sentir a toda la naturaleza o carcter, en toda su dimensin, a La
No Unidad.
Una Universidad Auto-Contra Reformada por su carcter de abierta no puede reproducir en su seno
ningn fundamentalismo, ni siquiera el fundamentalismo del Individuo y accionar contra el
aliengeno de La Persona a nivel ideolgico en una abierta o embozada lucha ideolgica.
Una Universidad Auto-Contra Reformada no necesita, ni se exige el conflicto; pero s puede orientar
y conducir el conflicto en todos los niveles y en todas las modalidades, pero no puede caer en la
lucha ideolgica que plantea el sistema u orden social de La No Unidad.
Y, no se puede dejar de sentir-pensar que los aliengenos de La No Unidad son los que lo sostienen y
se retroalimentan del conflicto.
La lucha contra estos aliengenos es slo en cada uno o en cada despertado, para no volver a
dormirse.
No cabe la menor duda, que los intentos de Contra-Reformas y de ulterior desenrollo de las mismas
en el caso de las universidades de Amrica Afro-latino-americana o Indo-afro-latinoamericana, han
de confrontar con la inevitable oposicin de la recolonizacin y de la re-evangelizacin dirigida por
los imperialistas estadounidenses, los Estados y gobiernos latinoamericanos, el Vaticano, el
obispado latinoamericano, las sectas y los movimientos e instrumentos polticos pro-imperialistas.
75
no puede, dejar de Estar en un Estar siendo no slo de resistencia, sino de ofensiva contra el
imperialismo.
La accin-no accin contra el imperialismo se define ante todo en primera instancia por una auto-
accin-no accin contra uno mismo como entidad posible o real pro-imperialista por contener en s
a los aliengenos de La No Unidad.
El PSPS-PSPA en desenrollo en una universidad no slo se auto disea una poltica de desenrollo,
no una poltica de desarrollo, sino que, adems, puede co-orientar y co-conducir la lucha por el
desenrollo del Poder del Ser y dejarse sentir en la lucha contra el Poder Poltico de La No Unidad,
sin considerar la necesaria toma de tal Poder Poltico porque de nada le sirve a La Unidad, para
continuar su desenrollo.
El Poder Poltico del Estado y del Gobierno de cualquier pas de La No Unidad, no es til, seguro,
instrumento para desenrollar La Unidad.
El Estar en el Estado y Gobierno de La No Unidad: desmoviliza, involuciona los logros del Individuo
en su proceso de desenrollar a Lo Humano Integral, corrompe, re-aliena y re-enajena.
Es la estructura y funcin para La No Unidad: de su universidad, la que exige para Estar en ella, de
una Auto Contra Reforma, que primero pasa por los Individuos que sientan la Auto Contra Reforma
en su Estar de universitarios para , recin, luego optar por la Auto Contra Reforma de todo el
Estar de la universidad.
76
Una Auto-Contra Reforma es un proceso individual y colectivo, no es un estado de nimo, o una
ejecucin por decreto, o un asalto al poder en los estamentos que dirigen la universidad, o ganar
una eleccin para dirigir la universidad.
Esta lgica, correspondi siempre a la lgica del desarrollo del control: de la propiedad de los
medios de produccin, del poder social, del poder poltico y del poder del conocimiento y de la
sabidura; estos controles requeran la produccin, la reproduccin y la acumulacin de esclavos: y,
he aqu, el desarrollo involutivo de la familia.
En las condiciones histricas de La No Unidad, la familia y sus componentes, antes de formar parte
de la red social son sobre todo y ante todo un elemento de la estructura y funcin econmica: un
medio de ms de produccin y de reproduccin, no de cualquier bien o servicio, sino de Lo Humano
Particular, reducido a esclavo desde antes de nacer. Los que planearon el desarrollo de La No
Unidad redujeron a la familia en un criadero o centro de produccin de los esclavos que sustentan
en su consumo al modelo.
77
Como capital de La No Unidad, se genera por la apropiacin de su capacidad y funcin para el
desarrollo del orden de La No Unidad, mientras que la familia en su nuclearidad se devora a s
misma o se autotrofiza con lo que los planificadores y amos del orden de La No Unidad permiten
para la involucin de la condicin humana que se agota en el autoconsumo del potencial finito
tolerado para la infravivencia del esclavo y la progresin de su involucin.
El marxismo, al descubrir la generacin del capital por la acumulacin plusvlica del trabajo no
pagado y de la vala como el trabajo pagado para la existencia del trabajador, encubri la
generacin del capital desde los orgenes de La No Unidad sobre la alienacin y enajenacin de Lo
Humano en su diferencia y en su finitud.
78
La Ontologa, la Gnoseologa y Epistemologa del PSPS-PSPA en el presente por incluir Lo Humano
en la realidad del Ser no puede dejar de considerar la condicin actual de la familia y de sus
proyecciones porque tal inclusin de Lo Humano define y caracteriza al sentir-saber del PSPS-PSPA
del Ser de Lo Humano Integral.
En este contexto, una universidad Auto Contra Reformada al incluir a los padres de familia en su
estructura a desenrollar se extiende a la familia actual para proponer el desenrollo compartido
del PSPS-PSPA de la universidad y puedan sus entidades que la conforman, si es posible, impulsar el
proceso de una familia reconstituida o el proceso de que la hija o hijo puedan construir su familia
de La Unidad y no como lo establece la programacin del sistema.
Es este proceso auto-educativo el que tiene que asumir una Universidad Auto-Contra Reformada
de manera que el docente ensee menos y prosiga prioritariamente su propia auto-educacin,
con una hegemnica auto-educacin en tal universidad donde el auto-financiamiento y el
financiamiento tradicional se orienten fundamentalmente a la investigacin.
79
inteligente y el ms brillante porque es el ptimo servidor funcional de su lgica y de sus fines
hacindose merecedor a reconocimientos y premios de todo tipo, como el Nbel, en el nombre de la
humanidad de Lo Casi Humano.
En esta red de interacciones de acciones y no acciones La No Unidad ha llegado a constituir con slo
el potencial finito, reducidsimo a lo insignificante del Ser de Lo Humano Integral, un tejido social,
que de social no tiene nada.
En esta red social de La No Unidad, qu de social puede tener la interaccin entre dos o ms Casi
Humanos que no se combinan e intracombinan para construir una sociedad mejor y que slo se
renen o juntan en el Estar siendo disjuntos en el Cotidiano con una interaccin sin comunicacin
real de corazn a corazn a raz de las directrices de las Programaciones de Control Mental que
inyecta o penetra el sistema en Lo Humano Particular que lo compone. Y, nos volvemos a cuestionar,
qu socialidad puede generar el que no se pertenece a s mismo porque est alienado, enajenado y
en su condicin de Estar siendo es: en s, un aliengeno cuasi totalmente virtual.
Una real y posible sociedad, no es virtual; no est formada por entidades casi virtuales y por
esclavos cuasi robotizados obedientes a las calculadas, en todos los sentidos, programaciones de
control, de administracin, de movilizaciones, de inmovilidades, de agitacin, de explotacin, de
dominacin, de opresin, de alienacin, de enajenacin, de nacimiento, desarrollo y muerte como
sucede en La No Unidad.
Si, La No Unidad fuese una sociedad, sta sera una sociedad virtual e invertida a lo que se podra
considerar que es una sociedad.
80
Como inversin y virtualidad la sociedad de La No Unidad desarrolla macro interacciones virtuales
y aliengenas que incluye a los esclavos y sus familias, como a los amos y sus familias. La sociedad
en La No Unidad, deviene en el pastizal, corral o crcel, donde nacen, se desarrollan y mueren los
esclavos bajo la atenta mirada de sus amos. En toda sociedad de La No Unidad, siempre noms,
existe un pequeo grupo de familias que son sus dueos reales y al interior de tal grupo el ncleo
que la dirige.
81
La Unidad, es una realidad que es mucho ms que una sociedad. La sociedad, es una realidad
aliengena creada por La No Unidad y como categora o concepto es una alienacin, ideolgica
aliengena, o una inversin del modo de existencia de la Real Condicin Humana en unidad consigo
mismo y con todo el conjunto de La Realidad. La sociedad es una inversin total de La Unidad, en el
transcurso de la historia de La No Unidad, su sociedad va asesinando a La Unidad en sus resabios
externos y en la internalidad de Lo Casi Humano, al cual en cada cotidiano lo transforma en ms
esclavo. La sociedad es la prisin real y el cementerio virtual del potencial de Lo Infinito de Lo
Humano Integral, mientras que cada esclavo y su familia son los propios verdugos y sepultadores
de Lo Finito de Lo Humano Integral bajo la direccin del Programa de la Extincin de Lo Humano
Integral puesto en marcha desde los inicios de La No Unidad.
Cmo, pues, optar por vivir en sociedad, si uno est despertando o est despierto? El proceso
de desenrollo del Ser, no necesita la sociedad; se exige la autoconstruccin de La Unidad, y sta se
tiene que auto-construir en el Individuo despierto y la Familia-Familialidad despierta, Estando-
No Estando, en La No Unidad; a tiempo, que se auto-destruye a la sociedad en el desenrollo del Ser.
Cmo una Universidad puede advenir a ser un instrumento de mediacin con su intelectualidad
para conservar, desarrollar y fortalecer a la sociedad de La No Unidad en funcin directa de la
recolonizacin y a de la re-evangelizacin? Una Universidad, en la actual coyuntura internacional,
continental y nacional en cada pas tiene que volcarse en s para la posible accin-no accin de su
desenrollo como uno de los ejes que accedan a codirigir el proceso de Estar siendo de su
correspondiente pas; acciones-no acciones, porque no acepta el carcter de la sociedad en que se
desenrolla y porque avizora el rumbo que ha de seguir como tal y/o modificada como sociedad;
modificacin posible, mientras no se sienta y no se piense, en otras condiciones histricas, el
carcter virtual e invertido de lo que es una sociedad como realidad y como categora de
alienacin.
Una Ontologa, una Gnoseologa y una Epistemologa incluidas en el PSPS-PSPA como una
Ontologa de La Unidad, o de la Unidad del Ser Humano Integral-Ser Total, tiene que sentir-pensar-
pensar-sentir que sus sentimientos-pensamientos sobre sociedad no son los de La No Unidad. Y,
esto es una consideracin que se presenta a quienes tengan la posibilidad de optar por ser factores
del proceso de Auto- Contra Reforma de las universidades recolonizadas y re-evangelizadas como
de sus respectivas sociedades y culturas por el actual modelo imperialista.
82
la esclavitud y para la esclavitud; no slo de los esclavos, sino de los mismos amos, encadenados a
sus propios aliengenos, salvo excepciones.
Como La No Unidad considera que tiene an vigencia por mucho tiempo-espacio-histrico para
adelante para evitar el despertar de sus esclavos, superando la imaginacin de la ciencia-ficcin,
prosigue desarrollando su Programacin de Control Total con un continuado Plan X de conversin
de la robtica ciberntica cuntica y no cuntica en robtica humana que transforme al actual Casi
Humano en mucho menos humano y le garantice su presencia, como orden, en el planeta o ms
all del planeta. Y, en este contexto la cultura, en su nivel, coadyuva a tal objetivo de La No Unidad, y
su aporte le es crucial, en tanto que la cultura como Programa de Control instrumentaliza a las
energas-materias de todo tipo que alimenta y retroalimenta en el cotidiano, de da en la vigilia y de
noche en el sueo, el desarrollo del Plan X.
La Unidad no se puede considerar que sea una nueva cultura porque la alienamos y la hacemos
virtual e invertida.
Hoy, la cultura, como ya lo indicamos, tiene muchas acepciones. La No Unidad, las usa como
aliengenos para las diferentes investigaciones de su realidad virtual e invertida de modo funcional
y desarrollar con xito las dificultades que puedan surgir de las culturas que domina. En La No
83
Unidad, la cultura, como categora y realidad a investigar, se hace una invencin de la Antropologa
colonial.
Hoy, La No Unidad, maneja, mejor que nunca antes, a todo lo que se puede incluir en su aliengeno
de cultura; y, tiene en el control de todos medios de comunicacin posibles, la oportunidad de
homogenizar a Lo Humano Particular, en cualquier latitud y longitud del planeta. Y, en este perfil le
importa las acepciones de cultura, pero, sin dejarlas de lado, le importa mucho ms la realidad
aliengena de ser una cultura global que imponga su propia estructura aliengena imperialista. Es
decir, hoy, le interesa con sus aliengenos seguir involucionando a Lo Humano Particular a lo largo y
ancho de los espacios que controla, sin dejar nunca el inters de expandirse a otros espacios con lo
que se plantea en el marco, al presente, de las contradicciones inter-imperialistas.
Por lo expuesto, por lo que sentimos y pensamos, con la cultura de La No Unidad, internacional o
nacional, la universidad se hace realizadora de la poltica cultural imperialista que no deja de estar
articulada a su poltica econmica-comercial-financiera-jurdica-militar-cientfica-tecnolgica.
Una posible Auto Contra Reformada Universidad en su proceso de desenrollo del PSPS-PSPA en el
nivel auto-constructivo puede desenrollar las realidades del equilibrio, la complementariedad, la
complementacin, el consenso y la identidad sin ningn aliengeno y carga ideolgica de La No
Unidad; y, en nivel auto-destructivo extraerse todos los aliengenos que plantea la actual modalidad
de cultura global imperialista recolonizante y re-evangelizante, as como extraerse todos los
aliengenos anteriormente establecidos por el colonialismo, el neocolonialismo y la evangelizacin.
En fin, se trata de remitir a la memoria del olvido y a la ausencia en el Cotidiano de todo
aliengeno de La No Unidad.
84
La definicin, en los inicios, de una universidad con Auto Contra Reforma no slo se da por el
adoptar un proceso del desenrollo del Ser por el desenvolver el PSPS-PSPA en lo terico, sino por
el desenrollo de los mismos en lo prctico del Cotidiano.
Luego del proceso inicial y de transicin, el mismo desenrollo del PSPS-PSPA ha de conducir al
sentir-existir-hacer-pensar, y viceversa: que no se presenta la relacin teora y prctica por
corresponder conceptualmente a realidades separadas de una Gnoseologa de La No Unidad; y, que
el desenrollo del PSPS-PSPA es una unidad combinada e intracombinada de sentir-existir-hacer-
pensar-pensar-hacer-existir-sentir que va conduciendo: al Cosmocimiento, al Realidadicimiento y a
la Sabidura que se van procesando, a la vez que se desenrolla Lo Humano Integral en sus diferentes
niveles.
Por lo referido, un proceso de re-evolucin de Lo Humano Integral por si mismo por su sus auto-
construcciones del Individuo y auto-destrucciones de Lo Humano Particular tiene que considerar
que, hoy, entre los aliengenos el que ms profundo han incorporado es el de pertenencia factual-
virtual y sobre factual-virtual a una civilizacin.
85
como construccin de La No Unidad sobre Lo Humano Particular, es sobre factual-virtual y tiene
los siguientes niveles: el sobre factual en la justicia y democracia de la Persona Humana y de su
sociedad, el sobre factual-virtual en la dignidad de la Persona Humana y de su cultura; y, lo sobre-
virtual en la libertad de la Persona Humana y de su civilizacin.
Una Universidad como cualquier Individuo es un Uno-Todo, las diferencias se dan en la cantidad-
calidad de energa-materia que concentran-desconcentran y las semejanzas se dan en el contexto
interno y externo de desenrollarse como cualquier Uno-Todo.
Como vemos es an, una tarea de gran magnitud el de reformar o contra reformar una universidad
en contextos de cualquier pas donde est presente el imperialismo; pero, sin embargo, es posible
desenrollar una universidad transicional y no transacional, Estando y No Estando, en La No Unidad
y que est desenrollando el PSPS-PSPA.
Hoy, ante el modelo Neo-neoliberal que desarrolla el imperialismo como versin actual de La No
Unidad, cualquier universidad define su estructura y funcin del modo como acciona y como no
acciona ante la sociedad, la cultura y civilizacin hegemnica.
No son: los discursos, los movimientos internos, los cambios curriculares, la promocin de docentes
e investigadores, los cambios de autoridades, las actitudes clsicas anti-imperialistas, la excelencia
de egresados en pre-grado y post-grado, la articulacin a convenios de todo tipo para optimizar la
enseanza o el aprendizaje o la investigacin o la administracin o la gestin o todo junto, el
aumento del presupuesto, el apoyo pleno de la sociedad civil o del Estado lo fundamental para
reformar o contra reformar una universidad; sin duda que son factores coadyuvantes pero ninguno
es lo principal.
Es en esencia el auto-cambio de muchos de sus actores con el desenrollo de una Ontologa, una
Gnoseologa y Epistemologa o con el desenrollo del Proceso de Sentir-Pensar el Ser en el
Cotidiano combinado con el Proceso de Sentir-pensar la Autonoma en el Cotidiano lo que define o
ha de definir una universidad de hoy para adelante.
El logro del auto cambio de muchos de sus actores y el desenrollo del PSPS-PSPA combinado e
intracombinado con todos o algunos de los factores coadyuvantes, en s, pueden autogenerar un
86
Estar siendo que se auto-desenrolle, a tiempo, que concretiza la realidad no virtual de una
universidad Auto-Contra Reformada o Auto Reformada.
Estando y No Estando en La No Unidad se tiene la opcin de desenrollar en cada cuasi humano que
se propone el desenrollo de su Individuo y con ello se desenrolla, por auto-construccin, a La
Naturaleza y a Lo Natural.
87
La accin-no accin con relacin a los temas de La Naturaleza y de Lo Natural, en el seno de una
universidad, van delineando el rostro y el corazn de su Ontologa, de su Gnoseologa y de su
Epistemologa y definir el carcter antropocntrico o no antropocntrico de las mismas y la
posibilidad o no de desenrollar el Proceso de Sentir-Pensar el Ser en el Cotidiano y el Proceso de
Sentir-Pensar la Autonoma en el Cotidiano.
Una universidad que opte por una Auto Contra Reforma o por una Auto Reforma en condiciones de
autoconstruccin de su identidad y de accionar-no accionar frente al imperialismo no puede optar
por un antropocentrismo en su PSPS-PSPA.
Lo Humano Particular se encuentra en un Estar siendo de su reducida finitud que involuciona sin
sentir-saber su posible unidad real con el Cosmos porque no contiene en s al Cosmos equilibrado,
complementario, consensual e idntico a su Cosmos Interno.
Lo Humano Particular presenta casos donde ni siquiera se respeta a los padres y a los propios
hermanos; pero ninguno saluda y agradece al sol y a la luna por contribuir a la existencia diaria de
su condicin cuasi humana.
88
realidadilizacin de los diferentes-semejantes niveles del desenrollamiento del Ser, en su Ser de Lo
Humano Integral.
En este nivel de desenrollo de este libro, se siente, se piensa, se comprende, se intuye, se imagina, se
suea, se percibe, se proyecta, se retroproyecta la dimensin de la accin-no accin de Auto Contra
Reformar una universidad, no slo por las duras condiciones de recolonizacin y de re-
evangelizacin del pas correspondiente a la respectiva universidad, sino por la magnitud de la
auto-exigencia en los auto-procesos de auto construccin del Individuo y la auto-destruccin de Lo
Casi Humano para que se auto-genere el Individuo que, por haberse auto-transformado antes o por
estar en proceso de auto-transformacin, realidadilize la Auto Contra Reforma de una universidad:
la cual no se desenrolla sin el Individuo.
La inversin y virtualidad del Ser, separa a Lo Humano Particular: del Ser; generando la no unidad
entre el primero con el segundo, y viceversa.
De este modo, si Lo Humano Particular se pregunta, qu es el Ser, dnde est, qu hace o no hace,
cmo existe, etctera?, sus respuestas siempre van a denotar y connotar la no inclusin de Lo
Humano en el Ser; es decir, las respuestas van a expresar la separacin de Lo Humano Particular
del Ser.
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La separacin virtual entre Lo Casi Humano y el Ser obedece a un Plan o Planeamiento de esclavizar
a la condicin humana en cualquier modalidad que adopte La No Unidad en su proceso histrico.
Se puede elaborar la pregunta, cmo es posible que hace muchsimo tiempo-espacio histrico
pretrito pudo darse en algunos la capacidad de elaborar tal Plan y de disear en lneas generales
el fondo-forma del desarrollo de La No Unidad? La respuesta a tal cuestin, es la de afirmar, que si
fue posible en el pasado la elaboracin del Plan y del diseo de fondo real y forma posible porque
hubo experiencia histrica de La Unidad predecesora a La No Unidad y porque desde la auto retro-
proyeccin y auto proyeccin gentica humana y no humana se pudo ver el pasado y el futuro
de La No Unidad.
La No Unidad, sin duda, consider siempre la realidad posible del despertar de algunos
numerosos esclavos suyos; como, tambin, estableci la realidad de funcionalizarlos y acabar con
los despiertos de manera que pueda continuar su Plan y diseo del orden de La No Unidad.
Adems, no cabe la duda de que La No Unidad, poda esperar que de los pueblos y naciones
indgenas surjan acciones-no acciones realmente no funcionalistas e igualmente, luego, terminar
por funcionalizarlos. Consideramos que los sentimientos-sabiduras que expresamos en este libro,
desde las races originarias ancestrales que se hicieron frutos inkas, podran por ser proyectados,
por La No Unidad, a surgir, en algunos de sus escenarios histricos presentes o futuros, pero no han
apreciado que no advendrn en funcionalistas.
La No Unidad se ir quedando atrs por las acciones-no acciones del Individuo en su desenrollo del
Ser; en tiempos-espacios-histricos mticos reales, La Unidad se fue quedando atrs por las
acciones-no acciones no ptimamente equilibradas-complementarias, consensuales e idnticas de
los mismos Individuos despiertos que quebraron La Unidad por haberse quebrado en s mismos
como Individuos de unidad; y, por la competencia en el uso y abuso del Poder del Ser.
La No Unidad y La Unidad en la condicin humana, son cada una como cualquier Uno-Todo: un
diferente-semejante, diferentes en que una es virtual e invertida y la otra es real no invertida,
semejantes en el fondo de realidad humana, sea casi nada o toda, que se da siempre noms en la
realidad del Ser. Ambas son la expresin del Estar siendo del Ser: en Lo que Es el Ser y en Lo que No
Es el Ser en la sucesin de formas-fondos; y en Lo que Es en el fondo-forma.
Por el prrafo anterior, se puede afirmar, ya sin comillas que sugieren la dicotoma: que La No
Unidad desenrolla Lo que No Es del Ser en la involucin-evolucin y La Unidad desenrolla Lo que
Es del Ser en la evolucin-involucin porque se contienen una a otra, y viceversa, sin ningn tipo de
contradiccin porque son combinadas e intracombinadas; y, son en estas combinaciones e
intracombinaciones que se desenrollan complementariedades y complementaciones sin
contradicciones.
90
La No Unidad es noms una forma-fondo del Ser que en algn tiempo-espacio-histrico de su Estar
siendo como el actual, presenta una instrumentalizacin, sea cual fuese su nivel o magnitud de
operativizar a La No Unidad, generadora del despertar de Individuos de La Unidad; despertar
que corresponde, adems, a condiciones telricas, planetarias, csmicas y del Ser.
La No Unidad y La Unidad, desde los fondos de sus formas son: desenrollamientos del Ser, lo que
explica el porque expresamos que La No Unidad, no desarrolla al Ser o a la condicin humana
dado que su Estar siendo es la involucin; mientras que La Unidad desenrolla al Ser y a Lo Humano
en el Estar siendo de la evolucin.
Es la realidad del Estar siendo de la evolucin, la hacedora del sentir-pensar que en el auto-
construir La Unidad se traduce: en desenrollar un proceso de retomar la evolucin de Lo Humano
que denotamos y connotamos como Re-evolucin, que realidadiliza el Individuo en el desenrollo de
Lo Humano Integral y del Ser con el PSPS-PSPA.
Para una universidad, le tiene que quedar claro que del modo como se sienta-exista-haga-piense, y
viceversa; o como slo se piense-exista el Ser o La Totalidad depende el desenrollo de su identidad
en PSPS-PSPA. Es decir, la cuestin de precisar su Ontologa es muy importante para una
universidad.
La No Unidad no desarrolla a Lo Humano Integral, cuando este surge en su interior emana por
auto-desenrollamiento del Individuo. Otro, tanto sucedi y suceder, en algn momento del Estar
del Ser, en La Unidad como sociedad-cultura-civilizacin, porque ni una ni otra desenrollan a Lo
Humano Integral, est es la expresin del desenrollo del Individuo y de slo l.
Lo Humano Integral es realidad real o factual desde antes de nacer y ms all de la muerte, en
cualquier orden, que se tiene que desenrollar y tal desenrollar es Auto-Estar siendo el Ser por
Auto-Esfuerzo que siente-existe-hace-piensa y piensa-hace-existe-siente el Ser.
91
Es tal Auto-Esfuerzo que siente-sabe que lo real o factual puede devenir en sobre real o sobre
factual porque lo factual de Lo Humano se HACE en su auto-desenrollo de Lo Humano Integral.
En el proceso de vivir al Ser en Lo Humano Integral y de ste con el Ser, es decir en el proceso de
Unidad se alcanza el sentir-pensar que se es el Ser Mismo y si el desenrollo de este nivel no es el
ptimo se desencadenan acciones-no acciones que van descomponiendo el logro equilibrado,
complementario, consensual y de respeto a la identidad de quien o de quienes alcanzaron a
identificarse como el Ser Mismo.
La No Unidad no desarrolla a Lo Humano Integral, tampoco es una condicin ptima para que
surjan los Individuos auto-capaces de desenrollar a Lo Humano Integral, pero cuando emanan los
Individuos, Estando y No Estando, pueden auto-desenrollar a Lo Humano Integral; ms an, cuando
se vivi la magnitud del auto-esfuerzo para auto-destruir a Lo Casi Humano que se auto-contena
como realidad factual-virtual de existencia, como esclavos que digieren a su propia finitud para
agotarla y nutrirse de pura aliengena virtualidad
Una Universidad que se auto-plantee una Auto-Contra Reforma no puede dejar de considerar una
revisin de la calidad del transcurrir o del Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms de
la condicin humana en la historia de La No Unidad; tal revisin puede conducir con transparencia
de posicionamiento de un perfil no slo postural sino de una vivencia plena de desenrollo de Lo
Humano Integral a partir de sus Individuos que hayan o estn alcanzando la auto-destruccin de su
realidad factual-virtual de Lo Humano Particular y de lo sobre factual-virtual de la Persona
Humana.
92
La realidad material y energtica de los aliengenos de La No Unidad colocada en el corazn y en la
mente, como en la accin-no accin de Lo Casi Humano nos permite diagramar un auto-escenario
de auto-conflicto, de carcter inevitable, que tiene de todos modos que auto-destruir a la Persona
Humana, con lo que el auto-conflicto, no puede ser de otro modo, es con la actual Civilizacin
Occidental y Cristiana, as como con todo lo recolonizado y re-evangelizado que se puede contener.
93
grandes mayoras del mundo dominado por el capitalismo no tienen abundancia, bienestar y nada
que despilfarrar viviendo en extremos de miseria, de nutricin, de violencia, de guerras, de
consideracin de desechabilidad por la bajsima calidad-expectativa de vida y de no reciclaje como
esclavos por el manejo de los programas de esterilidad como por los programas de control de la
natalidad y de la morbididad, etctera.
La universidad que estima proyectarse a las exigencias del presente y del futuro en pases
recolonizados y re-evangelizados desde el cambio de Ontologa-Gnoseologa y Epistemologa o por
el desenrollo del Proceso de Sentir-Pensar el Ser combinado e intracombinado con el desenrollo del
Proceso de Sentir-Pensar la Autonoma tiene que optar por el correspondiente cambio del lenguaje;
y, con ello precisar la expresin de las realidades que desenrolla y no mantener un lenguaje que
exprese aliengenos con lo que se mantendra en los aliengenos expresados la energa-materia de
las realidades virtuales de La No Unidad.
94
El desenrollo del Equilibrio y La Equilibridad de un Individuo se expresar en un lenguaje de su
unidad y de La Unidad por lo que la auto-destruccin de la Persona Humana implica la auto-
destruccin de su lenguaje, l cual es la estructura de poder aliengena de comunicacin sper-
estructural que tiene que auto-derribarse al unsono con la Persona Humana por parte de la auto-
creacin del Individuo.
El lenguaje de La Unidad incluye el lenguaje del silencio y de los cdigos simblicos de La Unidad,
que re-actualizados han de impulsar el desenrollo del Equilibrio y La Equilibridad y de todo el
desenrollo de la real evolucin humana, la cual sin un correspondiente lenguaje del equilibrio, de la
complementariedad, del consenso y de la identidad no puede optimizar su desenrollo.
La No Unidad cre lenguajes orales, escritos, simblicos cientficos, filosficos, artsticos, etctera,
que expresan la historia de los imperialismos que se han sucedido y con lo cuales desarrollo el
equilibrio virtual. La Unidad, para el desenrollo de su Equilibrio Real se exige la construccin de un
lenguaje de La Unidad. Y un lenguaje del Equilibrio Real es la expresin de una Ontologa de La
Unidad.
De este modo un contacto o inter-relacin con otro se realiza porque se tiene libertad, y no se toma
en cuenta la libertad del otro; es el caso de las guerras de conquistas donde no se pregunta al otro
si quiere ese tipo de contacto blico que por su desarrollo implico vastos genocidios y etnocidios; es
95
el caso de la libertad de la re-evangelizacin actual a tabla rasa con la educacin intercultural
bilinge y la educacin monolinge donde slo es verdadero lo que prdica el misionero; es el caso
de la depredacin de los bosques, fauna y flora donde slo cuenta la libertad del depredador. No
hay complementariedad, aceptada horizontalmente con el respeto a la identidad diferente-
semejante; slo queda la libertad, que no respeta identidades y por lo tanto no realiza
complementariedades, consensos y equilibrios.
La libertad, fue una categora ideolgica del racionalismo positivista y del liberalismo econmico; y,
actualmente define a La Persona y a su civilizacin, por lo que su autodestruccin en el Individuo es
importante para su desenrollo hacia el Ser, por la real combinacin e intracombinacin con el
equilibrio, el consenso y la identidad.
La libertad es la termita que cotidianamente devora el potencial de la finitud humana, que an resta
en el esclavo casi humano. El Individuo al sentir-existir-hacer-pensar, y viceversa, a la real
complementariedad y complementacin recupera la posibilidad de desenrollar su finitud-infinitud.
La No Unidad, puli y perfeccion la modalidad de muerte lenta de la finitud humana, separada de
su infinitud, con el aliengeno de la libertad.
Sin duda, que para una universidad en el seno de un pas recolonizado y re-evangelizado en la
actualidad, le es difcil plantearse un discurso sin la libertad de La No Unidad. Sin embargo, como
el desenrollo del PSPS-PSPA exige Estar y No Estar en el sistema de La No Unidad, son los logros de
la auto-construccin de los Individuos, en su seno, lo que soluciona el perfil del discurso de la no
libertad; porque es la vivencia plena en el cotidiano de cado uno, lo que construye la
complementariedad y la complementacin; y, no el discurso.
96
libertad, tal combate es totalmente funcional y fortalece al imperialismo. En cambio, un cotidiano
con el silencio de cada uno que procesa su auto-transformacin y logra desprenderse del
aliengeno de la libertad impulsa una auto re-evolucin y un auto-lenguaje definidoras de la
identidad o la autonoma del Individuo.
El Estar y No Estar, conlleva el estar tan unido al profundo Estar siendo interno-externo en La
Unidad, que Estando en La No Unidad: No se Est, aunque su Cotidiano sea el espacio-tiempo-
histrico donde se vive. Se trata de vivir de La No Unidad, de contactarse o inter-relacionarse
con ella por combinacin de su complementariedad virtual con la complementariedad real: esto es
Estando, pero No Estando, en el sistema de La No Unidad. Pero no se trata de intracombinarse o de
asimilar a La No Unidad en complementacin para que ella est siendo en quien opt por el camino
del Ser: esto es No Estando, pero Estando, en el orden social de La No Unidad. De auto-orientarse
con sentimiento y sabidura, como le corresponde por la especificidad de estatus y roles en el Estar-
No Estar, depende que la accin-no accin del Estado al servicio del imperialismo o de La No
Unidad no se convierta en represin, persecucin, exclusin, hostigamiento, vigilancia,
desconfianza y en asesinato del despierto descubierto.
La No Unidad nunca tuvo temor a las revoluciones de cualquier tipo, porque en s fueron, son y
sern movimientos funcionalistas al interior de La No Unidad y fueron realizadas todas en nombre
de la libertad. Pero s, tiene no slo temor, sino pnico y terror al despertar y a la re-evolucin de
la condicin humana que desde el desenrollo combinado e intracombinado del Proceso de Sentir-
Pensar el Ser en el Cotidiano con el Proceso de Sentir-Pensar la Autonoma en el Cotidiano va
cancelando realmente la virtualidad de La No Unidad y todas sus realidades aliengenas que
involucionan a la condicin humana a niveles de infra esclavitud.
97
La cuasi absoluta virtualidad de La No Unidad con sus realidades aliengenas virtuales slo
producen complementariedades, complementaciones, equilibrios e identidades virtuales que
conducen a la accin-no accin virtual e invertida no consensual, que no expresa la realidad del
Consenso.
El Consenso no es el ponerse de acuerdo para hacer-no hacer algo, es ms que tal acuerdo. Es una
realidad real del Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms y en ella convergen-divergen
concntrica-excntricamente todas las realidades de La Totalidad como las realidades del equilibrio,
la complementariedad, la complementacin y la identidad. Lo Consensual, no es tampoco el ponerse
de acuerdo, es la expresin no invertida del Consenso como el sentimiento del Poder de Hacer o No
Hacer.
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Un Individuo, una universidad de realidadilizar el Consenso en una sociedad y cultura recolonizada
y re-evangelizada no puede reducirlo al acuerdo que caricaturice a Lo Consensual. Sin embargo,
es una exigencia el llegar, antes del hacer o no hacer, al sentir; lo que establece opciones de los
debates no slo por las consideraciones racionales. En el proceso de desenrollo de una universidad
en el camino del Ser, el sentimiento se desenvuelve por lo individual y por lo colectivo que van
tejiendo-destejiendo los procesos combinados e intracombinados de el Proceso de Sentir-Pensar el
Ser en el Cotidiano con el Proceso de Sentir-Pensar la Autonoma en el Cotidiano.
El camino del Ser se arranca con el Consenso o el Sentir la propia condicin de lo que es uno,
porque el Caminante es el Camino Mismo del Ser y el Camino es el Caminante Mismo en una unidad
que va plasmando-desplasmando: al Ser en Lo que Es; y, al Ser en Lo que Es- en Lo que No Es.
La No Unidad se recicla por la continuidad del juego democrtico, y con ella los esclavos de Lo Casi
Humano profundizan su condicin.
Una Universidad Auto- Contra Reformada, tiene que considerar en el desenrollo del Ser, el como
desenrolla: el Consenso y todas las realidades del Ser, en una Ontologa, Gnoseologa y
Epistemologa correspondiente al PSPS-PSPA en el contexto de la situacin mundial,
hegemnicamente imperialista, que hace de la democracia, la libertad, la justicia y de la Persona
Humana sus mximas expresiones de sociedad, cultura y civilizacin.
Cabe reiterar que los sentimientos-pensamientos del PSPS-PSPA desenrollados en el presente libro
surgen de la Sabidura, del Realidadicimiento y del Cosmocimiento de todo lo indgena u originario
del planeta, sin algn etnocentrismo.
99
El PSPS-PSPA orienta el despertar de todos los seres humanos en condiciones de existencia en Lo
Casi Humano, a encontrar las races y la memoria de todo lo humano; y, que se pueda desenrollar el
Ser en una existencia en unidad.
La No Unidad desarrolla su propia identidad como orden por el desarrollo de las identidades de
quienes la sustentan; es decir, la concritud particular del esclavo estructura el sistema, l cual se
conforma por la incompactabilidad-compactabilidad de sus realidades aliengenas combinadas e
intracombinadas virtual e invertidamente; como sistema u orden.
La No Unidad, no es un agregado o suma de sus cuasi humanos, es una unidad casi virtual por tener,
an, una porcin de realidad real de 0; medio cero, elevado a la potencia con exponente . Es
una unidad combinada e intracombinada de sus realidades aliengenas con el 0 de realidad en
Lo Humano Particular, factual-virtual, que le sirve de base o estructura para construir la
superestructura de La Persona Humana que es sobre factual-virtual porque es absolutamente
casi virtual en lo sobre virtual y sobre factual porque no deja de contener al 0. Las categoras,
base o estructura y superestructura son prstamos para la didctica de la exposicin, en s no
existen porque constituyen una unidad inseparable: la unidad Lo Humano Particular-La Persona
Humana, sin estructura y sin superestructura que la definan.
100
La Identidad del Lo Humano Integral es la Identidad del Ser, no slo cuando alcanza el Ser pasando
por los estados del Individuo, del Individuo-Individualidad, del Individuo Uno-Todo-Todo-Uno, del
Individuo Todo-Uno-Uno-Todo, del Individuo Ser; sino en cualquiera de estos estados del Ser. An,
en el 0 real de Lo Humano Particular se expresa la Identidad del Ser, que la unidad invierte y la
transforma en virtual.
El ser al cual orienta la educacin, la UNESCO, para el presente siglo es el ser conocedor
antropocntrico, que hace su involucin de esclavo en una red compacta-incompacta de
cooperaciones, o combinaciones e intracombinaciones virtuales; pero, su antropocentrismo no le
permitir desenrollar el SER MISMO DE LA TOTALIDAD, siendo el Ser.
El ser que concibe la UNESCO, es el ser de Lo Humano Particular-La Persona Humana; y toda la
forma-fondo de la educacin que disea como holstica a largo de toda la vida combinando e intra-
combinando los cuatro aliengenos aprendizajes referidos, plantea el desarrollo en involucin de la
condicin humana en la identidad del Ser: de Lo Humano Particular-La Persona Humana,
continuando:
con el desarrollo del conocimiento que invierte a la realidad con una Ontologa
Antropocntrica, con una Gnoseologa alienante del objeto y del sujeto, con una
Epistemologa racionalista-experimental que dicotomiza: teora y prctica, razn y no
razn, humanidad y naturaleza, vida y muerte, que piensa para Ser y para hacer
Epistemologa;
con el desarrollo del Hacer sin Consenso o Sentimiento con el Otro por no sentir la real
combinacin e intracombinacin con todo lo Otro;
con el desarrollo del vivir sin realidades como el consenso, el equilibrio, la
complementariedad-complementacin y la identidad del Ser Real, que en s es toda
condicin humana; para vivir con los aliengenos de la cooperacin en solidaridad con
dignidad, libertad, justicia, democracia, etctera; y,
con el desarrollo del ser virtual e invertido por las alienaciones o aliengenos que
constituyen su energa-materia virtual que lo enajena y lo hace propiedad del orden
social de La No Unidad.
101
contacto virtual con las combinaciones aliengenas. Como el Estar y el No Estar implican el
educarse exgenamente, se tiene que a la educacin de La No Unidad se la usa o se la
instrumentaliza como aspecto secundario; y, se le auto-destruye en su consumo, no metablico,
como el plato y el alimento no digerible y no til al Ser en Auto-desenrollo, por lo que se le desecha.
Es el cotidiano desenrollo individual y colectivo del Ser, en unidad del Ser con Lo Humano y de ste
con el Ser Total, lo que autogenera el proceso del Cosmocimiento, del Realidadicimiento y la
Sabidura del Ser en el Ser Mismo; y, no el ser de Lo Cuasi Humano separado del Ser: que slo
conoce, con reducidas potencias de su finitud humana, sin emplear todo el potencial de lo infinito
de su condicin humana.
Lo cotidiano desenrolla al Ser como identidad unitaria, identidad que se hace-no hace
Cosmocimiento, Realidadicimiento y Sabidura. Y, este desenrollo es posible, sin duda, Estando y No
Estando en el sistema.
Para poder presentar tal propuesta, vamos a continuacin a exponer, por separado, el cmo la
Totalidad o el Ser se desenrolla en La Unidad en el marco de las categoras: de la Ontologa, de la
Gnoseologa y de la Epistemologa.
Nosotros somos: lo que nosotros hacemos, todos unidos o juntos en unidad o junto a
Todo, haciendo-no haciendo sabiendo que se siente, se existe, se hace y se piensa como
que se piensa, se hace, se existe, se siente en nuestro Estar siendo-ocurriendo-
sucediendo siempre noms, que se Est, antes de nacer y ms all de la muerte: en el Ser
que Es, como en el Ser que Es y el Ser que No Es; estando, en su Estar siendo-
ocurriendo-sucediendo siempre noms que Hace o No Hace, en toda su totalidad: con
consenso, equilibrio, complementariedad, complementacin e identidad.
102
En tal contexto, la Ontologa de La Unidad incluye a Lo Humano Integral en su Ser o Totalidad; y,
por lo mismo Lo Humano, sin ningn antropocentrismo, siente-existe-hace-piensa y piensa-hace-
existe-siente que es el Ser Mismo.
En La Unidad, cuando Lo Humano Integral realidadiliza la unidad con el Ser para ser, el SER
MISMO, no es un agregado o solo un elemento que sumados producen La Unidad, porque es, sin
duda, el Ser; y, tambin, No lo Es. Por analoga, La Totalidad o el Ser en su unidad, no es Lo Humano
Integral y la existencia, de ste, en unidad; y, a la vez, lo es.
El desenrollo de La Unidad de Lo Humano con el Ser, y viceversa; de modo que por tal unidad slo
exista el Ser; nos conduce a afirmar que en La Unidad Ancestral no existi ninguna Ontologa o
tratado del Ser que sugiera, que Lo Humano Integral fuese: Lo Humano Ontlogo, o el tratante del
Ser, que se ubicase fuera del Ser; y, por consiguiente se tratase a s mismo, en una postura sui
gneris de Ontocentrismo o de un Solipsismo Onto-Antropocntrico.
La Unidad, como orden, no realidadiliza ninguna Ontologa sino al Ser Mismo, como el Ser que
Es y el Ser que Es-No Es en su Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms en unidad, que
se expresa realmente, no virtualmente e invertidamente, en el Proceso de Sentir-Pensar el Ser en el
Cotidiano Individual y Colectivo y en el Proceso de Sentir-Pensar la Autonoma en el Cotidiano
Individual y Colectivo de Lo Humano Integral.
Los procesos que sustantivamos como el PSPSCIC y el PSPACIC, que hemos venido abreviando
como el PSPS-PSPA podemos denominarlos, combinados e intra-combinados, como la Ontologa
de La Unidad. Empero, tal posibilidad no corresponde a la realidad total del Ser en La Unidad
porque el Ser Mismo desenrollado en Lo Humano Integral se hace: El Silencio, no la nada.
El Silencio, estado ultra vibracional de reposo o de compactabilidad, es un Estar siendo del Ser,
llegar a l, le implica a Lo Humano Integral un ultra desenrollo continuado del PSPS-PSPA.
103
El Ser en su Estar siendo, ahora, desde su compactabilidad-incompactabilidad Uni-dimensional e
incompactabilidad-compactabilidad Multi-dimensional nos presenta el Estar del Silencio, como
parte de su unidad.
Y, si nos preguntamos: Cmo hacer una Ontologa que incluya el Estar del Silencio del Ser, por
parte del Ser de Lo Humano Integral? Cmo hacer una Ontologa del Silencio del Ser?
Nos respondemos, que una Ontologa que incluya al Silencio del Ser y una Ontologa del Silencio
del Ser: no se hacen, porque se est noms en el Ser. Se alcanzan en un nivel de desenrollo de la
real evolucin humana que autogenera el sentimiento-saber que se es el Ser y su Silencio en: Lo
Unitario y Lo Silencioso, de Lo Humano Integral.
El PSPS-PSPA son procesos que desenrollan al Ser: desde el despertar inicial hacia el transcurrir
por las combinaciones e intracombinaciones del Estar siempre noms despierto haciendo-no
haciendo del Individuo-Ser. Pero ms all del Individuo-Ser, cuando es el Ser Mismo: antes de nacer,
ms all de la muerte, en cada otra dimensin de la Totalidad, en todas las Multi-dimensiones de la
Totalidad, en la Uni-dimensionalidad de la Totalidad el PSPS-PSPA se transforman en procesos de:
El Silencio y Lo Silencioso del Ser, con lo que se prosigue desenrollando el Ser.
En La Unidad, el Ser se desenrolla en unidad con Lo Humano Integral en su Estar siendo donde el
Ser es Lo Humano y Lo Humano es el Ser por los siguientes procesos: PSPS-PSPA-PSPESS-PSPLS, los
cuales combinados e intra-combinados podran advenir a constituir el desenrollamiento del Ser en
La Unidad, pero no sera ninguna Ontologa.
Lo Humano Integral como Lo Unitario y Lo Silencioso combina e intracombina todos los procesos
que le permiten alcanzar el sentimiento-saber de La Unidad y el Silencio del Ser, incluyndose l
mismo; y, por tales combinaciones e intracombinaciones lograr Cosmocimientos,
Realidadicimientos y Sabiduras que tampoco constituyen una Ontologa de La Unidad u Orden
Social Ancestral.
La Ontologa es una logizacin del Ser con el logs o palabra racional, que no tienen los
irracionales, desde la externalidad de quien tiene la palabra y con la cual se construye el tratado de
palabras racionales del Ser u Ontologa.
En el orden social de La Unidad no se consider al Ser como una realidad para expresarla en
palabras racionales con las cuales se constituira un tratado o palabras racionales sobre el Ser.
104
para Estar siendo en el Estar siendo del Ser Uni-Multi-dimensional. Y, no slo se pens el Ser, para:
describirlo, explicarlo, interpretarlo, con el logs de la Ontologa.
La Ontologa Occidental y Cristiana limit la unidad con el Ser porque La No Unidad redujo a Lo
Humano Integral finito-infinito a la sola condicin de lo finito de Lo Humano Particular.
No es posible, ahora, construir desde los pases dominados y oprimidos, desde los pases
recolonizados y re-evangelizados, desde la real esclavitud de los cuasi humanos en cualquier lugar
del planeta: una Ontologa desde la finitud de Lo Humano; no es posible, en el contexto imperialista
actual, una Ontologa de tal carcter porque es una mutilacin del Ser y la negacin de su Totalidad,
como, adems, la negacin de la finitud-infinitud e infinitud-finitud de La Condicin Humana y la
afirmacin del plan-programa-proyecto de esclavizarlo en la sub-condicin de Lo Cuasi Humano.
La No Unidad tuvo la exigencia y la necesidad de construir una Ontologa Irreal, Virtual e Invertida
del Ser para el desarrollo de su modelo que atravesase todos los aspectos de su existencia, a tiempo,
que los fundamentaba como reales, pertinentes, humanos y vlidos.
En una Universidad Auto-Contra Reformada se tiene que procesar en cada uno de sus
universitarios componentes, el sentimiento-pensamiento del desenrollo de un Auto Proceso de
Des-Ontologizacin que implique que individualmente, y en lo colectivo posible, se defina una
105
universidad que desenrolle el Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms del Ser y del Ser
en Lo Humano Integral en Lo Cotidiano. He, aqu la propuesta para la universidad y sus
componentes, as como para todo ser humano que se proponga la autoconstruccin del Individuo y
la autodestruccin de Lo Humano Particular-La Persona Humana.
El presente siglo, ha de ser testigo de cmo se desgaja la filosofa occidental y su Ontologa, como se
estremece la estructura de aliengenos virtuales e invertidos que sustentan el modelo de La No
Unidad, como se espantan los recolonizadores y re-evangelizadores y como desde las formaciones
sociales-culturales indgenas de todos los pases brotan sentimientos-pensamientos-sabiduras
que han de fortalecer el desenrollo del Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms del Ser
y del Ser en Lo Humano Integral en Lo Cotidiano.
La Gnoseologa como el tratado del conocimiento contiene el estudio: del sujeto que va a conocer,
del objeto que se va a conocer y de la relacin cognoscente entre el sujeto y objeto. Implica, por
definicin, la separacin del sujeto del objeto y viceversa, una relacin de conexin y un producto:
el conocimiento. La separacin entre el sujeto y el objeto conlleva una concepcin del sujeto sobre
s mismo y de la realidad total o parcial que va a conocer. La relacin cognoscente hegemoniza la
actividad del sujeto que quiere conocer y superar su ignorancia sobre la realidad a conocer; y
fecundiza al objeto en la pasividad de lo que se va a conocer. El conocimiento es un producto de la
razn, salvo en el gnosticismo que suponan realizar la gnosis o el conocimiento absoluto e intuitivo
de la realidad.
Recalcamos que en el orden social de La Unidad Ancestral, la razn y la intuicin slo servan para
el desenrollo de la finitud-infinitud y no as para el desenrollo de la infinitud-finitud de Lo Humano
Integral. En el marco del empleo en lo finito-infinito la razn y la intuicin slo extendan su
potencial a la dimensin humana superficial, y a lo epidrmico o epi-fenomnico de las dimensiones
106
naturales del planeta y del Cosmos; no eran pertinentes ptimamente, sin dejar de estar en el
potencial humano total, para el Estar siendo la unidad con aspectos profundos de la dimensin de
Lo Humano, de lo natural del planeta, del Cosmos, de las Multi-dimensionalidades y de la Uni-
dimensionalidad del Ser.
Los gnsticos del Cercano Oriente y los de Grecia en la poca de la filosofa Antropolgica, opuesta a
la Cosmolgica, son los resabios de un manejo de la intuicin en el ancestral orden social de La
Unidad.
La actual crisis de la Gnoseologa se ha de superar dentro del sistema con propuestas que siempre
han de mantener al sujeto separado del objeto y colocando frente a su punto de quiebre: un
punto de soldadura de ms de lo mismo o de continuidad, donde cambia la forma y no el fondo. La
No Unidad se mantiene y mantendr con una continuidad de su fondo gnoseolgico y una
discontinuidad de su forma gnoseolgica. No podemos caer en el infantilismo gnoseolgico de
considerar que La No Unidad pueda auto sentir-pensar y auto modificar las consideraciones
indicadas en el prrafo anterior.
107
de existencia concreta de Lo Cuasi Humano. Es el modo extremo de la existencia de Lo Cuasi
Humano Actual casi de absoluta virtualidad e inversin que agota el potencial de su finitud y con
ello de su razn: el punto de inflexin de la crisis de la Gnoseologa de La No Unidad. La condicin
humana actual es el punto de inflexin de la Gnoseologa, Ontologa y Epistemologa de La No
Unidad.
La respuesta nos conduce a afirmar: Auto-construiremos la unidad del Individuo consigo mismo y
con el Ser de modo que se auto-construya lo finito-lo infinito de la Condicin Humana Plena. La
Unidad del Ser, es lo que en s reemplazar a La Gnoseologa de La No Unidad. La Unidad del Ser, es
la combinacin e intracombinacin de la unidad de Lo Humano Integral consigo mismo y con el Ser.
El sentimiento-pensamiento de La Unidad, como Gnoseologa se establece diferente al
pensamiento de la Gnoseologa de La No Unidad. El sentimiento-pensamiento de La Unidad, que
equivale a su Gnoseologa es la unidad de sentir el consenso, de existir en equilibrio, de hacer la
complementariedad y la complementacin y de saber o pensar la identidad del Ser: es la primera
caracterstica del sentir-saber el Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms que hemos
referido en el tema anterior que trata de La Totalidad en la Ontologa del orden social de La
Unidad.
Es cierto, que el Individuo sustenta al orden social de La Unidad, pero todo su realidadilizar, al
tejerse y destejerse en la trama y la urdimbre, es para su Uno-Todo y para los Otros: Uno-Todo de
su entorno inmediato-mediato de Lo Humano Integral e inclusive para todo el Todo en sus Multi-
dimensiones y Uni-dimensionalidad. Por consiguiente, una respuesta completa ante la reiteracin
de la pregunta anterior:
108
propuesta del orden social e individual de La Unidad para sustituir a la Gnoseologa de La No
Unidad.
La Epistemologa en La No Unidad ubicada en la Filosofa de sta, en sus inicios fue una disciplina
que estudiaba los principios del conocimiento humano; es decir, de algn modo estudiaba a la
Gnoseologa como estudio del conocimiento.
Cabe, indicar que el cientfico y tecnlogo que realiza la Epistemologa de La No Unidad, no deja de
realizar la Ontologa y la Gnoseologa de La No Unidad; y que el ser comn que realiza, sin saberlo
y sin sentirlo la Ontologa y la Gnoseologa de La No Unidad, no deja de realizar, en su nivel,
tambin si saberlo, a la Epistemologa de La No Unidad como doctrina y teora de su conocimiento
no cientfico.
109
Desde el sentir-pensar-pensar-sentir el ESSLHIC con el SPLUMSSC-SPLUSHISC realidadilizando el
PSPS-PSPA-PSPESS-PSPLS. Es decir, el sentimiento-pensamiento combinado e intracombinado del
hacer consensuado, equilibrado, en complementariedad y en complementacin con el respeto a
la diferencia-semejanza de la identidad de cada Uno-Todo o Individuo de las realidades referidas
nos permite obtener el CRS.
Los Cuatro Procesos, Las Cuatro P 4P, dan la certidumbre de generar a las Cuatro Realidades, o
Las Cuatro R 4R; pero tal certidumbre se diluye en el proceso de ser el camino y el caminante en
el desenrollo del Ser porque tanto 4P y 4R constituyen un slo proceso o realidad, combinada e
intracombinada: La Unidad.
Es La Unidad de las 4P-4R lo que constituye en general el CRS y en particular las 4P, el PSPS-PSPA-
PSPESS-PSPLS, las que producen el CRS.
Estando y No Estando en La No Unidad es una posibilidad que todos los seres humanos que estn
auto-construyendo al Individuo puedan auto-construir a los 4P-4R en general y en particular a los
4P como procesos que lo auto-conduzca a realidadilizar a Lo Humano Integral y al Ser. La auto-
construccin del Individuo, Estando y No Estando en La No Unidad, es la base real para la auto-
destruccin de las aliengenas, virtuales e invertidas inclusiones ideolgicas de la Ontologa, de la
Gnoseologa y Epistemologa que destruyen al potencial finito de Lo Humano en Lo Cuasi Humano
al modo de una inclusin citoplasmtica viral de inmunodeficiencia que destruye lentamente
pero seguramente a su portador.
Contra los aliengenos virales de energa-materia virtual e invertida no hay, vacuna colectiva de
un gran cambio social previo, slo por ahora, se tiene la posibilidad de la auto-vacuna traducida
en la Auto-Construccin del Individuo y la Auto-destruccin de Lo Humano Particular-Persona
Humana.
Usted, considerada lectora y/o lector de este libro, qu har? Evolucionar o involucionar, vivir el
agotamiento de su potencial finito o desenrollar su potencial finito-infinito e infinito-finito. Le
sugerimos que deje fluir o Estar noms a sus sentimientos descargados de las afectividades
aliengenas sembradas en su Ser, por La No Unidad. Usted, tiene que sentirse y no pensarse; o si
quiere tiene que sentirse-pensarse y empezar a ser el camino y el caminante, combinada e
intracombinadamente. Slo desde el desenrollo del sentimiento, se ha de auto-conducir a
despertar; no podr auto-abrir ningn gen con su razn y experiencia en La No Unidad: le son
totalmente intiles.
110
IV. LA POSIBLE ONTOLOGA, GNOSEOLOGA Y EPISTEMOLOGA DE LO HUMANO INTEGRAL
ACTUAL
Lo que si es posible, es el desenrollo de los Ocho fundamentos reales para el desenvolvimiento del
Ser en s mismo y en Lo Humano Integral; es decir, si es posible, Estando y No Estando en La No
Unidad, el desenrollo combinado e intracombinado de los 4P-4R.
Cabe precisar que los Ocho fundamentos al permitir el desenrollo del Ser se ubican en el aspecto
Auto-constructivo del Individuo en el Cotidiano. Pero como, se tiene al mismo tiempo, que Auto-
destruir a Lo Humano Particular-Persona Humana se tiene Un fundamento ms. Ocho
fundamentos auto-constructivos y Uno de carcter auto-destructivo nos permiten definir que la
unidad constructiva-destructiva del Individuo en su proceso de desenrollo del Ser nos dan Nueve
Fundamentos Reales para desenrollar al Ser. Estos Nueve Reales fundamentos se diagramaban
implcitamente cuando referimos las caractersticas del ESSLHIC, al tratar, en este captulo, de la
Ontologa.
Al llegar a este punto, se tiene, que se puede proponer en La No Unidad actual, Estando y No
Estando: El desenrollo del Ser sobre Nueve Fundamentos, Ocho Reales y Uno Virtual, viral e
invertido. No proponemos ninguna Ontologa, Gnoseologa y Epistemologa posible para el
desenrollo de Lo Humano Integral, en el seno de La No Unidad, aunque se Est y No Est en el
sistema.
El desenrollo del Ser sobre Nueve Fundamentos, se combina e intracombina con Doce Energas-
Materias Reales que se combinan e intracombinan entre ellas y con los Nueve Fundamentos para
el desenrollo del Ser. Las Doce Energas-Materias son las siguientes:
Adems, de los Nueve Fundamentos, de las Doce Energas-Materias Reales el desenrollo del Ser
tiene Cuatro Caminos, combinados e intracombinados:
111
2. La Existencia en La Unidad del Ser.
3. El Hacer con el Poder del Ser en La Unidad del Ser.
4. El Saber de La Unidad del Ser.
En otro nivel de desenrollo del Ser por parte de Lo Humano Integral cada Veinticinco Realidades se
hace Sesentaicuatro Realidades que ampliado en su doble es sesentaicuatro y en su triple deviene
en Cientonoventaidos Realidades que multiplicadas por la triplicidad de Veinticinco Realidades nos
da Quinientos setentaiseis Realidades del ser que hay que desenrollar, siempre sin dejar nunca de
considerar que cada una es un Uno-Todo-Todo-Uno y un Todo-Uno-Uno-Todo del Ser. Y, as en
otros niveles puede seguir cada Veinticinco Realidades su conversin en la secuencia infinita de
doblarse en 64, 128, 256, 512, 1024, 2048, 4096 y luego triplicarse; para dar, sobre dobles y triples
finitas-infinitas e infinitas-finitas realidades sobre la constante continua al infinito de 1-2-4-8-7-5.
La No Unidad con toda su ciencia y cientificidad se revuelve y nada sobre s misma para ahogarse
en su finitud que la ata a una resaca, sin marea alta, para evaporarse y convertirse en nubes que no
precipitaran por falta del calor de la infinitud; esta ciencia y cientificidad no podr alcanzar nunca
desenrollar el Ser, sino involucionarlo al involucionar a La Condicin Humana.
112
En el presente, el Individuo, la Universidad tiene que asumir por su Auto-modificacin o Auto-
transformacin la exigencia de desenrollar el Ser, en el contexto del desenrollo de La Unidad,
Estando y No Estando en La No Unidad.
Para el Individuo y la Universidad Auto Contra Reformada, la posibilidad del desenrollo del Ser con
todas sus Realidades pasa, Estando y No Estando en el orden social de La No Unidad por el
empleo sin identificacin filiativa de la ciencia y la cientificidad de La No Unidad, a tiempo, que se
est edificando el CRS; y, adems no es solo construir el CRS, por auto-desenrollo del Ser, sino de
expresarlo hacia lo exgeno o el exterior, del Individuo y de la Universidad, en las acciones-no
acciones, posibles y prudentes, contra la recolonizacin imperialista y la re-evangelizacin vaticana
y del ecumenismo cristiano.
Cabe, adems, establecer con claridad que las Veinticinco Realidades del Ser, no son Veinticinco;
las realidades son en las Multi-dimensiones, finitas-infinitas-infinitas-finitas y en la Uni-
dimensionalidad, infinitas-finitas-finitas-infinitas; el indicar Veinticinco Realidades del Ser es el
ofrecer la pauta para que el sentir-pensar del Individuo que desenrolla el Ser proyecte desde tales
realidades a todas las infinitas realidades del Ser. Es una pauta, pero no una metodologa, que
contiene el desenrollo del Ser que se inicia en la unidad, pasando por: la biparticin, la triparticin,
la cuatriparticin, la octava particin la diecisis particin, treintaidos particin, sesentaicuatro
particin hasta el infinito siendo siempre la unidad para hallarse as misma como la unidad.
En la Teora Cuntica, formulada como teora general de la Fsica en 1900 por M. Plank,
determinando que la energa radiante que se absorbe-emite, de vez en vez, es igual a un
cuanto que es el producto de (h v) donde (h) es la constante de Plank y (v) es la
frecuencia de radiacin. Por esta teora Plank, estableca que todo tomo al absorber o
emitir energa radiante establece un proceso no continuo sino discontinuo por
cantidades discretas, sin excepcin, iguales que son los cuantos. Plank, no sinti-no
pens la realidad en su proceso continuo, no intermitente por cantidades variables, sin
excepcin, nunca iguales; no sinti-no pens que lo discontinuo es continuo, y viceversa,
como se contienen una a otra, y a la inversa; no sinti-no pens que las cantidades
discretas son cantidades constantes de la forma de la realidad, no de su unidad forma-
fondo, que conservan siempre el mismo valor en su desarrollo; no sinti-no pens que
al postular que la realidad atmica en la absorcin-emisin de energa es discreta,
estaba desarrollando la Ontologa de La No Unidad porque subyacentemente sostena
que la realidad es una estructura de partes separadas expresadas en cantidad discretas.
Plank, nunca sinti-pens que por su teora expresaba el orden o lo formal de la
realidad que se expresa en cantidades constantes en lo semejante, igual segn l; no
sinti-no pens por la unidad de lo diferente-semejante que sus unidades discretas de
energa cunticas no eran iguales y que podan ser slo semejantes cuantos, y no
iguales cuantos, de lo formal de la realidad; nunca sinti- pens que lo continuo
subyacente a lo discontinuo era el Kaos de lo diferente-semejante que genera al Orden
de lo semejante-diferente y por la propia limitacin de la finitud del potencial humano
que empleaba se qued slo en lo igual que no existe en la realidad y desconoci que
todo es diferente-semejante pero no igual; se confundi, lo confundieron, no pudo o no
quiso, por presin externa, sentir-pensar que Lo Oscuro que investigaba era la madre de
La Luminosidad, que el Kaos Continuo siempre unido era la madre del Orden
Discontinuo siempre desunido en apariencia, que el Kaos era la madre del Kos, que el
desorden inconstante e indeterminado era el logo o la palabra que generaba al orden.
113
Plank, en s, no capt que lo llam cuanto es: hija-hijo, no de unidades de energa-
materia de Kaos sino de La Unidad. Plank, por una ciencia y cientificidad elaborada
desde la finitud del potencial humano expres del Ser en Lo que Es y en Lo que No Es,
slo al Ser en Lo que Es en la forma, de la forma-fondo, excluy a Lo que No Es del Ser; y
nunca consider al SER QUE ES; subrayamos en mayscula para hacerle recordar que el
Ser en su Uni-dimensionalidad es el Ser que ES, mientras que en su Multi-
dimensionalidad es el Ser en Lo que Es y el Ser en Lo que No Es.
114
constante. Einstein afirm que el observador podr no saber si se encuentra en un
sistema inercial de reposo o de movimiento pero no afirm que tal hecho factual sucede
en La No Unidad, donde el observador est separado de la realidad; nosotros afirmamos
que si el observador est en la realidad misma ha de: sentir-existir-hacer-pensar, y
viceversa, el Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms del Ser en unidad a su
Ser de Lo Humano Integral; y, por su diferencia-semejanza de Estar ha de tener el
sentimiento de lo excntrico-concntrico del movimiento en todos los sentidos del
carcter esfrico-piramidal del Ser. Ante la afirmacin de Einstein de que el tiempo no
es simultneo en el universo y entre dos sistemas diferentes; sostenemos que el tiempo
en unidad con el espacio, combinada e intracombinada, transcurre simultneamente en
toda la realidad que es una nica estructura vibratoria compacta-incompacta-
incompacta-compacta en su Uni-dimensin e incompacta-compacta-compacta-
incompacta en su Multi- dimensionalidad. Frente a la afirmacin de Einstein de indicar
que el tiempo depende de la velocidad, nosotros sostenemos que el tiempo no depende
de ninguna velocidad; sino. de la unidad de cantidad-calidad vibratoria en la unidad del
espacio-tiempo-tiempo-espacio. Mientras Einstein afirma que los cuerpos se contraen
por accin del tiempo; nosotros sostenemos que los cuerpos no slo se contraen por la
accin de tiempo, sino que se expanden-contraen por la unidad espacio-tiempo-tiempo-
espacio. Con relacin a la afirmacin del tiempo como una cuarta dimensin que hay
que agregar a las tres del espacio; nosotros refutamos y sostenemos que el tiempo no es
la cuarta dimensin que hay que agregar a las tres del espacio, sino que el espacio tiene
cuatro dimensiones como el tiempo, tambin, tiene cuatro dimensiones de modo que
combinndose e intracombinndose conforman una unidad de ocho dimensiones del
espacio-tiempo-tiempo-espacio; sin contar la dimensin de la neutralidad del espacio-
tiempo-tiempo-espacio(que al tener a su vez cuatro dimensiones neutrales) con la cual
se tendra doce dimensiones del espacio-tiempo-tiempo-espacio o del tiempo-espacio-
espacio-tiempo.
115
Einsten, con la Teora de la Relatividad Restringida en 1905 y la Teora de la Relatividad
Generalizada de 1916 evit no el derrumbe, si una seria crisis de la filosofa y de la teologa de La
No Unidad al evitar la penetracin en la estructura ideolgica dominante de los descubrimientos
sobre la energa de la oscuridad, convertidos en ideas, que realiz Max Planck. Sin duda, que iba a
ser difcil convertir en aliengenos, las ideas que desataban los descubrimientos de Planck. Einstein,
por encargo de los que dirigen La No Unidad, tiene que levantar la defensa de estructura de
aliengenos creados por La No Unidad. Era, muy peligroso el descubrimiento de Planck: que la
oscuridad en los cuerpos oscuros o negros no slo absorben luz, sino que tambin la irradian; tal
realidad convertida en idea filosfica, ontolgica, gnoseolgica y epistemolgica en la coyuntura del
fin del siglo XIX e inicio del XX, en poca de fortalecimiento del imperialismo monopolista, era un
peligro; haba que evitar que el comn de los Casi Humanos pierdan el respeto a la luz, al Orden que
vence al Caos, al Logos de luz que se impone a las fuerzas oscuras: As, Einstein, desde la Fsica,
relativiza la realidad, endiosa o diviniza a la luz como lo absoluto y reduce todo lo que se mueve,
incluyendo, a Lo Cuasi Humano en un relativo referente al absoluto de la luz; y, mantiene una
Ontologa, Gnoseologa y Epistemologa que separa la realidad del ser humano, que separa el
potencial finito con respecto al potencial infinito, que sigue asfixiando a Lo Cuasi Humano en la
hediondez de la involucin, en su potencial finito minimizado, como esclavos de La No Unidad. Cabe
recordar que 1905, en el proceso de absolutizar a la luz, Einstein explic el efecto fotoelctrico
valindose de los fotones o cuantos de luz, siempre olvidndose de lo que podemos denominar:
Obscurum (Lo Oscuro) o energa-materias de Obscurius (Lo ms Oscuro), es decir se olvido que Lo
Oscuro tambin emite y absorbe luz desde la oscuridad.
En 1911, Niels Bohr, utiliza el proceso de la cuantificacin de electrones para explicar el tomo; y,
se olvida que son los neutrones lo que definen el equilibrio atmico y abstrae o no considera que el
tomo se tiene que explicar como una unidad de protones-neutrones-electrones de carcter
equilibrado-complementario-consensual-idntico consigo mismo en su diferencia-semejanza y con
todo el entorno inmediato-mediato. Ms cercanamente es Werner Heisenberg quien sostiene las
relaciones de incertidumbre, ya que en vista de no se puede determinar con precisin la posicin y
velocidad de un electrn, al modo de la Fsica Clsica que considera de carcter determinista y
absoluta, plantea que nicamente se puede establecer la posicin y velocidad de acuerdo a un
clculo de probabilidades y con ello imponer un determinismo estadstico; este fsico, tambin
como Bohr, se preocupa de la parte o de los electrones y no siente-piensa el conjunto de la
estructura atmica; y, adems, no consider al: Ser en Lo que Es; y, al Ser en Lo que Es y En Lo que
No Es en el Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms donde todo sucede como tiene que
suceder del nico modo posible y no de otro en una trama-urdimbre de unidad en consenso,
equilibrio, complementariedad, complementacin e identidad en una unidad real de La Unidad. El
que todo sucede como tiene que suceder y no de otro modo, sino del que sucedi; no es un
determinismo absoluto o particular, sino es el dejar fluir de La Unidad. Heisenberg, con otros,
elaboraron la teora de la mecnica ondulatoria, y olvidaron que el Ser puede tener ondulaciones
vibratorias, esfricas-piramidales, de todo tipo que se combina e intracombinan de infinitos modos
en las multi-dimensiones del Ser pero que es una sola ondulacin vibratoria, esfrica-piramidal, que
surge de la Uni-dimensionalidad donde el fondo-forma es Caos-Orden-Orden-Caos probable-no
probable pero no absolutamente improbable para determinarlo estadsticamente como mera o
compleja probabilidad; la teora de la mecnica ondulatoria lleg al absurdo de estadistificar y
mecanizar al Ser en Lo que Es, como fondo-forma, a partir de su impotencia, por el uso del reducido
potencial de lo finito, que no puede definir el Ser en Lo que Es - en Lo que No Es, como forma-fondo.
La No Unidad, nos ha de seguir presentando teoras cientficas, como base para reprogramar sus
estructuras aliengenas, no slo en el campo de la Fsica sino en todas sus ciencias y siempre ha de
considerar que el Ser o La Realidad Total es una abstraccin y no una realidad de palpitante vida
de convibraciones combinadas e intracombinadas en toda su estructura Multi-dimensional y Uni-
dimensional
En este siglo La No Unidad Occidental y Cristiana estira o prolonga sus teoras cientficas como
referentes para reprogramar el control total del esclavo con sus aliengenos superestructurales
inyectados en La Persona Humana para su accionar-no accionar en su sociedad-cultura-civilizacin.
116
V. EL DESENROLLAMIENTO DEL UNO-TODO Y EL TODO-UNO EN LO HUMANO INTEGRAL Y
LA CANCELACIN DE STE, MS ALL DE LO HUMANO: POR LA AUTOGENERACIN
DEL PROCESO DEL SENTIR-EXISTIR-HACER-PENSAR EL SER EN SU ESTAR
En el actual orden social de La No Unidad el desenrollo de Lo Humano es, sin duda, una auto-
construccin dura y compleja que auto-exige esfuerzos que van templando y forjando en el
Cotidiano a La Unidad, en el Individuo, que va, simultneamente, auto-destruyendo a Lo Humano
Particular que contiene en su internalidad-externalidad.
Si trazramos los niveles del desenrollamiento de Lo Humano Integral, tenemos a los siguientes
grados o niveles: Lo Cuasi Humano, la Persona Humana, el Individuo, el Individuo-Individualidad, el
Individuo Uno-Todo, el Individuo Uno-Todo-Todo-Uno, el Individuo Todo-Uno-Uno-Todo, el
Individuo que es el Ser en Lo que Es y en Lo que No Es, el Individuo que es Ser que Es y el que es
slo el Ser sin ser Individuo.
1. Lo Cuasi Humano es la realidad factual mnima que contiene apenas un poco de realidad
real, en su mayor parte es una estructura irreal, virtual e invertida de condicin humana
que ha creado el sistema y ha convertido en esclavo; y, es desde esta realidad factual-
virtual que tiene que iniciarse el proceso de construir a Lo Humano Integral, equivale al
plomo que se va a convertir en s y por s mismo en oro. Este nivel es el Todo-Uno-Uno-Todo
de La No Unidad.
2. La Persona Humana es la realidad sobre factual-virtual que cree tener la condicin humana
en dignidad, libertad, justicia, democracia, solidaridad, etctera; es la superestructura
aliengena que es la base real que sostiene a La No Unidad; equivale a la escoria que tiene
que desprenderse por el fuego de la auto-destruccin para que luego Lo Casi Humano se
auto-destruya e inicie su construccin como Individuo. Este nivel es el Uno-Todo-Todo-Uno
de La No Unidad.
5. El Individuo Uno-Todo es lo sobre factual real que ha definido su diferencia y semejanza con
claridad y se siente-se sabe que en su Uno de su Individuo-Individualidad concentra-
desconcentra al Todo; equivale a una guila que ya siente y sabe lo que es volar. Este nivel
es el tercero o el Cuatro de La Unidad.
117
8. El Individuo que es el ser en Lo que Es y en Lo que No Es, es lo sobre factual real que siente-
sabe el Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms del nico modo como tiene que
suceder antes de nacer y ms all de la muerte; equivale al guila que siente-sabe Estar
y No Estar en el nacimiento, vida, enfermedad, dolor, alegra, vejez, muerte; se
desenrolla en su dimensin y en las Multi-dimensiones, con Lo Silencioso; equivale al guila
que muere sintiendo-sabiendo que no muere. Este nivel es el sexto o el Treintaidos o el
Cinco de La Unidad.
9. El Individuo que es el Ser que Es, es lo sobre factual real que siente-sabe El Silencio de lo
Uni-dimensional del Ser en su combinacin e intracombinacin con sus Multi-dimensiones;
equivale a la presencia del guila en todas partes y en cualquier Uno-Todo. Este nivel es el
sptimo o el Sesentaicuatro o el NUEVO UNO de La Unidad.
10. El Ser sin el Individuo, es lo sobre factual de El Silencio y Lo Silencioso por auto-
transformacin que ha auto-evolucionado, auto-adaptado, auto-variado y auto-mutado y se
asume, otra vez, en el Individuo o en el Ser; equivale al guila que vuelve a ser guila en
cualquiera de sus hijos o semejantes o al guila que se siente-sabe que es cualquier Otro del
Todo, o el guila que se queda en reposo en cualquier punto de la Multi-dimensionalidad
del Ser o en la Unidimensionalidad Misma del Ser. Este nivel es el octavo o el NUEVO DOS de
La Unidad. Los niveles prosiguen hacia el infinito, y dependen de la unidad que exprese el
Individuo con el Ser, sin ser el Individuo.
El proceso de desenrollar el Ser y el Ser de Lo Humano Integral es un proceso que supera el clich:
educacin a lo largo de toda la vida; porque se trata de auto-construirse no en la vida como lo
comprende la aliengena educacin de La No Unidad, sino en: el Ser que Es, como en el Ser que Es
Lo que Es- que Es Lo que No Es, estando en el Estar siendo-ocurriendo-sucediendo siempre noms
en el Cotidiano donde se combina e intracombina el Ser y el Ser de Lo Humano Integral.
La No Unidad tiene su Proceso de Involucin del Ser de Lo Humano y La Unidad le propone, que
Estando y No Estando en La No Unidad, pueda desenrollar un Proceso de Evolucin Real del Ser de
Lo Humano.
Se tiene que tener siempre presente que todas las modalidades educativas, como toda la estructura
presente de La No Unidad con su historia y proyeccin educan para la Involucin de la condicin
humana. Optar, por el Estar siendo en La Unidad con el Ser y con Ser de Lo Humano Integral es una
alternativa que no obliga, ni exige; slo es una auto-exigencia de Estar en equilibrio,
complementariedad, complementacin, consenso e identidad con el Ser y con el Ser Real de Lo
Humano Integral.
Una universidad y sus componentes que sientan y piensen en desenrollar una Auto-Contra Reforma
tienen que estar con la claridad de, tal vez, slo estar comparativamente en los niveles n 1 y n 2;
que hay mucho que hacer es cierto, pero sea cual fuese el nivel se tiene que desenrollar en su seno
el Proceso de Sentir-Pensar el Ser en el Cotidiano Individual y Colectivo, combinado e
intracombinado, con el Proceso de Pensar-Sentir la Autonoma en el Cotidiano Individual y
Colectivo.
La No Unidad actual se satisface, sin duda, de las auto-dificultades, de las idas y vueltas, de la gran
tarea de desenrollar el Ser y tiene que considerar por la magnitud de tal esfuerzo, que siempre ha
de prevalecer. Pero se equivocan, porque en el mismo interior de La No Unidad se va gestando,
Estando y No Estando, La Unidad: no de pocos.
118
VI. EL PROCESO DE SENTIR-PENSAR EL SER EN EL COTIDIANO INDIVIDUAL Y COLECTIVO
QUE CONCENTRA Y DESCONCENTRA EL ESTAR SIENDO-OCURRIENDO-SUCEDIENDO
SIEMPRE NOMS DEL SER.
El PSPS es una unidad procesal en todo su Estar, que no es otro que el mismo Estar siendo del Ser.
Podemos establecer, para la facilidad de comprensin, considerarla en dos fases. Una primera, la
fase en Lo Humano Particular-La Persona Humana. Otra fase, la segunda, en el Individuo.
El PSPS en la primera fase desenrollndose en Lo Casi Humano tiene un carcter doble: el primero
es la auto-destruccin de lo factual-virtual de Lo Humano Particular y de lo sobre factual de La
Persona Humana, el segundo es la auto-construccin del Individuo; de estos caracteres,
combinados e intracombinados, el primero se auto-define como el principal, que cuando se logre
la auto-construccin del Individuo deviene en secundario; mientras que el segundo se auto-define
como el secundario, que luego cuando se alcanza a concretar al Individuo deviene en principal.
Estos caracteres, as auto-definidos en el lenguaje y lgica dialctica occidental slo nos sirven
como auxiliares didcticos. Realmente la auto-destruccin y la auto-construccin constituyen una
sola unidad de Estar por lo que devienen en la unidad: autodestructiva-autoconstructiva,
combinada e intracombinada, de destruccin de Lo Humano Particular y de La Persona Humana
con la simultnea construccin del Individuo en el Cotidiano.
119
La auto-transformacin de energas-materias virtuales en reales por accin-no accin de
autodestruccin-autoconstruccin corresponde al equilibrio, a la complementariedad, a la
complementacin y al consenso como se auto-proceso en el Casi Humano la concentracin-
desconcentracin de energas-materias del Ser por sentir-saber su Estar siendo-ocurriendo-
sucediendo siempre noms en el Cotidiano.
El PSPS en el Cotidiano Individual y Colectivo en esta fase es, adems, un auto-sentirse que define
una autonoma y auto-genera su ajuste al Proceso de Sentir-Pensar la Autonoma: la autonoma de
Estar siendo realmente el sentir-pensar de ser un hilo de la trama y de la urdimbre del tejido del Ser.
El PSPS en lo Colectivo, en esta fase, tiene muchas dificultades, por ello no se le niega, pero se
prioriza, sin priorizar, el desenrollo del Ser en lo individual de Lo Casi Humano por acentuar el
desenrollo del PSPS en la autodestruccin-autoconstruccin en quien decidi con su auto-sentir
desenrollarse como el Individuo.
El PSPS en la segunda fase desenrolla al Individuo hacia su logro como Lo Humano Integral que
prosigue el desenrollo del Ser ms all de la dimensin de Lo Humano en las Multi-dimensiones y
en la Uni-dimensionalidad del Ser con: El Proceso de Sentir-Pensar el Silencio del Ser en el
Cotidiano Individual y Colectivamente (PSPSSCIC o PSPESS) y el Proceso de Sentir-Pensar Lo
Silencioso en el Ser de Lo Humano Integral en el Cotidiano Individual y Colectivo (PSPSLSCIC o
PSPLS), en este nivel el empleo de los procesos referidos son los determinantes y definidores del
desenrollo en s del Ser.
El PSPS en el desenrollo del Individuo desde el nivel ordinal del 3 al 8, indicados en el tema anterior,
emplea el PSPA en combinacin e intracombinacin con: El Sentimiento-Pensamiento de La
Unidad de Mi Ser con el Ser en el Cotidiano (SPLUMSSC) y El Sentimiento-Pensamiento de La
Unidad del Ser en Lo Humano Integral con el Ser en el Cotidiano (SPLUSHISC); las posibles
combinaciones e intracombinaciones de estas realidades del Ser desenrollaran al Individuo en el
proceso de plasmar a Lo Humano Integral. Es el Individuo, slo l, quien en un auto-determinado
Estar de su desenrollo alcanza las combinaciones e intracombinaciones de estas realidades con el
resto de las Veinticinco Realidades del Ser y de las supra-combinaciones y supra-
intracombinaciones sobre las Veinticinco Realidades del Ser para ultrapasar el nivel del Individuo
y advenir en el Ser.
En esta segunda fase del PSPS, el Individuo se realidadiliza, y le es claro la magnitud del auto-
proceso en el cual est inmerso, por la combinacin e intracombinacin de los sus reales auto
sentimientos, auto pensamientos y auto saberes, que se desenrollan por la concentracin-
desconcentracin de energa-materia real del Ser en su Estar siendo como Individuo; energa-
materia que proviene del Estar del Ser. Es la unidad del Individuo con el Ser, y viceversa, lo que
define la concentracin-desconcentracin de la energa-materia real del Ser en el desenrollo del Ser
en Lo Humano Integral.
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fines porque siempre Estn en potencia, an, en los ms bajos niveles de Lo Casi Humano; se
hacen accin-no accin cuando se inicia el proceso de auto-destruccin de Lo Casi Humano-La
Persona Humana, combinado e intracombinado, con el proceso de auto-construccin del Individuo.
La manifestacin cotidiana de estos procesos se potencializan por el nivel de intensidad de la
unidad en destruccin-construccin en cada instante de existencia. Es la conservacin y
prolongacin de las manifestaciones del Individuo quecancela a Lo Humano Particular-La Persona,
lo que define que S SE HACE por auto-responsabilidad el desenrollo, combinado e intracombinado,
de estos procesos que realidaddilizan la Re-evolucin de Lo Humano. Desde este perfil, tales
procesos y la Re-evolucin, reiteramos, no es un principiar, una serie de medios y un conjunto de
fines; sino, el mismo Estar siendo en el Cotidiano. Por lo que la Re-evolucin y sus procesos no los
alcanza, el Individuo, en el trmino de un plazo, sino en cada instante del Cotidiano.
No se puede separar un proceso del otro, porque cada uno es el conjunto de los otros y todos
combinados e intracombinados auto-generan la Re-evolucin de Lo Humano Integral, Estando y No
Estando, en La No Unidad.
Todo el desenrollo del Ser, se revuelve o se retorna sobre quien lo desenrolla y le da el sentir-
existir-hacer-pensar, y viceversa, o combinada e intracombinadamente la realidad real de su Re-
evolucin que no permite el orden social de La No Unidad. Lo anterior no implica el desenrollo del
Ser slo para ser el Mismo Ser, sino para Re-evolucionar, sin lo cual, tampoco, se alcanza a ser el Ser
Mismo.
No queremos, los autores concluir o establecer conclusiones y un disear un eplogo, pues, todava
tenemos que continuar en este proceso de desenrollar el Ser.
Con afecto, sintiendo-pensando que somos un solo corazn. No se despiden, ni le decimos hasta la
vista en el prximo libro; sino, los tenemos ya en nuestros corazones y cada uno de vosotros, nos
tienen ya en cada corazn suyo. Sin duda, que ha sido, un poco difcil el sentirnos, mas no se
preocupen si fue as y persisten nuestros corazones se harn un solo corazn. No escribimos, desde
la cabeza a la cabeza, sino del corazn a corazn. No les damos las gracias, sino nuestros corazones.
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