CLASSE : Vme
Niveau : A1
Comptence gnrale : Production orale
Comptences spcifiques : raconter sur sa famille
Objectifs linguistiques
Utiliser le vocabulaire spcifique pour dsigner les membres de la famille
Utiliser correctement les structures grammaticales : le prsent
Objectifs sociolinguistiques :
Raconter partir des images
Poser des questions sur sa famille son voisin/sa voisine
Dure : 40 minutes
Le document support :
Exercice 1
Combien de membres compte la famille de Chlo ?
Comment sappelle sa grande sur ?
Quelle est la profession de sa maman ?
Pourquoi son pre rentre-t-il tard ?
O habitent les grands-parents de Chlo ?
Exercice 2
Pose des questions sur sa famille son voisin/sa voisine. Tu veux savoir :
- Comment s'appellent ses parents?
- S'il a des frres ou des surs ?
- Quel ge ont ses frres/ surs ?
- S'il a des cousins/ cousines ?
- O habitent ses grands-parents ?
Exercice en interaction 3
Ralise larbre gnalogique de ta famille en classe. Utilise les images suivantes comme
support. Prsente chaque membre ton voisin/ta voisine.
Exercice 1 20 points
Respect de la consigne 5p
Capacit rpondre et ragir des questions simples 5p
Lexique 5p
Cohrence et cohsion 5p
Rponses :
La famille de Chlo compte cinq membres.
Sa grande sur s'appelle Martine.
Sa maman est informaticienne.
Son pre rentre tard parce qu'il travaille beaucoup.
Les grands-parents de Chlo habitent dans une ville voisine.
Exercice 2 20points
Respect de la consigne 5p
Capacit a raconter clairement sur ses membres de sa famille en utilisant les temps prsent 5p
Lexique 5p
Cohrence et cohsion 5p
Exercice 3 20 points
Respect de la consigne 5p
Capacit a raconter clairement sur sa famille en utilisant le temps prsent 5p
Lexique 3p
Cohrence et cohsion 2p
Rpondre aux questions en entrant dans des relations sociales efficacement 5p