Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Resumo
Neste trabalho, nos propomos a refletir a questo da representao das mulheres no ambiente
digital do Museu da Pessoa a partir da categoria gnero, ou seja, problematizando as relaes
entre as construes sociais do masculino e do feminino neste ambiente. O Museu da Pessoa
um museu virtual onde qualquer pessoa pode registrar sua prpria histria de vida e ser
curadora de sua prpria coleo, caracterizando-se assim como ambiente digital colaborativo.
No acervo do Museu, destacam-se colees onde as mulheres so protagonistas, tanto dos
itens de acervo quanto de colees que tratam especificamente de mulheres. A Histria
composta de narrativas e, muitas vezes, o poder de produo e registro dessas narrativas se
concentra nas mos de poucos, constituindo o que conhecemos por Histria Oficial. Porm,
cada grupo social pode ser produtor e difusor de sua histria, e isso de suma importncia
para a construo de uma sociedade com menos desigualdades e injustias. Como ainda
constatamos, socialmente, desigualdades de gnero em diversos aspectos, inclusive com
relao representatividade das mulheres na Histria e nos museus, nos colocamos as
seguintes questes: Ser o Museu da Pessoa um espao que contribui para a diminuio
dessas desigualdades, enquanto aberto s mulheres para a expresso de sua prpria histria?
Como as mulheres esto se apropriando deste ambiente digital para escrever sua prpria
histria? Como estas narrativas esto sendo produzidas, organizadas e disponibilizadas?
Assim, realizamos uma pesquisa bibliogrfica luz de obras das reas da Cincia da
Informao, da Museologia Social, das Cincias Sociais e do Design da Informao para
melhor compreender o que dizem diversos autores com relao ao tema e realizamos uma
pesquisa exploratria no ambiente digital do Museu da Pessoa no intuito de melhor
compreender os problemas levantados.
em linhas gerais, gnero uma categoria usada para pensar as relaes sociais que
envolvem homens e mulheres, relaes historicamente determinadas e expressas
pelos diferentes discursos sociais sobre a diferena sexual. Gnero serve, portanto,
para determinar tudo que social, cultural e historicamente determinado. (GROSSI,
1998, p. 05-06)
sexo uma categoria que ilustra a diferena biolgica entre homens e mulheres; que
gnero um conceito que remete construo cultural coletiva dos atributos de
masculinidade e feminilidade (que nomeamos de papis sexuais); que identidade de
gnero uma categoria pertinente para pensar o lugar do indivduo no interior de
uma cultura determinada e que sexualidade um conceito contemporneo para se
referir ao campo das prticas e sentimentos ligados atividade sexual dos
indivduos. (GROSSI, 1998, p. 12)
METODOLOGIA
Para isso, seguimos uma metodologia de pesquisa exploratria. Para Antnio Carlos
Gil, (1999, p. 43), as pesquisas exploratrias tm como principal finalidade desenvolver,
esclarecer e modificar conceitos e ideias, tendo em vista a formulao de problemas mais
precisos ou hipteses pesquisveis para estudos posteriores e envolvem levantamento
bibliogrfico e documental, entrevistas no padronizadas e estudos de caso. Dessa forma,
realizamos uma pesquisa bibliogrfica nas reas da Cincia da Informao, da Museologia
Social, das Cincias Sociais e do Design da Informao para melhor compreender o que
dizem diversos autores com relao ao tema e realizamos uma pesquisa exploratria no
ambiente digital do Museu da Pessoa no intuito de melhor compreender os problemas
levantados.
Recorremos tambm a elementos de anlise advindos do Design da Informao que,
para Horn (1999, n.p., traduo nossa), se define como a arte e a cincia de preparar a
informao para que ela possa ser usada por seres humanos com eficincia e eficcia. Como
escreveu Joaquim Redig (2004, p. 66), no h cidadania sem informao, e no h informao
sem design. Na rea da Cincia da Informao, uma de nossas maiores preocupaes que a
informao cumpra sua funo social e seu potencial de gerar conhecimento. Para isso, ela
deve ser gerenciada para que sua recuperao seja eficiente, mas tambm precisa estar
adequada, em termos de design, para que ela se realize em seu potencial e, consequentemente,
contribua para um exerccio de cidadania mais autnoma por parte dos sujeitos que com ela
interagem.
CONCLUSO
GIL, A.C. Mtodos e tcnicas de pesquisa social. 5.ed. So Paulo: Atlas, 1999.