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INDICE PAG.
PRESENTACIN 3
MISIN 4
VISIN 4
PRINCIPIOS 4
BASE LEGAL 5
OBJETIVOS 5
PERFIL DEL EGRESADO 6
CAMPO LABORAL 6
MODELO ACADMICO
Y DURACIN DE ESTUDIOS 6
DESARROLLO DE
LA INVESTIGACIN 6
REQUISITOS DE ADMISIN 7
COSTO DE LOS ESTUDIOS 8
SISTEMA DE EVALUACIN 8
HORARIO DE CLASES 9
DOCUMENTOS ACADMICOS 9
EXAMEN DE IDIOMAS 9
EXAMEN DE GRADO 9
TESIS DE GRADO 10
SUBVENCIONES 10
ACREDITACIN 10
INFRAESTRUCTURA 11
ESTRUCTURA CURRICULAR 12
MALLA CURRICULAR 14
OBJETIVOS Y SUMILLA
DE CURSOS 14
PLANA DOCENTE DEL PROGRAMA 22
ANEXOS 26
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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

TELEFONO: 349-5647 ANEXO: 811 211 FAX: 3495670 APDO. 456 LA MOLINA LIMA -PERU

La Molina, 01 de Abril del 2004

TR.No. 146-2004-UNALM

Seores

Facultad de Ingeniera Agrcola

Presente:

Con fecha 01 de Abril del 2004, se ha expedido la siguiente Resolucin:

RESOLUCIN No. 146-2004-UNALM.- La Molina, 01 de Abril del 2004, Vista la Comunicacin No. 628/04 CAEC de la
Comisin de Asuntos Acadmicos, Estudiantiles y de Currculo, por la que recomienda aprobar la creacin del Programa de
Doctorado en Recursos Hdricos y su estructura curricular, que ser ofrecido a partir del Semestre 2004-I; estando a lo
acordado por el Consejo Universitario en sesin de la fecha. SE RESUELVE: Aprobar la creacin del Programa de Doctorado
en Recursos Hdricos y su estructura curricular, que se adjunta a la presente Resolucin y que ser ofrecido a partir del
semestre 2004 I. Regstrese y comunquese. Fdo.- Hugo Nava Cueto.- Rector (e).- Fdo.- Julio Angeles Olivera.- Secretario
General.- Sellos del Rectorado y de la Secretara General de la Universidad Nacional Agraria La Molina.

Lo que cumplo con poner en su conocimiento.

Atentamente,

SECRETARIO GENERAL

C.C.: Vicerrectorados
Facultad de Ingeniera Agrcola
Escuela de Posgrado
Oficina de Estudios
Dpto. de Registro
Auditora (2)

Programa de Doctorado en Recursos Hdricos: EPG-UNALM

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PRESENTACIN
En las ltimas dcadas la problemtica de los recursos hdricos, en el pas, se ha agudizado
debido al incremento de su demanda, los efectos del cambio climtico, los altos niveles
de contaminacin de las fuentes naturales, poco conocimientos y participacin en su
manejo y gestin; generando conflictos en la asignacin de agua entre los diferentes
grupos de usuarios y administraciones locales y regionales, principalmente, en
situaciones de emergencia durante los periodos de sequa.

Los problemas relacionados con el agua ya no se pueden abordar de forma sectorial o

local, ni por separado unos de otros, por el contrario, exige la bsqueda de soluciones
que debe asociar a la academia, autoridades nacionales y a los poderes locales con los
usuarios, en un enfoque global, integrado y respetuoso del medio natural, organizado a
escala de unidades hidrogrficas y que tienda a una utilizacin sostenible de los recursos
hdricos. Por lo tanto, es prioritario para el pas encontrar la forma de asegurar un
desarrollo sostenible de los recursos hdricos a travs de la educacin superior altamente
especializada, como un Doctorado, que ofrece la oportunidad de un anlisis crtico y
la bsqueda de nuevos enfoques, basados en el conocimiento desde la perspectiva
filosfica de la ciencia y la investigacin.

En este marco, la Universidad Nacional Agraria La Molina, mediante Resolucin N

146-2004-UNALM, de fecha 01 de abril del 2004, aprob la creacin del PROGRAMA
DE DOCTORADO EN RECURSOS HDRICOS (PDRH), basado en la experiencia de la
especialidad de Maestra en Ingeniera y Gestin de Recursos Hdricos, ofrecida desde
hace ms de cuarenta aos, as como en los recursos humanos, infraestructura y
experiencia en investigacin de sus docentes.

Coordinador PDRH
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MISIN
Formar profesionales de alta capacidad cientfica y tecnolgica para la solucin de los
problemas de ingeniera y gestin sustentable de los recursos hdricos del pas, en un
ambiente de trabajo interdisciplinario, transdisciplinario y multidimensional; por medio
de:

La formacin de recursos humanos altamente calificados.

La investigacin cientfica bsica y aplicada.
El desarrollo, adaptacin y transferencia de tecnologa.
La innovacin en la ingeniera y gestin sustentable de los recursos hdricos.
La prestacin de servicios tecnolgicos, de capacitacin, de extensin, de
informacin y de difusin del conocimiento, cientfica y tecnolgica.

VISIN
Ser un programa lder de nivel internacional, actualizado, con vnculos con otros centros
de educacin superior e institutos de investigacin para el intercambio de conocimiento
sobre el desarrollo de la ingeniera y gestin sustentable de los recursos hdricos.

Propiciar e impulsar la transformacin por medio de:

El desarrollo tecnolgico y formacin de recursos humanos calificados.

La generacin de conocimiento original y de frontera.
El compromiso con la mejora continua, y la entrega de servicios de calidad.
La competitividad de acuerdo a parmetros internacionales.
La unidad y trabajo en equipo.
La capacidad de gestin para el cumplimiento de su misin.
El liderazgo para generar sinergias entre los sectores comprometidos con los
recursos hdricos.
El respeto al medio ambiente.
El impulso a la tica del agua.

PRINCIPIOS
1. Excelencia Acadmica: Bsqueda de los ms altos niveles del conocimiento.

2. Investigacin e Innovacin: Generacin del conocimiento, orientados al

desarrollo de la ciencia y tecnologa.

3. Interdisciplinariedad: relaciones e interacciones internas y externas para el

fortalecimiento de las actividades acadmicas de investigacin, de docencia y
de extensin.

4. Servicio: Desarrollo de actividades con oportunidad y eficiencia.

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5. Respeto: Cumplimiento de responsabilidades asumidas por los miembros del
programa.

6. Congruencia: Prctica de los valores y comportamientos institucionales

mediante el ejemplo personal.

7. Bien comn: Bsqueda del beneficio colectivo por encima de intereses

particulares.

1. BASE LEGAL
Ley Universitaria N 30220: Artculo 43, inciso 43.3.

N RESOLUCIN DESCRIPCIN FECHA

N455-2002-FIA Creacin del Programa de Doctorado en Recursos Hdricos y 13/08/2002
Aprobacin del Plan de Estudios - Consejo de Facultad

N340/2003-EPG Creacin del Programa de Doctorado en Recursos Hdricos y 05/09/2003

Aprobacin del Plan de Estudios - Escuelas de Post Grado
N146/2004-UNALM Creacin del Programa de Doctorado en Recursos Hdricos y 01/04/2004
Aprobacin del Plan de Estudios - Consejo Universitario
N004-2008-UNALM Modificacin del Plan de Estudios - Consejo Universitario 04/01/2008
N004-2015-UNALM Reestructuracin de la Malla Curricular - Consejo Universitario 15/01/2015

2. OBJETIVOS
Formar profesionales de alto nivel, con profundos conocimientos en los
fundamentos y aplicaciones de la Ingeniera y Gestin de los recursos hdricos
para el uso racional del agua y que ayuden a contribuir a una gestin eficiente e
integral del agua en un contexto del desarrollo sustentable y preservacin de la
biodiversidad de los medios acuticos.

Contribuir a la formacin de profesionales con gran capacidad, destreza,

independencia, iniciativa y creatividad, a fin de que a travs de la investigacin
cientfica y/o tecnolgica y desarrollo de proyectos propongan soluciones
a la problemtica relacionada con la disponibilidad, explotacin, calidad,
preservacin, saneamiento, manejo del agua, prevencin y mitigacin de
desastres causados por inundaciones o sequas; as como con actitudes y valores
necesarios para la enseanza, investigacin y la promocin de la cultura para el
cuidado del recurso hdrico.
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3. PERFIL DEL EGRESADO
El egresado del Programa de Doctorado en Recursos Hdricos deber tener la capacidad
de poder formular y ejecutar programas y acciones para la optimizacin del uso del
agua, mejorar la administracin de las aguas, mejorar el desarrollo de la infraestructura
hidrulica, elevar la calidad de los servicios respectivos, promover la preservacin y
aprovechamiento racional de los recursos hdricos de la cuenca, dirigir proyectos de
investigacin cientfica y tecnolgica bsica y aplicada, dirigir proyectos de desarrollo
tecnolgico, de adaptacin, transferencia, validacin y adopcin de tecnologa conforme
a nuestras condiciones nacionales; asimismo, transmitir los conocimientos adquiridos
mediante los mtodos apropiados, de tal forma que contribuyan a satisfacer las
necesidades bsicas y producir satisfactores en beneficio de las actuales y futuras
generaciones y del mismo medio ambiente.

4. CAMPO LABORAL
El campo ocupacional establecido y potencial para los graduados del Programa son
las instituciones de investigacin y desarrollo, universidades y empresas privadas
y estatales del rea de la Ingeniera Agrcola, Ingeniera Civil, Ingeniera Mecnica,
Ingeniera Hidrulica y Sanitaria, Ciencias Agrarias y Medioambientales, entre otras.
Potencialmente, podrn trabajar en agencias e instituciones internacionales, de
preferencia en Amrica Latina en los convenios de cooperacin y de libre comercio y
organismos que operan sistemas de abastecimiento de agua, diseo, construccin
y operacin de proyectos hidrulicos y proyectos de riego y drenaje; administracin,
estudios y proyectos de investigacin y capacitacin.

5. MODELO ACADMICO Y DURACIN DE LOS ESTUDIOS

El plan de estudios de Programa de Doctorado en Recursos Hdricos se desarrolla en seis
semestres acadmicos (3 aos) como mnimo, durante los cuales el estudiante deber
cubrir 64 crditos y obtener el Grado de Doctor (PhD.), luego de la sustentacin de un
trabajo de tesis correspondiente a un trabajo de investigacin indita.

El plan de estudios tiene una estructura flexible que procura la participacin conjunta de
las entidades acadmicas que cultivan disciplinas o ramas afines, dentro y fuera de la
Universidad Nacional Agraria La Molina.

La modalidad de estudios del Programa de Doctorado en Recursos Hdricos es presencial.

6. DESARROLLO DE LA INVESTIGACIN
A cada estudiante, a partir del primer semestre, se le asigna un profesor como asesor
de tesis, de acuerdo a la orientacin y el trabajo de investigacin a desarrollar. El asesor,
conjuntamente con el estudiante, presentar al Comit Tcnico el proyecto de tesis a
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desarrollar, estableciendo un cronograma desde el inicio y hasta la sustentacin de la
tesis.

El Programa de Doctorado en Recursos Hdricos promueve la ejecucin de las actividades

cientficas y tecnolgicas relacionadas con la problemtica del agua, a travs de trabajos
de investigacin en alianza con la comunidad cientfica, el sector gubernamental y el
sector privado del pas. Las investigaciones desarrolladas por los estudiantes del
Programa de Doctorado en Recursos Hdricos estarn orientadas, de preferencia, a
resolver un problema real y de necesidad del pas, enmarcado dentro de las siguientes
lneas de investigacin:

Hidrulica y transporte de sedimentos

Hidrologa y planificacin de recursos hdricos
Hidrogeologa y gestin de aguas subterrneas
Gestin de recursos hdricos
Cambio climtico y recursos hdricos
Riego y drenaje
Calidad del agua - Aguas residuales
Manejo y gestin de cuencas hidrogrficas
Variabilidad y cambio climtico
Calidad del agua y saneamiento ambiental
Sistema de informacin en recursos hdricos
Gestin de riesgos y prevencin de desastres
Ecohidrologa
Otras relacionadas con recursos hdricos, medio ambiente y ciencias naturales

7. REQUISITOS DE ADMISIN
Para la admisin al Programa Doctoral se requiere cumplir con los siguientes requisitos:

1. Registro de inscripcin en lnea (virtual): http://oca.lamolina.edu.pe:8180/

appadmepg/
2. Certificados de estudios concluidos de Maestra, expedidos por la universidad de
origen, debidamente legalizados.
3. Copia legalizada del ttulo profesional en ingeniera o de carreras profesionales
afines.
4. Copia legalizada del Grado Acadmico de Maestra en reas relacionadas a
recursos hdricos
5. Currculum vitae y copia de DNI o carnet de extranjera.
6. Una carta de presentacin de la institucin donde labora.
7. Dos cartas de recomendacin de profesionales con Grado Acadmico Avanzado
en la especialidad.
8. Propuesta preliminar de tema de investigacin de 3 a 10 pginas.
9. Recibo de pago por derecho de inscripcin, mayor informacin en el siguiente
enlace: http://www.lamolina.edu.pe/pdrh/web/
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De acuerdo a la evaluacin del postulante, estos pueden ser admitidos como alumnos
regulares o como alumnos condicionales. La situacin de alumno condicional slo puede
mantenerse por un semestre; luego del cual puede pasar a condicin de alumno regular
una vez levantadas todas las restricciones que han generado su situacin de condicional.

El postulante que al momento de su postulacin haya completado sus estudios de

Maestra y tenga pendiente, nicamente, la sustentacin de la tesis, ser admitido en
forma condicional. Esta condicin slo puede ser mantenida por un ao durante el cual
deber completar el Grado de Magister. Y adquiere la condicin de alumno regular, en
caso contrario se pierde la admisin al Programa Doctoral.

8. COSTO DE LOS ESTUDIOS (*)

Alumnos nacionales (soles)

DERECHO DE DERECHO DE PAGOS DE BIENESTAR PAGOS POR DERECHO

INSCRIPCIN ENSEANZA ESTUDIANTIL DE GRADUACIN

Examen Examen Sustentacin Derecho

Costo Por Examen
Matrcula Seguro Carnet de de de de
Crdito Mdico
Idiomas Grado Tesis Grado

261,00 365,00 500,00 76,00 85,00 16,00 37,00 470,00 522,00 888,00

Alumnos extranjeros (soles)

DERECHO DE DERECHO DE PAGOS DE BIENESTAR PAGOS POR DERECHO

INSCRIPCIN ENSEANZA ESTUDIANTIL DE GRADUACIN

Examen Examen Sustentacin Derecho

Costo Por Examen
Matrcula Seguro Carnet de de de de
Crdito Mdico
Idiomas Grado Tesis Grado

261,00 365,00 1 000,00 76,00 85,00 16,00 37,00 470,00 522,00 888,00

(*) Costos estimados para el ao 2017, sujetos a variacin

9. SISTEMA DE EVALUACIN
De acuerdo a las normas establecidas por la Universidad Nacional Agraria La Molina y
de la Escuela de Posgrado, el sistema de evaluacin es de 0 a 20 y consta de:

Prcticas
Trabajos Encargados
Examen Parcial
Examen Final
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La nota aprobatoria mnima es de 14, que se obtiene al promediar los calificativos
obtenidos en cada rubro indicado.

10. HORARIO DE CLASES

Las clases se dictan en el campus de la UNALM, los das viernes en la noche en horario
de (06:00 pm a 09:00 pm), los das sbados de (08:00 am a 6:00 pm), dentro del
campus contamos con laboratorios adecuados para la utilizacin de los alumnos en el
desarrollo de su tesis, as como las alianzas estratgicas con instituciones que podrn
ayudar en el desarrollo de la investigacin.

11. DOCUMENTOS ACADMICOS

COMIT CONSEJERO: El estudiante, al segundo semestre acadmico de sus estudios

y de acuerdo a las lneas de investigacin de su formacin, podr elegir a un docente
patrocinador de tesis, y dos miembros que formarn parte de su comit, este documento
se deber presentar de acuerdo al formato correspondiente.

PLAN DE ESTUDIOS: Cada alumno deber presentar su programa de estudios durante

el segundo semestre de estudios, contemplando la seleccin de los cursos llevados y a
llevar hasta finalizar los tres aos de estudios, distribuidos en crditos y considerando
cursos obligatorios, electivos y cursos como campo complementarios, que el alumno
puede llevar hasta seis crditos de otros programas doctorales de la UNALM, acumulando
un total de 64 crditos como mnimo.

PROYECTO DE TESIS: El estudiante, de acuerdo al reglamento de tesis, deber

formular un tema de investigacin indito y de forma individual, en coordinacin con
el docente patrocinador y los miembros de su comit consejero, al finalizar y sustentar
exitosamente la investigacin obtendr el Grado de Doctor: Doctoris Philosophiae en
Recursos Hdricos.

12. EXAMEN DE IDIOMAS

Las clases sern impartidas en espaol, sin embargo es requisito obligatorio la
aprobacin de dos exmenes de idioma extranjero, el idioma ingls es obligatorio y el
segundo idioma es a eleccin del alumno. La evaluacin estar sujeta a las condiciones
del Reglamento General de la Universidad Nacional Agraria La Molina y del Programa de
Doctorado en Recursos Hdricos.

13. EXAMEN DE GRADO

El estudiante debe presentar un examen de Grado Doctoral ante el comit acadmico,
cuya aprobacin le da la condicin de Candidato a Doctor, requisito indispensable para la
continuacin de los estudios. Cada estudiante tendr un mximo de dos oportunidades
de presentar el examen, transcurriendo un semestre entre ambas. El estudiante debe
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presentar el examen de grado al concluir los crditos correspondientes a los cursos
obligatorios y electivos.

El examen consistir en 50% de las preguntas sobre las materias cursadas y el otro
50% sobre la investigacin doctoral; motivo por el cual se recomienda, al estudiante
presentar el examen lo antes posible a fin de recibir sugerencias sobre el trabajo de
investigacin.

14. TESIS DE GRADO

Es un trabajo individual y original
que consiste en la elaboracin de un
documento acadmico de nivel de
Doctorado con carcter de investigacin
indita. El estudiante que complete
los 64 crditos, concluya y sustente
exitosamente la tesis recibir el Grado
de Doctor Doctoris Philosophiae en
Recursos Hdricos PhD.

Cada estudiante tendr, desde su admisin, un profesor que actuar como Asesor de
Tesis durante todo el periodo de estudios y cuyas funciones son:

Aconsejar acadmicamente y hacer el seguimiento sobre el programa de

estudios
Coordinar la investigacin doctoral
Segn sea el caso, revisar exhaustivamente toda publicacin cientfica derivada
de la investigacin doctoral
Orientar y apoyar la bsqueda de insumos para la investigacin doctoral.

Antes de la sustentacin de tesis, los miembros del Comit Consejero, definirn al

Miembro Externo, que formar parte del jurado.

15. SUBVENCIONES

El estudiante del Doctorado podr solicitar la subvencin de un apoyo econmico para

su participacin en congresos y eventos nacionales e internacionales, en la cual tenga
un artculo aceptado para su exposicin y asistir en nombre del Programa Doctoral.
Asimismo, en cuanto se disponga del presupuesto se le subvencionar el costo de
publicacin de 01 artculo cientfico en una revista internacional de categora ISI o
superior

16. ACREDITACIN
El Doctorado est acreditado por la Universidad Nacional Agraria La Molina, a travs de
la Escuela de Posgrado y la Facultad de Ingeniera Agrcola.
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17. INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
El Programa de Doctorado en Recursos Hdricos cuenta con la siguiente infraestructura
indispensable para cubrir los requerimientos de una investigacin:

Laboratorio de Recursos Hdricos (Hidrulica - Mecnica de Fluidos):

debidamente equipado con sistemas de canales, tuberas, estaciones de bombeo
y bancos de prueba para experimentos de mecnica de fluidos e hidrulica,
estructuras hidrulicas y transporte de sedimentos.

Laboratorio de Drenaje y Aguas Subterrneas: para realizar experimentos

referentes a aguas subterrneas a travs de modelos analgicos, modelos fsicos
para drenes y pozos de bombeo.

Laboratorio de Riegos y rea Demostrativa: banco de prueba de equipos

de riego a presin, mdulos de riego por goteo y por aspersin, equipos para
medicin de la humedad del suelo, parcelas demostrativas y experimentales con
sistemas de riego presurizado de 4 hectreas.

Laboratorio de Geomtica: equipado con instrumentos modernos como estacin

total, GPS, estereoscopios, tableros digitalizadores, softwares, etc.

Laboratorio de Mecnica de Suelos: dispone de equipos de compresin triaxial,

de corte directo, compresin no confinada, consolidacin unidimensional, control
de compactacin, equipo de perforacin ligera (Wash Booring), y otros.

Laboratorio de Prueba y Ensayo de Materiales: dispone de equipos para

rotura de probetas de concreto y moldes de mortero, y otros necesarios para la
realizacin de experimentos para los trabajos de tesis a nivel doctoral.

Laboratorio de Energas Renovables: con equipos para investigacin en

aprovechamiento de energas renovables y monitoreo del medio ambiente.

Laboratorio de Anlisis de Agua, Suelo y Medio Ambiente: dispone de equipos

necesarios para los anlisis de muestras de agua y suelo con fines agrcolas y
otros usos; equipos de medicin y control de la contaminacin de cuerpos de
agua (aguas residuales) y medio ambiente; que se complementan con los
laboratorios de otras facultades.

Centros de Cmputo: debidamente implementados con computadoras de ltima

generacin. Se dispone de software con fines acadmicos y de investigacin:
Aplicacin a la solucin de problemas de ingeniera y gestin de los recursos
hdricos, superficiales y subterrneos, y del medio ambiente.

Biblioteca Hemeroteca: con ms de cinco mil volmenes entre trabajos de

tesis, libros y revistas cientficas de la especialidad de recursos hdricos y medio
ambiente; interconectada con la Biblioteca Agrcola Nacional.
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Biblioteca Agrcola Nacional: Implementada con acceso a base de datos Wiley
Online Library, Scopus, moderna infraestructura con reas de bsqueda
especializada, sala de tesistas, sala de estudios Open Learning, acceso a wifi, en
toda la Biblioteca, para alumnos, docentes y visitantes.

18. ESTRUCTURA CURRICULAR

La estructura curricular consta de:

A) Cursos No Graduados Obligatorios Requisitos para la Admisin

Cursos modulares de nivelacin, que el postulante debe cursar, antes de ser admitido
como estudiante del programa de doctorado, de acuerdo a las recomendaciones del
Comit Acadmico. Se recomiendan los cursos de Hidrulica, Hidrologa, Matemticas,
Estadstica, Economa, Administracin, Computacin y otros que el Comit Acadmico
considere necesarios.

B) Cursos Graduados Obligatorios del Campo Principal: 40 crditos

Cursos de carcter obligatorio con un total de 40 crditos, que permite proporcionar

al estudiante un enfoque integral sobre la ingeniera y gestin de los recursos hdricos,
metodologas de la investigacin cientfica y otros aspectos relacionados al desarrollo
del trabajo de tesis doctoral. Esto implica que cada participante llegue a entender los
mltiples usos del agua y que el logro de un manejo integral adecuado del agua pasa por
un marco legal coherente, una organizacin administrativa eficiente, y un manejo de los
recursos econmico- financieros que incorpore un criterio de anlisis de costo-beneficio
para la sociedad en su conjunto.

C) Cursos Graduados Electivos del Campo Principal: 18 crditos

Permite al estudiante profundizar y complementar sus conocimientos en metodologas

y tcnicas para resolver diferentes problemas inherentes al manejo de los recursos
hdricos con un enfoque multidisciplinario y ambiental.

D) Cursos Graduados Electivos del Campo Complementario: 06 crditos

El estudiante puede considerar, dentro de su plan de estudios, cursos de nivel 8000

de otras reas de especialidad como: Agricultura Sustentable, Ingeniera Ambiental,
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Economa de los Recursos Naturales, etc. con un total de 6 crditos, previa aprobacin
del coordinador. Si el estudiante no define campo complementario; debe tomar cursos
electivos del campo principal.

El programa integra dos reas de especialidad: Ingeniera de Recursos Hdricos y Gestin

de los Recursos Hdricos, que se refleja en los diferentes cursos que contempla el plan
de estudios.

CURSOS OBLIGATORIOS DEL CAMPO PRINCIPAL

Cdigo Nombre del Curso Crditos Pre-requisito

IA8000 Ingeniera de Recursos Hdricos 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8001 Gestin de Recursos Hdricos 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8024 Seminario en Recursos Hdricos I 2 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8024
Seminario en Recursos Hdricos II 2 Seminario en Recursos Hdricos I
IA8025
IA8025
Investigacin en Recursos Hdricos 0 a 30 Seminario en Recursos Hdricos II
IA8026
Res. N 0004-2015-CU- UNALM

CURSOS ELECTIVOS DEL CAMPO PRINCIPAL

Cdigo Nombre del Curso Crditos Pre-requisito
IA8005 Modelos Matemticos en Hidrologa 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8006 Calidad del Agua 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8007 Simulacin de Acuferos 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8008 Mtodos Numricos en Recursos Hdricos 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8009 Sistemas de Agua Potable y Alcantarillado 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8010 Economa del Agua 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8011 Evaluacin de Impactos Ambientales 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8012 Mtodos de Anlisis en Recursos Hdricos 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8013 Manejo y Gestin de Cuencas 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8014 Administracin y Legislacin del Agua 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8015 Hidrologa Ambiental Avanzada 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8016 Tratamiento de Aguas Residuales Avanzada 3-03 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8017 Hidrulica de Transporte de Sedimentos 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8018 Obras Hidrulicas 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8019 Anlisis de Sistemas en Recursos Hdricos 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8020 Sistemas de Riego Tecnificado 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8021 Ordenamiento Territorial Avanzada 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8022 Hidrologa Estocstica 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8023 Ecohidrologa 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8039 Hidrologa Isotpica 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8040 Hidrologa de la Crisfera 3 Aprobacin del Comit Acadmico
IA8041 Teledeteccin en Recursos Hdricos 3 Aprobacin del Comit Acadmico
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19. MALLA CURRICULAR
Corresponde a la secuencia de cursos sugerida durante los 6 semestres acadmicos.

Crditos
Semestre Cdigo Nombre del Curso (*) Crditos
Acumulados
IA8000 Ingeniera de Recursos Hdricos 3
IA8001 Gestin de Recursos Hdricos 3
I IA8024 Seminario en Recursos Hdricos I 2
IA Curso Electivo del Campo Principal 3 11
IA8025 Seminario en Recursos Hdricos II 2
II IA Cursos Electivos del Campo Principal 9 11
IA Cursos Electivos del Campo Principal 6
III A8026 Investigacin en Recursos Hdricos 5 11
IV IA Cursos Electivos del Campo Principal 6
IA8026 Investigacin en Recursos Hdricos 5 11
V IA8026 Investigacin en Recursos Hdricos 10 10
VI IA8026 Investigacin en Recursos Hdricos 10 10
TOTAL 64
(*) La coordinacin del PDRH, definir los cursos electivos a dictarse en cada semestre acadmico

20. OBJETIVOS Y SUMILLA DE CURSOS

Curso Objetivos y Sumilla

El curso proporcionar al estudiante un enfoque integral sobre la ingeniera de los
recursos hdricos, que contempla aspectos relacionados a la hidrulica de tuberas y
de canales abiertos, hidrologa superficial y subterrnea, riego y drenaje, ingeniera
Ingeniera ambiental, transporte de sedimentos, entre otros.
de Recursos
Hdricos Entendimiento de fenmenos hidrolgicos, tanto superficiales como subterrneos y los
diferentes mtodos de clculo de caudales de diseo. Entendimiento de fenmenos de
flujo permanente y no permanente en canales, tuberas y medios porosos y aprendizaje
de procedimientos de clculo numrico.
El curso est orientado fundamentalmente a conocer los aspectos considerados ms
importantes en la gestin integral de los recursos hdricos, como una manera de mejorar
la capacidad de gestin del propio participante. Esto implica que cada participante
llegue a entender los mltiples usos del agua y que el logro de un manejo integral
adecuado del agua pasa por un marco legal coherente, una organizacin administrativa
Gestin de eficiente y un manejo de los recursos econmico-financieros que incorpore un criterio
de anlisis de costo-beneficio para la sociedad en su conjunto.
Recursos
Hdricos Capacitar al profesional en la gestin de los recursos hdricos para satisfacer las
necesidades de agua de la sociedad, la cual tiene dos fases, como la gestin de la oferta
y la gestin de la demanda de agua; con acciones dirigidas a aumentar y regular la
disponibilidad del recurso (en cantidad oportuna y calidad necesaria) a travs de obras
de ingeniera, generalmente costosas, as como tambin a la operacin adecuada de las
obras existentes y el control y conservacin de la calidad del agua.
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La formacin doctoral desarrolla en el estudiante el pensamiento crtico e
independiente que se demuestra en la capacidad de emprender, desarrollar y culminar
con xito una investigacin sistemtica y original, que signifique una contribucin en
el desplazamiento de la frontera del conocimiento. Esto exige la habilidad de analizar
y evaluar informacin, determinando su utilidad y aplicabilidad apropiada en la
investigacin del tema de tesis doctoral. Tambin demanda que el estudiante sea capaz
de construir el conocimiento durante el proceso de la investigacin, as como utilizar
apropiadamente los instrumentos disponibles para facilitar la conduccin y desarrollo
Seminario de una investigacin sistemtica que resulte en conclusiones consistentes.
en Recursos
Capacitar al estudiante de doctorado para que formule, justifique y sustente un Plan o
Hdricos I Propuesta de Investigacin Doctoral de un tema especfico, juzgando la consistencia
lgica de la informacin existente, seleccionando y aplicando la metodologa apropiada.
Tambin lo capacita para que juzgue el grado de sustento de las conclusiones de una
investigacin; evale el resultado de una investigacin en trminos de su aplicabilidad
potencial; disee, defienda y evale las propuestas de investigacin; aplique las tcnicas
de redaccin de tesis doctorales, reportes y artculos tcnicos. Finalmente, se le
proporciona la capacidad para formar o construir conocimientos durante el proceso de
la investigacin, seleccionando y utilizando los instrumentos disponibles para facilitar la
conduccin y el desarrollo de una investigacin.
El estudiante debe tener un pensamiento crtico e independiente que demuestre su
capacidad de emprender, desarrollar y culminar con xito una investigacin sistemtica
y original, que signifique una contribucin en el desplazamiento de la frontera del
conocimiento. Esto exige la habilidad de analizar y evaluar informacin, determinando
su utilidad y aplicabilidad apropiada en la investigacin del tema de tesis doctoral.
Tambin demanda que el estudiante sea capaz de construir el conocimiento durante
el proceso de la investigacin, as como utilizar apropiadamente los instrumentos
Seminario disponibles para facilitar la conduccin y desarrollo de una investigacin sistemtica
en Recursos que resulte en conclusiones consistentes.
Hdricos II
El estudiante de doctorado deber ser capaz de: Usar efectivamente los sistemas de
informacin en la bsqueda de informacin en el rea de inters especfico. Revisar
crticamente la bibliografa relevante, juzgar el grado de sustento por datos de las
conclusiones y la consistencia lgica de la bibliografa revisada. Seleccionar y aplicar la
metodologa de investigacin. Preparar y redactar un reporte o artculo de investigacin
conciso. Proponer, justificar, desarrollar y sustentar un plan o propuesta de investigacin
para un problema de investigacin especfico.
El estudiante de doctorado deber ser capaz de: Usar efectivamente los sistemas de
informacin en la bsqueda de informacin en el rea de inters especfico. Revisar
Investigacin crticamente la bibliografa relevante, juzgar el grado de sustento por datos de las
en Recursos conclusiones y la consistencia lgica de la bibliografa revisada, seleccionar y aplicar la
Hdricos metodologa de investigacin, preparar y redactar un reporte o artculo de investigacin
conciso, proponer, justificar, desarrollar y sustentar un plan o propuesta de investigacin
para un problema de investigacin especfico.
La fsica y matemtica de los procesos hidrolgicos en una cuenca, es necesario que
el estudiante utilice mtodos de anlisis hidrolgicos de manera conjunta con alguna
Mtodos de herramienta computacional para conseguir soluciones adecuadas segn el nivel de
Anlisis en detalle al que se quiera llegar.
Recursos
Brindar al estudiante los conocimientos necesarios para sistematizar matemticamente
Hdricos
mtodos de solucin utilizados frecuentemente en hidrologa superficial para temas
especficos como la modelacin de los procesos fsicos del ciclo hidrolgico, modelacin
del escurrimiento superficial en cuencas, trnsito de avenidas, entre otros.
16
El curso proporcionar al alumno un enfoque avanzado de los mtodos numricos con
fines de investigacin o solucin de problemas complejos de ingeniera de recursos
Mtodos hdricos. Para ello ser necesario que el estudiante tenga una base slida de hidrulica y
Numricos cierta experiencia en el desarrollo de programas de cmputo.
en Recursos
Hdricos Tiene como objetivo el aprendizaje de los fundamentos de los mtodos numricos como
diferencias finitas, elementos finitos y volmenes finitos. Aplicacin de los mtodos
numricos a la solucin de problemas complejos de ingeniera de recursos hdricos.
Dado que el recurso de agua subterrnea constituye un componente importante de
las diversas fuentes de agua para el abastecimiento domstico, industrial y agrcola;
su manejo apropiado demanda conocer su comportamiento espacial y temporal,
estableciendo polticas de operacin, manejo y conservacin. El curso transmite al
alumno, el uso de herramientas, conceptos esenciales que garanticen el correcto
desarrollo de las leyes fundamentales de la hidrodinmica. Caractersticas fsicas del
medio poroso. Propiedades generales del flujo subterrneo. Ecuaciones generales.
Simulacin de Circulacin hacia las obras de captacin y bajo las estructuras hidrulicas, redes de
Acuferos flujo. Recarga de acuferos, drenajes, dispersin de contaminantes e intrusin de agua
salada. Estudios geofsicos de prospeccin de evaluacin de aguas subterrneas.

El objetivo del curso es brindar los conceptos fundamentales que rigen la hidrodinmica
del fluido en medios saturados y no saturados, los mecanismos que gobiernan
el movimiento de sales y contaminantes, tanto en rgimen permanente como no
permanente; as como la modelacin, simulacin y explotacin de sistemas hidrolgicos
subterrneos en cantidad y calidad.
El curso est enfocado en los principios de diversas ciencias para planear, disear y
calcular la funcin de los sistemas de abastecimiento de agua potable y sistemas de
alcantarillado de agua potable. Asimismo, describir las actividades ms relevantes de
la administracin, operacin y conservacin de estos sistemas.
Sistemas de
Agua Potable y El alumno explicar las funciones y posicin relativa de los elementos de un sistema de
Alcantarillado abastecimiento de agua potable, as como la importancia de suministrar agua potable
a la poblacin; explicar la necesidad de recolectar, retirar y tratar las aguas residuales
que generan los asentamientos humanos, describir las obras principales que integran
un sistema de alcantarillado. Asimismo, conocer la situacin nacional relativa a estos
sistemas.
La gestin del agua es equivalente a la gestin de conflictos entre seres humanos y de
stos con el entorno. Un sistema de gestin del agua y de sus cuencas de captacin
se crea para evitar dichos conflictos, prevenirlos y solucionarlos. El ser humano debe
aprender a vivir con estos conflictos y enfrentarlos adecuadamente, sabiendo adems
que la escasez relativa de agua se incrementar constantemente con el tiempo, producto
del crecimiento econmico, demandas sociales y cambios climticos. La competencia
entre usuarios ser cada vez ms drstica y despiadada por lo que se requiere disponer
de leyes e instituciones para gestionar adecuadamente el sistema. En cuencas donde se
Manejo y asientan poblaciones o que abastecen a zonas urbanas, en particular aquellas que estn
Gestin de ocupadas por grandes sectores poblacionales, mineros e industriales, estos conflictos
Cuencas se agudizan. Estas cuencas son, a veces, denominadas en forma simplificada pero
incorrectamente como cuencas urbanas. Para conducir procesos de gestin integrada
de cuencas y del agua se deben realizar alianzas o concertaciones entre mltiples
actores que normalmente actan en forma sectorizada.

El objetivo de esta materia es introducir al estudiante en la concepcin de Manejo

y Gestin en la Cuenca Hidrogrfica y en el conocimiento de los elementos terico-
prcticos correspondientes a una propuesta de alternativas productivas y protectoras
de los recursos naturales y ambientales con un criterio de atender al desarrollo
sustentable.
 17
La calidad del agua es el trmino que agrupa al conjunto de propiedades fsicas,
qumicas y biolgicas del agua, es el resultado de dos causas principales: (1) actividades
antrpicas y (2) el natural ciclo hidrolgico. La evaluacin de la calidad del agua deber
permitir el detectar cambios en las caractersticas del recurso con el fin de evaluar
patrones y una de las operaciones bsicas dentro del proceso para evaluar la calidad
de cuerpos de agua es el monitoreo y la gestin de la misma para preservar el recurso
hdrico.
Calidad del
Agua
Aprendizaje de procedimientos de monitoreo de calidad de agua, con el propsito de
prevenir la contaminacin de los cursos de agua y del medio ambiente relacionado.
Determinar las condiciones ambientales de la cuenca hidrogrfica, por medio del
monitoreo de sus cursos de agua. Conocer los principales instrumentos de gestin
necesarios para monitorear y mejorar la calidad de agua. Conocer y discutir parmetros
de calidad del agua para diferentes usos. Su relacin con la sustentabilidad ambiental y
planteamientos para investigacin.
La gestin del agua presenta una dimensin social importante que actualmente
reclama nuevos conceptos, marcos tericos y metodologa, que tradicionalmente no se
abordaron en el estudio de las ciencias agrcolas, las cuales se concentraron en los
temas tcnicos. Sin embargo, nuevos enfoques como la Gestin Integral del Recurso
Hdrico, reclaman la inclusin de los marcos sociales en los que la gestin del agua tiene
lugar. Tpicos tales como derechos de agua, derechos consuetudinarios, pluralismo
legal, diversidad social y cultural, plataformas de mltiples actores, equidad social,
equidad de gnero, entre otros, vienen a ser importantes aspectos que demandan ser
Administracin estudiados e incluidos en las ciencias agrcolas. Es bajo este enfoque, que relaciona el
y Legislacin aspecto tcnico y los aspectos sociales, (socio-tcnico) que abordaremos el tema de la
del Agua legislacin de aguas, no slo como un conjunto de normas y artculos legales, sino como
un producto social. En este curso se buscar que los estudiantes conozcan y manejen
algunos conceptos sociales esenciales para lograr una cabal comprensin de la Gestin
Integral del Recurso Hdrico.

Dar a conocer y desarrollar los conceptos y la metodologa del enfoque socio-tcnico

a partir de la presentacin de estudios de caso. Los estudiantes se ejercitarn en su
aplicacin en el estudio e investigacin que desarrollarn como parte del trabajo a ser
desarrollado en el curso.
La Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA) constituye un procedimiento para el control
preventivo de futuras acciones o proyectos. Apoyado en la realizacin de estudios
tcnicos sobre los cambios que generan las acciones humanas sobre el medio ambiente
y en un proceso de participacin pblica, se ha convertido en el principal instrumento
de gestin del medio ambiente. El procedimiento y el estudio de impacto conforman un
cuerpo de conocimientos del que no queda exenta ninguna profesin, ya que ayuda a
concebir y desarrollar los proyectos de una forma moderna, que internalice los costos
ambientales con una resolucin interdisciplinaria. El curso presentar los enfoques,
las tcnicas y los procedimientos que se utilizan para evaluar el impacto ambiental de
Evaluacin acciones o proyectos en sus distintas etapas, conocimientos que sern desarrollados
de Impactos a travs de clases terico-conceptuales, de aplicacin metodolgica y de discusin
Ambientales de casos. Se adoptar un enfoque esencialmente tcnico-metodolgico, orientado a
cualquiera de los actores que intervienen en una EIA, especialmente a quienes tengan
que ajustarse a la presentacin (empresas o entidades gubernamentales), quienes
tengan que ejecutar (consultores ambientales, tcnicos) y quienes tengan que revisar
EIAs (gobiernos, ONG, polticos).

El objetivo de esta disciplina es fortalecer las bases tericas para el conocimiento y la

evaluacin de impacto ambiental en forma cuantitativa e integral. Proporcionar una
visin de la variedad de metodologas para la identificacin y apreciacin de impactos,
incluyendo sus fortalezas y debilidades como herramientas de apoyo.
18
Dado que en los ltimos aos los modelos matemticos han tenido un impresionante
desarrollo en todas las reas del conocimiento humano, cientfico y de los recursos
naturales en general, es importante que el estudiante del Programa Doctoral de
Recursos Hdricos se encuentre capacitado para la formulacin, aplicacin, calibracin
Modelos
Matemticos en
y verificacin de los modelos de acuerdo a las necesidades del usuario.
Hidrologa
Que el estudiante est familiarizado con la simulacin y prediccin de fenmenos
hidrolgicos a corto, mediano y largo plazo, a travs del uso y/o formulacin de modelos
matemticos con la finalidad de planificar eficientemente el recurso hdrico a nivel de
cuenca.
Actualmente, se hace cada vez ms urgente el uso de instrumentos econmicos y
mtodos de valoracin para la gestin integral del agua. Los instrumentos econmicos
pueden permitir un uso ms eficiente, equitativo y sostenible del agua si estn
adecuadamente estructurados y tienen un soporte conceptual e institucional apropiado.
Igual utilidad pueden tener los mtodos de valoracin econmica del recurso,
especialmente para decisiones de gestin multisectorial y de reasignacin. En este
Economa del
curso se buscar entender y aplicar diversos instrumentos econmicos y mtodos de
Agua
valoracin econmica para la gestin eficiente, equitativa y sostenible del agua en sus
diversas modalidades.

El curso tiene como principal objetivo que los estudiantes entiendan los conceptos
bsicos detrs de los instrumentos econmicos y mtodos de valoracin del recurso
utilizados para la gestin del agua. Se buscar, adems, que aprendan a aplicar estos
instrumentos y mtodos a los problemas ms importantes del manejo del agua, con
especial nfasis en los problemas del uso multisectorial y sectorial del recurso.
La preocupante situacin ambiental que afronta el mundo pone de manifiesto el poco grado
de compromiso del hombre en el equilibrio natural; apenas hace algunos aos han surgido
grupos con polticas serias del manejo sostenible del mundo, promulgando la mitigacin de la
Tratamiento
actividad antrpica y sus nefastas consecuencias futuras, promovindose nuevas tecnologas
de Aguas
en un mundo globalizado. Con el desarrollo del curso se busca conocer las tecnologas de
Residuales
tratamiento correspondiente. Proporcionar al estudiante los fundamentos fsicos, qumicos
Avanzada
y biolgicos de los procesos usados en el tratamiento de aguas contaminadas as como las
tcnicas para la reutilizacin de aguas residuales tratadas que permitan reducir al mnimo los
impactos ambientales negativos.
El estudio de la hidrulica del proceso de transporte de sedimentos en los ros aluviales
y de montaa es un tema complejo donde se realizan intensas investigaciones a nivel
internacional a fin de disponer relaciones constitutivas y establecer relaciones entre las
principales variables de flujo bifsico agua y partculas slidas de amplia granulometra.
La validacin y aplicacin de las frmulas, ecuaciones y relaciones funcionales
propuestas en distintos tipos y caractersticas de ros y quebradas es una actividad
fundamental para que la ingeniera moderna disponga de herramientas de prediccin
del comportamiento hidrulico del flujo bifsico para fines de diseo y operacin y
mantenimiento de las infraestructuras ribereas, obras hidrulicas, puentes y carreteras,
Hidrulica de represas, aprovechamientos hidroelctricos, etc. Asimismo, es importante establecer
Transporte de las bondades y limitaciones de las frmulas y ecuaciones propuestas y publicadas en las
Sedimentos revistas especializadas. Por otro lado, existen programas de cmputo comerciales y de
dominio pblico para la simulacin 1D, 2D y 3D procesos de transporte de sedimentos
cuya aplicacin a casos prcticos de la ingeniera moderna amerita una seria evaluacin
de sus fundamentos tericos y computacionales para determinar el real alcance de su
aplicacin en la solucin de los problemas de la ingeniera asociados a la hidrulica
del transporte de sedimentos. El objetivo principal del curso es la transferencia de
conocimientos en los recientes avances en el campo de la hidrulica del transporte de
sedimentos y su aplicacin en la solucin de problemas de la ingeniera moderna. Dado
que el curso cubre los principios y aplicaciones del transporte de sedimentos en un nivel
avanzado, es necesario que el estudiante haya llevado un curso previo en el tema.
 19
En los pases en vas de desarrollo como el Per, demanda la construccin de grandes y
medianos proyectos hidrulicos de propsitos mltiples para contar con infraestructuras
productivas e hidroenergticas bsicas que permitan un real desarrollo socioeconmico
sostenible. La formacin en el pas de los ingenieros civiles, agrcolas, gelogos y
mecnico de fluidos, prioriza las obras hidrulicas medianas y menores; manteniendo
esta tendencia en la formacin de posgrado de las especialidades de hidrulica y recursos
hdricos. Para lograr los objetivos indicados, los estudiantes resolvern problemas
Obras
prcticos como: Abordar problemas de proyeccin y diseo de los distintos tipos de
Hidrulicas
presas de concreto, presas-bocatomas y obras especiales en proyectos hidrulicos de
propsito mltiple. Aplicar los diferentes mtodos y principios del clculo de estado
tensional o de esfuerzos de presas de gravedad, presas compactado con rodillo y presas
de arco; clculo esttico de revestimiento de tneles, anlisis del funcionamiento de las
estructuras hidrulicas en las distintas variantes del proyecto. Solucionar importantes
problemas aplicativos en el campo de la proyeccin, diseo y construccin de obras
hidrulicas especiales en ros y obras hidrulicas subterrneas.
La optimizacin del recurso hdrico constituye una componente importante de las
diversas fuentes de agua para el abastecimiento domstico, agrcola, industrial,
recreacional, energtico, etc. El manejo apropiado del recurso se realiza a travs
de tcnicas de optimizacin y simulacin, a fin de establecer polticas de operacin,
manejo y conservacin. En este contexto, el presente curso brindar al estudiante
Anlisis de
conocimientos referidos a las tcnicas de optimizacin y simulacin, los cuales sern
Sistemas en
Recursos aplicados a casos reales.
Hdricos
Capacitar al estudiante, mediante el anlisis terico y prctico, en la aplicacin de
Anlisis de Sistemas para seleccionar un gran nmero de alternativas factibles en el
manejo de los recursos hdricos, aquel conjunto particular de acciones que posibilitan
alcanzar los objetivos especficos, dentro de las restricciones existentes, de tipo legal,
moral, econmico, poltico, social y leyes naturales.
Este curso est dirigido a profesionales que desarrollan sus actividades fomentando,
evaluando y asesorando a productores agrcolas en el mbito del riego tecnificado, y
busca convertirse en una herramienta eficaz para la formacin en aspectos crticos en
la operacin de sistemas de riego tecnificado. En este curso se ensea la operacin de
riego de la forma como se espera que los profesionales transmitan sus conocimientos a
los agricultores, es decir no slo aprenden contenidos sino que tienen a su alcance una
metodologa de trabajo que considera material concreto como guas y lecturas para su
posterior difusin en sus centros de trabajo.

En el curso se incorpora la tecnologa en dos sentidos amplios: primero se desarrolla

Sistemas la parte terica y complementado con viajes a instituciones ligadas a los sistemas
de Riego
tecnificados. Asimismo, el uso de software de riegos diseados especialmente para el
Tecnificado
curso. Obtengan conocimientos acerca de los contenidos en tecnologas de riego y el
acceso a herramientas metodolgicas y didcticas que les faciliten lograr aprendizajes
pertinentes y de calidad. Adquieran conocimientos y competencias para el uso de
recursos tecnolgicos (software educativo, sitios web, etc.) en el contexto de su
trabajo y de la transferencia de tecnologa. Analicen y reconozcan caractersticas y
funcionalidad de los distintos sistemas de riego tecnificado, sus partes y elementos
con aplicaciones de criterios bsicos de diseo para seleccionar sistemas y accesorios
de riego tecnificado. Desarrollen habilidades bsicas para detectar y diagnosticar
deficiencias de operacin y diseo, generando soluciones para una eficiente operacin
en los equipos de riego tecnificado y sus elementos.
20
El crecimiento y desarrollo de las poblaciones rurales y urbanas (asentamientos
humanos, agricultura, servicios, proteccin), han creado retos y desafos, que conducen
a los investigadores, planificadores y tomadores de decisiones, a planificar y ordenar
el uso de los espacios, optimizando el uso de los recursos naturales, contribuyendo
con elementos para la gestin de riesgo a desastres y otras situaciones crticas; para
lograr el desarrollo sostenible. La oferta y demanda de espacios son aspectos que
los gobiernos nacionales, regionales y locales, as como planificadores y propietarios,
deben analizar cada vez con mayor visin de ordenamiento, planificando los usos y
Ordenamiento
buscando las mejores alternativas compatibles con el desarrollo social, econmico y
Territorial
ambiental; por tal motivo es imprescindible establecer un ordenamiento del territorio,
Avanzada
en el cual cada programa y sus proyectos respondan a las zonas y sus normas
respectivas. Entre las zonas de importancia en manejo de cuencas se tienen; las zonas
de recarga hdrica, riesgos a desastres, contaminacin, servicios eco sistmicos, reas
productivas y ubicacin de ciudades o poblados. Fortalecer las capacidades de tcnicos
y especialistas que trabajan en procesos de planificacin y desarrollo de instituciones
y organizaciones nacionales y locales, que requieren aplicar conceptos, metodologas e
instrumentos para elaborar planes de ordenamiento territorial a nivel nacional, regional,
municipal, cuencas y local.
En la actualidad, el aspecto ambiental est lleno de conflictos, donde gran parte de
la poblacin se lanza agresivamente, por ambicin o imperiosa necesidad, sobre los
recursos naturales. La solucin o administracin de estos conflictos con miras a un
proceso de desarrollo ms coherente desde el punto de vista ecolgico se constituye en
uno de los grandes desafos de la sociedad peruana a inicios de este siglo. Es innegable
tambin que la cuestin posee componentes polticos, econmicos, sociales y hasta
Hidrologa ideolgicos, que conllevan a discusiones en los ms diversos segmentos de la sociedad.
Ambiental Sin embargo, consideramos que pese a la importancia de los otros componentes,
Avanzada las soluciones encontradas no sern efectivas si no se toma en cuenta tecnologas
apropiadas basadas en conocimientos cientficos.

Actualizar y difundir el conocimiento cientfico y tecnolgico referente al entendimiento

de los procesos fsicos de los componentes del ciclo hidrolgico, la evaluacin y
cuantificacin de estos procesos, as como su aplicacin a problemas ambientales, tales
como transporte y control de la contaminacin del agua.
El curso proporcionar al alumno un enfoque avanzado del anlisis de series de tiempo
como una de las grandes herramientas usadas en hidrologa en la construccin de
modelos matemticos para la generacin sinttica de datos hidrolgicos con fines de
Hidrologa planeamiento de los recursos hdricos para los diferentes usos.
Estocstica
El curso propone no slo ayudar a comprender los principios fundamentales de la
probabilidad y estadstica aplicada a la hidrologa, sino tambin ilustrar una gran
variedad de casos en que se utilizan.
Analizar el rol de los productores primarios (microorganismos, algas, plantas) en la regulacin
e influencia de los flujos hdricos y calidad de agua y cmo dicho rol se ve afectado por
perturbaciones de origen humano como el cambio en el uso del suelo, contaminacin, entre
otras.
Ecohidrologa
Capacitar a los estudiantes para realizar la evaluacin, pronstico y simular procesos
ecohidrolgicos en sistemas naturales e intervenidos en el marco del desarrollo sostenible,
integrando la cuenca hidrogrfica, sus caractersticas fsicos-geogrficas, su biota y la presin
antrpica.
 21
La asignatura de Hidrologa Isotpica se inicia con la parte introductoria referida a su
importancia como nueva herramienta en el estudio del ambiente. Por otra parte, se
busca abordar, de manera general, los fundamentos fsicos y geoqumicos que alteran
los procesos de fraccionamiento isotpico en la naturaleza y en el ciclo hidrolgico.
Seguidamente, se aborda de manera general aspectos de climatologa e hidrologa a
escala regional y local que ayudan en la interpretacin de los trazadores isotpicos.
Finalmente, se abordarn las aplicaciones de diferentes istopos en hidrologa y
Hidrologa aspectos geoqumicos que aportan informacin valiosa para la comprensin de los
Isotpica sistemas hdricos en apoyo a la gestin del mismo.

Objetivo: Ofrecer a los estudiantes de posgrado en recursos hdricos los fundamentos

para el uso de trazadores isotpicos en estudios de clima e hidrologa. A su vez, se
ofrece una visin amplia de parmetros geoqumicos en los estudios hidrolgicos para
entender y caracterizar el medio ambiente a lo largo del tiempo.
La asignatura de Hidrologa en la Crisfera est diseada para proporcionar al estudiante del
doctorado los conocimientos cientficos sobre los procesos hidrolgicos y su relacin con
la climatologa que existen en la crisfera y su entorno, esto se lograr mediante el anlisis
terico y prctico de las diferentes variables que existen en este entorno (glaciares, ros,
balance energtico, nieve, permafrost, modelizacin hielo - escorrenta, etc.).

Hidrologa de la Este conocimiento permitir tomar decisiones al estudiante dentro de su campo profesional
Crisfera (como tomador de decisiones o investigador) respecto a lo que se puede esperar en trminos
hidrolgicos y climticos en zonas donde la temperatura dominante es igual o menor a cero
grados centgrados.

Objetivo: Permitir a los alumnos un conocimiento general de los procesos climticos

y su interaccin con los componentes del balance hidrolgico (escorrentas, glaciares,
precipitaciones, etc.) que ocurren en las zonas donde la temperatura del aire est por debajo
o prximo a los 0C.
El curso de Teledeteccin en Recursos Hdricos se enfoca en brindar a los alumnos los
conceptos para entender los procesos de interaccin de la radiacin electro-magntica
(REM) y los cuerpos en la superficie de la tierra y las tcnicas usadas en teledeteccin
para resolver problemas hidrolgicos; ya sea en calidad de las aguas, realizando el
monitoreo de la concentracin de algunos parmetros como sedimentos, clorofila
Teledeteccin o materia orgnica descompuesta (CDOM); o de niveles de agua mediante tcnicas
en Recursos altimtricas.
Hdricos
Asimismo, mostrar a los alumnos de doctorado todas las bondades de los datos de
teledeteccin y sus diferentes usos en temas de recursos hdricos.

Objetivo: Proporcionar y capacitar a los alumnos en los fundamentos tericos avanzados

requeridos para el procesamiento, anlisis e interpretacin de imgenes registradas por
sensores remotos para su aplicacin a la gestin de recursos hdricos.
22
21. PLANA DOCENTE DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN
RECURSOS HDRICOS
PROFESORES NOMBRADOS
Apellidos y
Grados y Ttulos
Nombres
Ingeniero Agrcola, Magister Scien-
tiae en Ingeniera de Recursos H-
MEJA dricos de la Universidad Nacional
MARCACUZCO Agraria La Molina. Mster en Hidro-
loga de la Universidad Libre de Bru-
Jess Abel
selas - Blgica. Doctor en Ingeniera
Civil - Hidrulica, por la Escuela
Politcnica de la Universidad de
Sao Paulo Brasil.
Ingeniero Agrcola, Magister Scien-
tiae en Ingeniera de Recursos Hdri-
CHVARRI cos y PhD. en Recursos Hdricos por
VELARDE la Universidad Nacional Agraria La
Molina y la Universidad Paul Saba-
Abrahan tier - Toulous Iii - Francia.
Eduardo
MONTALVO Ingeniero Agrcola, Magister Scien-
ARQUIIGO tiae en Ingeniera de Recursos de
Agua y Tierra, UNALM., Doctor en
Nstor Ciencias Agronmicas, especialidad
Irrigaciones Faculte des Sciences
Agronomiques de Gembloux (Bl-
gica).
VSQUEZ Ingeniero Agrcola, Magister Scien-
VILLANUEVA, tiae en Recursos Hdricos y PhD. en
Absaln Recursos Hdricos, Universidad Na-
cional Agraria La Molina
JIMNEZ DAZ Magster en Economa Agrcola en Economa agrcola pre-
la Universidad Nacional Agraria
Luis Alberto La Molina y Doctor en Economa,
Universidad Nacional Federico Vi-
llarreal.
SNCHEZ Magster en Conservacin de los
INFANTAS Recursos Forestales en la Univer-
sidad Nacional Agraria La Molina.
Edgar Hugo Doctor En Biologa Ecologa, Uni-
versidad Complutense de Madrid.
CALLE MARAV M.Sc. en Ingeniera Agrcola South
Dakota State University (EE.UU).
Jos Luis
PhD. en Ingeniera Agrcola, Kansas
State University (EE.UU).
Especialidad Contacto
Hidrulica, hidrologa,
estructuras hidrulicas,
transporte de sedimen- jabel@lamolina.edu.pe
tos, ingeniera y gestin
del agua. jamm5703@gmail.com
Hidrologa, hidrulica,
modelos matemticos
hidrolgicos y modelos echavarri@lamolina.edu.pe
hidrulicos, ingeniera de
echavarri@gmail.com
sistemas.
Aplicacin de modelos en
sistemas de informacin
geogrficas SIG, en inge-
niera y ciencias agrarias nmontalvo@lamolina.edu.pe
y aplicacin de la telede-
teccin y desarrollo sos-
tenible
Sistema de captacin de
agua de lluvia en laderas
semiridas de la sierra y
Castor987@hotmail.com
su Impacto en el proceso
de desertificacin y cam-
bio climtico.
paracin y evaluacin de
proyectos de inversin jdl@lamolina.edu.pe
pblica, evaluacin eco-
nmica de proyectos,
economa ambiental.
Evaluacin de impactos
ambientales, monitoreo y
esi7@yahoo.com
auditora ambiental, con-
taminacin ambiental,
monitoreo y calidad del
agua y aire.
Energas renovables
(biodiesel, biodigestores,
termas solares, bombeo jcalle@lamolina.edu.pe
solar) evaluacin de pro-
yectos de riego.
 23
Ingeniero Agrnomo, Mg.Sc. en Fer- Conservacin de aguas y
tilidad de Suelos en la UNALM, PhD. suelos, fertilidad del sue-
LOLI FIGUEROA en Nutricin de Plantas. Escola Su- lo , manejo y conserva- ololi@lamolina.edu.pe

scar Oswaldo perior de Agricultuta Luiz de Quei- cin de suelos, el suelo y

roz, Universidad de Sao Paulo Brasil. la nutricin mineral.

DOCENTES VISITANTES
Apellidos y
Grados y Ttulos Especialidad Contacto
Nombres
Ingeniero Agrcola - UNALM, Magister Gestin territorial en
Scientae en Ingeniera Agrcola, Escuelarecursos hdricos y bio-
FAUSTINO de Graduados. Especialidad Ingeniera diversidad, gestin inte-
MANCO Agrcola, PhD. en Ciencias de la Agri- gral de cuencas, cambio
cultura, Universidad del Pacfico Oeste,climtico. Gerencia y faustino@catie.ac.cr
Jorge Divisin Acadmica de Tecnologa y liderazgo en el manejo
Medio Ambiente. California EE.UU. y gestin de cuencas,
ordenamiento territorial
ambiental.
BACA GARCA Magster en Agronoma, Riegos y Dre- Ingeniera del riego, ges-
naje. Universidad Estaudual Paulista tin de proyectos de in-
Carlos Jess So Paulo Brasil, Doctor en Agronoma versin, riego y drenaje. Carlos_bacagarca@
en la especialidad de Riego y Drenaje. yahoo.es
Universidad Estaudual Paulista So
Paulo Brasil.
LAVADO Magister Scientiae en Recursos de Hidrologa, climatologa,
Agua y Tierra en la Universidad Nacio- modelos hidrolgicos.
CASIMIRO nal Agraria La Molina, PhD. en Cotutela waldo.lavado@gmail.com
entre la UPS Toulouse III Francia.
Waldo
ESPINOZA Magster en Ingeniera de Recursos H- hidrolgica, modelos
VILLAR dricos - UNALM - PhD. en Ciencias del matemticos, hidrogeo-
jcev09@gmail.com
Jhan Carlo Medio Ambiente, Universidad Pierre et dinmica
Marie Curie (Paris 6). - Francia
ESPINOZA Magster en Recursos Hdricos - Geociencias, teledetec-
VILLAR UNALM, PhD. en Geociencias Aplica- cin, medio ambiente
das Universidade de Braslia, Brasil,
Ral
Docteur en Hydrologie, Hydrodinamie,
respinozavillar@gmail.com
Soils et Environnement: Universit
Paul Sabatier Toulouse III - Laboratoire
Gosciences Environnement Toulouse
- Francia.
SUREZ Ingeniero Agrcola en la Universidad Glaciologa, climato-
Nacional Agraria La Molina, Diploma loga
ALAYZA de D.E.A (Maestra) en Scientiae del
eau dans lenvironnement continental
Wilson (Ciencias del agua dentro del Medio
Ambiente Continental) en la Universit
de Sciences et technologie de Langue-
wilsuarez@hotmail.com
doc-Montpellier II (Francia) , PhD. en la
Especialidad Sciences de lau dans len-
vironnement continental (ciencias del
agua dentro del medio ambiente conti-
nental) en la Universit de Sciences et
technologie de Languedoc, Montpellier
- Francia.
24
INGOL BLANCO Master of Science Hydrociences Cole-
Eusebio gio de Post Graduados Chapingo M-
xico, Agricultural Engineer Schoool of
Agricultural Engineering Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo Per. PhD.
in Civil Enginieering Water Resources
Engineering the University of Texas at
Austin EE.UUUU.
RAMREZ Bilogo en la Universidad Nacional
COLLANTES Agraria La Molina. Licenciado en Bio-
David loga Subdireccin General de Ttulos,
Convalidaciones y Homologaciones,
Ministerio de Educacin y Ciencia, Es-
paa. Doctor en Ciencias Biolgicas
Universidad de Alicante, Espaa, Pro-
grama Doctoral Gestin y Restauracin
de Ecosistemas.
JESS SALAZAR Ingeniero Agrcola en la Universidad
Nacional Agraria La Molina,
Julio
Magster en Administracin de Nego-
cios, PhD. en Recursos Hdricos, Uni-
versidad Nacional Agraria La Molina.
KUROIWA Ingeniero Civil en la Universidad Nacio-
ZEVALLOS nal de Ingeniera, Maestro en Ciencias
en Ingeniera Civil (M.Sc) Colorado Sta-
Julio te University, PhD. en Ingeniera Civil
Colorado State University.
ZEGARRA Bachiller en Economa Universidad
MNDEZ Catlica del Per. PhD. en Economa
Agraria Aplicada de la Universidad de
Eduardo Ariel Wisconsin Madison EE.UU.
QUISCA Master of Science in Engineering, Peo-
ASTOCAHUA- ples Friendship University of Russia,
NA Mosc, Rusia. Magster Scientiae en
Recursos de Agua y Tierra, Universidad
Samuel Ismael de Los Andes, Mrida, Venezuela. Doc-
tor en Ciencias Aplicadas, Universidad
de Los Andes, Mrida, Venezuela
GUEVARA Maestra en Ciencias de Ingeniera
PREZ Agrcola. Universidad Justus Liebig.
Repblica de Alemania. PhD. en Pla-
Edilberto nificacin de Recursos Hdricos. Uni-
versidad Christian Albrecht. Repblica
Federal de Alemania
Hidrulica, simulacin
de acuferos, anlisis de
sistemas en recursos
hdricos.
ingol@utexas.edu
Ecohidrologa, relacin
suelo-planta-atmsfe-
ra. Evapotranspiracin,
istopos estables en
plantas, Eco fisiologa d.ramirez@cgiar.org
vegetal.
Sistemas de gestin de
recursos hdricos, mo-
nitoreo de planes de
gestin desarrollo de
modelos de aplicacin Julio-jesus-salazar@yahoo.
en la gestin integral de com
recursos hdricos y me-
dio ambiente.
Hidrologa, hidrulica,
obras hidrulicas, de-
fensas ribereas, me-
cnica de suelos, mo- kuroiwa@mk.com.pe
delamiento hidrolgico,
optimizacin de los re-
cursos hdricos.
Investigacin aplicada
en temas de manejo de
tierras y agua y en el
funcionamiento de mer-
cados e instituciones ezegarra@grade.org.pe
agrarias para afrontar
la provisin de servi-
cios agrarios, el manejo
del riego e innovacin
tecnolgica en la agri-
cultura.
Hidrulica y transporte
de sedimento en ros de
montaa. Flujos hiper-
concentrados huaicos y squisca@gmail.com
deslizamiento de tierra
y rocas. Modelamiento
matemtico aplicado.
Proyectos en hidrologa,
manejo de recursos h-
dricos, manejo de cuen-
cas, gestin ambiental, eguevara@uc.edu.ve
irrigacin y drenaje.
 25
DOCENTES INVITADOS

Apellidos y
Grados y Ttulos Especialidad Contacto
Nombres
Ingeniero Hidrulico Institut National Estudios hidrulicos e
Polytechnique de Grenoble, Francia, hidrolgicos, simula-
HERV Bachiller en Ciencias. Lyce Dupuy de cin de acuferos
hjegat@gmail.com
JACQUES Lme. Lorient - Francia. Docteur Inge-
nieur Universit Scientifique et Mdi-
Jegat Nicolo cale de Grenoble - Francia.
TICLAVILCA Magster en Ingeniera del Riego en Modelos e inteligencia
Universidad Estatal de Utah EE.UU. - computacional para
Andrs PhD. en Ingeniera Civil y Ambiental hidrologa, recursos Andres.ticlavilca@usu.edu
Universidad Estatal de Utah EE.UU. hdricos, agricultura
de precisin y econo-
ma agrcola.
ALMINAGOR- Master of Science in Irrigation Engi- Modelamiento de
TA neering, PhD. in Civil and Environmen- sistemas ingeniera alminagorta@gmail.com
tal Engineering Water Resources de recursos hdricos,
Omar Management, Utah State University teledeteccin, hidro-
(USU) loga ambiental.
TORRE - RUA Master of Science in Irrigation Engi- Teledeteccin, in-
neering, PhD. in Civil and Environmen- teligencia artificial,
Alfonso tal Engineering Water Resources gestin de recursos alfonso.torres@usu.edu
Management, Utah State University hdricos.
(USU)

SALAS Ingeniero Civil, Universidad Nacional Modelamiento y simu-

de Ingeniera, Lima, Per M.S. Hidru- lacin paramtrica de
Jos D. lica, Colorado State University, USA, cuencas, simulacin
PhD. Hidrologa y Recursos Hdricos, estocstica de datos
jsalas@engr.colostate.edu
Colorado State University, USA hidrolgicos, riego de
fallas de estructuras
hidrulicas, diseo de
redes hidrolgicas.
CRAVE Mster en Ciencias del Agua, Univer- Modelos experimen-
sidad de Montpellier (Francia). Mas- tales de relieves en
alain.crave@ird.fr
Alain ter en Qumica y Fsica, Universidad erosin.
de Pars VI (Francia) PhD. Universidad
CONDOM Licenciatura & Maestra en Ciencias Hidrologa cuantitati-
de la Tierra, Universidad Pierre et Ma- va e hidrogeologa.
Thomas rie Curie, Paris. condom@egid.u-bor-
deaux.fr
PhD. en Hidrologa-Paleo-hidrologa,
Universidad Paris VI (Francia)
HAROLD Ph.D. Civil Engineering (1963) Univer-
sity of Wisconsin - Madison, M.S. Civil
Jack Day Engineering (1953) University of Wis-
consin - Madison, B.S. Civil Enginee-
ring (1952) University of Wisconsin
Madison Fifty one journal and proce-
edings articles, and major professional
reports - Details available on request.
26
ANEXOS

PROPUESTA DE PERFIL DE INVESTIGACIN

El proyecto de investigacin deber ser estructurado con toda claridad y concisin,

especificando las razones del estudio a iniciar, el estado actual del problema por estudiar
(revisin bibliogrfica), los objetivos que se persiguen y el procedimiento a seguir paso a
paso. Es tambin conveniente incluir un estimado del costo probable.

Para la presentacin de este proyecto se deber considerar las siguientes partes:

1. Ttulo.- El ttulo debe dar en pocas palabras una idea precisa del trabajo. Debe
ser lo ms especfico posible, evitando las generalizaciones o dando ideas vagas
sobre la naturaleza del proyecto.
2. Justificacin.- La justificacin del proyecto debe incluir la contribucin de ndole
terica o prctica que pudiera derivarse de este estudio, y su aporte a la solucin
de problemas cientficos o de necesidades inmediatas.
3. Objetivos.- Los objetivos del proyecto se expresarn en uno o ms prrafos cortos
tales como determinar, encontrar, o desarrollar ciertos resultados, relaciones,
materiales o mtodos. Debe recordarse que los objetivos son finalidades y no
medios, evitando, por ejemplo, el concepto de estudio o investigacin, como
expresin de objetivos.
4. Antecedentes.- Antes de iniciar cualquier proyecto de investigacin es
imprescindible efectuar una minuciosa labor de revisin bibliogrfica. La labor
investigativa deber siempre partir del punto donde otros han terminado. Con
esa revisin, se procura demostrar la relacin del trabajo por hacerse, con
trabajos anteriores, hecho dentro o fuera de la Universidad.
5. Materiales y mtodos.- Aqu debe de indicarse en forma concisa dnde, cundo
y cmo se realizar el proyecto.
5.1 rea de estudio: Se mencionar el rea en donde se realizar la investigacin.
5.2 Materiales y equipos: Se incluir una relacin detallada de los materiales y
equipos a utilizar.
5.3 Mtodos y procedimientos: Se describirn, brevemente, los mtodos
y procedimientos que se planee usar dando, si fuera el caso, las citas
bibliogrficas correspondientes, si ya fueran conocidas, e indicando
claramente si se trata de desarrollar nuevos mtodos o procedimientos.
5.4 Duracin: Se mencionar la posible duracin del proyecto.
6. Colaboradores.- Los colaboradores son aquellas personas o instituciones que
ayudarn en la ejecucin del proyecto con su aporte cientfico o facilitando
materiales, equipos, laboratorios, etc.
7. Presupuesto.- Se deber dar una idea aproximada de los costos y, dentro de lo
posible, deber detallarse stos.
8. Bibliografa.- Se citar la bibliografa consultada.
Nota: La extensin de la propuesta de investigacin ser de un mnimo de 3 pginas a un
mximo de 10 pginas. Los tems 5.1, 5.2 y 6 sern considerados opcionales, en el caso
en que el postulante no lo hubiese definido.
 27
REQUISITOS PARA EL EXAMEN DE GRADO

1. Haber concluido los estudios con un promedio ponderado acumulativo mayor o

igual a 14.
2. Haber aprobado los 56 crditos (alumnos antiguos) o 64 crditos (alumnos
ingresantes 2015-I) del programa de doctorado.
3. Haber aprobado el idioma ingls y otra lengua extranjera.
4. Copia simple del certificado de estudios de doctorado concluidos.
5. Tener todos los documentos en regla y legalizados (certificados magister, grado
de magister, ttulo profesional o bachiller, copia de DNI o carnet de extranjera).
6. Tener aprobado el proyecto de tesis.
7. Tener aprobado el comit consejero.
8. Tener aprobado el programa de estudios.
9. No tener deudas con la EPG.
10. Hacer el pago de S/ 470,00 soles a la Cta. Cte. N: 193-1196704-0-17 - Banco de
Crdito del Per, indicar cdigo de alumno y cdigo de la especialidad (37).

REQUISITOS PARA SUSTENTACIN DE TESIS

1) Presentar la solicitud dirigida al Director de la EPG, firmados.

2) Haber aprobado el examen de grado ante el comit consejero.
3) Sustentacin de una tesis indita ante el comit consejero y un miembro externo
con grado de Doctor.
4) Tener publicado o aceptado un artculo cientfico, de los resultados de su tesis,
en revistas debidamente indexadas en base de datos Scopus, Scielo, ISI.
5) Haber cancelado los derechos de sustentacin correspondientes (S/ 522,00) a
la Cta. Cte. N: 193-1196704-0-17 - Banco de Crdito del Per.
6) Otros documentos que la Escuela de Posgrado requiera.
28
FORMATO PARA OBTENCIN DEL GRADO DE DOCTOR

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

SOLICITUD PARA OBTENER GRADO
ESCUELA DE POSGRADO FORMULARIO : EPG 005

Seor
Director de la Escuela de Posgrado
Universidad Nacional Agraria La Molina

Apellido Paterno Apellido Materno Nombres

Ex-Alumno de la EPG en el Programa de Maestra [ ] o Doctorado [ ] en

con Matrcula N e-mail Celular ante usted
respetuosamente digo:

Que habiendo cumplido con los requisitos para la obtencin del Grado Acadmico de
, solicito a usted seor Director, tenga a bien, acceder a mi solicitud por lo cual acompao
los documentos exigidos.

Atentamente,

Firma del Alumno

La Molina,de ..del 20

VISTO BUENO DE:

BAN (Biblioteca) Bienestar Estudiantil Contabilidad de la EPG

PARA SER VERIFICADO POR TRMITE ACADMICO

1. Comprobante de Pago de la UNALM, Nro. :
2. Formulario: SG-004 [ ] o SG-005 [ ] :
3. Ejemplares impresos de la Tesis (06) :
4. Ejemplares digitales de la Tesis en formato Word y PDF (02 CDs) :
5. Artculo Cientfico impreso (01 original y 02 copias) :
6. Artculo Cientfico digital en formato Word y PDF (02 CDs) :
7. Fotogrfia tamao pasaporte color (03) :

DIRECTOR EPG
 29
TRABAJOS DE INVESTIGACIN EN DESARROLLO

Cod. Apellidos y
N Nombre del Proyecto de Tesis Patrocinador Comit Consejero
Matrcula Nombres
Modelo de incertidumbre hidrolgica
SARANGO Dr. Jess
en la planificacin de la operacin Dr. Nstor Montalvo Arquiigo (Miembro)
1 20080205 JULCA, DOUGLAS Abel Meja
del sistema elctrico interconectado Dr: Absaln Vsquez Villanueva
DONAL Marcacuzco
del Per. (Miembro)
Modelizacin hidroglaciolgica de
TACSI PALACIOS, la microcuenca Yanamarey en la Dr. Wilson Surez Dr. Waldo Lavado Casimiro (Miembro)
2 20100826
ARNALDO ALDO cordillera blanca, dentro de un cambio Alayza Dr. Eusebio Ingol Blanco (Miembro)
climtico.
APARICIO Desarrollo de una metodologa para
Dr. Eusebio Ingol
3 20121518 ILAZACA, el tratamiento del drenaje cido Dr. Jess Meja Marcacuzco (Miembro)
Blanco
ROXANA de mina. Dr. Luis Jimnez Daz (Miembro)
Comparacin de tres mtodos
CIEZA CORONEL, Dr. Jess
en el anlisis de sequas
4 20080189 LORENZO Abel Meja
hidrometeorolgicas en cuencas del Dr. Nstor Montalvo Arquiigo (Miembro)
GABRIEL Marcacuzco
altiplano peruano. Dr. Julio Csar Jess Salazar (Miembro)
Optimizacin de la floculacin Dr. Jess
SALGADO
5 20140759 lastrada en la clarificacin de aguas Abel Meja Dr. Edgar Snchez Infantas ( Miembro )
ZEVALLOS, PABLO
superficiales de turbiedad variable. Marcacuzco Dr. Eusebio Ingol Blanco (Miembro )
Dinmica de sequas en la cuenca del
JUNES CORNEJO,
ro Chancay-Lambayeque: Evaluacin, Dr: Eusebio Ingol Dr. Jess Abel Meja Marcacuzco
6 20130773 DIOMEDES
impactos y estratgicas para su Blanco (Miembro)
ALEJANDRO
mitigacin. Dr. Eduardo Chvarri Velarde (Miembro)
Modelo para generar indicaciones
Ph.D. Absaln
LAZO PREZ, que ayuden a sustentar y viabilizar la
7 20100806 Vsquez
CSAR JESS reutilizacin de las aguas residuales Dr. Nstor Montalvo Arquiigo (Miembro)
Villanueva
tratadas. Dr. Abel Meja Marcacuzco (Miembro)
GALVN
Gestin ptima y uso eficiente del Dr. Abel Meja
8 20100799 LANDAVERE, Dr. Julio Jess Salazar (Miembro )
agua subterrnea del ro Pisco. Marcacuzco
RAFAEL JESS Dr. Luis Alberto Jimnez Daz (Miembro)
Modelamiento hidrolgico bajo
SNCHEZ Dr. Eusebio Dr. Jess Abel Meja Marcacuzco
efectos del cambio climtico en
9 20100823 LAUREL, DANIEL Mercedes Ingol (Miembro)
la subcuenca del ro Cumbaza
ENRIQUE Blanco Dr. Waldo Lavado Casimiro (Miembro)
Tarapoto.
Estimacin de concentracin de
ZUBIETA lluvia diaria y eventos hidrolgicos
Ph.D. Jhan Carlo Dr. Waldo Lavado Casimiro (Miembro)
10 20140761 BARRAGN, externos en cuencas andino -
Espinoza Villar Ph.D. Eduardo Chvarri Velarde (Miembro)
RICARDO amaznicas empleando precipitacin
basada en satlites.
AGUIRRE NEZ. Indicadores de sostenibilidad en la Dr. Abel Meja Dr. Nstor Montalvo Arquiigo (Miembro)
11 20050680
MARIO gestin del agua en cuencas del Per. Marcacuzco Dr. Eusebio Ingol Blanco (Miembro)
HERNNDEZ Contaminacin del agua superficial Dr. Nstor Montalvo Arquiigo (Miembro)
Dr. Abel Meja
12 20130772 TERRONES, de la cuenca del ro Pastaza, Loreto Dr. Absaln Vsquez Villanueva
Marcacuzco
MAGDA - Per. (Miembro)
30
TESIS SUSTENTADAS

AUTOR
Medina Daz, Gilberto / Abel Anlisis multifractal de la deglaciacin de los nevados Huandoy y Pastoruri en los
Meja Marcacuzco
Vsquez Villanueva,
Absaln / Abel Meja Mar-
cacuzco
Pino Vargas, Edwin / Abel
Meja Marcacuzco
TITULO
andes del Per.
Sistema de captacin del agua de lluvia en laderas semiridas de la sierra y su
impacto en el proceso de desertificacin y cambio climtico.
Un modelo unidimensional en volmenes finitos para la solucin de las ecuacio-
nes de flujo, e infiltracin del riego por gravedad en Melgas.

Chvarri Velarde, Eduardo / Modelacin hidrodinmica unidimensional de los grandes ros de la cuenca ama-
Abel Meja Marcacuzco znica.

Jess Salazar, Julio Csar /

Un modelo de asignacin concertada del agua.
Abel Meja Marcacuzco

Sergio Morera Julca / Jhan Magnitud frecuencia y factores que controlan los flujos sedimentarios desde los
Carlo Espinoza andes centrales occidentales hacia el ocano Pacfico peruano.

Florencia Andrea Trama / Efecto de plaguicidas sobre macroinvertebrados bentnicos y calidad del agua, en
Abel Meja Marcacuzco cultivos de arroz del bajo Piura.

Alejandro Alcntara Boza / Modelo de geoformaciones cncavas para recargas de agua subterrnea en ca-
Nstor Montalvo Arquiigo beceras de cuenca del ro Jequetepeque, Cajamarca.

Tito Mallma Capcha / Abel Huella hdrica de los productos agrcolas de la regin Junn comercializadas en la
Meja Marcacuzco ciudad de Lima.

Oswaldo Ortiz Vera / Nstor Similitud hidrulica de sistemas hidrolgicos altoandinos y transferencia de infor-
Montalvo Arquiigo macin hidrometeorolgica.
Abelardo Manrique Daz
Salas / Waldo Lavado Modelacin estocstica de los caudales en la cuenca del ro Santa.
Casimiro
Juan Eduardo Len Ruz / Modelacin matemtica para estimar los requerimientos hdricos del cultivo de
Nstor Montalvo Arquiigo papa (Solanum spp.) en Riobamba - Ecuador.

Emil Cristhian Vega Ponce / Desempeo del frijol comn bajo riego parcial de races en un sistema de res-
Abel Meja Marcacuzco puesta hidrogravitrpica selectiva.

ARTCULOS CIENTFICOS PUBLICADOS
AUTOR
Medina Daz, Gilberto / Abel
Meja Marcacuzco
Vsquez Villanueva, Absaln /
Manuel Tapia
Pino Vargas, Edwin / Sia
Espinoza Luis / Romn Arce
Carmen
Chvarri Velarde, Eduardo /
Alain Crave / Abel Meja / Jean
Loup / Marie Paule
Jess Salazar, Julio Csar /
Abel Meja Marcacuzco
Trama, Florencia / Abel Meja
Marcacuzco
Morera Julca, Sergio / Thomas
Condom / P. Vouchel / J.L. Gu-
yot / C. Glvez / A. Crave
Tito Mallma Capcha / Abel
Meja Marcacuzco
Oswaldo Ortiz Vera
Abelardo Manrique Daz Sa-
las / Guevara Prez, Edilberto
Juan Eduardo Len Ruiz /
Nstor Montalvo Arquiigo
Emil Cristhian Vega Ponce /
Abel Meja Marcacuzco
PhD. Jhan Carlo Espinoza /
Josyane Ronchail
PhD. Jhan Carlo Espinoza /
Josyane Ronchail
PhD. Jhan Carlo Espinoza /
Josyane Ronchail
PhD. Jhan Carlo Espinoza
PhD. Eusebio Ingol Blanco
Balaji Rajagopala / Jos D.
Salas
PhD. Jhan Carlo Espinoza /
Pascal Fraizy
Sergio Morera Julca
Jhan Carlo Espinoza / Josya-
ne Ronchail / Omar Gutirrez
Manal Elarab/ Andres M Ticla-
vilca / Alfonso Torres-Rua
Ricardo Zubieta / Miguel
Saavedra, Yamina Silva, Lucy
Giraldez
Ricardo Zubieta / Augusto Ge-
tirana / Jhan Carlo Espinoza /
Waldo Lavado
31
TITULO
Anlisis multifractal de la deglaciacin de los nevados Huandoy y Pastoruri en los
andes del Per.
Cuantificacin de la erosin hdrica superficial en las laderas semiridas de la sierra
peruana. Revista Ingeniera - UC - Universidad de Carabobo, Vol. 18 N3 - Diciembre
2011, 42-50
Pronstico de caudales medios mensuales del ro Caplina, aplicando redes neurona-
les artificiales (rna) y modelo autorregresivo peridico de primer orden par (1). Revista
ECIPERU - ISSN 1813-0194, Vol. 8 N2 - Agosto del 2011, 69-72
Hydrodynamic modelling of the Amazon River. Factors of uncertainty. Journal of South
American Earth Sciences xxx (2012) 1-10
Modelo de asignacin concertada del agua (MACA). Revista Ingeniera - UC - Univer-
sidad de Carabobo, Vol. 19 N1 - Abril 2012.
Biodiversidad de macroinvertebrados bentnicos en el sistema de cultivo de arroz en
el sector Muuela margen derecho en Piura - Per. Revista Ecologa Aplicada 12(2),
2013 ISSN 1726-2216 Vol. 12 N 2, pp. 147-162
Partinent spatio-temporal scale of observation to understand suspended sediment
yield control factors in the Andean region: the case of the Santa River (Peru). Hydrolo-
gy and Earth System Sciencies 17,4641-4657,2013.
Huella hdrica de los productos agrcolas de la regin Junn comercializadas en la
ciudad de Lima. Revista Apuntes de Ciencia y Sociedad, ao 2015;05 (01).
Similitud hidrulica de sistemas hidrolgicos altoandinos y transferencia de informa-
cin hidrometeorolgica. Revista Tecnologa y Ciencia del Agua, Vol. VI Nmero 4
- Julio - Agosto de 2015, pp.25-44. ISSN 0187-8336.
Modelacin estocstica de los caudales medios anuales en la cuenca del ro Santa.
Revista Ingeniera UC - Facultad de Ingeniera, Universidad de Carabobo. Vol. 23 N
2 Agosto 2016, pp. 172-185 ISSN 1316-6832
Determinacin del coeficiente del cultivo papa mediante: drones, lismetros y frmulas.
Prototipo (Macetero) para el riego parcial de races (RPR) - Revista Engenharia
Agrcola - Brasil
Assessment of different precipitation datasets and their impacts on the water balance
of the Negro River basin.
Variabilidad espacio - temporal de las lluvias en la cuenca amaznica y su relacin
con la variabilidad hidrolgica regional. Un enfoque particular sobre la regin andina.
Correction of TRMM 3B43 monthly precipitation data over the mountainous areas of
Peru during the period 1998-2007
Climate variability and extreme drought in the upper Solimoes River (Western Ama-
zon Basin) Understanding the exceptional 2010 drought.
http://eusebioingolb.weebly.com/students1.html
Stochastic Methods for Modeling precipitation and streamflow
La variabilit des dbits du Rio Amazonas au Prou
Tasas de erosin y dinmica de los flujos de sedimentos en la cuenca del ro Santa,
Per
Evolution of wet-day and dry-day frequency in the western Amazon basin: Relation-
ship with atmospheric circulation and impacts on vegetation - Revista Agu Publica-
tions - Water Resources Research - 10.1002/2016WR019305
Estimating chlorophyll with thermal and broadband multispectral high resolution imag-
ery from an unmanned aerial system using relevance vector machines for precision
agriculture
Spatial analysis and temporal trends of daily precipitation concentration in the Mantaro
River basin: central Andes of Per. Stoch Environ Res Risk Assess DOI 10.1007/
s00477-016-1235-5
Impacts of satellite-based precipitation datasets on rainfallrunoff modeling of the
Western Amazon basin of Peru and Ecuador - Journal of Hydrology 528 (2015)
599612
32

UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE

AGRARIA LA MOLINA INGENIERA AGRCOLA

UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA

PROGRAMA DE DOCTORADO EN RECURSOS HDRICOS
Telf: (511) 614-7800 Anexo 140 Directo: 340-1180
pdrh@lamolina.edu.pe
Horario de atencin:
Lunes a Viernes de 9:00 am a 6:00 pm Sbado: 8:00 am a 4:00 pm
www.lamolina.edu.pe/pdrh/