RPT SC TAHUN 4 KSSR -

PPKI SK DESA TASIK K.L

RANCANGAN PENGAJARAN

TAHUNAN

PEND. SAINS SOSIAL &

ALAM SEKITAR

TAHUN 4 KSSR

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS

INTEGRASI (PPKI) TAHUN 2017

1
 RPT SC TAHUN 4 KSSR -
PPKI SK DESA TASIK K.L

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PPKI

PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN ALAM SEKITAR TAHUN 4

MINGGU TAJUK STANDARD STANDARD

KANDUNGAN PEMBELAJARAN

1 1- Benda hidup 1.1 Mengetahui benda- 1.1.1 Mengenal pasti benda

03-06 Jan dan benda benda di sekeliling di sekeliling
bukan hidup i- benda hidup
ii- benda bukan hidup

2 1- Benda hidup 1.1 Mengetahui benda- 1.1.2 Menyenaraikan benda

9-13 Jan dan benda benda di sekeliling hidup dan benda bukan hidup
bukan hidup di persekitaran
i- sekolah
ii- rumah

3 1- Benda hidup 1.2 Mengetahui ciri-ciri 1.2.1 Mengenal pasti ciri-ciri

16 -20 Jan dan benda benda hidup dan benda benda hidup dan benda
bukan hidup bukan hidup bukan hidup

i- bernafaz ii-makan
minum
iii- bergerak iv-membesar
v- membiak

4 2.Manusia 2.1 Mengetahui fungsi 2.1.1 Menamakan anggota

23 -27 Jan deria manusia deria manusia
i- mata ii- telinga
iii- hidung iii- lidah
iv- kulit

5 2. Manusia 2.1 Mengetahui fungsi 2.1.2 Menyatakan fungsi

30 Jan - 03 deria manusia anggota deria manusia
Feb
i- mata - melihat
ii- telinga - mendengar
iii- hidung - menghidu
iii- lidah - merasa
iv- kulit - sentuhan

6 3. Haiwan 3.1 Mengatahui tentang 3.1.1 Mengenal haiwan

06- 10 Feb haiwan dan bahagian peliharaan dan haiwan liar
tubuh haiwan
i- nama haiwan
ii- bunyi haiawan
iii-pergerakkan haiwan
iv-tempat tinggal haiwan

7 3. Haiwan 3.1 Mengatahui tentang 3.1.2 Menamakan dan

2
 RPT SC TAHUN 4 KSSR -
PPKI SK DESA TASIK K.L
13- 17 Feb haiwan dan bahagian melabel bahagian tubuh
tubuh haiwan haiwan
i- ikan ii-burung iii-lembu

8 4. Kemahiran 4.1 Mengetahui asas 4.1.1 Menyatakan keadaan di

20- 24 Feb sosial di tempat kemahiran sosial pasar raya atau di pasar mini
awam

9 4. Kemahiran 4.1 Mengetahui asas 4.1.2 Mengenal pasti

27 Feb sosial di tempat kemahiran sosial kemudahan yang terdapat di
-03 Mac awam pasar raya atau pasar mini

10 4. Kemahiran 4.1 Mengetahui asas 4.1.3 Memerihalkan cara

6 - 10 Mac sosial di tempat kemahiran sosial berkomunikasi di pasar raya
awam atau di pasar mini

11 4. Kemahiran 4.2 Mengaplikasi 4.2.1 Melaksanakan aktiviti

13 -17 sosial di tempat kemahiran sosial di pasar membeli belah di pasar raya
Mac awam raya atau di pasar mini atau di pasar mini

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (18/03/2017 - 26/03/2017 ) 1 MINGGU

12 4. Kemahiran 4.2 Mengaplikasi 4.2.2 Menunjukkan tingkah

27 - 31 sosial di tempat kemahiran sosial di pasar laku yang bersesuaian
Mac awam raya atau di pasar mini mengikut peraturan di pasar
raya atau di pasar mini

13 4. Kemahiran 4.2 Mengaplikasi 4.2.1 Menggunakan ucapan

03 - sosial di tempat kemahiran sosial di pasar bertatasusila mengikut situasi
07April awam raya atau di pasar mini dan intonasi yang betul
i- membuat permintaan
ii- berbalas ucapan
iii- memberi ucapan
penghargaan

14 4. Kemahiran 4.2 Mengaplikasi 4.2.4 Menggunakan

10- 14 sosial di tempat kemahiran sosial di pasar panggilan yang bersesuaian
April awam raya atau di pasar mini mengukit situasi

15 5. Alam Sekitar 5.1 Mengatahui bentuk 5.1.1 Menamakan bentuk

17 -21 Fizikal muka bumi muka bumi
April i- Tanah tinggi sptgunung dan
bukit
ii- Tanah pamah spt sungai
lembangan, tasik, paya
iii-Pinggir laut spt pantai
muara dan tebing tinggi

3
 RPT SC TAHUN 4 KSSR -
PPKI SK DESA TASIK K.L

16 5. Alam Sekitar 5.2 Menghargai 5.2.1 Memerihalkan

24 - 28 Fizikal pengetahuan tentang kepentingan bentuk muka
April bentuk muka bumi bumi

17 5. Alam Sekitar 5.2 Menghargai 5.2.2 Menghasilkan model

01 -05 Mei Fizikal pengetahuan tentang bentuk bumi seperti tanah
bentuk muka bumi tinggi, tanah pamah atau
pinggir laut

18 6.Sumber 6.1 Mengetahui kegunaan 6.1.1 Menyenaraikan sumber

08 - 12 air air
Mei

19 6.Sumber 6.1 Mengetahui kegunaan 6.1.2 Menyatakan

15 - 19 air kepentingan air
Mei

20 6.Sumber 6.2 Mengetahui perihal 6.2.1 Menyenaraikan punca

22 - 26 pencemaran air pencemaran air
Mei

CUTI PERTENGAHAN TAHUN ( 27 MEI 2017 - 11 JUN 2017 ) 2 MINGGU

21 6.Sumber 6.2 Mengetahui perihal 6.2.2 Menyatakan kesan

12 - 16 Jun pencemaran air pencemaran air

22 6.Sumber 6.2 Mengetahui perihal 6.2.3 Memerihalkan cara

19 - 23 Jun pencemaran air mengawal pencemaran air

23 7. Sejarah 7.1 Mengetahui sejarah 7.1.1 Memerihalkan

26 - Malaysia kemerdekaan negara kemerdekaan negara
30 Jun i- tarikh ii- tempat iii-tokoh

24 8. Indentiti 8.1 Mengatahui indentiti 8.1.1 Menyatakan maksud

03 - 07 Malaysia Malaysia Jalur Gemilang
Julai i- warna ii- jalur iii- lambang

25 8. Indentiti 8.1 Mengatahui indentiti 8.1.2 Menyanyikan Lagu

10 - 14 Malaysia Malaysia Kebangsaan
Julai

26 9. Tumbuhan 9.1 Mengetahui tentang 9.1.1 Mengenal pasti

17 - 21 tumbuhan dan bahagian tumbuhan yang terdapat di
Julai tumbuhan sekeliling seperti rumput,
paku pakis, pokok bunga,
pokok pisang dan pokok

4
 RPT SC TAHUN 4 KSSR -
PPKI SK DESA TASIK K.L
kelapa.

27 9. Tumbuhan 9.1 Mengetahui tentang 9.1.2 Menamakan dan

24 - 28 tumbuhan dan bahagian melabelkan bahagian
Julai tumbuhan tumbuhan
i- batang ii- daun
iii-dahan iv-buah
v-bunga vi-akar

28 9. Tumbuhan 9.2 Memahami 9.2.1 Menganal pasti tubuhan

01 - 04 kepelbagaian tumbuhan mengikut ciri
ogos i- berduri
ii- batang tidak berkayu
iii-batang kayu
iv-berbunga

29 10. Objek 10.1 Mengetahui cir 10.1.1 Mengenal pasti fizikal

07 - 11 fizikal objek objek
Ogos
i- bentuk asas bongkah ,
kubus, kuboid, kon, selinder,
piramid dan sfera

ii- saiz, besar, kecil, tinggi

dan rendah, panjang dan
pendek

30 11. Cahaya 11.1 mengetahui tentang 11.1.1 Mengenal pasti

14 - 18 sumber cahaya sumber cahaya
Ogos i- matahari ii-lampu
iii- lampu suluh iv-api

31 11. Cahaya 11.1 mengetahui tentang 11.1.2 Membezakan keadaan

21 - 25 sumber cahaya trang dan gelap melalui
Ogos penyiasatan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 ( 26 OGOS - 3 SEPT ) 9 HARI

32 11. Cahaya 11.2 Mengaplikasi 11.2.1 Menentukan

04 08 pengetahuan tentang bagaimana bayang-bayang di
Sept pembentukan bayang- hasilkan melalui aktiviti
bayang

33 11. Cahaya 11.2 Mengaplikasi 11.2.2 Mencipta permaianan

11 - 15 pengetahuan tentang bayang-bayang menggunkan
Sept pembentukan bayang- tangan

5
 RPT SC TAHUN 4 KSSR -
PPKI SK DESA TASIK K.L
bayang

34 12. Bencana 12.1 Memahami kejadian 12.1.1 Memerihalkan kejadian

18 - 22 Alam banjir dan tanah runtuh banjir dan tanah runtuh
Sept

35 12. Bencana 12.1 Memahami kejadian 12.1.2 Menyenaraikan punca

25 - 29 Alam banjir dan tanah runtuh kejadian banjir dan tanah
Sept runtuh

36 12. Bencana 12.1 Memahami kejadian 12.1.3 Menyatakan kesan

02 - 06 Alam banjir dan tanah runtuh banjir dan tanah runtuh
Okt

37 13. Kitar 13.1 Memahami 13.1.1 Mengenal pasti bahan

9 - 13 Okt semula kepentingan kitar semula kitar semula
i- kertas ii-kaca iii- tin

38 13. Kitar 13.1 Memahami 13.1.2 Mengenal simbol dan

16 - 20 semula kepentingan kitar semula tong kitar semula
Okt i- tong biru - kertas
ii-tong coklat - kaca
iii- tong jingga - tin dan
plasik

39
23 - 27 Okt ( PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN ) 1 MINGGU

40 14. Negeri di 14.1 Mengetahui negeri 14.1.1 Menakan ibu negara

30 Okt - Malaysia -negeri dan ibu negara Malaysia
03 Nov Malaysia

41 14. Negeri di 14.1 Mengetahui negeri 14.1.2 Menamakan negeri

06- 10 Malaysia -negeri dan ibu negara -negari di Malaysia
Nov Malaysia

42 15.1.1 Menganal kaum utama

13- 17 15. Masyarakat 15.1 Mengetahui kaum di Malaysia
Nov di Malaysia utama di Malaysia i- Melayu ii- Cina
iii- India iv- Pribumi

43 15. Masyarakat 15.1 Mengetahui kaum 15.1.2 Mengenali

20- 24 di Malaysia utama di Malaysia kepelbagaian adat resam
Nov kaum utama di Malaysia
seperti jenis makanan , adab
makan dan adab
bertatasusila

6
RPT SC TAHUN 4 KSSR -
PPKI SK DESA TASIK K.L