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ACTIVIDAD ORIENTADORA NRO: 2.

TEMA NRO: 2.
TITULO: SEMIOLOGA PSIQUIATRICA.

LA SEMIOLOGA PSIQUIATRICA: se ocupa de los sntomas y sndromes de los trastornos mentales y del
comportamiento.
Aunque la vida mental es una unidad solo con fines didcticos se estudia dividida en las llamadas
funciones psquicas.
Examinaremos este tema utilizando como sistema los diferentes acpites del examen psiquitrico
estudiados en la actividad anterior.
No solo se describir el sntoma sino que se indicara:
Su forma de exploracin.
Su valor y frecuencia en la clnica psiquiatrica.
DESCRIPCION GENERAL: la descripcin general del paciente es el primer aspecto a tener en cuenta en
el examen psiquitrico. El objetivo fundamental es explorar las manifestaciones en:
Los valores. Hbitos. Critica. Comunicacin.
Y actitudes que en las afecciones psquicas severas pueden presentar alteraciones modificando la
actividad creadora de la persona a su medio de manera temporal o permanente. Su semiotecnia bsica es
la observacin cuidadosa del enfermo desde las primeras etapas de la entrevista, como viene vestido, si
cuida su aspecto personal de manera normal o exagerada o se encuentra descuidado y si en la entrevista
se encuentra amable, cooperador o si rechaza la misma.
FUNCIONES DE SINTESIS: te permiten explorar si el paciente puede percatarse de
lo que ocurre tanto en si mismo como en su alrededor y viabilizar su adaptacin creador al medio.
Son tambin llamadas de integracin por ser integradoras de la actividad psquica dentro de estas
funciones de sntesis se encuentran:
La conciencia. Atencin. Memoria.
Y orientacin.
LA CONCIENCIA: es la expresin ms alta de desarrollo de la materia orgnica que tiene funcin
integradora de la actividad psquica y por lo tanto es el reflejo de la realidad.
Las alteraciones psicopatolgicas de la conciencia se clasifican en: OMNUBILACION: que es la
elevacin del umbral que tiene que alcanzar los estmulos para hacerse concientes y la disminucin en la
captacin de los estmulos de intensidad media:
La persona responde correctamente a las rdenes complejas. Pero con lentitud fatiga o bastante dificultad
de concentracin. El estado confusional se caracteriza por:
Comprensin pobre.
Desorientacin. Perplejidad. Pobreza ideativa.
El enfermo se encuentra perdido dentro de si mismo.

Es una alteracin global y aguda de las funciones psquicas.


El DELIRIUM DIFERENTE DE DELIRIO: es una desorientacin temporoespacial, con alucinaciones
visuales y tctiles que mueven la conducta del paciente.
NIVEL ONIRICO: es un estado de ensoacin e irrealidad en el que simultneamente se suceden
representaciones cinematogrficas en la que el enfermo puede ser el protagonista.
ESTADO CREPUSCULAR: aparece y desaparece bruscamente puede tener actitudes pasivas y
ordenadas y violentas y desordenadas.
LA ATENCION: es la capacidad receptora y recepcionadora de los estmulos que inciden sobre nuestros
rganos y de los sentidos, se encuentra ntimamente ligada a la conciencia y es la funcin psicolgica que
permite seleccionar un estimulo o grupo de ellos e implica generalmente un esfuerzo del sujeto para
conseguirlo dentro de ellas se encuentran la activa y la pasiva.
LAS ALTERACIONES PSICOPATOLOGICAS SON:
LA HIPERVIGILANCIA: En ella disminuye la atencin activa o voluntaria el sujeto
atiende simultneamente a los ms variados estmulos sin fijar su atencin en un objeto determinado.
sea se captan estmulos que en condiciones normales no ocuparan su conciencia, la actividad del sujeto
es improductiva se ve en la MANIA y en LA EXCITACIN PSICOMOTRIZ.
LA DISTRACTIVILIDAD: existe la imposibilidad de mantener la focalizacin de la
conciencia en una direccin determinada la atencin es lenta, dificultosa, imprecisa, se
presenta en: Retrasados mentales. Demencias.
Y trastornos neurticos.
LA HIPERCONCENTRACION: el paciente fija anormalmente su conciencia en estmulos internos o
externos, resulta difcil interesarle en otros aspectos puede verse en los hipocondracos.
LA MEMORIA: tiene como funcin la fijacin, almacenamiento y evocacin de experiencias. Se divide en:
Memoria de fijacin o anterograda que es la reciente. Y de evocacin o retrograda que se refiere al
pasado.
LAS ALTERACIONES PSICOPATOLOGICAS DE LA MEMORIA: se dividen en:
Cuantitativas y cualitativas.
Dentro de las cuantitativas estudiaremos: Hipermnesia.
Hipomnesia. Y amnesia.
LA HIPERMNESIA: se caracteriza por un aumento anormal de la memoria y por una especial capacidad
para la evocacin de recuerdos en breve tiempo fluyen abundantes y muy rpidamente, es de escaso valor
semiolgico y puede verse en maniacos y retrasados mentales.
LA HIPOMNESIA: es la disminucin anormal de la memoria es frecuente en los cuadros de depresin,
ansiedad y astenia.
LA AMNESIA: es la ausencia de recuerdos que puede ser parcial o total. Dentro de las alteraciones
cualitativas se encuentran:
Los falsos recuerdos.
Y las confabulaciones.

LOS FALSOS RECUERDOS O REMINICENCIAS: son hechos que ocurrieron realmente y se recuerdan
deformados pueden verse en cuadros delirantes, trastornos disociativos, demencias y retrasados
mentales.
LA CONFABULACION: es la falsa evocacin de hechos que no han ocurrido y que cubren etapas de la
amnesia total y caracterizan sobre todo las demencias alcohlicas LA ORIENTACION: es la capacidad de
ubicarse en relacin con el tiempo, espacio y las personas circundantes as como la conciencia de la
propia identidad.
Pueden ser autopsquica y alopsquica.
La autopsquica: es la desorientacin respecto a la propia identidad.
La alopsquica: es cuando la desorientacin es en tiempo, espacio y otras personas.
La exploracin o semiotecnia: se efecta mediante preguntas tales como: Que lugar es este.
Puede decirnos en que ciudad estamos. Recuerda usted la fecha de hoy.
Cual es su nombre.
FUNCIONES DE RELACION: es importante la interaccin sujeto medio, es a la vez determinante de las
caractersticas de personalidad y escenario donde estas se manifiestan se dividen en.
Consigo mismo: que es la auto apreciacin de cualidades positivas y negativas, el grado de conciencia
de enfermedad y el nivel de conocimiento del sujeto de si mismo. La relacin con los dems enfoca
directamente las relaciones interpersonales del sujeto como son.
La sociabilidad. Timidez. Dependencia. Sobreproteccin. Autoritarismo. Retraimiento. Pasividad.
Hostilidad. Exigencia.
Y tolerancia.
La relacin con las cosas: son los intereses fundamentales del sujeto tanto en el sentido artstico,
cientfico, laboral y religioso.

REVISA EN EL CD DE LA ASIGNATURA LA FORMA DE EXPLORACION O SEMIOTECNIA DE ESTAS


FUNCIONES.

NIVEL INTELECTUAL: es la capacidad para resolver con buen xito situaciones nuevas por medio de
respuestas adaptativas e implica la utilizacin de una serie de funciones psicolgicas con primaca del
pensamiento.
FUNCIONES COGNOCITIVAS: permiten al hombre informarse de las caractersticas externas
modificables de los objetos y fenmenos del medio por la va por la va de las SENSOPERCEPCIONES
as como de las caractersticas internas esenciales e inmodificables que se captan mediante el
pensamiento para su estudio las sensopercepciones las dividimos en: SENSACIONES Y
PERCEPCIONES.
LAS SENSACIONES: son respuestas concientes frente a estmulos y presentan alteraciones cuantitativas
y cualitativas.
Las alteraciones cuantitativas son: la hiperestesia, la hipoestesia y la anestesia.
REVISA EN EL CD DE LA ASIGNATURA LAS CARACTERISTICAS DE LAS MISMAS Y SU
SEMIOTECNIA.

En las alteraciones cualitativas: estn las parestesias y las cenestopatas.


Las parestesias o paresias: son sensaciones anormales o inadecuadas provocadas por la accin de
estmulos que habitualmente producen otro tipo de sensaciones cuando actan sobre los receptores.
Ejemplo ante un estimulo de calor sentir un pinchazo.
Las cenestopatas. Son sensaciones imprecisas marcadamente desagradables y penosas procedentes de
los rganos internos y de los msculos. Ejemplo quemazn en el estomago.
LAS PERCEPCIONES: son la organizacin e interpretacin de los estmulos que llegan al organismo a
travs de los rganos de los sentidos.
Constituye un proceso que requiere de la integridad anatmica y funcional del SNC y de los rganos
sensoriales especializados. Este proceso implica la relacin entre la vida interior del sujeto y el mundo
circundante y la concordancia entre el estimulo y la significacin del objeto.
MANIFESTACIONES PSICOPATOLOGICAS: las que se presentan son
Ilusiones. Alucinaciones. Alucinosis. Pseudoalucinaciones.
Alteraciones del esquema corporal. Metamorfosis.
Despersonalizacin. Y desrealizacin.
LAS ILUSIONES: son la percepcin errneo de objetos y fenmenos reales, los estmulos existen estn
presentes pero se perciben deformados, cambiados y equivocados. Ejemplo la persona en el trayecto a su
hogar ve un rbol frondoso y percibe que es una persona.
LAS ALUCINACIONES: las alucinaciones son percepciones falsas, el objeto no esta presente no hay
critica, el enfermo tiene la conviccin de la existencia real de un objeto inexistente pueden ser auditivas,
visuales, tctiles, gustativas y olfatorias. Ejemplo oye voces que le hablan en los odos.
LAS ALUCINOSIS: son percepciones falsas, el objeto no esta presente hay critica el enfermo sabe que el
objeto no existe. Ejemplo el paciente ve animales pero sabe que no hay nada.
LAS PSEDOALUCINACIONES: son las percepciones errneas en las que el falso objeto de percepcin
no se proyecta al exterior la imagen alucinatoria se encuentra dentro del propio sujeto. Ejemplo oye voces
dentro de la cabeza.
LAS ALTERACIONES DEL ESQUEMA CORPORAL: Son apreciaciones
distorsionadas del propio cuerpo el cual se percibe deformado en lo relativo a tamao o forma en su
totalidad o en cuanto alguna de sus partes en la metamorfosis tiene generalmente caractersticas
dinmicas y los cambios morfolgicos ocurren durante la propia vivencia.
LA DESPERSONALIZACION: el enfermo se percibe as mismo como cambiado es la alteracin de la
conciencia de si mismo.
LA DESREALIZACION: es cuando el enfermo percibe el mundo circundante de manera diferente a como
lo haba percibido antes.
EL PENSAMIENTO: es el proceso complejo por el cual se aprende un objeto o un aspecto de un objeto o
situacin, as juzgar, abstraer, concebir, razonar y en sentido

amplio imaginar, recordar y anticipar son formas de pensar. Tener en cuenta que los procesos perceptivos
antes que antagnicos son suplementarios en un acto cognoscitivo dado. El pensamiento se reconoce a
travs del lenguaje oral o mmico.
En el estudio del pensamiento debes conocer las alteraciones del origen curso y contenido.
El origen del pensamiento se diferencia en si esta basado en hechos de la realidad, pensamiento racional
o real o si se nutre de una realidad distorsionada cuando el sujeto experimenta alucinaciones y delirios y
entonces el pensamiento es irracional o autista. Se denominan alteraciones del curso del pensamiento a
las distintas disonancias al escuchar un discurso.
Y en el contenido se expresan las ideas muy relacionadas con los trastornos mentales. LOS
TRASTORNOS DEL CURSO DEL PENSAMIENTO: se refieren a como habla el paciente y dentro de sus
alteraciones se encuentran:
La aceleracin.
El enlentecimiento. El bloqueo.
La prolijidad.
La perseveracin. La disgregacin. La incoherencia.
La aceleracin se corresponde a una aceleracin de los procesos psquicos y su expresin mxima seria
la fuga de ideas se presenta en la mana estados delirantes, demencias y en las intoxicaciones.
En el enlentecimiento se presenta una lentitud en los procesos psquicos donde el sujeto habla con un
discurso lento. Da la impresin de que le cuesta pensar se presenta en los pacientes con estados
depresivos.
El bloqueo es una interrupcin completa de la asociacin de ideas y de la expresin del pensamiento se
presenta en las depresiones o en problemas psicolgicos graves como la esquizofrenia.
La prolijidad es donde el sujeto entra en exceso de detalles secundarios que lo aparta del tema principal
se presenta en epilpticos y en paranoicos.
La perseveracin consiste en la repeticin automtica y frecuente de las mismas palabras, frases,
conceptos, giros verbales o motrices que son introducidos como material de relleno al principio, en medio o
al final del curso del pensamiento. Se ve en los trastornos orgnicos cerebrales.
En la disgregacin la esencia es la asociacin inconsecuente de ideas aunque no se rompa la sintaxis
pues el orden de los diferentes elementos de la oracin se mantiene lo que no existe es una relacin lgica
entre si. Se ve en la esquizofrenia.
En la incoherencia el trastorno asociativo es ms intenso y se rompen las sintaxis totalmente se escucha
como una ensalada de palabras sin entenderse lo que se dice es
frecuente en la esquizofrenia.
De la asignatura de psicologa recordaras el estudio de los trastornos del contenido del pensamiento
donde en la exploracin podrs encontrar:
Las ideas sobrevaloradas. Ideas fijas.
Ideas obsesivas. Ideas fbicas.
E ideas delirantes.

Las ideas sobrevaloradas estn basadas en un hecho real pero el paciente le atribuye una importancia
que realmente no tiene.
Las ideas fijas son repetitivas y generalmente aparecen en la mente del sujeto despus de un hecho de
impacto que ocurri en realidad.
En las ideas obsesivas el paciente reconoce que son absurdas o ilgicas, lucha contra ellas pero no
puede dominarlas, son desagradables, generan angustia y pueden ir acompaadas por conductas
compulsivas.
En las ideas fbicas existe un miedo intenso irracional a objetos y fenmenos donde el individuo no es
capaz de evitar.
Una idea delirante es una idea falsa que no es rebatible por la lgica y que mueve en algn grado la
conducta del paciente.
Las ideas delirantes pueden ser:
Ideas de dao.
Ideas de grandeza. Ideas de persecucin. Ideas de influencias. Ideas de invencin.
Ideas nihilistas o de negacin.
Las ideas delirantes de dao: son aquellas donde el individuo se cree que todas las personas y el
ambiente se han puesto de acuerdo en contra de su persona.
Las ideas de grandeza llamadas tambin megalomanacas: se caracterizan porque el enfermo se cree
poseedor de fortunas inmensas, de puestos militares y polticos de mximas categoras.
En las ideas de persecucin: el sujeto se siente acorralado controlado por un individuo o grupo de
sujetos que quieren matarlo.
En las ideas de influencia: el paciente cree que ciertas personas actan con aparatos e instrumentos
especiales sobre el para dirigirlo o controlarlo.
En las ideas de invencin: el paciente comienza a creerse autor de algn invento y es capaz de elaborar
planes, programas de trabajo, realizar esquemas, proyectos de construccin y hasta su ejecucin.
Las ideas nihilistas o de negacin: son aquellas en las que el paciente niega algn rgano, alguna
funcin corporal o incluso niega estar vivo.

LA CLASIFICACIN DE LAS IDEAS DELIRANTES PUEDES REVISARLAS EN EL CD DE LA


ASIGNATURA.

FUNCIONES AFECTIVAS.
LA AFECTIVIDAD: es el conjunto es el conjunto del acontecer emocional que ocurre
en la mente humana y se expresa a travs del comportamiento emocional, los sentimientos y las
emociones.
CLASIFICACIN DE LOS TRASTORNOS DE LAS FUNCIONES AFECTIVAS: se clasifican en trastornos
cuantitativos y trastornos cualitativos. Dentro de los trastornos cuantitativos tenemos:
La hipertimia.
La hipotimia. Y la atimia.

En los trastornos cualitativos se encuentran:


La ansiedad.
La disforia.
La irritabilidad. La indiferencia. La ambivalencia. La labilidad.
Y la incongruencia afectiva.

Trastornos cuantitativos:
La hipertimia: es un estado de alegra exagerada en que el enfermo tiene la apreciacin
de haber satisfecho todas sus necesidades como ocurre en el maniaco.
La hipotimia: se caracteriza por un estado de abatimiento y tristeza con afectacin global de las
necesidades como ocurre en los deprimidos de nivel neurtico o psictico. La atimia: es un estado mayor
de tristeza que lleva incluso a la inmovilidad y al mutismo en las depresiones ms severas.
Trastornos cualitativos:
La disforia: se caracteriza por un estado de mal humor con malestar impreciso e irritabilidad que en
ocasiones conduce acciones agresivas.
La ansiedad: es un sentimiento de malestar desagradable con manifestaciones subjetivas con un temor
indefinido no se a que desasosiego, sentimiento de peligro inmediato y manifestaciones objetivas con
sntomas somticos como taquicardia, sudoracin, salto en el estomago y nauseas.
En la irritabilidad: existe una desproporcionada reaccin frente a un estimulo el paciente se manifiesta
emocionalmente excitable y a veces explosivo.
En la indiferencia afectiva: existe la presencia de apata y desinters hacia todos los estmulos que
provocan reaccin afectiva.
La labilidad afectiva: se caracteriza por cambios bruscos y sin motivos reales del tono afectivo.
La ambivalencia afectiva: es la vivencia simultnea de dos reacciones afectivas contra puestas hacia un
mismo objeto o acontecimiento por ejemplo el sujeto ama y odia a la vez a la misma persona.
Incongruencia afectiva o disociacin ideoafectiva: es la reaccin afectiva de carcter contrapuesto a la
que habitualmente determinan los estmulos que han actuado. Un esquizofrnico ante una mala noticia re
y viceversa.
FUNCIONES CONATIVAS: la conducta humana es un conjunto de actos exteriores y visibles de una
persona la que puede ser observada. Se produce como reaccin ante los estmulos e incluye:
El pensamiento.
Movimientos fsicos, expresin oral y facial. Y las respuestas emocionales.
MANIFESTACIONES PSICOPATOLOGICAS: se dividen en dos fases
La psicomotriz o de accin implcita.
Y la face de conducta manifiesta o de accin explicita.
Los trastornos bsicos de la face psicomotriz o de accin implcita son: La hiperbulia.
La hipobulia. Y la abulia.
Los trastornos de la conducta: son aquellos que se manifiestan en los:

Trastornos de la conducta motora. Trastornos de las necesidades. Trastornos de los hbitos. Trastornos
del lenguaje.
En la fase psicomotriz o de accin implcita se presentan:
La hiperbulia: que es un aumento de los deseos caracterstica de los maniacos donde el
enfermo hace planes y desea realizar muchas actividades.
La hipobulia: que es la disminucin de los deseos. sea pocos deseos de hacer las cosas.
La abulia: donde existe perdida total de deseos y decisiones. Estos dos ltimos sntomas son frecuentes
en los esquizofrnicos.
En la fase explicita de la conducta encontramos alteraciones de tipo cuantitativos y cualitativos.
Dentro de los cuantitativos estudiaremos:
La hipocinesia.
La hipercinesia. Y la acinesia.
Dentro de los trastornos cualitativos encontramos:
Ecopraxia.
Manerismo. Estereotipias. Negativismo. Obediencia automtica. Y flexibilidad crea.
ALTERACIONES CUANTITATIVAS:
La hipercinesia: consiste en el aumento exagerado de la actividad motora voluntaria,
aumento tanto de la cantidad como de la velocidad de los movimientos que hace el paciente.
La hipocinesia: que es la disminucin, pobreza o lentitud de los movimientos voluntarios.
La acinesia: que es la prdida total de movimientos voluntarios y falta de actividad que se produce en el
estupor.
Dentro de las alteraciones CUALITATIVAS tenemos: La catalepsia.
Los manerismos. Las estereotipias. El negativismo.
La obediencia automtica. La flexibilidad crea.
Y la compulsin.
La catalepsia: se expresa como estupor con hertonia y es frecuente en la esquizofrenia. Los
manerismos: son movimientos parsitos sin finalidad alguna que se superponen o agregan a un
movimiento con propsito. Por ejemplo un enfermo para encender un cigarro escribe primero tres crculos
en el aire con la mano que porta el fsforo.
Las estereotipias: son movimientos repetitivos sin propsitos como tocarse la cabeza, abrir y cerrar las
manos y es caracterstico de los esquizofrnicos crnicos.
El negativismo: se caracteriza por la oposicin o ausencia de respuesta ante peticin u orden del
explorador y se presenta en los cuadros catatonicos.
La obediencia automtica: es justamente lo contrario al negativismo y sustituye a veces al sntoma
anterior en los mismos pacientes.

En la flexibilidad crea: existe inmovilidad e hipertona lo que permite colocar las articulaciones estticas
en forma similar a lo que lograra un mueco de cera.
La compulsin: son conductas o actos mentales de carcter recurrente, conscientes y estereotipados,
que se llevan a cabo con el fin de calmar o prevenir la ansiedad, nunca por placer o gratificacin. Cuando
el individuo se resiste a realizar la compulsin su ansiedad se intensifica. Las compulsiones ms comunes
son las relacionadas con tareas de lavado o limpieza, comprobaciones, exigencias de certeza, el orden de
los objetos y actos repetitivos.
TRASTORNOS DE LAS NECESIDADES: las necesidades las ubicamos como carencias o como
potencialidades relacionadas con las posibilidades personales para lograr un estado emocional ms
agradable. Dentro de las necesidades estudiaremos: Las necesidades de sueo, de la alimentacin, de
defensa y las necesidades sexuales. Trastornos del sueo: dentro de las necesidades del sueo
encontramos las siguientes: El insomnio: que es la imposibilidad de conciliar el sueo.
Puede ser insomnio matutino que consiste en la imposibilidad de conciliarlo en la etapa inicial del dormir y
que se ve en los estados ansiosos.
El insomnio vespertino se produce en la etapa final del dormir frecuente en los estados depresivos.
El insomnio intermitente que es la interrupcin frecuente del dormir y es propio de los cuadros astnicos.
La hipersomnia: es el aumento exagerado de la necesidad de sueo se observa con frecuencia en la
depresin, cuadros astnicos y cuadros orgnicos cerebrales. En las pesadillas existen sueos que por lo
general son de contenidos desagradables o extraos y el paciente puede recordarlos al despertar.
El terror nocturno se caracteriza por sueos de contenido terrorficos donde el paciente se muestra
sudoroso, intranquilo, gesticula, puede haber llanto y no puede recordar el contenido de los sueos.
En el sonambulismo el sujeto se levanta camina dormido y luego de despertar no lo recuerda lo ocurrido.
En el SOMNILOQUIOS el paciente habla dormido de forma comprensible e incomprensible.
TRASTORNOS DE LA ALIMENTACION: dentro de estos trastornos se encuentra: La bulimia.
La anorexia.
Y la coprofaga.
La bulimia: consiste en la necesidad o deseo de ingerir grandes cantidades de alimentos mucho mayores
que las necesarias. Se ve en los retrasados mentales, demencias y crisis de mana.
En la anorexia: existe una disminucin de la necesidad o el deseo de alimentarse y se ve con frecuencia
en los cuadros depresivos, anorexia psicgena y los trastornos disociativos.
La coprofaga: es la tendencia a ingerir materias fecales ndice de severa desestructuracin de la
personalidad y tpico de la esquizofrenia, el retraso mental profundo y las demencias severas.
TRASTORNOS DE LAS NECESIDADES DE DEFENSA: aqu estudiaremos: La pusilanimidad: que es el
temor exagerado ante las lesiones y el dolor, miedo incontrolable ante la ms mnima posibilidad de lesin.
Se ve en los retrasados mentales y en personalidades inmaduras.
La algofilia: es el deseo de producirse dolor y puede llevar a la automutilacin. En la automutilacin el
sujeto se muerde, se araa, se corta dedos, la lengua, los genitales. Se ve en trastornos de la
personalidad, cuadros depresivos y trastornos psicticos.
El intento suicida es el grado mayor de automutilacin y puede dar al traste con la vida. Se ve en los
cuadros depresivos, trastornos disociativos y trastornos psicticos. TRASTORNOS DE LAS
NECESIDADES SEXUALES: la necesidad de una vida sexual satisfactoria puede coincidir o no con las
necesidades que surgen en las personas dentro de los trastornos de las necesidades sexuales los ms
frecuentes son:
El hipoerotismo: que se caracteriza por disminucin o prdida del deseo sexual y se ve en cuadros
depresivos y neurastnicos.
Y el hipererotismo: donde existe un aumento de los deseos o de la necesidad sexual y se ve en la mana,
retrasados mentales, demencias y en algunos trastornos de la personalidad.
OTRAS MANIFESTACIONES SERN TRATADAS EN EL TEMA DE SEXUALIDAD.

LOS HABITOS: son mecanismos automticos que nos permiten realizar ciertas acciones sin la necesidad
de emplear el esfuerzo mental y fsico. Son reacciones adquiridas y relativamente invariables que tienden
a mecanizar la conducta.
En algunos trastornos mentales pueden apreciarse deterioro en los hbitos estticos, higinicos,
alimentarios, recreativos y laborales.
TRASTORNOS DEL LENGUAJE: el ser humano es un ser social desde que nace y
el lenguaje es clave para su relacin con los dems y consigo mismo. Los trastornos del lenguaje ms
frecuente y que tienen relacin con los procesos psquicos son:
La disfemia o tartamudez tambin llamado gagueo: que es una alteracin en el ritmo y la afluencia
verbal, esta ltima se ve interrumpida por espasmos.
En la taquilalia. Existe una aceleracin del ritmo del lenguaje y se ve en cuadros de excitacin
psicomotriz.
La coprolalia. Es la produccin del lenguaje obsceno y se ve en cuadro catatmicos, hebefrnicos y
maniacos.
Y la ecolalia: es la repeticin involuntaria como si se tratara de un eco de las frases que oye el paciente
se repiten automticamente y se ve en cuadros catatonicos, retrasados mentales y demencias.

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