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Prctica No. 20
TEMA: Vectores y Fasores, Circuitos en Serie
1. DATOS GENERALES
NOMBRE: CDIGO: ..
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NOMBRE: CDIGO: ..
NOMBRE: CDIGO: ..
NOMBRE: CDIGO: ..
GRUPO No.: .
2. OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GENERAL
3. INSTRUCCIONES:
3.1. Se leer detenidamente la presente gua para seguir todos los pasos expuesta
en la misma.
3.2. Se verificar los diferentes equipos y herramientas necesarias para la prctica.
3.3. Identificar los mdulos y su funcionamiento.
3.4. Verificar que los equipos estn des energizados antes de cualquier conexin.
3.5. Colocar los diferentes mdulos requeridos en un solo armario de trabajo.
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3.6. Verificar que los cables o instrumentos estn correctamente aislados y en buen
estado.
3.7. Si se detecta un mal funcionamiento de los equipos o se considera que su
funcionamiento es anormal, informar inmediatamente al responsable.
3.8. Antes de realizar las pruebas con los equipos notificar al responsable para la
revisin de las conexiones.
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4.3. Materiales:
1. Lpiz
2. Cuaderno.
3. Gua.
4.4. MANEJO DE INSTRUMENTOS, EQUIPOS, TOMA Y RECOLECCIN DE
DATOS.
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= _________ = ____________
= _________ = ____________
= _________ = ____________
= _________ = ____________
= _________ = ____________
= _________ = ____________
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4.4.11. Vea el circuito de la Figura 21.2. Recuerde que Il, tiene un atraso de 90 en
relacin con el voltaje de la fuente Ea
= _________ = ____________
= _________ Il = ____________
= _________ = ____________
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Figura 21-4(a).
= _________ = ____________
= _________ Il = ____________
= _________ = ____________
4.4.12 Vea el circuito en la figura 21-5 recuerde que IL e I c estn desfasados 180 entre
si
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Figura 21-5(a).
= _________ = ____________
= _________ Il = ____________
= _________ = ____________
4.4.13 Vea el circuito que parece en la Figura 21.6. despus de medir Ir Ic e Il,
desconecte la fuente de energa. Desconecte uno de los ampermetros
(ponga en su lugar una conexin directa) y conctelo para medir Is. Conecte
la fuente de energa y mida Is.
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Figura 21-5(a).
= _________ = ____________
= _________ = ____________
= _________ Il = ____________
= _________ = ____________
4.4.14 Vea el circuito de la figura 21.7. Este constituye un caso especial denominado
RESONANCIA EN PARALELO, en donde dos reactancias son ifuales, pero de signos opuestos.
Sea I div = A
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= _________ = ____________
= _________ Il = ____________
= _________ = ____________
Observaciones.
concuerdan esencialmente con las graficas los valores de corriente medidas en
el circuito?
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b) Cambiaria el valor de Is ?
Ic=
Il=
Is=
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5. RESULTADOS OBTENIDOS
6. CONCLUSIONES
...
...
.
...
7. RECOMENDACIONES
...
...
.
...
FIRMAS:
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DOCENTE ESTUDIANTE RESP. LABORATORIO
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