1. Cul es la fuente de poder a la que recurre Tina?

La fuente de poder en la que recurre es a la experiencia que los docentes deben

tener para ocupar ese cargo, adems de la preparacin que se debe tener y que se
refleja da a da.

Es el reflejo de liderazgo, de tener objetivos claros para no buscar el beneficio

propio sino el grupal.

Como por ejemplo el manejo de grupos, el saber ensear que ya pocos son los
que facilitan el conocimiento.

2. Qu tctica de influencia recurre durante la reunin?

La tctica que utiliza es la comunicacin entre todos los actores y una vez que
escucha a todos sus argumentos, ella podr en base a la experiencia y el respeto
a los otros docentes opinar positiva o negativamente como es el caso del
ejemplo.

3. Qu tcticas de influencia emplea Carlton con el memorando?

Emplea una comunicacin de amenaza a desacuerdos en la reunin que traer la

respuesta de Tina, buscando que cambie de opinin de esta forma segn mi
opinin no se llegar a un consenso.

4. Es el memorando una salida poltica inteligente para Carlton?

Para m no, ya que se podra tener una reunin entre Tina y Carlton junto con el
SAS; buscando mejorar las condiciones laborales y ver las opciones ms
factibles para el grupo de trabajo.

5. Qu ganara o perdera con su envo?

Pues ganara un medio de comunicacin poco accesible entre los docentes, ya

que se busca el trabajo grupal y no individual. Por otra parte, se perdera un lazo
fuerte con el encargado del rea en futuros conflictos.

Sera en este caso segn mi opinin es, brindar ayuda a los docentes graduados
con otro de mayor experiencia para la correccin y catedra.