V.

CONCLUSIONES

1. Con este trabajo se obtiene una mejor comprensin

de las fuerzas, ya que est considera la fuerza de

friccin con el mbolo de la jeringa y el cilindro

donde se mueve ste.

2. Tambin puede comprender mejor el concepto de

presin ya que para obtener la ley de Boyle tiene

que calcular la presin a la que se encuentra

sometido el aire contenido en la jeringa.

3. La presin atmosfrica tambin juega un papel

importante en el experimento y se debe analizar

cmo influye sta al realizar la actividad primero

con los libros y luego con el sensor.

4. Para obtener la relacin matemtica, el estudiante

tiene que hacer un cambio de variable de manera

que los datos se puedan ajustar a una recta por lo

que tiene que trabajar con la ecuacin de una recta y

tiene que hacer e interpretar grficas.

5. De esta manera el estudiante trabaja tal como lo

hacen los cientficos: realizando mediciones,

haciendo grficas, interpretando resultados,

discutiendo mtodos y resultados.

6. Por todo lo anterior consideramos que las

actividades que estamos proponiendo pueden

ayudar a motivar a los alumnos al estudio de

disciplinas como fsica o matemticas ya que al

realizar estas actividades encuentran que las

disciplinas mencionadas no son aburridas ya que

ellos entienden los conceptos y los pueden usar para

dar explicaciones cientficas de algunos fenmenos

que ocurren en la naturaleza. Por ejemplo, el

estudiante podra usar sus conocimientos para

explicar situaciones de su vida cotidiana.

REFERENCIAS

[1] Hecht, E., Fsica en perspectiva, (Addison-Wesley

Iberoamericana. Mxico, 1987).

[2] Hewitt, P. G, Fsica conceptual, (Pearson Educacin,

Mxico, 1999).

[3] Resnick, R. y Halliday, D., Fsica, (Compaa Editorial

Continental, S. A. Mxico, 1977).

[3] Serway, A. R. y Faughn, J. S., Fsica, (Pearson

Educacin, Mxico, 2001).

[4] Manual de Logger Pro, Lab Pro y senso

Movimiento armonoco

Conclusiones El resorte utilizado en sistemas masa-resorte, tiene una longitud normal, en

ausencia de fuerzas externas. En el momento que se le aplican fuerzas, este experimenta un
fenmeno de deformacin, estirndose o comprimindose en una magnitud de longitud x
llamada longitud de deformacin. Cada resorte se caracteriza por una constante k que es
igual a la fuerza por unidad de deformacin que se le deba aplicar. A mayor masa en el resorte,
ms lenta ser la oscilacin (mayor periodo). Si el resorte es ms blando (menor k) tambin se
tendr una oscilacin ms lenta. Por contrario, pequeas masas y resortes duros (k grandes),
darn como resultado oscilaciones rpidas (de alta frecuencia). El movimiento experimentado
por el sistema es peridico en el que la posicin vara segn una ecuacin de tipo senoidal. La
velocidad del cuerpo cambia continuamente, siendo mxima en el centro de la trayectoria
(punto de equilibrio) y nula en los extremos, donde el cuerpo cambia el sentido de
movimiento. Glosario Masa: es una medida de la cantidad de materia que posee un cuerpo o
tambin como la capacidad de un cuerpo al oponerse al movimiento. Resorte: es un operador
de caractersticas elsticas que puede conservar y liberar energa sin experimentar
deformaciones permanentes cuando la fuerza ejercida sobre l termina. Periodo: es el tiempo
transcurrido entre dos puntos equivalentes de la onda. Constante del resorte: es la relacin
que existe entre el peso o fuerza que lo comprime o alarga y el incremento de longitud del
resorte. Fuerza: la fuerza es cualquier accin, esfuerzo o influencia que puede alterar el estado
de movimiento o de reposo de cualquier cuerpo. Movimiento: Es la variacin de la posicin de
un cuerpo respecto a un sistema de referencia. Peso: Fuerza de origen gravitacional, con la que
son atrados todos los cuerpos en la cercana de la superficie terrestre. Frecuencia: Nmero de
veces por segundo en el cual se realiza un ciclo completo de una onda.

T2= K=54.411 N/m m0 = 0.048Kg =

48gCONCLUSIONES Observamos que este movimiento se asemejaba mucho a
unMovimiento Armnico Simple, pero analizando notamos que hay factoresque influyen en su
movimiento tales como la gravedad y el rozamientodel aire. Tambin notamos la influencia
del soporte universal, en su estabilidad,en nuestras mediciones es para tomar en cuenta.
Hemos analizado las frecuencias obtenidas tericamente yexperimentalmente
obteniendo un error que no pasa del 9% y que estose debe muchos defectos de los materiales
o errores en la precisin delos datos.

Al encontrar el valor de la constante de la fuerza del resorte nos damoscuenta que tiene un
mnimo margen de error debido a que aplicamos elmtodo de los mnimos cuadrados La
frecuencia ni el periodo dependen de la amplitud Pudimos observar el comportamiento de la
velocidad, la direccin de laaceleracin en cuento su posicin variaba con el tiempo.
Aumentar el nmero de oscilaciones alas cuales medirs el tiempo harms precisa tu
medicin. Para hacer tambin ms preciso el promedio de tiempos medidos, sedebe
aumentar igualmente la cantidad de tiempos medidos. Se comprob que para hallar
constantes, es ms preciso realizar unajuste de mnimos cuadrados pues su incertidumbre es
menor