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SLABO

I. DATOS GENERALES

1.1. reas : Fsica, Qumica, Raz. Matemtico, Geometra, Trigonometra y Biloga.


1.2. Grado : 3, 2, 1 (Secundaria) y 6to (primaria).
1.3. Horas Semanales : 4, 2 Horas
1.4. Profesores : Fanny Doris Mamani Condori.

II . DESCRIPCION GENERAL
La enseanza de matemtica, qumica y fsica en este ciclo vacacional es indudablemente un instrumento
de vital importancia, desarrollando los temas considerados para este nivel, empleando una metodologa
pragmtica planteando problemas y ejercicios de lo simple a lo complejo relacionados con su entorno y
acontecimiento actual.

En este ciclo vacacional con la finalidad de que los estudiantes fortalezcan los conocimientos
matemticos, orienta el rea a desarrollar el pensamiento matemtico y el razonamiento lgico del
estudiante desde los primeros grados con la finalidad que vaya desarrollando capacidades que requiere
para plantear y resolver con actitud analtica los problemas de su contexto y de la realidad.

APRENDIZAJES ESPERADOS

rea Temas generales


Campo Temtico
Magnitudes fundamentales de la Masa, longitud, rea, volumen,
fsica, sistema internacional de tiempo, densidad.
unidades, movimiento de los Prefijos y transformaciones del
cuerpos (MRU, MRUV), energa sistema internacional de
y cada libre. unidades.
FISICA
Friccin, leyes de Newton,
fuerzas que actan sobre los
cuerpos.
Energa potencial y energa
cintica, ley de gravitacin
universal.

Propiedades de la materia,
cambios de estado, tipos de
energa.
Mol, nmero de Avogadro,
razones bsicas y unitarias.
Antecedentes de la teora
atmica, modelos atmicos,
nmeros cunticos,
configuraciones electrnicas.
Antecedentes de la tabla
Materia y energa, sistema peridica, estructura,
internacional de unidades, propiedades peridicas.
estructura atmica, tabla Teora de los enlaces qumicos,
peridica, enlaces y enlaces interatmicos,
intermoleculares.
nomenclatura de los Lectura y escritura de frmulas
compuestos qumicos qumicas, clasificacin y
QUIMICA inorgnicos nomenclatura.
BILOGIA
ORIGEN E IMPACTO DE LA Origen del universo, origen de
BIOLOGIA, origen y evolucin la tierra, creacionismo,
celular, biognesis, sntesis abitica.
Procariotas
eucariotas,
hetertrofas
auttrofas,
unicelulares
pluricelulares,
estructura y
funcin de la
celula, divisin
celular, tipos de
reproduccin.
Habilidades operativas, planteo de
ecuaciones, edades, sumatorias, conteo de
figuras, operaciones combinadas
Habilidades operativas, planteo de
ecuaciones, edades, sumatorias, conteo de
RAZONAMIENTO MATEMATICO figuras, operaciones combinadas

Identificar figuras palanas: crculos, Identificar figuras palanas: crculos,


tringulos, cuadrado, etc., prctica. Calculo de tringulos, cuadrado, etc., prctica. Calculo
ngulos en diferentes contextos, los cuerpos de ngulos en diferentes contextos, los
geomtricos. Tringulos: tipos y clculo de cuerpos geomtricos. Tringulos: tipos y
clculo de lados, permetro rea.
GEOMETRIA lados, permetro rea.
Conceptos bsicos de trigonometra,
Conceptos bsicos de trigonometra, teorema teorema de Pitgoras, resolucin de
de Pitgoras, resolucin de tringulos tringulos rectngulos.
TRIGONOMETRIA rectngulos.

IV. VALORES Y ACTITUDES

VALORES ACTITUDES
Acta con responsabilidad en las actividades del aula y de la Institucin
Responsabilidad
Educativa.
Perseverancia. Organiza y propone estrategias frente a situaciones problemticas de su entorno.
Respeto Se respeta a s mismo y a los dems practicando las normas de convivencia.
Solidaridad Muestra disponibilidad para ayudar y colaborar con los dems.

V. CALENDARIZACION

TOTAL
BIMESTRE INICIO TRMINO N HORAS N SEMANAS
HORAS
I 1 de marzo 6 de mayo 06 10 60
II 16 de mayo 22 de julio 06 10 60
III 4 de agosto 7 de octubre 06 10 60
IV 17 de octubre 16 de diciembre 06 09 54

VI. METODOLOGIA Y EVALUACION

METODOS TECNICAS INSTRUMENTOS


Heurstico Lista de cotejo
Aprendizaje orientado a proyectos
Deductivo Aprendizaje basado en problemas Gua de observacin

Inductivo Aprendizaje colaborativo Prcticas dirigidas/calificadas

Activo
Estudio de casos Evaluacin escrita

Fichas de autoevaluacin y co-
Tcnicas de interrogacin
evaluacin


La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al logro de los aprendizajes.

La escala de calificacin es vigesimal ( 0 a 20 ), considerando a la nota 13 como mnima satisfactoria.
La fraccin 0,5 (medio punto) favorece al estudiante para efectos del promedio bimestral y final.


en el rea se obtiene promediando los calificativos numricos vigesimales de los diferentes
La calificacin bimestral
competencias del rea.

La calificacin anual del rea se deduce promediando los calificativos numricos vigesimales de los cuatro bimestres.