PSICOLOGA

ETIMOLOGA PSICOLOGA DEFINICIN

PSIQUE: ALMA Ciencia que estudia el

Voces comportamiento del hombre
Griegas y el de los animales as como
LOGOS: TRATADO los procesos que lo moldean.

S. XVI Palabra usada

Melachton Gloeckel
(1550) (1590)

PERODOS

Pre cientfico Cientfico

Escuelas Sicolgicas

1879
Primer Laboratorio
Experimental de Sicologa
(W. Wundt Univ. Leipzig Alemania)

P

g
15
 PSICOLOGA

PERODO PRE CIENTFICO

Comprende desde el siglo IV a.c. hasta el ao 1879.

I. EDAD ANTIGUA
Precursor de la Sicologa
1. HERCLITO DE EFESO
Plante la Ley del cambio de la naturaleza
Hizo el primer intento por describir y explicar el comportamiento
2. SCRATES humano
Por su clebre frase: Concete a ti mismo, es conocido como el
Precursor del Mtodo Introspectivo

Plante la Teora de las Ideas

3. PLATN Sostuvo: El alma est encerrada en el cuerpo y que ambos son de diferente
naturaleza, pero nuestras ideas dependen del alma, que es eterna e inmortal.
Quiso demostrar La existencia del alma en base a la razn.

Racional (cerebro sabios, filsofos, etc.)

Hay tres clases del alma: Irascibles (Corazn aventureros, peleadores, etc.)
Concupiscente (Abdomen gente de vida fcil)
Padre de la Sicologa Pre Cientifica
Su obra: Peri Sique o De nima, es la primera obra de
4. ARISTTELES sicologa donde define al alma como aquello gracias a lo cual
vivimos, sentimos y pensamos.
Racional
Dio el primer concepto de hombre como animal
Poltico

Introdujo la Entelequia (condicin de realizacin en la actualidad

de una potencialidad).

Existen tres clases de almas para tres clases de seres vivos:

A. vegetativa (plantas)
A. vegetativa sensitiva (animales)
A-V S Racional (hombre)

Sostuvo que los procesos psquicos se originan por tres clases de

Por semejanza
Por contraste
asociaciones de ideas:
Por contigidad

Padre de la Medicina
Dio el primer concepto de enfermedad mental.
5. HIPCRATES DE COS Para l, la vida squica tiene como origen, el encfalo.
Elabor la primera tipologa de la personalidad, en base a
humores, los cuales originan el temperamento.

Afirm que todo organismo

Alimento
vivo tiene tres elementos
condicionales: Bebida
Energa vital

P
P. Psichicon (Sist. Nervioso y cerebro)
g Existen tres pneumas P. Zoricon (pulso y calor del organismo)
6. GALENO: (esencia de la vida), los P. Physicon (espritu natural hgado)
16 cuales mezclados originan el
temperamento del hombre.
 PSICOLOGA

II. EDAD MEDIA

Se debe analizar el Alma y su relacin con el cuerpo.

1. SAN AGUSTN
Sostuvo que el alma es una sustancia racional que rige
nuestro cuerpo y la orienta a la bsqueda de Dios.

Analiza los procesos cognitivos y afectivos.

No hay contradiccin entre la fe y la ciencia, porque
ambas proceden de Dios.
2. SANTO TOMS DE
Escolstica
AQUINO
Representa
Neoaristotelismo

El intelecto es superior a la voluntad y el alma

- Para l, la sicologa era una ciencia autnoma, que

3. JUAN LUIS VIVES utiliza a la experimentacin como mtodo.
- Sent las bases del mtodo inductivo, en su obra de
nima et vita.

III. EDAD MODERNA

Descubri el esquema del acto reflejo

El cuerpo y el alma ejercen una accin conjunta a
1. REN DESCARTES travs de la Glndula Pineal, (Las pasiones del
Alma)
Establece el Dualismo Cartesiano

Existe un proceso paralelo entre lo psquico y lo

2. BARUCH SPINOZA
fsico. (Teora del paralelismo psicofsico)

Descubridor del inconsciente

En el alma existen ideas innatas, a las que la
3. WILHELM LEIBNITZ experiencia les da forma
Frase: Nada hay en el intelecto que no haya pasado
antes por los sentidos, salvo el intelecto mismo.

4. HERBERT SPENCER El hombre nace malo por naturaleza

Trat de explicar la asociacin de ideas, mediante la

5. JOHN STUART MILL Qumica Mental, segn la cual: Las ideas simples
originan una idea compleja

Mdico y Fisilogo Alemn

6. ERNESTO WEBER
Propuso la Ley de Weber (existe relacin entre los
estmulos y las sensaciones)

Continu sus estudios de Weber y consolida su ley.

7. GUSTAVO FECHNER P
Crea el Mtodo Psicofsico, segn el cual: cuando
un estmulo vara en progresin geomtrica, la g
respectiva sensacin slo aumenta, en progresin 15
aritmtica.
 PSICOLOGA

IV. EDAD CONTEMPORNEA:

La Sicologa se independiza de la Filosofa, con la creacin del primer laboratorio experimental de

Psicologa (Wilhelm Wundt Univ. Leipzig Alemania 1879)

Implicacin (1879 1940)

En esta edad, se definen las escuelas sicolgicas, en dos fases:
Reelaboracin Metdica y
Nemotecnia: Esfure Beneoges Sicomge Humei Atraco. terica (1940 nuestros
das)

g
16
 PSICOLOGA

1. ESTRUCTURALISMO (W. WUNDT) 2. FUNCIONALISMO (JAMES, DEWEY)

PROCESOS CONSCIENTES ACTIVIDADES CONSCIENTES

FUNCIONES DE ADAPTACION
ESTRUCTURA
DEL ORGANISMO AL AMBIENTE
O ANATOMIA
(E. TITCHENER)

ELEMENTOS
(SIS)

SENSACIONES SENTIMIENTOS

IMGENES

3. REFLEXOLOGA (I. PAVLOV, LURIA, 4. CONDUCTISMO (J. WATSON)

BECHETEREV) O
O BEHAVEORISMO
A.N.S.

OBSERVACIN
PSICOLGICA
Reflejos
(Respuestas a estmulos)

La Conducta
INNATOS ADQUIRIDOS
O NACIDOS O CONDICIONADOS
- Parpadeo - Fuego
- Bostezo - Filo del cuchillo
- Succin 90%
10%

P

g
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 PSICOLOGA

5. NEOCONDUCTISMO 6. GESTALTISMO (KOFHA, KHOLER,

O WERTHEIMER)
NEOBEHAVEORISMO
PSICOLOGA DE LA FORMA
CLARK HULL SKINNER

PROCESOS
VARIABLES CONDUCTA CONSCIENTES
HUMANA NO SE PUEDEN DIVIDIR

ENTRADA SALIDA MANIPULAR MODIFICAR TODO ES MAYOR QUE SUS

PARTES
REACCIN
DEL REFORZAMIENTO
ORGANISMO USO DE LA PERCEPCIN

7. SICOANALISIS (S. FREUD) 8. PSIC. COMPRENSIVA (G. DILTHEY,

O
SPRANGER)
SIC. DINAMICA

LO NATURAL PUEDE EXPLICAR LO

PROCESOS INCONSCIENTES
DETERMINAN NUESTRA CONDUCTA PSIQUICO

VIDA MENTAL DIVIDE A LA CIENCIA

PLANOS (LBIDO) ESPIRITU NATURALES

EGO ELLO SUPER EGO

O O O COMPRENDER EXPLICAR
CONSCIENTE INCONSCIENTE YO IDEAL
(PERFECCIN)
PSICOLOGIA QUIMICA
Contacto Eros Thanatos
BIOLGICA
con la realidad
EL HOMBRE ES UN
SER ESPIRITUAL

g
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9. GENTICA (J. PIAGET, WALLON) 10. HUMANISTA (ABRAHAM MASLOW Y
Padre
Yo Adulto
Nio
 PSICOLOGA

O CARL ROGERS)

SE DEBE ESTUDIAR NFASIS

DESARROLLO DESARROLLO EXPRESIN ESTADOS

MENTAL FSICO NO VERBAL ALTERADOS

DESDE EL PERODO MEDIO PARA LOGRAR LA

PRE NATAL HASTA REALIZACIN PLENA DEL
LA VEJEZ POTENCIAL HUMANO

11. EXISTENCIALISTA (ROLL MAY R.D. 12. INTERCONDUCTUAL (J.R. KANTOR)

LIUNG)
LA CONDUCTA
CONDUCTA PSICTICA
NO ES COMPARTIMIENTO ANORMAL EL RESULTADO DE LA INTERACCIN

SUJETO AMBIENTE
RESPUESTA NORMAL Y RAZONABLE
APOYNDOSE EN LAS
C. NATURALES.

MUNDO ANORMAL
13. ANLISIS TRANSACCIONAL
(ERICK BERNE)

LOS PROBLEMAS DE LAS RELACIONES SOCIALES

UNA SERIE DE TRANSACCIONES

LOS DIVERSOS ESTADOS DEL YO

DE CADA INTERLOCUTOR

P

g
15
 PSICOLOGA

Normal (conducta equilibrada)

General (hombre adulto y

normal para lograr leyes)
Diferencial (variaciones del
comp. Por sexo, edad)
Evolutiva (comp. En las 7 etapas
del desarrollo humano)
Social (vida en relacin)
1. SIC. PURA (Busca el Animal (compara conducta de
conocimiento terico animales con las del hombre)
del comportamiento)
Anormal (conducta con
alteraciones Psicopatologa)

Sic. de infranormales
(retardados mentales)
Sic de anormales temporales
(alucinaciones, delirios)
RAMAS DE LA
SICOLOGA Sic. de anormales permanentes
(WALTER BLUMENFFLD) (Trastornos Mentales)
Sic. de supranormales (genios)

Sic. pedaggica (soluciona

problemas educativos)
Sic. comercial (aplica la psic. en
aviso publicitarios)
Sic. jurdica (motivacin de un
individuo para delinquir,
2. Sic. Aplicada o
testificar, etc.)
prctica
(Emplea los Sic. clnica (diagnostica y trata
conocimientos un trastorno de la personalidad)
de la vida squica en la Sic. trabajo (aptitud personal
solucin de Rel. Humanas)
problemas) Sic. Comunitaria (Fomenta la
organizacin comunal)

Lderes

g
16
 PSICOLOGA

ETIMOLOGA MTODO DEFINICIN

Conjunto de procedimiento
Voces Griegas METHA: Objetivo, fin ordenados y sistematizados
dirigidos a lograr un fin.
HODOS: Camino, va

CLASES

MTODOS DIRECTOS MTODOS INDIRECTOS

a. Introspeccin a. Encuestas
b. Extrospeccin b. Coleccin y anlisis de
c. Experimentacin obras y biografas
c. Gentico evolutivo
d. Correlacional

Psico Psicoanlisis Cuestionarios

Test
Entrevistas Experimentos
de laboratorio

MTODOS DIRECTOS

El sujeto investigado (paciente), tiene una participacin directa.

Auto observacin de nuestras vivencias

nico mtodo para conocer directamente los
procesos psquicos.
a. Instrospeccin
Ventajas
nica forma de aproximacin a la
observacin directa de lo psquico
Intro Inspicere (intimidad)
Dentro Mirar No se puede observar el fenmeno psquico
en el mismo momento en que se le est
viviendo.
Difcil imparcialidad.
Desventajas
No es aplicable a nios, enfermos mentales,
etc.
No se aplica a procesos inconscientes.
Carece de rigor cientfico.
P

g
15
 PSICOLOGA

Aplicable a un mayor nmero de personas.

Ventajas

b. Extrospeccin
Permite caracterizar la conducta, estudiada de
Extro Inspicere manera natural y espontnea.
Fuera Mirar
Mayor objetividad.
Posible falseamiento de datos.
No se conocen los fenmenos psicolgicos
profundos.
Interviene la subjetividad del observador
Desventajas
(prejuicios, creencias, etc.)
Si el investigador no sabe utilizar los
instrumentos.
Puede hacer un falso registro de la conducta.

Mtodo explicativo, por el cual se provoca artificialmente una conducta,

bajo condiciones controladas.

Observacin de la conducta en condiciones

c. Experimentacin objetivas.
Ventajas
Permite repetir la investigacin en las mismas
condiciones experimentales.

Los datos obtenidos pueden o no corresponder a

la situacin real, debido a la artificialidad de las
Desventajas condiciones.

Algunos fenmenos psicolgicos no pueden ser

provocados.

* TCNICAS EXPERIMENTALES

Disciplina matemtica, que utiliza los test para medir estandarizada e

indirectamente los procesos psquicos.
M.C., es la orientacin del paciente en sus conflictos, a travs de la
interrelacin teraputica con el psiclogo.
PSICOMETRA
El Rapport: Clima de confianza entre el
(MTODO CLNICO) psiclogo y el paciente.
Requisitos
La transferencia: Gua positiva del psiclogo
sobe el paciente mental para recuperar su
equilibrio.

Parte de la Psicometra
Psicotecnia
P
Trata de Explorar Actitudes
g De las Aplicacin
Clasificar y
16 personas de los Test.
aptitudes
 PSICOLOGA

Pruebas que se plantean por igual a todos los sujetos seleccionados y que
permite clasificarlos segn sus respuestas.

Individuales
Por su aplicacin
Colectivos
De personalidad
Por su objetivo De inters
TEST
De aptitudes
Grficos
Mecnicos
CLASIFICACIN
Por su naturaleza Verbales
Numricos
Mixtos
Estructurados (objetivo)

Por su Item
No estructurados
(proyectivos)

Relacin humana e interpersonal que permite conocer determinados

aspectos psicolgicos del paciente.
Obtener la ANAMNESIS (Historia personal del
paciente).
Elaborar una presuncin diagnstica (Cul es el
Objetivos
problema?)
ENTREVISTAS Realizar la terapia acertada para resolver las
contradicciones y conflictos del paciente.

En la seleccin de personal
Aplicaciones En orientacin vocacional
En la presuncin diagnstica

Expresan la esencia y naturaleza prctica de la actividad del psiclogo

Preguntas formuladas para conocer diversos aspectos personales y

CUESTIONARIOS subjetivos de los interrogados.

Mtodo utilizado para explorar el plano subconsciente, para ubicar los

contenidos reprimidos que se ocultan en el extraconsciente y que
originan una enfermedad mental.

Hipnosis
Interrogatorios a presin
Tcnicas
SICOANLISIS Interpretacin de los sueos
Dilogo amistoso

Asociaciones de ideas (respuestas del paciente)

Tcnicas actuales
Asociaciones de experiencias (respuesta a
palabras estmulo)

P

Instrumentos especializados, registran las diferentes reacciones. g
15

Velocidad Movimientos
Amplitud Respiratorios
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EXPERIMENTOS Diapasn y martillo sonoro: prueba y estimula el

DE LABORATORIO odo.
Instrumentos
Olfatmetro: mide la capacidad olfativa.

Neumgrafo: Registra

MTODOS INDIRECTOS

a. Encuestas Serie de preguntas formuladas a un determinado grupo

de personas con el objetivo de determinar su
comportamiento o actitud frente a cierto aspecto de la
vida social y cultural.

Se renen todas las obras (cientficas, artsticas y

b. Coleccin y anlisis de literarias) y biografas de un gran personaje, despus se
obras y biografas analizan minuciosamente para poder interpretar su perfil
psicolgico.

Se aplica a nuestros antecesores.

Investiga normas, patrones y secuencias de desarrollo o cambios de

conducta de uno o varios sujetos en funcin del tiempo.

Longitudinal: Cuando un sujeto o varios sujetos son

estudiados durante un extenso perodo de
c. Gentico Evolutivo tiempo. Ejm. Estudiar el desarrollo
o psicomotor de un infante desde su primer
de desarrollo ao de vida hasta los cinco aos.
Tipos

Transversal: Se estudia a sujetos de diversas edades en

un mismo instante de tiempo. Ejm.
Estudiar la actividad ldica (juego) en
nios de 6, 7, 8 aos en el perodo del
2002.
Determinar el grado de relacin existente entre dos o ms variables.
d. Mtodo correlacional Permite indagar hasta que punto los cambios de variables estn en la
relacin a los cambios de otros.
Nivel intelectual
Ejemplo: Investigar la relacin entre el
La creatividad

g
16
 PSICOLOGA

DEFINICIN COMPORTAMIENTO FACTORES DETERMINANTES

HUMANO

Manera habitual F. Endgenos F. exgenos

con que el sujeto o biolgicos o condicionados
responde a
estmulos de su Se originan en el sujeto y van hacia Van del ambiente
mundo interior o el ambiente al sujeto.
de su medio
social Ambiente

Herencia Maduracin
Cultural Cultural
(medio (costumbrismo)
Transmisin de Proceso por el
geogrfico)
todos aquellos cual se logra el
rasgos psquicos desarrollo Social
(Familia)
(aptitudes) y integral en el
fsicos (talla, plano psquico y
color de ojos), fsico
de padre a hijos.

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO

PRE NATAL POST NATAL

Perodos Perodos

Zigoto o huevo Fetal Embrionario Infancia Adolescencia Adultez

Niez Juventud Senectud

NEMOTECNIA: PINAJAS

Zigote Se inicia con la concepcin y dura dos semanas

I. Pre natal Perodos o
Germinal Se divide pasando por el perodo de Blstula.

Blstula se adhiere a la pared uterina (anidacin) y dura

Embrionario seis semanas.
Se forman tres Endodermo forma Sist. digestivo
tejidos Sist. respiratorio
Glndulas
salivales
rganos
Fetal Internos

Comienza a partir del Al ser expulsado el feto, se

tercer mes hasta el origina El primer trauma Mesodermo forma Huesos
nacimiento. psicolgico del nacimiento. Msculos
(Otto Rank)
Ectodermo capa externa forma Piel P
Uas
g
II. POST NATAL
Comprende desde el nacimiento hasta la muerte 15
 PSICOLOGA

Presenta las siguientes sub etapas:

Comprende desde el nacimiento hasta los seis aos.

Primera infancia Surgen los primeros actos reflejos.
a. Infancia Se divide en (nacimiento Egocntrico y animista
tres aos) Primeras emociones
Reconoce personas, objetos y colores
Caminar (Bipedestacin)
Aprende a

Hablar

Segunda infancia
(Tres seis aos)

Etapa del Por Inicio de un gran Dominio Aparece la curiosidad y

qu? desarrollo motriz progresivo del la imaginacin constructiva
lenguaje
Llamada Tercera Infancia o Infancia Intermedia

b. Niez Se vuelve ms objetivo.

(6 10 12 aos) Predomina la socializacin.
Caractersticas El juego y el estudio son vitales para su desarrollo.
Gran desarrollo de la actividad cognoscitiva.
Desarrolla su pensamiento lgico y controla su
imaginacin.
Empieza a centrarse en torno a valores.
Desarrollo afectivo.
Grandes cambios en el organismo (pubertad o edad del pavo)
Descubrimiento del yo.
Vuelve a ser fantasioso.
c. Adolescencia Es muy conflictivo (espritu de rebelda)
(10 a 12 aos 18 Ocurre la prospeccin (preocupacin por el futuro)
20 aos) Atraccin e impulso por los valores.
Vida afectiva muy profunda y fluctuante.
Afirmacin de la identidad sexual.
Etapa del espejo de cristal
Aparece el primer amor
Anhelo de independencia

Consolida sus ideales.

d. Juventud Estabilidad emocional.
(18 20 aos 25 aos) Etapa ideal para el desarrollo intelectual.
Se afirma la responsabilidad.
Su personalidad est definida
Plenitud biolgica, psquica y social.
Carcter y personalidad se presentan firmes y seguros.
e. Adultez Se adapta a la sociedad.
(25 60 aos) Establece su propio hogar.
Maduros
Se clasifican en adultos
Inmaduros
f. Etapa del Adulto Mayor, Vida retrospectiva (en funcin del pasado)
Senectud o vejez Se da el NIDO VACI.
(60 aos muerte) Cognoscitivas
Decaen las facultades
Fsicas
P Prdida de la funcin social

g
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