EPISTEMOLOGIA

La Epistemologa es la ciencia que estudia el conocimiento humano y el modo en que el

individuo acta para desarrollar sus estructuras de pensamiento. El trabajo de la epistemologa
es amplio y se relaciona tambin con las justificaciones que el ser humano puede encontrar a
sus creencias y tipos de conocimiento, estudiando no slo sus metodologas sino tambin sus
causas, sus objetivos y sus elementos intrnsecos. La epistemologa es considerada una de las
ramas de la filosofa.

El trmino 'epistemologa' proviene del griego, significando 'episteme' conocimiento y 'logos'

ciencia o estudio. De este modo, su nombre etimolgico establece que la ciencia
epistemolgica versar sobre el anlisis del conocimiento, especialmente en lo que se refiere
al conocimiento cientfico, aquel que cuenta con un objeto de estudio definido, con mtodos y
recursos medibles, con estructuras de anlisis y de generacin de hiptesis.

El inters del ser humano por el conocimiento ha existido desde que este pudo tener uso de la
razn y generar con ella avances tecnolgicos, culturales, polticos, sociales, econmicos y de
todo tipo. Aqu es donde se ha construido entonces el inters por entender cmo el ser
humano llega a conocer lo que lo rodea, ya sea esto un producto de la naturaleza o un
producto de su propia creacin. Cuestiones tales como la naturaleza del conocimiento, la
adquisicin del mismo, sobre su necesidad y sobre su permanente desarrollo en la historia de
la Humanidad son esenciales para la epistemologa. Para los antiguos griegos, la bsqueda del
conocimiento significaba la bsqueda de la felicidad y de la total satisfaccin del ser humano.

En este sentido, la epistemologa ha trabajado desde sus comienzos con los elementos tales
como el conocimiento pero adems con las nociones de verdad, creencia y justificacin ya que
todas ellas se encuentran estrictamente vinculadas con la generacin de conocimiento.
CONCEPTO DE CIENCIA
En primer lugar debemos conocer qu entendemos por Ciencia. Ante todo digamos que la
ciencia es un conjunto de conocimientos sobre una materia que se adquieren mediante la
observacin y el razonamiento. A partir de estos dos elementos se obtienen una serie de
principios y leyes generales por medio de las cuales se generan teoras.

Sin embargo, no basta slo con la observacin y el razonamiento, ya que para poder sacar
conclusiones vlidas de estas dos acciones hay que establecer previamente una serie de
criterios de verdad mediante los cuales corregir estas observaciones. Aplicando estos mtodos,
se consigue aumentar los conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas y
comprobables, y generar reglas o leyes.

Aunque normalmente relacionamos el trmino Ciencia con las ciencias exactas y las ciencias
naturales, entre otras, lo cierto es que se puede considerar ciencia el estudio de cualquier tipo
de conocimiento o campo de la vida humana. Por ejemplo, hablamos de ciencias cuando nos
referimos a la ciencia jurdica, el estudio y observacin de los fenmenos jurdicos en
diferentes partes del planeta.
 CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
En esta parte vamos a hablar de los diferentes rasgos que posee la ciencia y que la definen.
Algunos de estos rasgos o caractersticas estn ms discutidos que otros, pero en cualquier
caso, son puntos clave en la definicin de ciencia.

Emprica: Significa que las hiptesis que genera la ciencia pueden ser comprobadas mediante
la experiencia.

Fctica: Se dice que la ciencia es fctica porque describe los hechos tal y como son en la
realidad.

Abierta: La ciencia es abierta por cuanto no entiende de barreras que puedan limitar el libre
desarrollo del conocimiento.

til: Es til ya que aporta datos que son necesarios para mejorar la calidad de vida de las
personas o para conseguir un mayor conocimiento del medio.

Analtica: Porque analiza o estudia pormenorizadamente las diferentes caractersticas de un

campo del conocimiento humano.

Especializada: Como consecuencia del punto anterior, tambin es necesario destacar que la
ciencia tiene especialidades. Por eso no es adecuado decir que la ciencia es una, sino que hay
diferentes tipos de ciencia, todas ellas con diferentes objetos de estudio, que requieren
diferentes especializaciones.

Precisa: Porque aporta datos objetivos que facilitan los conocimientos. La Ciencia se aleja de
lo que la experiencia humana contempla como impreciso o dudoso. Una ciencia que se
caracterice por su poca precisin no es ciencia.

Comunicable: Porque los conocimientos logrados pueden traspasarse a otras personas. En la

ciencia juega un papel clave la divulgacin cientfica, es decir, que se puedan expresar los
resultados de los diferentes estudios y trabajos. No es una cuestin menor ya que es la
comunicacin de la ciencia lo que posibilita su difusin como difusin de conocimientos.

Metdica: Porque para llegar a un determinado conocimiento la ciencia se vale del mtodo
cientfico, el cual le ofrece una forma concreta de trabajo que permite obtener resultados
comprobables.

Sistemtica: No se trata de una suerte de ideas desestructuradas, sino que el conocimiento

cientfico es un sistema comprobado y conocido de ideas conectadas de manera lgica entre
s.

Explicativa: Una de las finalidades bsicas de la ciencia es conseguir explicar por qu se

producen los hechos, y demostrar de qu manera ocurren. Por ello, en los estudios cientficos
siempre ha de haber un componente didctico o, al menos, explicativo.

Predictiva: Es predictiva porque mediante el conocimiento de una determinada materia se

puede calcular cmo se va a comportar en el futuro.

La Ciencia es la herramienta humana ms desarrollada para alcanzar el conocimiento y

mejorar la vida de las personas.
POPPER FALSACIONISMO