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Resumen: El presente trabajo aborda el anlisis de los niveles de presin sonora o contaminacin
acstica de un aula de clases de la FCIAL y sus implicancias con la legislacin ambiental, un tipo de
contaminacin habitual en las medianas y grandes urbes, pero poco conocido por el comn de las
personas. Asimismo, los elevados niveles de decibeles generados en zonas educativas afectan la salud
de sus estudiantes y docentes. De lo anterior, se desprenden los objetivos especficos del estudio, que
son comparar los valores obtenidos en la medicin respecto a los establecidos por la Legislacin
Ambiental TULSMA. Libro VI anexo ruido.; Identificar el tipo de frecuencia que afecta al odo segn
los resultados obtenidos, y de estos desprende que el lugar de estudio es afectado por la contaminacin
acstica en donde se pueden apreciar elevados niveles en horarios laborales hbiles por sobre los niveles
legales establecidos.
Si el ruido es estable durante un periodo de tiempo (T) En el presente informe se muestran clculos tales como
determinado de la jornada laboral, no es necesario que la incertidumbre de la medicin y valoracin de
la duracin total de la medicin abarque la totalidad de exposicin del ruido obtenindose un valor de
dicho periodo. En caso de efectuar la medicin con un incertidumbre de 0,97 y lmite de exposicin de 84,23
sonmetro se debe realizar como mnimo 5 mediciones 1,94 tomando en consideracin para el clculo la
de una duracin mnima de 15 segundos cada una y norma NTP 950 de Estrategias de medicin y valoracin
obtenindose el nivel equivalente del periodo T (L Aeq, de la exposicin a ruido (I): incertidumbre de la
T) directamente de la media aritmtica. medicin.
Se observa que los datos obtenidos superan los lmites
Si la medicin se efectuase con un sonmetro
de exposicin recomendados por la norma de regulacin
integrador-promediador o con un dosmetro se
europea de acuerdo a la contaminacin de ruido, por lo
obtendra directamente el L Aeq,T. Como precaucin
cual no se debera superar el valor recomendado de 45
podran efectuarse un mnimo de tres mediciones de
decibelios (dB) en zonas educativas como se muestra en
corta duracin a lo largo del periodo T y considerar
la tabla N. 4. (Libro VI anexo ruido de Legislacin
como LAeq,T la media aritmtica de ellas.
Ambiental TULSMA)
III. RESULTADOS Y DISCUSIN Tabla 2. Niveles mximos de ruido permisibles segn
El ruido es un sonido que puede causar graves uso del suelo.
Tipo de Zona Nivel de Presin Sonora
consecuencias en la salud, mismo que no es tomado con
Segn Uso del Equivalente NPS eq [dB (A)]
la importancia debida no generando as conciencia de Suelo De 06H00 A De 20H00 A
las administraciones pblicas pese a la legislacin y 20H00 06H00
mapas de ruido existentes. La contaminacin acstica, Zona hospitalaria 45 35
y educativa
trmino que hace referencia al ruido cuando ste se
Zona Residencial 50 40
considera como un contaminante, es decir, un sonido
Zona Residencial 55 45
que puede producir efectos fisiolgicos y psicolgicos mixta
nocivos para una persona o grupo de personas. Zona Comercial 60 50
Zona Comercial 65 55
mixta
Frecuentemente, los sonidos emitidos por las fuentes de
Zona industrial 70 65
ruido fluctan ampliamente durante un perodo de Fuente: Libro VI anexo ruido de Legislacin Ambiental
tiempo dado. Puede medirse un valor medio del ruido TULSMA.
durante dicho perodo conocido como nivel de presin
acstica equivalente y es el nivel equivalente de
ruido continuo que suministrase la misma energa
concluyendo que afecta gravemente a la salud de los
estudiantes que estn expuestos a diario a esta
frecuencia de ruido.
V. REFERENCIAS