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CUESTIONARIO DE EVALUACIN FORMACIN
CURSOS VIRTUALES PROFESIONAL
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Cuestionario de evaluacin cursos

virtuales
V3. Versin definitiva
4 de julio de 2014
Elaborado por: Wilmer Angel

Nota: Cambios en la versin 3

Se cambia la redaccin de algunas preguntas.
Se adiciona la pregunta referente al gestor de aprendices.
Se adiciona la pregunta sobre el tiempo de respuesta de la calificacin de actividades.


Texto introduccin:

Estimado aprendiz, este cuestionario corresponde a la evaluacin de la ficha en la que
acaba de terminar su formacin, esperamos que pueda responder las preguntas con la
mayor sinceridad y objetividad posible, pues con sus respuestas ayudar a mejorar la
formacin que realizamos desde el SENA.


Categora Objetivo
Informacin general y tcnica Sobre la estructura del curso, la
informacin que tenia de este, el
funcionamiento tcnico del aula
Instructor Desempeo del instructor durante el
curso realizado
Contenidos y actividades Aspectos relacionados con el diseo del
curso, programacin y el material
utilizado.
Evaluacin Conocer la opinin del estudiante al
respecto de la evaluacin realizada en el
curso
Satisfaccin Busca establecer la satisfaccin de los
estudiantes en el desarrollo del curso

Al finalizar cada bloque se dispondr de un espacio para que cada aprendiz, pueda
escribir las observaciones que considere oportunas.


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Informacin general y tcnica: Funcionamiento de la plataforma y de los
conocimientos previos al iniciar el curso

Pregunta Objetivo
El grado de conocimiento de los Indagar sobre la facilidad o no del manejo
requisitos tecnolgicos previos (manejo de la plataforma.
de las herramientas tecnolgicas)
necesarios para realizar el curso ERA
EXCESIVO.
El conocimiento de los objetivos y los Saber si el estudiante conoca cuales eran
requerimientos del curso ERAN LOS los objetivos del curso
NECESARIOS.
La planificacin del curso HA SIDO Saber si el estudiante considera que el
REALISTA, en cuanto a tiempos de tiempo estipulado para el desarrollo del
realizacin de actividades y desarrollo de curso era ptimo
contenidos.
El funcionamiento tcnico del Aula Saber el comportamiento tcnico de la
Virtual HA SIDO EXCELENTE. plataforma
La comunicacin con otros estudiantes Indagar sobre los sistemas de
HA SIDO SATISFACTORIA. comunicacin que brinda la plataforma
El acceso al Aula Virtual ERA FCIL. Indagar el grado de facilidad de acceso a
la plataforma
Que herramientas utiliz para la Lista de herramientas
comunicacin con sus compaeros y el
tutor (puede seleccionar ms de una)


Instructor: Informacin acerca del acompaamiento del instructor durante el
desarrollo del curso.


Pregunta Objetivo
La de comunicacin con el instructor Saber como ha sido el proceso de
durante el curso, HA SIDO ADECUADA. comunicacin con el instructor.
El apoyo para resolver los problemas
Indagar sobre la resolucin de problemas
tcnicos que se han presentado a lo largo
tcnicos presentados.
del curso HA SIDO ADECUADA.
El instructor present un manejo de los Conocer si el instructor tena el
contenidos del curso de manera conocimiento adecuado de los contenidos
ADECUADA. del curso.
La capacidad y disponibilidad del Establecer el grado de compromiso del

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instructor para responder instructor.
adecuadamente a las dudas planteadas
HA SIDO SATISFACTORIA.
El seguimiento y la orientacin del Conocer si el instructor realiz el
instructor en el desarrollo de las seguimiento adecuado a las tareas a
actividades HAN SIDO ADECUADOS. realizar.
La respuestas del instructor a las dudas
planteadas y a los aportes en los foros SE Conocer el tiempo de respuesta del
REALIZARON en el tiempo establecido instructor a las dudas planteadas
(24 horas)
El envo de mensajes por parte del tutor
Indagar sobre la labor motivacional del
invitando a la realizacin de las
tutor en el desarrollo de las actividades.
actividades FUERON SUFICIENTES.
El gestor de aprendices realiz un
Indagar sobre el acompaamiento
acompaamiento ADECUADO durante el
desarrollado por el gestor de aprendices
desarrollo del curso

Contenidos y Actividades: Informacin sobre los materiales de apoyo presentados en
el curso, su forma de presentacin, los contenidos y su calidad.

Pregunta Objetivo
Los contenidos del curso HAN SIDO Establecer la utilidad de los contenidos
TILES. del curso.
La claridad con la que se presentaron los Saber si los contenidos presentados son
contenidos en el curso HA SIDO LA claros para el estudiante.
ADECUADA.
La calidad del diseo de los contenidos Indagar sobre la presentacin de los
del curso HA SIDO EXCELENTE. contenidos.
La cantidad de recursos multimedia Conocer la percepcin acerca de los
(animaciones, videos, presentaciones) contenidos multimedia.
HAN SIDO EXCESIVOS.
La guas de actividades para el Determinar la calidad de las guas de
desarrollo de las actividades de trabajo.
formacin a realizar en el curso HAN
SIDO CLARAS.
El tiempo planificado para la realizacin Determinar si los tiempos estipulados
de las actividades HA SIDO EL para la realizacin de las actividades era
ADECUADO. ptimo.
Las actividades planteadas durante el Determinar la claridad de las
desarrollo de la formacin HAN SIDO actividades desarrolladas en el curso
CLARAS.

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Evaluacin: Informacin acerca de la metodologa utilizada en las evaluaciones.

Pregunta Objetivo
El sistema de evaluacin utilizado en el Establecer si el estudiante conoca el
curso, se DIO A CONOCER desde el inicio sistema de evaluacin.
del curso.
Los criterios de evaluacin SE Saber si el estudiante conoca la forma de
PUBLICARON antes de realizar las evaluacin para cada una de las
actividades. actividades.
El tiempo, dedicacin y participacin del Establecer si fue evaluada la
estudiante en las actividades y foros SE participacin del estudiante en las
HA EVALUADO. actividades.
La retroalimentacin y calificacin, por
parte del instructor, de los trabajos y Conocer el tiempo de respuesta del
actividades entregadas en el curso SE instructor a los trabajos y actividades
REALIZARON en el tiempo establecido entregados
(48 horas)
Las observaciones realizadas en la
Cocer si la retroalimentacin dada a las
retroalimentacin de las actividades
actividades fue pertinente, evidenciando
FUERON SUFICIENTES para evidenciar
fortalezas y debilidades de las
las fortalezas y debilidades de las
actividades.
actividades realizadas.

Satisfaccin: Utilidad y valoracin de lo aprendido: Opinin del estudiante acerca
de los conocimientos adquiridos en el curso.

Pregunta Objetivo
El nivel de adquisicin de nuevos Establecer el grado de aceptacin y
conocimientos y habilidades, utilidad de parte del estudiante a los
proporcionados por este curso, HA SIDO conocimientos adquiridos.
EL ESPERADO.
Lo aportado por este curso ha sido de Establecer el grado de aplicacin de los
GRAN UTILIDAD para el desempeo de conocimientos adquiridos.
sus labores cotidianas.
La organizacin general del curso HA Indagar sobre la organizacin general del
SIDO ACERTADA. curso
Las expectativas que tena depositadas en Saber el grado de aceptacin del
el curso SE HAN CUMPLIDO. estudiante respecto al curso
Por ltimo, en funcin de su experiencia Indagar el grado de aceptabilidad del
en este curso: Volvera a realizar otro curso.
curso Virtual en el SENA?

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Las opciones de respuesta se trabajaran de acuerdo al escalamiento Likert

5. Totalmente de Acuerdo.
4. De Acuerdo.
2. En Desacuerdo.
1. Totalmente en Desacuerdo.