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Alumnos
Padres de familia
Docentes
Gobierno Nacional
ONG
Centro de salud
Asociacin de mujeres
Responsables educativos
Pequeos empresarios
Identificar Los Involucrados
Padres de
familia Centro
Pequeos de salud
empresari
os Asociaci
n de
mujeres
Alumnos
Proyecto
ONG
Docentes Responsa
bles
Gobierno educativo
nacional s
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
Gobierno
Alumnos
Nacional
Docentes ONG
Padres de Responsables
Familia Educativos
UNIDAD
EJECUTORA
(Equipo de planificacin)
Pequeos
empresarios
Posicin/Potencial
Gobierno Nacional. - la posicin acerca del proyecto es favorecedor por que
tiene la mxima expectativa (5) de mejorar la calidad de vida de la poblacin de
Casanillo y de igual manera tiene la fuerza mxima (5) ya que el gobierno
nacional es el que asigna el presupuesto.
ONG. - la posicin en el proyecto es favorecedor porque tiene una expectativa y
la fuerza mximo (5) ya que gracias al ONG se pudo identificar los problemas
existentes en la poblacin de Casanillo.
Responsables Educativos. la posicin en el proyecto es favorecedor porque
tiene la expectativa mxima (5) de que se mejore la educacin en la poblacin
de Casanillo y por ello colaboro en realizar el diagnostico junto con el ONG, en
tanto a la fuerza (4) quiere mejorar la calidad educativa por lo cual se requiere
intervencin de otras instituciones.
Asociacin De Mujeres. la posicin en el proyecto en favorecedor ya que las
madres de familia tienen expectativa (4) de que sus hijos tengan mejor calidad
de vida y que no haya violencia familiar y la fuerza (5), mediante dicha asociacin
las madres de familia pueden hacer una marcha para que se haga realidad el
proyecto.
Docentes. la posicin en el proyecto es favorecedor porque tiene una
expectativa (5) de que los nios y nias sean ms competitivos acadmicamente
y que tengan una buena infraestructura educativa bien implementada y la fuerza
(3) por que no tiene mucho poder de que se ejecute el proyecto
Alumnos. la posicin en el proyecto es favorecedor porque tiene una
expectativa al mximo (5) de asistir a una escuela bien equipada y ser algo en el
futuro y la fuerza (2) ya que los nios no tienen el poder de que se realice o no
el proyecto.
Padres De Familia. la posicin en el proyecto es indiferente ya que tiene una
expectativa (3) de que sus hijos asistan a la escuela, prefieren que les ayude en
la agricultura. Y una fuerza (2) por que no son opositores ni favorecedores del
proyecto
Centro De Salud. - la posicin en el proyecto es indiferente ya que tiene una
expectativa (3) de que los nios estn bien atendidos, y una fuerza (2) por que
no son opositores ni favorecedores del proyecto.
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
ESCASA CUALIFICACION DE
ELEVADOS NIVELES DE BAJOS NIVELES DE RENTA DE
LA POBLACION MAYOR DE 15
FRACASO ESCOLAR LOS PADRES DE FAMILIA
AOS
BAJOS NIVELES DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS NIOS
ESCASA CUALIFICACION DE
ELEVADOS NIVELES DE BAJOS NIVELES DE RENTA DE
Actividad 3. rbol
FRACASO ESCOLAR De Causas LOS PADRES DE FAMILIA
LA POBLACION MAYOR DE 15
AOS
INADECUADO PROGRAMAS
INFRAESTRUCTURA ESCOLAR LIMITADO APOYO DE LOS PADRES EN LA ENORME INDICENCIA DE CARENCIA DE MOBILIARIO Y
PEDAGOGICO VIGENTES DE
DEFICIENTE EDUCACION DE SUS HIJOS ENFERMEDADES INFANTILES MATERIAL EDUCATIVO
LOS DOCENTES
ESCASA CUALIFICACION DE
ELEVADOS NIVELES DE BAJOS NIVELES DE RENTA DE
LA POBLACION MAYOR DE 15
FRACASO ESCOLAR LOS PADRES DE FAMILIA
AOS
INADECUADO PROGRAMAS
INFRAESTRUCTURA ESCOLAR LIMITADO APOYO DE LOS PADRES EN LA ENORME INDICENCIA DE CARENCIA DE MOBILIARIO Y
PEDAGOGICO VIGENTES DE
DEFICIENTE EDUCACION DE SUS HIJOS ENFERMEDADES INFANTILES MATERIAL EDUCATIVO
LOS DOCENTES
ADECUADOS PROGRAMAS
INFRAESTRUCTURA ESCOLAR APOYO DE LOS PADRES EN LA MINIMA INDICENCIA DE ENFERMEDADES ADECUADO MOBILIARIO Y
PEDAGOGICO VIGENTES DE LOS
EFICIENTE EDUCACION DE SUS HIJOS INFANTILES MATERIAL EDUCATIVO
DOCENTES
Una vez transformado el rbol de problemas en rbol de objetivos. Todas las causas se
convierten en medios, todos los efectos en fines y el problema central en objetivo
central o propsito.
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
Medio Medio
Medio
fundamental fundamental
Medio Medio fundamental 3: Medio 5: Edificios 6: Padres
fundamental 1: fundamental 2: Educadores con fundamental 4: cumplen con priorizan la
Maestros con Acceso a titulacin Edificios en buen implementaci educacin de
adecuada carga capacitacin acadmica estado y seguros. n de estndares sus hijos, antes
educativa. docente. ensean a leer y
educativas que los trabajos
escribir.
actuales. de agricultura.
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
. La educacin
6.- Padres priorizan la El 80% de los padres de familia Encuesta realizada por continua siendo
educacin de sus hijos, toman conciencia, en temas los responsables de la importante en la
antes que los trabajos de relacionados de la educacin de sus educacin. sociedad.
agricultura hijos. . Participacin activa
7.- Inters de los padres por El 80% de padres de familia, se Informe de docentes. de toda la poblacin
enviar a sus hijos a la informan sobre lo que ofrece la de Casanillo.
escuela. escuela y a la vez asisten a . Establecimiento de
reuniones y eventos. salud incorporan
8.- Eficiente atencin 80% de nios de la escuela pblica
Informe del profesional compromisos por la
mdica a los nios en edad son atendidos por un profesional mdico, sobre los calidad e
escolar. mdico en problemas de la salud. estudiantes atendidos. integralidad de la
salud infantil.
9.- Adecuados hbitos de El 60% de escolares de Casanillo,Observacin directa a
alimentacin e higiene de conocen adecuadamente los hbitosescolares. .existen
los nios en educacin de higiene y alimentacin. proveedores de
Informe de los
escolar. bienes y servicios
educadores sobre los
precisos para el plan
cambios.
de desarrollo
10.- Mobiliario en buen Al 100% de los escolares cuentan Informe del encargado regional y son
estado y suficientes. con mobiliarios adecuados. de la escuela de capaces de
Casanillo. suministrarlos en
11.- Cuentan con materiales 100% de estudiantes cuentan con Informe de los tiempo oportuno.
didcticos. material didctico, y una biblioteca responsables de
implementada. educacin.
1.1.- contratar 8 docentes de S/. 144,000.00 Resolucin de .Disponibilidad
apoyo. aprobacin para presupuestal para la
contrata del personal ejecucin en forma
oportuna.
ACTIVIDADES
PASO 7. INDICADORES
Cantidad
Nivel
Calidad
Tiempo
Grupo
Lugar
Resumen Narrativo Indicador
x x
escolar. un profesional mdico en problemas de la salud.
9.- Adecuados hbitos de alimentacin e higiene El 60% de escolares de Casanillo, conocen
de los nios en educacin escolar. adecuadamente los hbitos de higiene y alimentacin.
x x x
10.- Mobiliario en buen estado y suficientes. Al 100% de los escolares cuentan con mobiliarios
adecuados.
x x x
100% de estudiantes cuentan con material didctico, y
11.- Cuentan con materiales didcticos.
una biblioteca implementada.
x x x
1.1.- contratar 8 docentes de apoyo. S/. 144,000.00
2.1.- realizar cursos de capacitacin para los
docentes de la escuela pblica de Casanillo. S/. 15,500.00
3.1.- mediante un decreto supremo, realizar
programas para la titulacin de educadores de S/. 20,350.00
Casanillo.
4.1.- edificacin de nueva infraestructura
educativa. s/722,345.00
5.1.- realizacin de un estudio para la edificacin S/. 21,500.00
acorde a las normas educativas de edificaciones.
6.1.- creacin de la escuela de padres en las
instituciones pblicas de Casanillo. S/.0
7.1.- contratar un personal profesional en la
salud. S/. 14,000.00
Actividades
CLASIFICACIN DE INDICADORES
Indicadores
Nivel
Resumen Narrativo Cuantitativos Cualitativos
Final Interm. Proxy Final Interm. Proxy
Mayores niveles de aprendizaje y rendimiento
Fin
salud.
8.1.- realizar charlas sobre la orientacin de
hbitos de higiene y alimentacin. x
x
9.1.- Adquisicin de mobiliario y equipamiento.
x
10.1.- Adquisicin de material educativo.
Fuente: rea de proyectos y programacin de inversiones, ILPES
Seleccin
Pje. Total
Meta
Resumen Narrativo Indicador
Nivel
A B C D E
escribir.
5.- Edificios cumplen con Los ambientes educativos son 100% seguros, 1 1 1 1 1 5 si
implementacin de estndares construidos acordes a las normas de
educativas actuales. edificaciones
7.- Inters de los padres por enviar El 80% de padres de familia, se informan sobre 1 1 1 1 1 5 si
a sus hijos a la escuela. lo que ofrece la escuela y a la vez asisten a
reuniones y eventos.
8.- Eficiente atencin mdica a los 80% de nios de la escuela pblica son 1 1 1 1 4 si
nios en edad escolar. atendidos por un profesional mdico en
problemas de la salud.
normas educativas de
edificaciones.
Condiciones S No
Los indicadores de Propsito no sean un resumen de los Componentes, sino
una medida del resultado de tener los Componentes en operacin. x
Los indicadores de Propsito midan lo que es importante x
Todos los indicadores estn especificados en trminos de cantidad, calidad y
tiempo
Los indicadores para cada nivel de objetivo sean diferentes a los indicadores
de otros niveles x
El presupuesto sea suficiente para llevar a cabo las Actividades identificadas x
Fuente: rea de proyectos y programacin de inversiones, ILPES.
Hasta ahora los indicadores reflejan metas finales, es decir, una vez terminada
una actividad o la finalizacin del proyecto. Sin embargo, es til precisar el logro
de resultados parciales a lo largo de la operacin del proyecto e incluso despus
de su finalizacin, este ltimo el caso de los resultados esperados de mediano y
largo plazo. Esta informacin es importante para la evaluacin y el monitoreo del
proyecto. Por ejemplo, para realizar una evaluacin intermedia del proyecto.
MEDIOS DE VERIFICACIN
NIVEL
increment en 50% con respecto al indice increment en 50% con respecto al indice
rendimiento escolar de los nios. 60% de cobertura escolar adecuado en las escuelas
antes de comenzar el proyecto antes de comenzar el proyecto
Pblicas de Casanillo.
Se incrementa el nivel de aprendizaje de los Indice de nivel de aprendizaje increment Indice de nivel de aprendizaje increment
alumnos de primaria de las escuelas pblicas de en 50% con respecto al indice antes de en 50% con respecto al indice antes de
Casanillo, de 10% a 60%. comenzar el proyecto comenzar el proyecto
PROPSITO
Indice de xito en los cursos de capacitacon Indice de xito en los cursos de capacitacon
el 100% de los docentes de los centros pblicos de los docentes en mayor en 100% con de los docentes en mayor en 100% con
2.- Acceso a capacitacin docente.
superan con xito los cursos de capacitacin. respecto al indice antes de comenzar el respecto al indice antes de comenzar el
proyecto proyecto
es mayor en 100% con respecto al indice mayor en 50% con respecto al indice antes
acadmica ensean a leer y escribir. escuelas pblicas de Casanillo. respecto al indice antes de
antes de comenzar el proyecto de comenzar el proyecto
comenzar el proyecto
Indice del inetres de padres de famlia en la Indice del inetres de padres de famlia en la
6.- Padres priorizan la educacin de
El 80% de los padres de familia toman conciencia, educacion de sus hijos es mayor en un 80% educacion de sus hijos es mayor en un 80%
sus hijos, antes que los trabajos de
en temas relacionados de la educacin de sus hijos. con respecto al indice antes de comenzar el con respecto al indice antes de comenzar el
agricultura.
proyecto proyecto
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
Indice atencion medica de los escolares es Indice atencion medica de los escolares es
8.- Eficiente atencin mdica a los 60% de nios de la escuela pblica son atendidos
mayor en un 60% con respecto al indice mayor en un 60% con respecto al indice
nios en edad escolar. por un profesional mdico en problemas de la salud.
antes de comenzar el proyecto antes de comenzar el proyecto
alumnos de primaria de las escuelas pblicas de escritas, actas oficiales Estadstico. Anual. Docentes.
de notas.
Adecuado nivel educativo infantil del Casanillo, de 10% a 60%. de calificacin.
Departamento de Casanillo. Pruebas orales y
El 70% de los alumnos egresados de la escuela Revisin de acta
escritas, actas oficiales Estadstico. Anual. Docentes.
pblica saben leer y escribir. de notas.
de calificacin.
Se cuenta con ms personal docente, debidamente Convocatoria,
Responsables de
1.- Maestros con adecuada carga educativa. seleccionados por los responsables de la evaluacin y seleccin entrevista Estadstico. Anual.
educacin.
educacin. docente.
Conteo y clculo
El 100% de los docentes de los centros pblicos Informe de la Entrega de actas Responsables de
2.- Acceso a capacitacin docente. porcentual para cada trimestral
superan con xito los cursos de capacitacin. capacitacin realizada. de capacitacin la educacin.
capacitacin.
3.- Educadores con titulacin acadmica Al 100% de docentes titulados ensean en las Registro de actas de Revisin de actas Responsables de
Estadstico 03 aos
ensean a leer y escribir. escuelas pblicas de Casanillo. titulacin. de titulacin. educacin.
Gobierno y
La escuela pblica de Casanillo, cuenta con 100% Acta de la entrega de la Revisin del
4.- Edificios en buen estado y seguros. Estadstico Anual. responsables de
COMPONENTES
PASO 9. SUPUESTOS
El ltimo paso en la construccin de la MML es la definicin de supuestos en
cada uno de los niveles de objetivos del proyecto: fin, propsito, componentes y
actividades. Los supuestos son los factores externos que estn fuera del control
de la institucin responsable de la intervencin, que inciden en el xito o fracaso
del mismo. Corresponden a acontecimientos, condiciones o decisiones que
tienen que ocurrir para que se logren los distintos niveles de objetivos de la
intervencin. Los riesgos a los que est expuesto el proyecto pueden ser
ambientales, financieros, institucionales, sociales, polticos, climatolgicos u
otros factores (BID, 1997).
A continuacin se describen los pasos que se deben seguir para completar la
columna de supuestos de MML:
PROPOSITO:
El apoyo de los padres, docentes, responsables de la educacin y el
gobierno.
COMPONENTES:
Se establece relaciones adecuadas de colaboracin entre los antiguos y
nuevos docentes.
Compromiso y cumplimiento con responsabilidad de los docentes de
escuela pblica de Casanillo.
Disponibilidad presupuestal para la ejecucin de la nueva infraestructura
educativa.
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
Actividades:
Disponibilidad presupuestal para la ejecucin en forma oportuna.
Compromiso de la poblacin beneficiaria.
Los docentes capacitados permanecen en sus puestos de trabajo.
Existen proveedores de bienes y servicios precisos para el plan de
desarrollo regional y son capaces de suministrarlos en tiempo oportuno.
Compromiso y
cumplimiento con
responsabilidad de los x x x x
docentes de escuela
Componentes pblica de Casanillo.
Disponibilidad
presupuestal para la
ejecucin en forma x x x x x
Actividades oportuna.
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
LOGICA VERTICAL SI NO
4.- Edificios en buen estado y La escuela pblica de Casanillo, cuenta con Muy probable
seguros. 100% de adecuada infraestructura
COMPONENTES
5.- Edificios cumplen con Los ambientes educativos son 100% probable
implementacin de estndares seguros, construidos acordes a las normas de
educativas actuales. edificaciones educativas.
6.- Padres priorizan la educacin El 80% de los padres de familia toman probable
de sus hijos, antes que los conciencia, en temas relacionados de la
trabajos de agricultura educacin de sus hijos.
7.- Inters de los padres por El 80% de padres de familia, se informan probable
enviar a sus hijos a la escuela. sobre lo que ofrece la escuela y a la vez
asisten a reuniones y eventos.
8.- Eficiente atencin mdica a 80% de nios de la escuela pblica son dudoso
los nios en edad escolar. atendidos por un profesional mdico en
problemas de la salud.
9.- Adecuados hbitos de El 60% de escolares de Casanillo, conocen dudoso
alimentacin e higiene de los adecuadamente los hbitos de higiene y
nios en educacin escolar. alimentacin.
10.- Mobiliario en buen estado y Al 100% de los escolares cuentan con Muy probable
suficientes. mobiliarios adecuados.
11.- Cuentan con materiales 100% de estudiantes cuentan con material Muy probable
didcticos. didctico, y una biblioteca implementada.
1.1.- contratar 8 docentes de S/. 144,000.00 probable
ACTIVIDADES
apoyo.
2.1.- realizar cursos de S/. 15,500.00 probable
capacitacin para los docentes de
la escuela pblica de Casanillo.
3.1.- mediante un decreto S/. 20,350.00 Muy probable
supremo, realizar programas para
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
la titulacin de educadores de
Casanillo.
4.1.- edificacin de nueva s/722,345.00 Muy probable
infraestructura educativa.
5.1.- realizacin de un estudio S/. 21,500.00 Muy probable
para la edificacin acorde a las
normas educativas de
edificaciones.
6.1.- creacin de la escuela de S/.0 probable
padres en las instituciones
pblicas de Casanillo.
7.1.- contratar un personal S/. 14,000.00 probable
profesional en la salud.
8.1.- realizar charlas sobre la S/. 6,000.00 probable
orientacin de hbitos de higiene
y alimentacin.
9.1.- Adquisicin de mobiliario y S/. 23,000.00 Muy probable
equipamiento.
10.1.- Adquisicin de material S/. 30,355.00 Muy probable
educativo.
de Casanillo.
PIRAMIDE DECISIONAL
POLITICA
ESTRATEGIA
ACTIVIDADES OPERATIVAS
TABLERO DE SELECCIN:
GESTION DE LA MAS IMPLEMENT EQUIPAMIEN COMODIDAD ALCANC TOTA
NUEVA AMBIE A-CIN DE TO DE DE ALCANCE E DEL L
INFRAESTRUCTU NTES MATERIALE MOBILIARIO DEL PROYECT
RA EDUCATIVA MEJOR S PRESUPUEST O
O
EN EL EDUCATIVO
DEPARTAMENTO S.
DE CASANILLO
A 1 3 3 3 1 11
B 3 3 2 2 3 13
C 2 3 2 2 3 12
ESCALA:
. BUENO..3
. REGULAR.2
. MALO.1
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
Planificacin de la ejecucin
PRE Tiempo Tiempo Tiempo
FASE DE INVERSIN: DURACIN
CEDENTE pesimista normal optimista
TERMINOS DE REFERENCIA - 20 15 10 13
PROCESO DE SELECCIN DE EXPEDIENTE TECNICO 1 20 15 10 13
ELABORACION DE EXPEDIENTE TECNICO 2 30 20 15 18
ELABORACION DE TDR BASES PARA LA EJECUCION DE LA OBRA 3 30 20 15 18
PROCESO DE SELECCIN PARA LA CONTRATACION DE LA OBRA 4 30 20 10 15
PROCESO DE SELECION Y ADQUISION SUPERVICION DE LA OBRA 5 20 15 5 9
SUPERVICION DE LA OBRA 6 250 210 190 203
DEMOLICION DE AMBIENTES ACTUALES 5 10 6 3 5
CONTRUCCION DE AMBIENTES PEDAGOGICOS 8 250 210 190 203
CONSTRUCCION DE AMBIENTES DE ADMINISTRACION 8 80 60 50 57
CONSTRUCCION DE SERVICIOS GENERALES 8 80 60 50 57
CONSTRUCCION DE SERVICIOS HIGIENICOS 8 50 30 20 27
CONSTRUCCION DE CERCO PERIMETRICO 8 200 150 130 145
LIQUIDACION DE LA OBRA 9,10,11,12,13 60 30 15 25
INFORME DE EVALUACION Y CULMINACION DE LA PIP 14 30 10 5 10
SALUD
V Gestin de un personal profesional NINGUNO
en salud en convenio con el MINSA
- MINEDU
MOBILIARIO
W Contrato con empresas mobiliarias NINGUNA
y audiovisual
X Adquisicin de mobiliarios Contrato con empresas mobiliarias y
audiovisual
Y adquisicin de materiales Contrato con empresas mobiliarias y
audiovisuales, bibliogrficos audiovisual
Z Instalar material y mobiliario Adquisicin de mobiliarios,adquisicin
educativo de materiales audiovisuales,
bibliogrficos
Ejecucin PER SE
10 7 5
OBRAS PROVISIONALES Y TRABAJOS
PRELIMINARES
COMPONENTE 01 :CONSTRUCCIN DE
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
A Marcar el terreno con medidas exactas - 10 7 5 6
B Estudios de suelo A 10 7 6 7
C Diseo de planos A 12 8 6 7
D Excavacin del terreno B 20 15 12 14
E Cotizacin de materiales - 10 7 5 6
F Compra de materiales E 8 5 4 5
G Trasladar materiales F 8 4 3 4
H Realizar la cimentacin B,C,D 20 15 12 14
I Armado de pared y columnas H 70 60 55 58
J Armar puntales para soporte del techo I 18 15 12 14
K Vaciado de losa ligerada (techo 1er piso) J 2 1 1 1
L Desarmar el soporte del techo K 6 3 2 3
M Levantado de pared y columnas (2do piso) - 70 60 50 55
N Vaciado de losa ligerada (techo 2do piso) M 2 1 1 1
Desarmar el soporte del techo N 5 3 2 3
O Tarrajeo y acabado L, 40 30 25 28
P Pintado O 15 12 10 11
Q Instalacin de energa elctrica P 12 8 7 8
COMPONENTE 02: CAPACITACIN DOCENTE
R Capacitacin docente - 35 30 25 28
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO
7 15
8 15 15 30
2 7
3 304
8
8 C D
B 7
77
0
1
A
77
7 5 12 124 16 3015 45 45 60105 10515 120 1205 125 125 7 132 132 30162 162 30
192 192 12
204 8 7
192 204
B 5 6 7 8 9 10 11 12 1 14 15 204 212
16 212 219
17
3 P Q
F G H I J K L M N R
219
DIAS
CASO 3: LA EDUCACIN EN EL DEPARTAMENTO DE CASANILLO