AO DEL BUEN SERVICIO AL CIUDADANO

Categora : C
Ttulo : Experimento de Resonancia
rea : Tecnologa e Ingeniera
Equipo de trabajo :

Nombres y Apellidos : Ninn Molina Diego Marcelo

Grado y seccin : 2secundaria Perdn
Direccin : 9 de octubre Calle Tahuantinsuyo #230
Telfono : 927072016
Correo electrnico : sonso-15@hotmail.com

Nombres y Apellidos : Collantes Tananta Virika Clareth.

Grado y seccin : 2secundaria Perdn
Direccin : Calle las colinas #523
Telfono : 945820421
Correo electrnico : collantes-11@hotmail.com

Nombres y Apellidos : Gordon Ramrez Miguel Mateo

Grado y seccin : 2secundaria Perdn
Direccin : Jos Glvez #1413
Telfono : 951036146
Correo electrnico : matguel123@gmail.com

Nombres : Oliveira Flores Edson Jhossiney

Grado y seccin : 2 secundaria Perdn
Direccin : Calle bella sol Mz.H L.17
Telfono : 944969537
Correo electrnico : Totorrey00@hotmail.com

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Nombres y Apellidos : Torres Valera Beder Alonso
Grado y seccin : 2secundaria Perdn
Direccin : Calle Seor de los Milagros #256
Telfono : 963579572
Correo electrnico : alonktorres@gmail.com

Nombres y Apellidos : Ruiz Mario Doris Alexandra

Grado y seccin : 2secundaria Perdn
Direccin : Psj. Santa Rosa #151 Cardozo-calle argentina
Telfono : 950562705

Correo electrnico : aleris717@hotmail.com

Nombres y Apellidos : Marn Gonzales Zarai Mara Magdalena

Grado y seccin : 2secundaria Perdn
Direccin : Belaunde Terry #157
Telfono : 920113198
Correo electrnico : airaz-17@hotmail.com

Profesora :
Nombres y Apellidos : Alvares Naro Lismiria
Direccin : Los Jazmines # 101Las Amazonas
Correo electrnico : lismiria@hotmail.com

Institucin Educativa : Sagrada Familia

Direccin : Calle Unin 374 Cardozo
Telfono : 065-263850
Correo electrnico : sagfamilia-01hotmail.com
Pgina Web : http://www.colegioparroquialsagradofamilia.com/
IQUITOS-PER

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 Esquema del proyecto de Investigacin

PROYECTO.

1. DATOS GENERALES

1.1 Ttulo: EXPERIMENTO DE RESONANCIA.

1.2 rea de investigacin: TECNOLOGA E INGENIERIA

1.4 Duracin...............meses......................inicio: Abril...Trmino: Agosto.

2. DISEO DE LA INVESTIGACIN

2.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIN.

2.1.1 Descripcin de la realidad (problemtica)

El objetivo de este proyecto es el de la puesta en marcha de una prctica para

facilitar la comprensin por parte de los alumnos de primer curso de la
generacin y transmisin de ondas.
Para ello se han llevado a cabo las siguientes acciones:
- Se han definido los conceptos a incluir en la prctica.

- Se ha diseado un set up experimental, eligindose el material de laboratorio

necesario para su implementacin.

- Se han realizado los experimentos que desarrollan los conceptos definidos

anteriormente.

- Se han definido las necesidades tericas y prcticas para la realizacin de los

experimentos.

- Se ha elaborado un guin para guiar a los alumnos en la elaboracin de la

prctica.

2.1.2 Definicin del problema

A. Problema General

2.1.3 Objetivos de la Investigacin

A. Objetivo

2.1.4 Justificacin del estudio

Elegimos este proyecto porque nos pareci interesante cmo aplicando vibraciones a un trozo de metal,
puede haber puntos en ste que no se mueven, que es donde se concentra la sal.

2.2 FUNDAMENTACIN TERICA DE LA INVESTIGACIN

2.2.1 Antecedentes del Estudio

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 2.2.2 Marco Terico

La teora de la resonancia dice que dos cuerpos idnticamente afinados vibrarn an tocando uno
slo de los dos. Un ejemplo real caracterstico es utilizando dos diapasones.

Al tocar el primer diapasn A, el segundo B vibra de forma continua hasta terminar el eco del sonido.
Si los diapasones tuvieran afinaciones distintas (notas o frecuencias diferentes), no se dara la
resonancia.

Pues una vez tuve un sueo muy raro que tiene que ver con la teora de la resonancia (creo que
la mirada secreta tambin se cuela en los sueos).

Se me present la vida como un inmensa mesa de banquete sobre la que vibraban todos los
ingredientes existentes que componen la experiencia de vida a disposicin de los comensales:
alegra, tristeza, justicia, injusticia, belleza, fealdad, esperanza, desesperanza, honestidad, mentira,
amor, odio, guerra, paz, sabidura, ignorancia, egosmo, altruismo, generosidad, avaricia, esclavitud,
libertad, Un sinfn de ingredientes de vida, de todos los colores y formas, vibrando a diferentes
frecuencias. Ms no se oa sonido alguno. De hecho reinaba un silencio expectante.

Al cabo de un instante, vi como se aproximaba una persona a la mesa. Andaba cabizbaja,

arrastrando los pies. De alguna manera, vi con transparente claridad que ella tambin vibraba. Se
fue acercando. Y conforme se acercaba, algunos de los ingredientes de la mesa se elevaron y
empezaron a vibrar ms fuerte, mientras el resto de ingredientes se haca casi invisible. La vibracin
de la persona era idntica a la de los ingredientes de vida que haban surgido con ms fuerza. Y
empez a sonar una msica. Era una msica triste, pesada, oscura Entonces me pude fijar ms
en los ingredientes que estaban participando en el melanclico concierto. Eran la tristeza, la
aoranza, la desilusin

Al poco rato se present otra persona vibrante, caminando a saltitos, ligera como una pluma. Y otros
ingredientes emergieron por encima de los dems, -la alegra, el optimismo, la sencillez- y en
comunin con ella, crearon una nueva meloda que sonaba allegro ma non troppo.

Y as se fueron acercando diversas personas. De acuerdo a sus pensamientos, emociones y

comportamientos, se ponan ingredientes concretos a vibrar con ms fuerza y a unirse en perfecta
armona a la frecuencia vibratoria de cada una de ellas.

Cuando despert por la maana, tena el sueo muy vivo en mi mente. Y empec a investigar que
querra decir, si es que quera decir algo

Pens que cada persona que se acercaba a la mesa tendra sus motivos para andar con su
vibracin a cuestas. Y me puse a imaginar qu ingredientes de la mesa del banquete de la vida se
pondran a vibrar si fuera yo quien me acercara

Entonces me di cuenta que, hasta la fecha, tena muchas razones para creer que la vida era pura
alegra, pero tambin tena razones para creer que la vida era muy triste

tena verdaderas razones para creer que era muy injusta, pero tambin para creer en la justicia,

tena razones de peso para creer que la vida estaba llena de cosas feas, pero tambin para
extasiarme de la belleza que vea en todo y en todos,

tena razones para sentir tanta esperanza como para desesperarme.

Poda encontrar razones para dar realidad a cualquiera de los ingredientes

Entonces, cules seran los ingredientes que emergeran y crearan la meloda nica e irrepetible
conmigo?

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De nuevo la mirada secreta me dio la clave. Sbitamente vi que la vibracin de cada uno de
nosotros no dependa de sus razones frente a lo vivido, sino de su afinacin con los ingredientes
de la vida, independientemente de lo vivido.

2.2.3 Marco Conceptual

2.3 PLANTEAMIENTO DE HIPTESIS, VARIABLES E INDICADORES.

2.3.1 Formulacin de la Hiptesis

A. Hiptesis Principal

2.3.2 Identificacin de variables e indicadores: Causa efecto

2.4 METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN

2.4.1 Tipo de estudio (Mtodo)

2.4.2 Poblacin y muestra

A. Poblacin

B. Muestra

2.4.3 Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos: Encuestas, entrevistas.

2.4.4 Procesamiento y anlisis de datos (a nivel estadstico).

3. ASPECTO ADMINISTRATIVO

3.1 PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES

Las actividades que comprende el desarrollo de la investigacin se ordenan en un cuadro como el que
se Indica.

TIEMPO TIEMPO ( MESES)

ACTIVIDADES M A M J J A

1. Formulacin y planificacin del X X

Proyecto.

2. Aprobacin del proyecto X

3. Organizacin e implementacin X X X

4. 4. Ejecucin
Recoleccin de datos
Reajuste X X X
Procesamiento y anlisis de datos
X X

X X

5. Informe.
Revisin y avance del informe
Sistematizacin de resultados X X X X X
Elaboracin del informe final
Presentacin del producto( X X
proyecto)
X

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 X

3.2 PRESUPUESTO ( Recursos Financieros)

Los recursos financieros que demandan la ejecucin del proyecto de investigacin son
remuneraciones, bienes, servicios y otros.

4. BIBLIOGRAFA: La relacin de textos consultados.

5. ANEXOS: Fotos, diagramas, cuadros estadsticos.

PRESENTACIN DEL TRABAJO:

Cada trabajo deber estar acompaado del informe cientfico (enviar al e-mail que se indique) y del
cuaderno de campo.
El informe no debe exceder de 7 000 palabras y deber elaborarse escrito a computadora, por triplicado,
impreso en hoja A4 (21 cm. por 29,7 cm.) a una sola cara, a doble espacio y con letra tipo Times News
Roman, y/o Arial tamao de 12 puntos. Las pginas estarn numeradas. La redaccin se realizar en
tercera persona.
El informe de las categoras A y B no deben considerar los pasos 6, 8 y 9 del informe que s debe los
deben considerar los de la categora C.

PASOS DEL INFORME:

1. Cartula: Su elaboracin deber contener: Categora, ttulo de la investigacin, equipo de trabajo

(incluye el profesor asesor): nombres y apellidos, grado de estudios, direccin domiciliaria, telfono, fax
y direccin electrnica, especialidad, Institucin educativa: Nombre, direccin, telfono, fax, pgina
web, correo electrnico. Nota: Si en una investigacin participaron ms de dos personas, en el informe
debern figurar los nombres de todos ellos.
2. Contenido: El informe deber contener la numeracin ordenada de los contenidos del trabajo.
3. Resumen ejecutivo ampliado: Debe ser escrito en 75 lneas como mximo, a un solo espacio
conteniendo: Ttulo, autor (es) resumen en espaol, palabras claves, introduccin, desarrollo del tema,
conclusiones y propuestas, referencias bibliogrficas.
4. Planteamiento del problema a investigar: Descripcin concisa de: a) problema de la investigacin.
b) objetivos de la investigacin. c) justificacin de la investigacin.
5. Importancia: Poblacin beneficiara, concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales,
regionales y nacionales.
6. Breve marco terico: Antecedentes del problema. Definicin de trminos bsicos. Formulacin de
hiptesis.
7. Materiales y mtodos: Descripcin de los materiales y mtodos a utilizar. Modificaciones realizadas
por el autor, si ha tomado como modelo otro trabajo, mejorndolo. Esquemas (si es pertinente).
Descripcin del equipo. Diseo del prototipo (si existe). Toma de datos (tablas).
8. Resultados: Procesamiento de datos (ecuaciones y grficos). Anlisis de datos (interpretacin).
Contrastacin de hiptesis, verificacin de resultados.
9. Discusin: Comparacin de los resultados con los de otros autores publicados en revistas, libros,
peridicos consultados.
10. Conclusiones: Numeradas en orden correlativo. Discusin del problema.
11. Referencias Bibliogrficas: Incluir todas las referencias utilizadas en el trabajo en orden alfabtico.
Para revistas: apellidos, nombres. Ttulo del artculo. Nombre de la revista, nmero y ao de la
publicacin, nmero de pginas, editorial, ciudad donde se ha impreso.

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 Para libros: apellidos, nombres. Ttulo del libro. Nmero de pginas, editorial, ciudad en donde se ha
impreso, ao de publicacin.

12. Anexo: Incluir anexo de fotos del proceso de informacin en las que figure el autor(es) y si fuera
necesario alguna otra informacin adicional.
13. Agradecimientos a personas y/o instituciones.

ELEMENTOS PROHIBIDOS EN EL STAND

Exposicin de bateras y acumuladores con celdas abiertas.

Presentar virus, bacterias u hongos patgenos, tejidos y rganos, partes humanas o animales
(sangre, clulas, fluidos corporales, otros) que puedan ser portadores de contagio para los seres
humanos.
Venenos, drogas, sustancias controladas, equipos sustancias peligrosos (armas de fuego y de
cualquier tipo, municiones, balas, plvora, explosivos).
El uso de combustibles, sustancias txicas, material inflamable, la realizacin de experimentos
qumicos, la puesta en marcha de motores de combustin interna, el uso peligroso de conductores
elctricos y toda otra actividad que pueda provocar incendios, pnico, accidentes o que pongan en peligro
a las personas y/o las instalaciones.

CARACTERSTICAS DE LAS REAS DE PARTICIPACIN

REA DE CIENCIAS BSICAS: Relacionada al aprendizaje de las Ciencias Bsicas, Fsica, Qumica,
Biologa y Matemtica.
REA DE CIENCIAS AMBIENTALES: Relacionada a la conservacin de ecosistemas, agua, suelo,
aire, manejo adecuado de residuos y desechos, educacin y cultura ambiental y prevencin de la
contaminacin.
REA DE TECNOLOGA e INGENIERIA: Aplicacin de los principios cientficos de las diversas reas
del cocimiento en la produccin de bienes y servicios utilizando los recursos naturales de la regin.
REA DE CIENCIAS SOCIALES: Trabajos relacionados al estudio de la sociedad peruana en sus
diversos aspectos (Culturales, histricos, econmicos y sociolgicos).
REA ESPECIAL: Educacin para el trabajo y proyectos empresariales; planes de negocios para
la conformacin de micro y/o pequeas empresas de produccin de bienes y servicios, utilizando los
recursos naturales de la regin.