UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: de Artes

ASIGNATURA: Ac stica

PROFESOR: Demian Lorenzatti

CUATRIMESTRE: 2 catrimestre

AN O: 2016

CODIGO PROGRAMA N 0648

UNIVERSIADA DE BUENOS AIRES
FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS
DEPARTAMENTO DE ARTES
Materia: ACUSTICA
Prof. Lorenzatti demian
2 CUATRIMESTRE 2106

PROGRAMA 0648

a) Fndamentacio n y descripcio n

El arte es na parte fndamental de la cltra en el siglo XXI. Relaciona ndose con s

pasado ya sea por similitd o contraste, se manifiesta al interactar con los distintos
medios y espacios qe encentran los artistas para expresar s creatividad. Por
momentos por caminos tradicionales y en ocaciones valie ndose de elementos cotidianos,
innovadoras tecnologas, o conocimientos especficos de distintas a reas de la ciencia.
Cando la expresio n artstica se vale de elementos sonoros, la comprensio n de todos los
factores qe intervienen en la percepcio n aditiva se velve na enriqecedora
herramienta.
La ac stica es na ciencia mltidisciplinaria qe toma los aportes de distintas ciencias
como la Fsica, la Ingeniera, la Psicolga, la Antropologa, la Medicina, la Semio tica y la
Sociologa entre otras, y los relaciona en pos de estdiar el sonido. Por consigiente
todas las manifestaciones del mismo.
La meta de esta ca tedra es qe los almnos entiendan la ac stica como na herramienta
para el ana lisis, la comprensio n y articlacio n del sonido. Y por consigiente de s
relacio n con el arte, la m sica y los espacios sonoros.

b) Objetivos generales

Presentar al almno la moderna teora ac stica aplicada al discrso artistico msical y

sonoro.
Estimlar en e l la capacidad analtica y creativa qe le permita, al tener incorporados los
principios ba sicos de la disciplina, comprender y articlar las variadas expresiones del
arte sonoro.

c) Contenidos

UNIDAD I LA SEN AL FISICA

I. i) Enfoqe epistemolo gico. Relaciones fncionales. Movimiento armo nico
simple. Trabajo y energa.
I. ii) El teorema de Forier. Serie armo nica. Ana lisis y sntesis de fnciones.
Espectros y formas de onda.
 I. iii) El principio de incertidmbre. Aplicacio n a sistemas vibratorios
disipativos.
I. iv) Generacio n ac stica. Resonancia. Cerdas y colmnas de aire. Respestas
lineales y no lineales. Fnciones de Bessel.
I. v) Propagacio n ac stica. Unidades de medida. Reflexio n, absorcio n, difraccio n
y transmisio n de la energa. Interferencia y batido.

UNIDAD II FISIOLOGIA Y PERCEPCIO N

II. i) Fisiologa de la adicio n. Anatoma del odo. Teoras del lgar y de la
descarga. Reconocimiento de patrones. Alinealidad. Bandas crticas.
II. ii) La percepcio n. Leyes de Weber y Fechner. Teora de la Gestalt.
Categorizacio n cltral.
II. iii) Sonoridad. Fones y sones. Sensibilidad diferencial. Enmascaramiento.
II. iv) Altra. Altra espectral y tonal. Intervalos armo nicos y melo dicos. Escala
de mels. Tonicidad y armonicidad.
II. v) Timbre. Distribcio n de Wigner. Calidad sonora. Ana lisis
mltidimensional.
II. vi) Diagrama de la comnicacio n de Roland Barthes

UNIDAD III APLICACIONES

III. i) Instrmentos msicales. Sntesis analo gica. Digitalizacio n. Teorema del
mestreo.
III. ii) La altra. Sonido y nota msical. Escalstica. Codificacio n cltral.
III. iii) El ritmo. Principio de incertidmbre y ritmo. Metro y acentos.
III. iv) La armona. Armona y espectro. Sonoridad y plenitd de acordes.
III. v) Orqestacio n. Ca lclo de la sonoridad resltante. Sntesis mixtas.
III. vi) Aproximacio n ac stica a los estilos y formas msicales. Este ticas y
materiales sonoros. M sica y rido. M sica contempora nea.
III.vii) Instrmentos msicales te cnolo gicos
III.viii) Actalidad y vangardia de la instrmentacio n msical electroac stica

d) Actividades de los almnos

Se desarrollara n clases teo rico-pra cticas y clases pra cticas. En las primeras los
almnos tomara n contacto con cada nidad tema tica y participara n de nmerosas
experiencias aditivas. En las ltimas realizara n los ejercicios propestos en la ga de
trabajos pra cticos de la ca tedra. El ltimo de los trabajos consistira en la realizacio n y
ana lisis de na obra sonora.
Es intencio n de la ca tedra presentar n proyecto de investigacio n en el qe los almnos
participen activamente. El tema a tratar sera los espacios sonoros. Y como primer paso
trataremos qe los almnos aporten ideas para solcionar los problemas de ac stica qe
presentan las alas de la facltad de filosofia y letras.
e) Criterio de evalacio n
Estara fndado en la aprehensio n por parte del almno de los feno menos ac sticos
ba sicos y en la aplicacio n de e stos al discrso msical.
f) Evalacio n y forma de promocio n
 - Para aprobar los Trabajos Pra cticos y estar en condiciones de rendir el
examen
final, se debera tener na asistencia mnima al 75% de las clases pra cticas y
obtener n promedio mnimo de catro (4) pntos (aprobado) en los exa menes
parciales (la inasistencia a calqiera de los exa menes parciales sera comptada
como cero).
- Los almnos cya nota promedio de exa menes parciales no alcance la
calificacio n mnima de catro pntos debera n volver a inscribirse en la asignatra o
rendir examen de la misma en calidad de libres.

g) Bibliografa

UNIDAD I
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
Basso, Gstavo (1999-2001). Anlisis Espectral. La Transformada de Fourier
en la Msica (Editorial de la UNLP-REUN, La Plata).
Pierce, John (1985). Los Sonidos de la Msica (Ed.Labor, Barcelona).
Roederer, Jan (1973). Fsica y Psicofsica de la Msica (Ricordi, Benos
Aires).
BIBLIOGRAFIA GENERAL
Benade, Arthr H. (1976). Fundamentals of Musical Acoustics (Oxford
University Press, New York).
Feyman, Richard (1971). Fsica (Fondo Edcativo Latinoamericano, Panama ).
Hall, Donald (1991). Musical Acoustics (Brooks/Cole Pblishing Company,
California).
Sears, F. W. y Zemansky, M. W. (1975). Fsica (Agilar, Madrid).
Winkel, Fritz (1960). Vues Nouvelles sur le Monde des Sons (Dnod, Pars).

UNIDAD II
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
Basso, Gstavo (2006). Percepcin Auditiva. Editorial de la Universidad
Nacional de Qilmes, coleccio n M sica y Ciencia.
Lorenzatti, Demian (2005). El odo hmano. Pa gina: www.sonidoanda.com.ar
Lorenzatti, Demian (2005). La voz y s patron de radiacio n. Pa gina:
www.sonidoanda.com.ar
Pierce, John (1985). Los Sonidos de la Msica (Ed.Labor, Barcelona).
Roederer, Jan (1996). Acstica y Psicofsica de la Msica (Ricordi, Benos
Aires).
BIBLIOGRAFIA GENERAL
Benade, Arthr H. (1976). Fundamentals of Musical Acoustics (Oxford
University Press, New York.
Hall, Donald (1991). Musical Acoustics (Brooks/Cole Pblishing Company,
California).
Krmshansl, Carol (1990). Cognitive Foundations of Musical Pitch (Oxford
Univ. Press, New York).
 Risset, Jean Clade (1978a). Musical Acoustics (Rapports IRCAM N8,
Paris).
Schadinischky, L. H. (1976). Sound, Man and Building (Applied Science
Pblishers, London).

Unidad III
BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
Basso, Gstavo (1999-2001). Anlisis Espectral. La Transformada de Fourier
en la Msica (Editorial de la UNLP-REUN, La Plata).
Basso, Gstavo (2006). Percepcin Auditiva. Editorial de la Universidad
Nacional de Qilmes, coleccio n M sica y Ciencia.
Benade, Arthr H. (1960). Horns, Strings and Harmony (Anchor Books, New
York).
BIBLIOGRAFIA GENERAL
Basso, Gstavo (1993). "La ac stica y la legitimacio n del discrso msical,"
Actas de las I Jornadas sobre Msica en el Siglo XX, Univ. Nac. de La
Plata, en prensa.
Benade, Arthr H. (1976). Fundamentals of Musical Acoustics (Oxford
University Press, New York.
Detsch, Diana (1992). "Paradojas de la tonalidad msical," Inv. y Ciencia 193,
60-65.
Hall, Donald (1991). Musical Acoustics (Brooks/Cole Pblishing Company,
California).
Htchins, Carleen -Editor-(1978). The physics of music (W. H. Freeman & Co.,
San Francisco).
Pierce, John (1985). Los Sonidos de la Msica (Ed.Labor, Barcelona).
Risset, Jean Clade (1978a). Musical Acoustics (Rapports IRCAM N8, Paris).
Roederer, Jan (1996). Acstica y Psicofsica de la Msica (Ricordi, Benos
Aires).
Schaeffer, Pierre (1966). Traite des Objets Musicaux (Edition d Seil, Pars).
La totalidad del material citado estara a disposicio n de los almnos del crso.

Proyecto de investigacio n

Es intencio n de la ca tedra presentar n proyecto de investigacio n sobre los espacios

sonoros.
Llamamos espacios sonoros a todos los lgares qe permiten na interaccio n de los
hmanos con el sonido.
En na primer etapa estaremos dedicados a comprender los espacios con los qe
interactamos en la facltad de filosofia y letras.
Lego de efectar n ana lisis de estos espacios, procraremos realizar n diagno stico de
sitacio n, analizaremos los distintos sos y finalidades para poder confeccionar na
propesta de intervencio n con el objetivo de mejorar la experiencia sonora drante el
so de las alas de la facltad.
 Como actividades, los almnos jnto con los docentes, realizara n n
relevamiento estrctral y n ana lisis de respesta a la inteligibilidad de la palabra para
facilitar la principal actividad en las alas: el dictado de clases.
Esperamos para esto contar con el apoyo de la Universidad de Benos Aires, la Facltad
de Filosofia y letras y todas las insttciones qe pedan brindar s apoyo.

Demian Lorenzatti