Recursos Educativos VillaEduca

GUIAS DE APRENDIZAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIN

PRIMER AO BASICO

CONTENIDO : LAS CONSONANTES

MAYO SEMANA 11

2010

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Mayo
Semana 11 clase 1

CICLO : NB1

NIVEL : Primer Ao Bsico

Unidad temtica : Las consonantes
Objetivos de la clase : Conocen consonante f
Aprendizajes esperados :
Reproducen, segn modelos, las diferentes letras en estudio.
Copian y escriben al dictado, y en forma espontnea, palabras legibles y
significativas.
Escriben palabras significativas de no ms de dos slabas en las cuales las
letras aparezcan ligadas en forma adecuada.

Contenidos : Consonante F
.

Actividades metodolgicas:

Inicio:
- Docente entrega el objetivo de la clase

Desarrollo:
- Observan consonante.
- Pintan consonante.
- Reconocen objetos que inician su nombre con consonante estudiada.
- Trazan la consonante.
- Transcribe la consonante de manera ligada segn oraciones breves
- Recortan y pegan consonantes F en ma

Cierre:
- Comentan lo aprendido.

Tiempo : 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
Escala de apreciacin

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Clase 1.

I. Observa la consonante y pntala de colores.

II. Traza la consonante F en mayscula y minscula.

F f F f
III. Encierra en un crculo los objetos que inician su nombre con la
consonante f.

IV. Dibuja lo que lees.

telfono sof foca

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V. Transcribe las oraciones.

Felipe sale de paseo

La foca mira el farol

Franco fue a dormir

VI. Busca, recorta y pega letras F y f que encuentres.

Mayo

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Semana 11 clase 2

CICLO : NB1

NIVEL : Primer Ao Bsico

Unidad temtica : consonantes y concordancia.
Objetivos de la clase :
Aprendizajes esperados :
Reproducen, segn modelos, las diferentes letras en estudio.
Escriben palabras significativas de no ms de dos slabas en las cuales las
letras aparezcan ligadas en forma adecuada.
Copian y escriben al dictado, y en forma espontnea, palabras legibles y
significativas.

Contenidos : consonante F

Actividades metodolgicas:

Inicio:
- Docente entrega el objetivo de lo que aprendern en la clase.
- Recuerdan las consonantes que han trabajado.

Desarrollo:
- Reconocen la letra F en textos breves.
- Las encierran.
- Concordancia entre artculo- sustantivo.
- Leen texto con letra en estudio.
- Marcan y transcriben consonante en estudio.
.
Cierre:
- Comentan lo aprendido.

Tiempo : 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
motivar la importancia del avance que han tenido.
Escala de apreciacin.

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Clase 2.

I. Une con una lnea la consonante y la imagen que la contenga.

II. Encierra en un crculo las letras f que encuentres

en el texto.

Francisco fue de paseo en funicular con su

mam y su hermano Felipe.

Las frutas son saludables.

La foca nada en el mar

La gata fif mira la foto.

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III. Une el artculo que corresponde a cada sustantivo.

La los las

IV. Lee en voz alta.

Fa Fe Fi Fo Fu

V. Une las slabas y forma palabras.

Fa no

Fe moso

Fi liz

Fo turo

Fu ca

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