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ANNEXE 1

REFERENTIEL
DE FORMATION

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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
Finalits de la formation

Le rfrentiel de formation a pour objet de dcrire le parcours du sapeur-pompier, lequel construit


progressivement les lments de sa comptence travers lacquisition de savoirs et savoir-faire,
attitudes et comportements.

Conception de la formation

Le rfrentiel de formation est articul autour de lacquisition des capacits requises pour lexercice des
diffrentes activits lies son emploi. Il est organis pour mettre en relation les connaissances
acqurir et le dveloppement des comptences requises.

Les quipes pdagogiques des services dpartementaux dincendie et de secours sont charges, sous
lautorit dun responsable pdagogique, de la construction des scnarios pdagogiques de formation.
La construction de ces scnarios doit tre cohrente en termes demplois et peut conduire regrouper
des activits, des tches et des notions transversales.

Les scnarios pdagogiques sont labors sous lautorit du directeur dpartemental des services
dincendie et de secours. Les enseignements peuvent comporter des apports de connaissances
thoriques gnrales ou techniques mais la priorit doit tre donne aux exercices dapplication pratique
et mises en situation.
Les apports de connaissances thoriques peuvent tre assurs en enseignement distance.

Organisation de la formation

Le rfrentiel de formation est construit en modules de formation, il comporte des enseignements


thoriques et des exercices de mise en application pratique.
Les modalits sont amnages et sont prvues par le responsable du stage.
Le nombre dapprenants est dfini par le directeur de ltablissement ou de lorganisme charg de la
formation en fonction du nombre de formateurs et des moyens pdagogiques dont il dispose.

Mise en uvre de la formation

Les formations sont dispenses par une quipe pdagogique compose dun responsable pdagogique
et de formateurs des sapeurs-pompiers et, en tant que de besoin, dintervenants spcialiss ;
lexclusion des units de valeur 1.1 et 2.1 de la formation dquipier de sapeur-pompier qui doivent tre
dispenses par des formateurs titulaires de lunit denseignement dlivre conformment aux
dispositions de larrt du 27 novembre 2007 fixant le rfrentiel national de pdagogie de scurit civile
relatif lunit denseignement pdagogie applique aux emplois/activits de classe 1 .

Les mises en situation pdagogiques seront privilgies.

Lenseignement des activits physiques ncessite lintgration dans lquipe pdagogique dun
oprateur des activits physiques des sapeurs-pompiers.

Les sapeurs-pompiers accdent aux formations en fonction des pr-requis dfinis pour chacunes d'entre
elles dans le rfrentiel activits et comptences.

La vrification de ces pr-requis doit tre organise par le directeur de ltablissement charg de la
formation avant lentre en formation. Lacquisition de ces pr-requis peut tre ralise par le dispositif
de validation des acquis de lexprience ou de reconnaissance des attestations, titres et diplmes.

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REFERENTIEL DE
FORMATION

EQUIPIER DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE

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FORMATION EQUIPIER DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE

MODULE 1 : TRANSVERSE

UV 1.1 : Equipier prompt secours

UV 1.2 : Moyens radio

UV 1.3 : Prservation du potentiel physique et psychologique

UV 1.4 : Organisation et missions du SDIS

MODULE 2 : SECOURS A PERSONNES

UV 2.1 : Equipier au VSAV

MODULE 3 : SECOURS ROUTIER

UV 3.1 : Equipier secours routier

MODULE 4 : INCENDIE

UV 4.1 : Protection individuelle et collective

UV 4.2 : Sauvetages et mises en scurit

UV 4.3 : Alimentation, tablissements, extinction

UV 4.4 : Moyens lvateurs ariens

MODULE 5 : OPERATIONS DIVERSES

UV 5.1 : Interventions diverses

UV 5.2 : Interventions animalires

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MODULE 1 : MODULE TRANVERSE

OBJECTIFS

Le module transverse constitue le socle de base pour accder aux autres modules constituant la
formation dquipier. Il a pour objet de permettre lapprenant :

Savoir :
Connatre les notions lmentaires lies son engagement de sapeur-pompier volontaire.

Savoir-faire :
Etre capable dintervenir en prompt secours et de manire isole.

Savoir-tre :
Intervenir en scurit pour lui et les autres.
Avoir une attitude compatible avec son engagement de sapeur-pompier volontaire.

COMPETENCES ASSOCIEES

Mettre en uvre les mesures conservatoires


Assurer la scurit immdiate, adapte et permanente de la victime, des intervenants et des autres
personnes en utilisant les moyens sa disposition
Assurer la prise en charge en urgence dune personne victime dune dtresse vitale
Appliquer les techniques de premiers secours sur une victime ne prsentant pas de dtresse vitale en
rfrence aux protocoles existants
Assurer la surveillance dune victime dans lattente de sa prise en charge ou de son transfert
Maintenir la capacit oprationnelle des quipements, vhicules et matriels
Utiliser les moyens de transmission et les procdures radio
Prserver son potentiel physique et psychologique
Matriser les rgles rgissant les activits de sapeur-pompier volontaire

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Unit de Valeur 1.1 : Equipier prompt secours

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre le rle dun secouriste, sa
mission et les moyens quil est susceptible dutiliser, de prvenir les risques daggravation ou de sur
accident, dassurer sa propre scurit et celle des autres et de mettre en uvre une conduite tenir
approprie face une situation daccident et/ou une dtresse physique, avec ou sans matriel.

Elments de contenu

Cadre juridique
Rle et responsabilit du secouriste
Attitude du secouriste
Les acteurs de lorganisation des secours

Notions lmentaires
Les tapes de la prise en charge dune victime
La transmission de lalerte
Le matriel et les dispositifs de secours
Aide au dplacement

Scurit
La scurit individuelle du secouriste
La scurit de la zone dintervention et des personnes sy trouvant
La scurit collective face un risque majeur
Les moyens dextinction

Bilans
Bilan circonstanciel
Bilan durgence vitale
Bilan complmentaire
Transmission du bilan
Surveillance

Dtresses vitales
Recherche et identification dune dtresse vitale
Interaction des fonctions vitales
Le systme ventilatoire et ses dtresses
Lobstruction totale ou partielle des voies ariennes
Le systme circulatoire et ses dtresses
Les hmorragies et leur traitement
Le systme nerveux et ses dtresses
Prise en charge dune victime inconsciente
Arrt cardiaque et principes daction
La dfibrillation
Prise en charge dune personne victime dune noyade

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Autres atteintes
Les diffrentes zones du corps humain
Conduite tenir en cas de malaise ou maladie
Principes gnraux de prise en charge des plaies et brlures
Les principaux types de traumatismes
Les immobilisations de membres

Mise en application des connaissances

Critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental.

Lapprenant sera valu, a minima, sur sa capacit sadapter la situation en mettant en uvre les
techniques et matriels de premiers secours, raliser un bilan des lsions, ne pas aggraver ltat de
la victime, respecter les rgles dhygine et de scurit individuelle et collective et prendre en
compte la dimension psychique des personnes.

Les units de valeur 1.1 et 2.1 peuvent tre values concomitamment.

Recommandations pdagogiques

Les formateurs sappuieront sur les recommandations scientifiques relatives aux techniques et
procdures mettre en oeuvre en secours personnes.
Lenseignement sappuiera sur des exemples et des situations concrtes.

Des valuations formatives de lensemble des comptences devront tre ralises tout au long de la
formation.

Les units de valeur 1.1 et 2.1 peuvent tre enseignes concomitamment.

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Unit de Valeur 1.2 : Moyens radio

Pr-requis :

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de maintenir en tat son quipement slectif
dalarme, dutiliser les quipements de transmission de donnes et dutiliser les logiciels de gestion et
informations oprationnelles disponibles bord des vhicules.

Elments de contenu

Utilisation technique des terminaux radio


Utilisation oprationnelle des terminaux radio (langage et procdures radio)
Exploitation des quipements SIC embarqus dans les vhicules

Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

LUV 1.2 sera value de manire formative lors des mises en situation de lUV 1.1

Recommandations pdagogiques

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Unit de Valeur 1.3 : Prservation du potentiel physique et psychologique

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation a pour objet de donner lapprenant tous les lments lui permettant de
comprendre, maintenir et dvelopper sa condition physique, de prendre conscience de la ncessit
dune pratique rgulire et organise de lactivit physique et de sadapter de manire efficace aux
situations oprationnelles ainsi que de connatre les conditions dapparition du stress, de les identifier et
dadapter un comportement permettant de faire face ce type de situations.

Elments de contenu

Les objectifs de lactivit physique


Hygine de vie
Gestion du stress

Modalits et critres dvaluation

Non valu

Recommandations pdagogiques

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Unit de Valeur 1.4 : Organisation et missions du SDIS

Pr-requis :

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant dapprhender lorganisation et les rgles
rgissant la structure au sein de laquelle il volue.

Elments de contenu

Le contenu sera dtermin par chaque SDIS en fonction de ses besoins

Modalits et critres dvaluation

Non valu

Recommandations pdagogiques

Cette unit de valeur sera ralise lors de la phase daccueil du sapeur-pompier volontaire.

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MODULE 2 : SECOURS A PERSONNES

OBJECTIFS

Le module secours personnes a pour objet de permettre lapprenant :

Savoir :
Connatre les notions lmentaires danatomie et de physiologie, les atteintes et dtresses, les gestes
de premiers secours et les notions dentretien du matriel.

Savoir-faire :
Mettre en uvre les techniques et matriels de secours personnes, entretenir et dsinfecter ces
matriels.

Savoir-tre :
Ragir efficacement et en toute scurit, conformment aux ordres reus.

COMPETENCES ASSOCIEES

Mettre en uvre les mesures conservatoires


Assurer la scurit immdiate, adapte et permanente de la victime, des intervenants et des autres
personnes en utilisant les moyens sa disposition
Assurer la prise en charge en urgence dune personne victime dune dtresse vitale
Appliquer les techniques de premiers secours sur une victime ne prsentant pas de dtresse vitale en
rfrence aux protocoles existants
Assurer la surveillance dune victime dans lattente de sa prise en charge ou de son transfert
Sintgrer dans la chane de secours personne en qualit dquipier
Raliser un bilan conformment aux protocoles en vigueur
Assurer une prise en charge adapte des victimes
Raliser limmobilisation partielle ou totale dune personne victime dun accident traumatique du
squelette avec les moyens adapts
Assurer le relevage et le transport dune victime
Veiller en permanence au respect des rgles dhygine et dasepsie
Communiquer au sein de lquipe
Maintenir la capacit oprationnelle des quipements, vhicules et matriels

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Unit de Valeur 2.1 : Equipier au VSAV

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation a pour objet de permettre lapprenant de prendre en charge une ou
plusieurs victimes au sein dune quipe constitue sous la responsabilit dun chef dagrs, de mettre en
uvre, en quipe, une conduite tenir approprie face une situation daccident et/ou une dtresse
physique, avec ou sans matriel, dassurer linventaire, de contrler et de reconditionner dans le respect
des rgles dhygine et dasepsie le matriel ncessaire une opration de secours personnes.

Elments de contenu

Cadre juridique
Rle et responsabilit de lquipe secouriste
Lorganisation du secours personnes
Situation victimes multiples (plan de secours et rle des quipes)

Notions lmentaires
Le vhicule de secours et dassistance aux victimes
Equipements ncessaires une mission de secours

Atteintes et affections spcifiques


Morsures et piqres
Accidents lectriques
Intoxications
Blast
Compression prolonge des membres
Exposition prolonge la chaleur / accidents dus au froid
Pendaison
Membres arrachs ou sectionns
Pansements et bandages
Allergies
Asthme
Diabte
Convulsions
Souffrances psychiques et comportements inhabituels

Parturientes

Immobilisations et relevages
Le systme locomoteur et ses dtresses
Les techniques dimmobilisation
Moyens de relevage dune victime
Techniques de relevage dune victime
Relevage et dgagements en secours routiers
Rgles de base du brancardage
Chargement dune victime dans un vhicule de secours
Transport dune victime

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Hygine et asepsie
Principe de transmission et prcaution
Les diffrents types de dchets
Accidents dexposition au sang
Techniques de nettoyage et de dsinfection

Mise en application des connaissances

Critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental.

Lapprenant sera valu, a minima, sur sa capacit mettre en uvre les gestes de secours appropris
en quipe, participer au relevage dune victime et son installation sur un dispositif de transport,
ragir de faon adapte devant une situation impliquant plusieurs victimes et sintgrer dans un
dispositif de secours.

Les units de valeur 1.1 et 2.1 peuvent tre values concomitamment.

Recommandations pdagogiques

Les formateurs sappuieront sur les recommandations scientifiques relatives aux techniques et
procdures mettre en oeuvre en secours personnes.
Lenseignement sappuiera sur des exemples et des situations concrtes.

Des valuations formatives de lensemble des comptences devront tre ralises tout au long de la
formation.

Les units de valeur 1.1 et 2.1 peuvent tre enseignes concomitamment.

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MODULE 3 : SECOURS ROUTIER

OBJECTIFS

Le module secours routier a pour objet de permettre lapprenant :

Savoir :
Connatre les procdures oprationnelles en matire dintervention sur route.

Savoir-faire :
Mettre en uvre les techniques et matriels de dsincarcration.

Savoir-tre :
Intervenir en toute scurit.

COMPETENCES ASSOCIEES

Mettre en uvre les mesures conservatoires


Assurer la scurit immdiate, adapte et permanente de la victime, des intervenants et des autres
personnes en utilisant les moyens sa disposition
Sintgrer dans la chane de secours personne en qualit dquipier
Raliser limmobilisation partielle ou totale dune personne victime dun accident traumatique du
squelette avec les moyens adapts
Assurer le relevage et le transport dune victime
Dsincarcrer une victime dans des conditions optimales de confort
Communiquer au sein de lquipe
Maintenir la capacit oprationnelle des quipements, vhicules et matriels

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Unit de Valeur 3.1 : Equipier secours routier

Pr-requis : Modules 1 et 2

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les diffrents partenaires
intervenant en matire de secours routier, de participer la mise en uvre des matriels et procdures
oprationnelles spcifiques aux interventions de secours routier et dadapter son comportement aux
facteurs spcifiques ces interventions.

Elments de contenu

Conduite gnrale dune opration de secours routier


Protection, balisage et dgagements durgence
Calage
Les lsions lies aux AVP
Dsincarcration (ouverture simple, csarisation, levage, cartement)
Cas particuliers de vhicules (TMD, PL, vhicules lectriques, GPL, hybrides)
Les rgles de scurit spcifiques aux secours sur route

Les matriels spcifiques


Matriels de forcement (pinces, carteurs, cisailles)

Mise en application des connaissances

Critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental.

Lapprenant sera valu, a minima, sur sa capacit mettre en uvre les techniques dimmobilisation et
de csarisation du vhicule et sur le respect des rgles de scurit spcifiques aux secours sur route.

Recommandations pdagogiques

Des valuations formatives seront ralises tout au long de la formation.

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MODULE 4 : INCENDIE

OBJECTIFS

Le module incendie a pour objet de permettre lapprenant :

Savoir :
Connatre le feu et son comportement, le matriel et les techniques de lutte contre lincendie.

Savoir-faire :
Mettre en uvre le matriel de lutte contre lincendie.

Savoir-tre :
Excuter efficacement les activits incendie conformment aux ordres donns par le chef dagrs.

COMPETENCES ASSOCIEES

Analyser son environnement


Raliser un sauvetage
Scuriser la zone dintervention
Evoluer avec aisance sur une intervention (reconnaissance, sauvetage, attaque, dblai) avec les
quipements de protection individuelle
Evoluer sur un moyen lvateur arien
Raliser un tablissement
Raliser une extinction en binme conformment aux techniques professionnelles de lutte contre les
incendies
Communiquer au sein de lquipe
Maintenir la capacit oprationnelle des quipements, vhicules et matriels

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Unit de Valeur 4.1 : Protection individuelle et collective

Pr-requis : Module 1

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant dutiliser les matriels appropris, de
connatre les principes de fonctionnement et conditions demploi des quipements de protection
individuelle, dutiliser un ARI, didentifier les environnements risque et de mettre en uvre les
conduites tenir appropries ces environnements.

Elments de contenu
Reconnaissances
Objectifs des reconnaissances, lots de reconnaissance longue distance
Rle de lquipier au sein du binme
Elments rechercher / droulement type
Rgles de scurit respecter
Notions de prvention appliques lopration
Equipements de protection
Les quipements vestimentaires de protection individuelle
Atmosphres non respirables et contraintes physiologiques
Principe de fonctionnement de lARI
Rgles demploi et de scurit des EPI
Mise en uvre de lARI
Environnements risque
Les diffrents types de risques (gaz, RCH, RAD, explosion, lectrique, effondrement, voies ferres,
photovoltaques) et actions adaptes
Explosimtrie
Prservation des traces et indices
Les fluides (coupure des fluides)
Dblai
Surveillance
Les premires mesures conservatoires
Techniques dautoprotection
Mise en application des connaissances

Critre dvaluation
Evaluation certificative. Cette UV sera value lors de lvaluation de lUV 4.3

Recommandations pdagogiques
Guide national de rfrence ARI.
Les mises en situation devront porter sur la mise en uvre de lARI (connaissance du matriel, rgles
de scurit et de contrle, ralisation de parcours) et sur la mise en uvre des lots de reconnaissance.

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Unit de Valeur 4.2 : Sauvetages et mises en scurit

Pr-requis : UV 4.1

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les diffrents matriels et
techniques de sauvetage et de raliser les mises en scurit ncessaires ou deffectuer rapidement pour
les victimes et les quipes dintervention un ou plusieurs sauvetage au sein dun binme.

Elments de contenu

Les diffrents sauvetages (avec ou sans matriel)


Sauvetages et mises en scurit / confinement et vacuation
LSPCC (possibilits et limites dutilisation, composition et caractristiques, rgles demploi et de
scurit, modalits de mise en uvre)
Echelles main (chelles coulisse, chelles crochets) manuvres et mthodes de sauvetage
Sauvetage de sauveteur (techniques)

Mise en application des connaissances

Critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental.

Lapprenant sera valu sur sa capacit mettre en uvre le matriel dans le cadre dun sauvetage.

Recommandations pdagogiques

Guide national de rfrence lot de sauvetage et de protection contre les chutes


Des valuations formatives seront ralises tout au long de la formation lors de mises en situation
pratiques.

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Unit de Valeur 4.3 : Alimentation, tablissements, extinction

Pr-requis : UV 4.1

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre et dutiliser le matriel des
engins incendie, de connatre les phnomnes de combustion et de dveloppement dun incendie, de
connatre et raliser les manuvres, rgles et techniques dtablissement et dalimentation et de raliser
une extinction au sein dun binme conformment aux ordres donns par le chef dagrs.

Elments de contenu
Engins de lutte et matriels
Les engins dincendie et de secours
Contrle, reconditionnement, les vrifications priodiques
Matriels de lutte contre lincendie
Alimentation
Mise en uvre des dispositifs dalimentation
Notions lmentaires dhydraulique
Etablissements
Rgles dtablissement des tuyaux
Les manuvres en binme
Etablissements et tablissements spcifiques (en tages, sur chelle)
Extinction
Combustion Propagation Comportement et raction au feu
La marche gnrale des oprations
Les diffrents agents extincteurs
Procds dextinction
Utilisation de la lance
Moyens facilitant laction des secours (ventilation, RIA, colonnes)
Phnomnes thermiques en milieux clos ou semi ouverts et techniques dintervention

Mise en application des connaissances

Critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental.

Lapprenant sera notamment valu sur le respect des guides nationaux de rfrence des techniques
professionnelles, la connaissance et le choix du matriel, le respect des rgles de scurit individuelle et
collective, le respect des ordres donns et sa capacit utiliser lARI en situation oprationnelle.

Recommandations pdagogiques

Lors de la formation, la priorit sera donne aux mises en situation pratiques. Les apprenants devront
raliser au moins une manoeuvre sur feu rel (sites de manuvre, caissons, )

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Unit de Valeur 4.4 : Moyens lvateurs ariens

Pr-requis : UV 4.2 et 4.3

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant dvoluer sur un moyen lvateur arien.

Elments de contenu

Ascension dune chelle arienne


Croisement sur une chelle arienne
Prise de position du porte lance
Mthodes de sauvetage et de mise en scurit
Mesures de scurit (prcautions demploi, scurit des intervenants, lot chelle, environnement
risque)

Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

Pas dvaluation certificative

Recommandations pdagogiques

Manuvres formatives dans le cadre doprations :


- de secours personnes (sauvetages, mises en scurit, vacuations sur brancard)
- dincendie (lances sur parc, plate-forme ou nacelle)

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MODULE 5 : OPERATIONS DIVERSES

OBJECTIFS

Le module oprations diverses a pour objet de permettre lapprenant de :

Savoir :
Connatre les diffrentes techniques mises en uvre lors des interventions diverses.

Savoir-faire :
Mettre en uvre les matriels et techniques lis aux oprations diverses.

Savoir-tre :
Excuter efficacement les activits diverses conformment aux ordres donns par le chef dagrs.

COMPETENCES ASSOCIEES

Analyser son environnement


Mettre en uvre les matriels dasschement et dpuisement
Raliser une intervention impliquant un animal (capture, sauvetage) avec les matriels adapts
Procder la neutralisation dhymnoptres
Dgager en scurit une personne bloque dans une cabine dascenseur
Mettre en uvre les matriels permettant de faciliter lintervention des diffrentes quipes de secours
Mettre en uvre des mesures conservatoires suite des intempries
Communiquer au sein de lquipe
Maintenir la capacit oprationnelle des quipements, vhicules et matriels

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Unit de Valeur 5.1 : Interventions diverses

Pr-requis : Module 1

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre et dutiliser en toute scurit
lensemble des matriels susceptibles dappuyer ou de faciliter lintervention des quipes de secours.

Elments de contenu

Mise en uvre et respect des rgles de scurit des matriels doprations diverses :
Matriel dpuisement et dasschement (thermique, hydraulique, lectrique, manuel)
Matriel lectrique portatif (groupe lectrogne, clairage)
Matriel de forcement (hydraulique, lectrique, pneumatique, thermique, manuel)
Matriel de calage temporaire (tais provisoires, cales, coins)
Matriel de protection des biens (bches, lots dvacuation)
Matriel de dgagement (trononneuse)

Intervention sur ascenseur :


Cadre oprationnel de la mission
Typologie dascenseurs
Procdure dintervention (mise en scurit, modalits daction, rgles de scurit)

Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental.

Lapprenant sera valu sur sa capacit mettre en uvre :


- Une trononneuse
- Un taiement provisoire
- Un matriel dpuisement
- Un groupe lectrogne et du matriel dclairage

Recommandations pdagogiques

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Unit de Valeur 5.2 : Interventions animalires

Pr-requis : Module 1

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de raliser des captures et interventions selon
une mthodologie tablie lors doprations impliquant des animaux.

Elments de contenu

Capture danimaux
Diffrentes espces danimaux : comportement et dangers (risques infectieux, postures et distances
dapproche)
Risques lis aux interventions animalires
Rle du vtrinaire SP
Moyens de protection du personnel
Matriel animalier et mise en uvre
Rgles dutilisation des kits sanitaires

Neutralisation dhymnoptres
Les quipements de protection individuelle
Les rgles dutilisation des produits de destruction
Droulement type dune intervention

Critres dvaluation

Pas dvaluation certificative

Recommandations pdagogiques

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REFERENTIEL DE
FORMATION

CHEF DEQUIPE DE SAPEUR-POMPIER


VOLONTAIRE

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FORMATION CHEF DEQUIPE DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE

MODULE 1 : GESTION OPERATIONNELLE ET COMMANDEMENT

UV 1.1 : Bases du commandement oprationnel

MODULE 2 : CHEF DEQUIPE INCENDIE

UV 2.1 : Les techniques professionnelles appliques lincendie

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MODULE 1 : Gestion oprationnelle et commandement

OBJECTIFS

Le module gestion oprationnelle et commandement a pour objet de permettre lapprenant :

Savoir :
Connatre le rle, les responsabilits du chef dquipe et son positionnement dans la hirarchie
oprationnelle.

Savoir-faire :
Diriger une quipe en opration.

Savoir-tre :
Adopter une attitude responsable vis--vis de son quipe et sadapter lvolution de la situation.

COMPETENCE ASSOCIEE

Sintgrer dans une chane de commandement en qualit de chef dquipe


Adapter laction du binme aux contraintes de lenvironnement et aux risques
Appliquer et faire appliquer les rgles de scurit au sein de lquipe
Manager une quipe oprationnelle

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Unit de Valeur 1.1 : Bases du commandement oprationnel

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre le rle du chef dquipe et
dapprhender les responsabilits qui lui incombent, de se situer dans la chane de commandement, et
de mettre en uvre une conduite tenir approprie face une situation oprationnelle donne.

Elments de contenu

Les bases du commandement oprationnel


Lorganisation de la chane de commandement
Les principes du commandement oprationnel
Le rle et les responsabilits du chef dquipe

Les premires mesures conservatoires


Notions de prvention applique lopration
Prservation des traces et indices

Les bases du commandement oprationnel


Le compte rendu
La communication oprationnelle
La dynamique de groupe
La prise de dcision

Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

Non valu

Recommandations pdagogiques

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MODULE 2 : Chef dquipe incendie

OBJECTIFS

Le module chef dquipe incendie a pour objet de permettre lapprenant :

Savoir-faire :
Diriger une quipe incendie en opration.

Savoir-tre :
Adopter une attitude responsable vis--vis de son quipe et sadapter lvolution de la situation.

COMPETENCE ASSOCIEE

Sintgrer dans une chane de commandement en qualit de chef dquipe incendie


Adapter laction du binme aux contraintes de lenvironnement et aux risques
Appliquer et faire appliquer les rgles de scurit au sein de lquipe
Manager une quipe oprationnelle

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Unit de Valeur 2.1 : Les techniques professionnelles appliques lincendie

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les diffrentes techniques de
sauvetage et dextinction, de matriser les techniques professionnelles associes, de diriger et impliquer
son binme dans les actions.

Elments de contenu

Techniques professionnelles de sauvetage et dextinction


Techniques de lances
Lecture du feu
Choix des points fixes
Choix de lengagement

Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental.

Lapprenant sera valu sur sa capacit raliser un choix oprationnel relevant de son niveau et
diriger laction de son binme.

Recommandations pdagogiques

Les formateurs sappuieront sur les guides nationaux de rfrence de techniques professionnelles
suivants :
Equipes en binmes : tablissement des lances
Equipes en binmes : utilisation des lances eau main
Explosion des fumes embrasement gnralis clair
Lots de sauvetage et de protection contre les chutes
Appareils respiratoires isolants

Evaluation formative lors de mises en situation.

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REFERENTIEL DE
FORMATION

CHEF DAGRES UNE EQUIPE


DE SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE

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FORMATION CHEF DAGRES UNE EQUIPE DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE

MODULE 1 : CADRE DINTERVENTION

UV 1.1 : Connaissances rglementaires

UV 1.2 : Relations extrieures et partenaires privilgis

MODULE 2 : GESTION OPERATIONNELLE ET COMMANDEMENT

UV 2.1 : Commandement oprationnel et outils du commandement

UV 2.2 : Scurit individuelle et collective

UV 2.3 : Techniques professionnelles appliques

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MODULE 1 : CADRE DINTERVENTION

OBJECTIFS

Le module cadre dintervention a pour objet de permettre lapprenant de :

Savoir :
Connatre son environnement dans le cadre institutionnel et administratif.

Savoir-faire :
Identifier les diffrents intervenants et partenaires dans le cadre institutionnel et administratif.

Savoir-tre :
Se situer administrativement dans la hirarchie et dans la structure.

COMPETENCES ASSOCIEES

Se situer dans son environnement


Adopter une conduite adapte en prsence des mdias

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Unit de Valeur 1.1 : Connaissances rglementaires

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les responsabilits du chef
dagrs une quipe en opration et dapprhender lenvironnement rglementaire inhrent ces
oprations.

Elments de contenu

Les responsabilits du chef dagrs une quipe


Les pouvoirs de police
Les obligations administratives et rglementaires spcifiques (ouvertures de porte, signature de
dcharges, hospitalisation doffice, hospitalisation la demande dun tiers)

Modalits et critres dvaluation

Pas dvaluation certificative

Recommandations pdagogiques

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Unit de Valeur 1.2 : Relations extrieures et partenaires privilgis

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant didentifier les services publics partenaires sur
opration de secours et les mdias et de distinguer les informations transmettre ou communiquer.

Elments de contenu

Les diffrents partenaires


SAMU, police, gendarmerie,

Les mdias
Obligations professionnelles
Prise en compte des mdias
Les lments communiquer

Modalits et critres dvaluation

Pas dvaluation certificative

Recommandations pdagogiques

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MODULE 2 : GESTION OPERATIONNELLE ET COMMANDEMENT

OBJECTIFS

Le module gestion oprationnelle et commandement a pour objet de permettre lapprenant :

Savoir :
Connatre le rle, les responsabilits du chef dagrs une quipe et son positionnement dans la
hirarchie oprationnelle.

Savoir-faire :
Assurer le commandement dun agrs en opration.

Savoir-tre :
Sadapter lvolution de la situation.

COMPETENCES ASSOCIEES

Sintgrer dans une chane oprationnelle


Utiliser des outils cartographiques
Elaborer et transmettre un message de nature oprationnelle
Faire appliquer les rgles de scurit individuelle et collective
Diriger un agrs une quipe

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Unit de Valeur 2.1 : Commandement oprationnel et outils du commandement

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant dintgrer les principes du commandement
oprationnel, didentifier le rle du chef dagrs dans la hirarchie oprationnelle, de diriger lquipage
dun agrs une quipe de connatre les principes lis aux cadres dordres, dappliquer un cadre dordre
simple sur opration, demployer les outils sa disposition et de saisir les ordres du chef de groupe.

Elments de contenu

Principes du commandement oprationnel


Organisation oprationnelle du dpartement
La chane de commandement
Rle du chef dagrs une quipe
Directeur des oprations de secours / Commandant des oprations de secours
La marche gnrale des oprations
Les premires mesures conservatoires

Les outils du commandement


Le cadre dordres
Les comptes-rendus
Les diffrents messages en opration (rdaction, forme, contenu)

Les bases du management oprationnel

Les transmissions
Organisation des transmissions

Les outils cartographiques


Itinraire
Cartes, parcellaires et plans ER
Les signes conventionnels

Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

Evaluation certificative. Lunit de valeur sera value lors des mises en situation de lUV 2.3

Recommandations pdagogiques

La formation GOC sappuiera sur les comptences dj acquises par lapprenant dans le cadre de sa
formation et de lexercice de ses fonctions de chef dquipe.

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Unit de Valeur 2.2 : Scurit individuelle et collective

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les risques et les rgles de
protection, dappliquer et faire appliquer les rgles de scurit lquipage de son agrs, de percevoir
les dangers et ragir en consquence.

Elments de contenu

Choix des EPI


Conduite oprationnelle des vhicules oprationnels en situation durgence et scurit

Les risques particuliers (chimique, biologique, radiologique, lectrique ) et les mesures conservatoires

Modalits et critres dvaluation

Evaluation certificative. Lunit de valeur sera value lors des mises en situation de lUV 2.3.

Recommandations pdagogiques

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Unit de Valeur 2.3 : Techniques professionnelles appliques

Pr-requis : Module 1, UV 2.1 et 2.2 du module 2

Le contenu de lUV 2.3 peut tre enseign en tout ou partie en fonction des activits rellement
exerces par le chef dagrs une quipe. Pour suivre la formation de chef dagrs sur une mission, le
sapeur-pompier volontaire doit tre titulaire de la formation dquipier et de chef dquipe sur la mme
mission

Objectifs de la formation :

CHEF DAGRES missions secours personnes


Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les responsabilits du chef
dagrs VSAV, de diriger lquipage du VSAV lors dune opration de secours personnes et de prendre
en compte les partenaires impliqus dans le secours personnes.

CHEF DAGRES missions sauvetage


Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les responsabilits du chef
dagrs une quipe lies aux missions sauvetage et de diriger lquipe de son agrs dans le cadre de
ces oprations.

CHEF DAGRES missions oprations diverses


Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les responsabilits du chef
dagrs une quipe lies aux missions oprations diverses et de diriger lquipe de son agrs dans le
cadre de ces oprations.

CHEF DAGRES missions secours routier


Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les responsabilits du chef
dagrs une quipe lies aux missions de secours routier et de diriger lquipe de son agrs dans le
cadre de ces oprations.

Elments de contenu

CHEF DAGRES missions secours personnes


Droulement dune opration SAP
Rgulation mdicale et hospitalisation
Intgration dans un plan nombreuses victimes
Rgles dhygine et de scurit individuelle et collective
Contrle de lentretien sanitaire du VSAV
Mise en application des connaissances

CHEF DAGRES missions sauvetage


Les diffrents sauvetages,
Choix et direction dun sauvetage
Confinement, vacuations, mises en scurit
Les moyens lvateurs ariens
Mise en application des connaissances

CHEF DAGRES missions oprations diverses


Procdures oprationnelles lies aux oprations diverses
Mise en application des connaissances

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CHEF DAGRES missions secours routier
Mthodes de dsincarcration
Prise de dcision/critres de choix
Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental

Lapprenant sera valu sur sa capacit tenir lemploi de chef dagrs une quipe dans le respect des
principes du commandement oprationnel et des rgles de scurit.

Recommandations pdagogiques

Mises en situation pratiques

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REFERENTIEL DE
FORMATION

CHEF DAGRES TOUT ENGIN


DE SAPEUR-POMPIER
VOLONTAIRE

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FORMATION CHEF DAGRES TOUT ENGIN DE SAPEUR-POMPIER VOLONTAIRE

MODULE 1 : GESTION OPERATIONNELLE ET COMMANDEMENT

UV 1.1 : Gestion oprationnelle et commandement

MODULE 2 : LUTTE CONTRE LES INCENDIES

UV 2.1 : Connaissances incendie

UV 2.2 : Hydraulique

UV 2.3 : Stratgie dextinction

UV 2.4 : Dblai, prservation des traces et indices, surveillance

Pour suivre la formation de chef dagrs tout engin, le sapeur-pompier volontaire doit tre titulaire de la
formation dquipier et de chef dquipe sur lensemble des activits.

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MODULE 1 : GESTION OPERATIONNELLE ET COMMANDEMENT

OBJECTIFS

Le module gestion oprationnelle et commandement a pour objet de permettre lapprenant :

Savoir-faire :
Analyser une situation oprationnelle pouvant impliquer plusieurs engins.

Savoir-tre :
Sassurer de loprabilit de ses quipes.

COMPETENCES ASSOCIEES

Diagnostiquer les besoins oprationnels dans lattente de larrive du chef de groupe


Communiquer

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Unit de Valeur 1.1 : Gestion oprationnelle et commandement

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de matriser les principes du commandement
oprationnel, le rle du chef dagrs dans la hirarchie oprationnelle et dengager les premires actions
lors dun sinistre.

Elments de contenu

Rappel sur les principes du commandement oprationnel

Analyse de la zone dintervention


Coordination des moyens
Point de situation

Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

Evaluation certificative. Lunit de valeur sera value sur lUV 2.3

Recommandations pdagogiques

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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
MODULE 2 : LUTTE CONTRE LES INCENDIES

OBJECTIFS

Le module lutte contre les incendies a pour objet de permettre lapprenant :

Savoirs :
Connatre le phnomne du feu, ses rgles de propagation et ses procds dextinction.
Connatre les diffrentes tapes de la marche gnrale des oprations.

Savoir-faire :
Elaborer une stratgie dextinction en prenant en compte lensemble des paramtres oprationnels.
Diriger son personnel et communiquer avec son quipe.

COMPETENCES ASSOCIEES

Analyser une situation oprationnelle en matire dincendie


Faire assurer lalimentation prenne dun dispositif hydraulique
Elaborer une stratgie dextinction
Faire assurer les actions de protection avec le matriel adapt

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Unit de Valeur 2.1 : Connaissances incendie

Pr-requis :

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de connatre les diffrents phnomnes lis
la combustion, au dveloppement des incendies et aux explosions afin didentifier les indicateurs de
risque et le comportement au feu des matriaux.

Elments de contenu

Typologie des feux


Les explosions
Les feux en volumes clos ou semi-ouverts
Prvention applique lopration / raction au feu des matriaux
Procdure gaz renforce

Modalits et critres dvaluation

Evaluation certificative. Lunit de valeur sera value sur lUV 2.3

Recommandations pdagogiques

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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
Unit de Valeur 2.2 : Hydraulique

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant dtre capable de faire assurer lalimentation
prenne dun dispositif hydraulique.

Elments de contenu

Alimentation dun dispositif


Notions dhydraulique (dbit, pression, pertes de charges)
Evaluation des besoins en eau, dimensionnement
Dispositifs dalimentation des engins

Modalits et critres dvaluation

Evaluation certificative. Lunit de valeur sera value sur lUV 2.3

Recommandations pdagogiques

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DGSCGC/DSP/SDRCDE/BFTE 17 avril 2013
Unit de Valeur 2.3 : Stratgie dextinction

Pr-requis : aucun

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant dlaborer une stratgie dextinction adapte
la situation oprationnelle.

Elments de contenu

Lecture du feu
Procds et mthodes dextinction
La ventilation oprationnelle (mcanique, naturelle, hydraulique.)

Mise en application des connaissances

Modalits et critres dvaluation

Lunit de valeur fera lobjet dune valuation certificative dont les modalits, la forme et le contenu sont
dtermins par le rglement dvaluation dpartemental

Lapprenant sera valu sur sa capacit analyser une situation oprationnelle, prendre une dcision
oprationnelle adapte et la faire excuter par son personnel.

Recommandations pdagogiques

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Unit de Valeur 2.4 : Dblai, prservation des traces et indices, surveillance

Pr-requis :

Objectifs de la formation :

Lunit de valeur de formation doit permettre lapprenant de diriger les diffrentes actions de protection
et de prservation des biens en utilisant les matriels adapts, en veillant la prservation des traces et
indices et dviter les reprises de feu.

Elments de contenu

Protection des biens


Dblai
Prservation des traces et indices
Surveillance

Modalits et critres dvaluation

Pas dvaluation certificative

Recommandations pdagogiques

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