Tarea de la semana N2

Macarena Mellado

Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje

Instituto IACC

08-04-2017
 INTRODUCCIN

En este trabajo se investigara sobre el Rol del Estudiante Online, ya que muchas
universidades e institutos han tomado esta modalidad, convirtindola en un mtodo
atractivo inclusive para estudiante presenciales. Es por esto que en este texto se
concentrar en la transicin de un saln presencial a uno virtual, con el propsito de
ayudar a las personas que se han acostumbrados a estudios presenciales.
 DESARROLLO

En esta semana hemos estudiado el rol del estudiante y profesor online, hemos aprendido
tcnicas de produccin de textos originales, junto con herramientas de bsqueda de informacin
virtual y la correcta forma de presentarla.

A continuacin, desarrolle los siguientes puntos:

1. Acceda a Internet y busque en Google la frase: Rol del estudiante online.

2. Seleccione el sitio que le parezca ms confiable segn las caractersticas revisadas

esta semana. Fundamente su eleccin.

Sitio elegido: http://www.cfp.us.es/area-de-alumnos/e-learning

Justificacin: He elegido este sitio debido a que es el sitio del Centro de Formacin
Permanente, perteneciente a la Universidad de Sevilla. Ya que la informacin proviene de
una entidad reconocida y la cual entrega esta informacin de manera clara y actualizada.
Tambin cita webs que ayudan al estudiante online.

3. Seleccione elementos de esta pgina, ms las caractersticas de un estudiante estratgico

revisadas en el contenido de esta semana y redacte un texto original, para lo cual deber
elegir un ttulo apropiado al tema: Rol del estudiante online. (mnimo 500 palabras,
mximo 600 palabras)

4. Cada vez que utilice parte de la pgina que eligi, en su texto, mencinelo explcitamente.
Lo mismo que cuando utilice parte del contenido de la semana. En ambas ocasiones cite
bajo la norma APA. Las menciones a ambos documentos no deben sobrepasar el 20%
del total, recuerde que se trata de un texto original y que deber actuar con
honestidad acadmica.

Por ejemplo:
5. Al final de su texto indique claramente el o los sitios que revis siguiendo la siguiente
estructura, segn la norma APA:

Autor, (ao) Titulo del texto, consultado elindicar la fecha en la que usted lo
revis) en (copie aqu el link de la pgina)

Ejemplo:

Perez, D (sin fecha) El Rol del Docente y Estudiante en la Educacin Virtual,

consultado el 28 de febrero de 2017 en
https://sites.google.com/site/educacionvirtualmicorreo/el-rol-del-docente-y-
estudiante-en-la-educacion-virtual
De Modo Presencial a E-Learning

Con el tiempo muchas universidades han empezado ofrecer educacin a travs de

modalidades online. Debido a esto el cambio de estudiantes de educacin superior
hacia un ''ambiente online'' ha ido incrementando. Dado a que este medio de
aprendizaje es a distancia y a travs del uso de las TICS, es muy atractivo para
muchas personas por diversas razones. Algunas son

- Educacin en casa: Algunas personas no tienen fcil acceso debido a la falta de

universidades cerca, esto se ve claramente en sectores muy apartados a ciudades.
Con el mtodo online no es necesario largos viajes o buscar lugares cerca de la
universidad a la que se desea estudiar.

- Permite el acceso a educacin, a estudiantes adultos con responsabilidades

familiares y profesionales.

- Compatibiliza con las preferencias de las nuevas generaciones, las cuales prefieren
mtodos que tengan que ver con la tecnologa ya que los hace mucho ms atractivos.

- Permite organizar tus horarios de una mejor manera. T eliges el momento apropiado
en el cual vas a entrar a la plataforma a estudiar, permitiendo un aprendizaje ms
productivo.

Sin duda el e-learning tiene muchos beneficios, ya que los materiales estn accesibles
a lo largo del da. Haciendo posible que el estudiante aprende el tema a su propio ritmo
y en un ambiente cmodo. Por ltimo, muchos empleados trabajan en distintos horarios,
una herramienta online disponible las 24 horas del da, 7 das a la semana hace posible
que los empleadores ofrezcan capacitacin al personal sin interrumpir sus actividades
laborales. No se puede dejar de mencionar que pueden complementar los materiales
dados por la institucin con material en la internet.

Pasar de una metodologa presencial a una online no es fcil, por esto el

estudiante online debe tener claro ciertas caractersticas que debe poseer:

Responsabilidad y alta participacin en las diferentes actividades.

 Rendimiento proactivo esperado de los estudiantes (y fomentado por el personal
docente)

Aprendizaje autorregulado.

Aprendizaje en colaboracin (intercambiar informacin y aprendizajes con

dems compaeros)

Habilidades de: bsqueda, seleccin y anlisis.

El papel del estudiante en lnea consiste en un nmero de aptitudes y competencias

que no son propias, sino que tienen que ser adquiridas y practicadas ya que las
aptitudes y competencias para un estudiante presencial no son las mismas y deben ser
sustituidas o reorientadas cuando se estudia a travs del e-learning.

Para desarrollar estas habilidades, es necesario que el estudiante realice tres

actividades de manera consecutiva: planificar, redactar y revisar un escrito, ello de
manera contextualizada y considerando la posibilidad de una o ms correcciones al
texto original.(IACC, 2017).

Planificar: Se piensa en el tema a abordar y se trabaja en ideas principales en las

cuales estar basado el texto. Puede ser a travs de un esquema o escribiendo un
borrador. Se deber escribir el texto basndose en el tipo de lector al que va dirigido el
texto.

Redactar: No es el texto definitivo. Es la escritura del texto (texto en progreso), una

forma preliminar del documento definitivo (aunque incluye gran parte de la idea a
transmitir). Ac se deben buscar fuentes referenciales de nuestro tema.

Revisar: Despus de redactar sern necesarias varias revisiones del borrador del texto.
(Correcta escritura, ortografa, gramtica). Se dan a conocer las fuentes y se finaliza el
texto.
 CONCLUSIN

Estudiantes presenciales que se convierten en estudiantes online, deberan estar al

tanto de lo que se necesita al entrar al e-learning y tambin que se espera de ellos. En
este ambiente tanto el rol del estudiante como el del docente son diferentes a una
modalidad tradicional. Por eso este texto es til tanto como para personas que estudian
online actualmente o, para aquellas que piensan hacerlo. Personalmente ha sido muy
instructivo y beneficioso para ayudar a otras personas y ayudarme a dar lo mejor en
mis estudios.
 REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Iacc (2017). Estudiante En La Modalidad Online. Desarrollo De Habilidades

Para El Aprendizaje. Semana 2.

El Blog De Imf Business School (2014, 09). 10 Ventajas Del E-Learning. Imf
Business School. Obtenido 04, 2017, De Http://Www.Imf-
Formacion.Com/Blog/Corporativo/Educacion-Imf/10-Ventajas-Del-E-
Learning/

Centro de Formacin Permanente(2017, 01). El alumno en e-Learning: Rol y

Caractersticas. Centro de Formacin Permanente. Obtenido 04, 2017, de
http://www.cfp.us.es/area-de-alumnos/e-learning