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Introduccin a la Historia

2 ESO
LA HISTORIA

DEFINICIN: La Historia es la ciencia, que


analiza, en lo fundamental, el desarrollo
econmico y social de la humanidad en
general y de los pueblos en par;cular.

La Historia es ciencia porque u;liza mtodos


cien>cos en su estudio y porque el anlisis
del proceso histrico de la sociedad se basa
en principios y leyes sociales que rigen dicho
proceso.
Herramientas del Neol;co
La Historia es anlisis porque se orienta al
enjuiciamiento cr;co de los procesos
sociales (por qu ocurren o han ocurrido esos
hechos) . De esta manera evitamos que la
Historia sea una simple narracin de hechos.
FUENTES DE ESTUDIO DE LA HISTORIA

1. DEFINICIN: constituyen la materia prima de la Historia. Comprenden todos los


documentos, testimonios u objetos que nos trasmiten una informacin significativa
referente a los hechos que han tenido lugar, especialmente en el pasado. Dentro de
ellas, y considerando el valor que tambin tienen las dems, las Fuentes escritas son el
apoyo bsico para construir la Historia
2. CLASIFICACIN, se dividen en:
a.Fuentes primarias: Son las que se han elaborado prcticamente al mismo tiempo que
los acontecimientos que queremos conocer. Llegan a nosotros sin ser transformadas
por ninguna persona; es decir, tal y como fueron hechas en su momento, sin ser
sometidas a ninguna modificacin posterior

b.Fuentes secundaria: Se denominan tambin historiogrficas. Son las que se elaboran


a partir de las Fuentes primarias: libros, artculos...
FUENTES PARA EL ESTUDIO DE LA HISTORIA.


1. CLASIFICACIN.- Las fuentes de la Historia tambin se pueden clasicar en:

a) Fuentes orales.- Son aquellas que se han transmi;do de


generacin en generacin a modo de relatos, cuentos, mitos, y
leyendas. Ejemplo: la leyenda del Caballo de Troya, el Cid, etc.


b) Fuentes escritas.- Son aquellas que estn representadas por
todos los documentos que el hombre ha dejado en su
evolucin a travs del ;empo, como: libros, memorias,
crnicas, cartas, inscripciones, etc. Ejemplo: libros de Historia
Universal, los papiros, etc.

c) Fuentes monumentales.- Llamadas tambin monumentales,


son aquellas que estn representadas por todos los restos
arquitectnicos y restos materiales como: utensilios, tejidos,
ves;do, cermica, armas, obras de arte, etc. Ejemplo: el coliseo
romano, la muralla china, etc.
CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

DEFINICIN: Son las disciplinas que brindan su apoyo a la ciencia histrica para una mejor comprensin y anlisis del
hecho.

Ciencias Auxiliares:

a) La GeograHa: Estudia la supercie terrestre o bisfera.
b) La Economa: Estudio el proceso de produccin de
bienes materiales, as como las relaciones que se
establecen en dicho proceso.
c) La Sociologa: Disciplina que estudia las relaciones
sociales y la estructura de las sociedades.
d) La Arqueologa: Estudia los tes;monios materiales de
los pueblos an;guos.
e) La LingsMca: Estudia la lengua o idioma.
f) La Antropologa: Estudia la formacin de las
comunidades o sociedades.

g) La NumismMca: Estudia las monedas.


h) La Genealoga: Estudia las generaciones del
pasado.
i) La Herldica: Estudia los escudos.
j) La Museologa: Estudia a los museos.
k) La Cronologa: Estudia el orden y las fechas de los
sucesos histricos.
EL TIEMPO FSICO Y EL TIEMPO HISTRICO

1. El Mempo Hsico se desarrolla en das, meses y aos (corta duracin) , as como en dcadas, siglos y milenios (larga
duracin). Este ;empo Qsico que se da manera constante y uniforme est regido por el movimiento del sol y la ;erra.

2. El Mempo histrico se da en edades o pocas, etapas o estadios y en fases. Este ;empo histrico que es de duracin
variable est determinado por un acontecimiento; es decir, es consecuencia del proceso de cambios de todo ;po
(sociales, econmicos, culturales,) en los que los seres humanos organizados desempean un papel importante.

En la Historia de la sociedad, los grandes cambios sociales, pol;cos y econmicos, son consecuencia de sendas
revoluciones, que han posibilitado el paso de una poca a otra.

Ejemplo:
- Hecho histrico: Descubrimiento de Amrica
- Tiempo Qsico: 12 de octubre de 1492

EL TIEMPO FSICO EN RELACIN CON LA ERA CRISTIANA


Para uniformizar el criterio de ubicacin cronolgica de los hechos y los procesos de desarrollo social, en el ;empo
Qsico, los historiadores y otros especialistas han convenido en sealar como nica referencia el nacimiento de
Jesucristo (Inicio de la Era Cris;ana) . Por esta razn los hechos histricos se ubican antes de Cristo (a.C.) y despus de
Cristo (d.C.). Ejemplo:

antes de Cristo despus de Cristo


Nacimiento de Cristo
2000 1500 1000 500 0 500 1000 1500 2000
CARACTERSTICAS DE LA HISTORIA

a) Es ciencia Social: Porque se reere al estudio de hechos que el hombre ha realizado como miembro integrante
de una colec;vidad o sociedad. En este sen;do el hecho, proceso o acontecimiento ;ene validez en cuanto
repercute o benecia a la colec;vidad que integra o a la humanidad.

b) Es selecMva: Se reere a los hechos ms importantes que se generan en una sociedad. La Historia como ciencia
obra en funcin de estructuras y coyunturas que van a cons;tuir las bases del desarrollo del social.

c) Es prospecMva: Los hechos que analiza y estudia en el pasado, los proyecta hacia el presente y el futuro, con un
n forma;vo y ejemplicante para las generaciones que habrn de asentarse sobre los diversos territorios de
nuestro planeta.

d) Es irreversible: Segn esta caracters;ca, los hechos que generaron la historia no se repe;rn en las mismas
circunstancias y bajo las mismas modalidades.

e) Es tmporo - espacial: Se reere al espacio - ;empo en la historia el cual nos indica que los hechos, procesos o
acontecimientos hay que entenderlos y comprenderlos de acuerdo al ;empo y lugar en el que se
desarrollaron. El ;empo y el espacio son los ejes de coordenadas que sealan la posicin de un hecho en el
devenir histrico.