UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL

ESTADO DE GUANAJUATO
Caso Escuela Dos Mundos

Brisa Buenrostro Pieyro

El proceso Administrativo
21/07/2017

EDGAR HUILOTL LUNA

Matricula: 16008864
Caso escuela dos mundos
Organigrama

Justificacin

El presente organigrama que propongo lo centro como cabeza principal a Juan Jos
sin embargo estructura de una manera ms especfica las lneas de reporte que
tienen cada uno de los empleados o personas que se encuentran dentro de la
organizacin ya que estos tienen un jefe directo a quien reportar de tal manera que
la cadena de orden de mando est bien definida a diferencia que como se manejaba
ya que originalmente no consideraba a quien reportaba cada uno.
El director general seguir teniendo las misma responsabilidades de toma de
decisiones sin embargo estas sern basadas conforme al apoyo de sus jefes para
las personas que les reportan y a su vez la dems estructura sigue funcionando con
lnea directa de reporte hacia l, sera bueno en un futuro implementar otro
departamento que puede ser recursos humanos o finanzas para ordenar
correctamente el funcionamiento de la organizacin sin embargo, este esquema se
basa con las personas que actualmente se cuentan
DISEO ORGANIZACIONAL ACTUAL DE LA EMPRESA (ORGNICA)

ESPECIALIZACIN DEL TRABAJO. Es variable pues el personal, de

apoyo administrativo y docencia, cumple con varias funciones ajenas a su
departamento.
DEPARTAMENTALIZACIN. Las funciones de cada departamento no
estn bien limitadas, no llegan a ser Interfuncional, pero si comparten funciones de
un departamento a otro.
CADENA DE MANDO. Horizontal, aunque no se trabaja en equipos, la
jerarqua es ejercida al mismo nivel por varios jefes de departamentos, poniendo
funciones ajenas a su rea. Pero la informacin fluye libremente.
TRAMO DE CONTROL. Es grande, pues al no existir una cadena de
mando definida el control sobre pasa la departa mentalizacin y aunque el
personal es poco es controlado el mismo personal, al mismo tiempo por varios
jefes.
DESCENTRALIZADA. La toma de decisiones inicia por un solo directivo,
pero no es el nico que toma decisiones, pues tambin son tomadas por los jefes
de personal y control escolar. Existe un entorno incierto, existe una estructura
organizacional abierta, al no tener el personal funciones especficas que cumplir
se adapta a las eventualidades que surjan.
FORMALIZACIN. Es muy baja. No se habla de procedimientos o reglas,
tal vez existan, pero no se cumplen.

DISEO ORGANIZACIONAL CONTEMPORNEO.

ESTRUCTURA MATRICIAL Y ESTRUCTURA DE PROYECTOS.

Se asignan elementos de distintas reas funcionales a un determinado

proyecto. Es conveniente pues se trabajar con el personal y los departamentos
existentes, que han llevado a la escuela a un buen nivel educativo y de imagen,
para que cumplan con proyectos de cada rea funcional: la nueva (carreras por
implementar) y las ya existentes.

La cadena de mando no la pierde Bruno Amaro y se apoyara en su jefe de

proyecto (especialista), para el cumplimiento del mismo.

Es de especificar que para la empresa Escuela Dos Mundo, es necesario

dos proyectos para cada servicio escolar que ofrece la escuela, es decir, uno para
la preparatoria, servicios de talleres y clases extras; otro para el rea de la
profesionalizacin del turismo.

La flexibilidad que da las estructuras le permitir a Bruno Amaro la toma de

decisiones rpidas y guiarse a travs del cumplimiento de los proyectos. Tambin
aprovechara mejor su personal existente pues la cadena de mando es ms corta y
flexible.
CONCLUSIONES.

La principal idea es a travs del organigrama y de la implementacin hacia un de

los dos diseos organizacionales, que vimos en la materia, entender cul es la
estructura organizacional de la empresa Escuela Dos Mundos y travs de ver
cmo est organizada proponer una alternativa de organizacin que vimos en esta
unidad.

A mi punto de vista muy personal la estructura que se le acomoda a la empresa

Escuela Dos Mundos es una organizacional mecanista, con diseos tradicionales
de estructura funcional. Pues, aunque no est implementado de forma clara es la
que trataron de seguir sin conseguirlo, y debe ser mecanista porque tiene una
cadena de mando vertical tramo de control corto es centralizada y con alta
formulacin. Pues a mi entender en la lectura: Caso escuela Dos Mundos se
trata de una empresa con un propietario tradicionalista y que comenz con una
empresa que cumpla con una necesidad de extranjeros y que sigue de alguna
forma solo enfocados al servicio de ellos.

Referencias
Jones (2008)
Robbins & Coulter (2010)
Amaru Maximiano, Antonio Cesar (2009)