Colegio Pablo de Rokha

Unidad Tcnico Pedaggica

Profesor(a): Sra. Nicole Muoz Olivos

EVALUACIN N2- COMPRENSIN LECTORA

Libro: El mono imita monos

Nombre
Curso 3 Bsico Ptje. Obtenido
Fecha 25 de Julio de 2017 Ptje. Real 48 puntos

Objetivos:
- Que los y las estudiantes sean capaces de recordar y comprender el texto ledo "El mono imita monos".

Indicaciones Generales
- La prueba consta de 5 tems: Comprensin literal, reorganizacin de la informacin, comprensin inferencial,
lectura crtica y apreciacin lectora.
- Lea primeramente toda la evaluacin. Se aceptan consultas en voz alta slo durante los 10 minutos iniciales.
- Durante el desarrollo de la evaluacin, en silencio, levante la mano al solicitar aclaracin de alguna duda.
La/el docente ir hasta usted para evitar la desconcentracin del resto.
- Trabaja en silencio. Trata en lo posible de no hacer correccin en Prueba.
- Escriba con letra legible.
- Antes de entregar la prueba revisa que todas las preguntas estn contestadas.
- Cuando termines la prueba debes quedarte en silencio por respeto a tus compaeros (as).

ITEM I: COMPRENSIN LITERAL

Instruccin: Lea atentamente cada pregunta y encierre en un crculo la alternativa correcta. Slo una opcin es
vlida. (10 puntos)

Qu suceda con el mono cuando oscureca? Qu pas cuando el mono se asom entre las
a) Se vea sin problemas. ramas?
b) Muy bien no se vea. a) Se puso a imitar el viento.
c) Se vea claramente. b) Sali corriendo sin parar.
c) Imito a una seora al pasar.
El mono a veces se colgaba: Cuando oscureca Qu pareca el mono colgado?
a) Solo con las manos. a) Un pijama arrugado
b) Solo con sus pies. b) Un pijama puesto a secar
c) Con las manos y otras con los pies. c) Un pijama enrollado
Qu pas cuando el mono distrado corri y corri Cul fue el primer lugar que lleg el mono?
por las ramas? a) A los rboles
a) Se cans. b) A la selva
b) Se perdi. c) A la ciudad
c) Jug con otros monos.
Un da haba mucho viento y el mono empez a: Una seora despistada confundi al mono imita
a) Imitar el sonido de las ramas monos con:
b) Imitar el sonido del viento a) Su hermana Alejandra
c) Imitar el sonido de las hojas b) Su prima Alejandra
c) Su mam Alejandra
El mono aprendi enseguida a jugar: El mono le regal a la madre de Tere y Pepito:
a) Domin a) Chocolates
b) Futbol b) Un ramo de bombones
c) Basquetball c) Un ramo de flores

ITEM II: REORGANIZACIN DE LA INFORMACIN

Instruccin: enumera del 1 al 4 segn el orden en que ocurrieron los siguientes hechos (4 puntos)

Al llegar a el parque el mono se Un da el mono hizo un ramo muy

encontr con un seor llamado grande para llevrselo a la madre
Don paco. de los nios.

El mono se perdi, no saba volver El mono se colgaba en los arboles

otra vez. con las manos y otras con los pies.

Instruccin: coloca una V si el enunciado es verdadero y una F si es falso, recuerda justificar aquellas
que son falsas (10 puntos)

1.-_____El mono imitamonos viva en la ciudad.

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2.-_____La mam mona fue a buscar a su hijo a la ciudad.
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3.-_____Don Paco era miedoso.
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4.-_____Al final el mono lo estaba pasando muy bien en la ciudad.
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5.-_____Los nios se llevaron al mono a la escuela.
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ITEM III: COMPRENSIN INFERENCIAL

Instruccin: Observa la siguiente imagen y luego descrbelas. (3 puntos c/u)

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Instruccin: Infiere el significado de las palabras destacadas, segn el
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contexto de la informacin (6 puntos)

1. El pobre mono lo estaba pasando fatal Qu quiere decir la palabra fatal?

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2. Te encuentro muy guapa! Qu quiere decir la palabra guapa?

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3. No, mejor ser que lo convidemos a merendar Qu quiere decir la palabra merendar?
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ITEM IV: LECTURA CRTICA

Instruccin: Lee las siguientes preguntas y responde. Recuerda respetar el uso las reglas ortogrficas, la
redaccin y letra legible.

1) Cul crees t que fue la parte ms triste del libro? Por qu? (2 pts.)

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2) Cul fue la parte ms entretenida del libro? Por qu? (2 pts.)

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3) Qu consejo le daras al mono para que no se perdiera en la ciudad? (2 pts.)

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ITEM V: APRECIACIN LECTORA
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Instruccin: Explica que te pareci la actitud de Tere y Pepito de llevar al Mono imita monos a su casa
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Qu habras hecho t en su lugar? (6 puntos)
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