EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

MTODO CIENTFICO DE INVESTIGACIN

 Repblica Bolivariana de Venezuela

Instituto Universitario Politcnico

Santiago Mario

Extensin Puerto Ordaz

Ingeniera Electrnica

EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA

MTODO CIENTFICO DE INVESTIGACIN

Profesor: Estudiantes:

Lcda. Rossibel Torres Carruyo Andrs

Daz Pedro

Mndez Junior

Toledo Adriana

Ciudad Guayana, noviembre de 2016

 NDICE

Contenido...Pgina

Introduccin.............................................................................................................5

Conocimiento...........................................................................................................6

Conocimiento vulgar......................................................................................6
o Caractersticas del conocimiento vulgar.............................................6
No verificable...........................................................................6
Subjetivo..................................................................................6
Espontaneo..............................................................................6
Asistemtico............................................................................6
Dogmatico................................................................................6
Especulativo............................................................................6
No generalizable.....................................................................6
Conocimiento cientfico.................................................................................6
o Caractersticas del conocimiento cientfico.........................................6
Verificable................................................................................6
Objetivo....................................................................................6
Metdico..................................................................................6
Sistemtico..............................................................................7
Explicativo................................................................................7
Predictivo.................................................................................7
Generalizable...........................................................................7

Ciencia....................................................................................................................7

Caractersticas de la ciencia.........................................................................7
Clasificacin de la ciencia.............................................................................7
o Ciencias formales..............................................................................7
o Ciencias fcticas................................................................................8
Evolucin de la ciencia.................................................................................8
El mtodo cientfico......................................................................................8
o Elementos del mtodo cientfico........................................................8
Observacin............................................................................8
Formulacin del problema.......................................................8
Formulacin de hiptesis.........................................................8
Verificacin..............................................................................8
Anlisis.....................................................................................8
Conclusin................................................................................8
 Caractersticas del mtodo cientfico............................................................8

Investigacin cientfica.............................................................................................9

Caractersticas ms notables de la investigacin cientfica...........................9

El nivel de investigacin...........................................................................................9

Investigacin exploratoria.............................................................................9
Investigacin descriptiva..............................................................................10
o Estudios de medicin de variables independientes..........................10
o Investigacin correlacionar................................................................10
Investigacin explicativa..............................................................................10
Investigacin bibliogrfica............................................................................11

Conclusin..............................................................................................................12

Bibliografa..............................................................................................................13
 INTRODUCCIN

Se desea con el presente escrito, llevar al lector a tener algunas bases en cuanto a la
metodologa de la investigacin, comenzando por los primeros dos aspectos que contiene
este extenso tema: El conocimiento y la ciencia. Se podra, por ejemplo, definir el concepto
de estos dos para dar una idea de lo que ser este trabajo, y el impacto que tendr en el
lector.

El conocimiento es el saber obtenido al percibir una realidad, objeto o sujeto en el mundo.

Y la ciencia es el conjunto de conocimientos que se han obtenido a travs de un proceso

sistemtico e investigacin.
 Conocimiento

El conocimiento es un proceso en el cual se relacionan el sujeto que conoce, que percibe

mediante sus sentidos, y el objeto conocido o percibido. Es el acto de conocer o percibir
una realidad, o el resultado de este acto. Cuando el sujeto capta un objeto y se apropia de
algunas de sus caractersticas, se puede afirmar que dicho sujeto conoce, en alguna medida,
el objeto que ha percibido.

Tipos de conocimiento:

Se conocen en mbitos generales dos tipos de conocimiento: El conocimiento vulgar o

comn y el conocimiento cientfico. A continuacin se analizarn ambos.

Conocimiento vulgar

Es un tipo de saber cotidiano que surge de la opinin o de la experiencia particular de los

individuos. No se requieren estudios para obtener este conocimiento, pues generalmente se
adquiere de forma casual y no intencional. Este puede ser verdadero o falso, ya que no tiene
ningn tipo de verificacin, simplemente se transmite de generacin en generacin
permaneciendo en forma de falsa creencia. Un ejemplo de conocimiento vulgar podra ser
el saber que una planta puede curar ciertos dolores estomacales.

Caractersticas del conocimiento vulgar

A continuacin se presentan algunos aspectos que describen o caracterizan al conocimiento

vulgar:

No verificable: No soporta comprobacin.

Subjetivo: Parte de creencias e impresiones propias de un sujeto.
Espontneo: Porque se adquiere de forma casual o accidental.
Asistemtico: Debido a que consiste en ideas aisladas.
Dogmtico: Por cuanto sus juicios son impuestos sin cuestionamiento.
Especulativo: Emite conjeturas sin base o sin argumentos vlidos.
No generalizable: Ya que las creencias individuales no son extensivas a una
poblacin.

Conocimiento cientfico

Es un producto de una investigacin en la que se ha empleado el mtodo cientfico. Es un

tipo de conocimiento que posee falibilidad o posibilidad de incurrir en fallas, errores o
equivocaciones. Cuando se reconoce esta posibilidad, se acepta tambin la imposibilidad de
obtener conclusiones absolutas y definitivas. Es un saber provisional, objeto de revisin
permanente. Un ejemplo de conocimiento cientfico es el saber que una planta en especfico
puede curar un malestar estomacal, ya que mediante el mtodo cientfico se determin que
tiene propiedades qumicas que influyen directamente en el tracto intestinal.

Caractersticas del conocimiento cientfico

Algunas caractersticas son:

Verificable: Puede ser comprobado por otros.

Objetivo: Describe la realidad tal como es, descartando deseos y emociones.
Metdico: Debido a que es producto de la aplicacin deliberada e intencional de una
serie de pasos y procedimientos tcnicos.
Sistemtico: Porque los conocimientos se relacionan y se complementan.
Explicativo: Busca el porqu de las cosas.
Predictivo: Con base en argumentos vlidos, puede hacer proyecciones o prever la
ocurrencia de determinados fenmenos.
Generalizable: Por cuanto establece leyes cientficas constantes y aplicables a un
universo.

Ciencia

Es un conjunto de conocimientos verificables, sistemticamente organizados y

metodolgicamente obtenidos, relativos a un determinado objeto de estudio o rama del
saber.

Caractersticas de la ciencia

Se caracteriza, como ya se dijo, por ser verificable, Por ejemplo, al medir una temperatura
que requiere precisin.

Tambin por ser sistemticamente organizada, es decir, todo tiene su orden. En especial
hablando de matemticas.

Y tambin se caracteriza por ser metodolgicamente obtenidos, ya que son producto de la

aplicacin de un conjunto sistemtico de pasos, conocido como mtodo cientfico.

Clasificacin de la ciencia

Se puede clasificar en formales y fcticas:

Ciencias formales: Son las que se ocupan del estudio de objetos ideales o intangibles,
es decir, conceptos que slo estn en la mente humana. Son ciencias formales, por
ejemplo: La lingstica, la matemtica y la lgica.
Ciencias fcticas: Se encargan del estudio de los objetos materiales o tangibles. Se
dividen en ciencias naturales, como fsica, qumica y biologa; y ciencias humanas o
culturales, como historia, sociologa y economa.
 Evolucin de la ciencia

Los mtodos y resultados modernos aparecieron en el siglo XVII gracias al xito de Galileo
al combinar las funciones de erudito y artesano. A los mtodos antiguos de induccin y
deduccin, Galileo aadi la verificacin sistemtica a travs de experimentos planificados,
en los que emple instrumentos cientficos de invencin reciente como el telescopio, el
microscopio y el termmetro.

El mtodo cientfico

El mtodo cientfico es el conjunto de pasos, tcnicas y procedimientos que se emplean

para formular y resolver problemas de investigacin mediante la prueba o verificacin de
hiptesis. Es la va flexible utilizada por la mayora de las ciencias fcticas en la actualidad.
Se le considera como el mtodo general de la ciencia.

Elementos del mtodo cientfico

Observacin: consiste en la percepcin del hecho o fenmeno.

Formulacin del problema: se basa en la elaboracin de una pregunta o
interrogacin acerca del hecho observado.
Formulacin de hiptesis: radica en la produccin de una suposicin o
posible respuesta al problema.
Verificacin: consiste en cometer a prueba la hiptesis mediante la
recoleccin de datos.
Anlisis: los datos obtenidos son procesados para as determinar cules
confirman la hiptesis.
Conclusin: es la respuesta al problema, producto de la verificacin y del
anlisis efectuado.

Caractersticas del mtodo cientfico

Es factico, es decir, es posible de realizar. No parte de supuestos falsos,

tiene una respuesta o referencia emprica; prescinde de consideraciones
valorativas o ideolgicas.
Es trascendental, va ms all de lo existente y de las apariencias.
Busca la verificacin, analiza los hechos y los confronta para establecer su
veracidad.
Es auto correctivo, porque acepta o rechaza las conclusiones finales y
permite asumir nuevas tcnicas y procedimientos de investigacin; utiliza la
razn y la objetividad en la bsqueda de la verdad.

Investigacin cientfica
 La investigacin cientfica es una indagacin, un proceso sistemtico y
controlado que tiene como caracterstica fundamental la utilizacin del mtodo
cientfico. Emplea una serie de pasos para alcanzar el conocimiento verdadero
y para descubrir nuevos hecho.

Por consiguiente, la investigacin implica el descubrimiento de algn aspecto

de la realidad y la produccin de un nuevo conocimiento, el cual puede estar
dirigido a incrementar los postulados tericos de una determinada ciencia; o
puede tener una aplicacin inmediata en la solucin de problemas prcticos.

Se le llama investigacin cientfica, de un modo general a la actividad que nos

permite obtener conocimientos cintico, es decir, conocimientos que se procura
sean objetivos, sistemticos, claros, organizados y verificables. El sujeto de la
misma suele denominarse investigador, y a cargo del corre el esfuerzo de
desarrollar las distintas tareas que implica lograr un nuevo conocimiento. Los
objetos de estudio suelen agruparse y clasificarse segn las distintas ciencias
o especialidades cientficas existentes.

Caractersticas ms notables de la investigacin cientfica

Utiliza el mtodo cientfico.

Parte de la lgica y la objetividad.
Es controlada y sistemtica.
Utiliza la verificacin.

El nivel de investigacin

Se refiere al grado de profundidad con que se aborda un fenmeno u objeto de

estudio.

El nivel la investigacin se clasifica en:

Investigacin exploratoria: es aquella que se efecta sobre un tema u

objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen
una visin aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de
conocimientos.

Los estudios exploratorios pueden ser:

o Dirigidos a la formulacin ms precisa de un problema de

investigacin dado que se carece de informacin suficiente y de
conocimiento previo del objeto de estudio.
o Conducentes al planteamiento de una hiptesis Cuando se
desconoce al objeto de estudio resulta difcil formular
 La utilidad de la investigacin exploratoria:

o Sirve para familiarizar al investigador con un objeto que hasta el

momento le era totalmente desconocido
o Sirve como base para la posterior realizacin de una investigacin
descriptiva
o Puede crear en otros investigadores el inters por el estudio de un
nuevo tema o problema.
o Puede ayudar a precisar un problema o a concluir con la formulacin
de una hiptesis.

Investigacin descriptiva: consiste en la caracterizacin de un hecho,

fenmeno, individuo o grupo, con el fin de establecer su estructura o
comportamiento. Los resultados de este tipo de investigacin se ubican en
un nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los conocimientos se
refiere.

La investigacin descriptiva se clasifica en:

o Estudios de medicin de variables independientes: Su misin es

observar y cuantificar la modificacin de una o ms caractersticas
en un grupo, sin establecer relaciones entre stas. Es decir, cada
caracterstica o variable se analiza de forma autnoma o
independiente. Por consiguiente, en este tipo de estudio no se
formulan hiptesis, sin embargo, es obvia la presencia de variables.
o Investigacin correlacionar: Su finalidad es determinar el grado
de relacin o asociacin existente entre dos o ms variables. En
estos estudios, primero se miden las variables y luego, mediante
pruebas de hiptesis correlacinales y la aplicacin de tcnicas
estadsticas, se estima la correlacin.

Investigacin explicativa: se encarga de buscar el porqu de los hechos

mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido,
los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinacin de las
causas (investigacin porst facto), como de los efectos (investigacin
experimental), mediante la prueba de hiptesis. Sus resultados y
conclusiones constituyen el nivel ms profundo de conocimientos.

Investigacin bibliogrfica: La investigacin bibliogrfica constituye una

excelente introduccin a todos los otros tipos de investigacin, adems de
que constituye una necesaria primera etapa de todas ellas, puesto que sta
proporciona el conocimiento de las investigaciones ya existentes teoras,
hiptesis, experimentos, resultados, instrumentos y tcnicas usadas- acerca
del tema o problema que el investigador se propone investigar o resolver.
 CONCLUCIN

El conocimiento proviene del deseo de conocer, indagar, investigar y que este se

cumpla. Existe una serie de pasos y metodologa a emplear, por su parte el
conocimiento tiene como conjunto experimentar y encontrar las respuestas a las
interrogantes, a su vez, es una interaccin entre el sujeto y el objeto, siendo la
forma como el hombre obtiene y busca conocimiento.

El conocimiento cientfico, exige mayor rigor para encontrar regularidades a los

fenmenos para describirlos y en lo vulgar entendemos cualquier tipo de
diligencias para descubrir una causa.

Su fin es alcanzar una verdad objetiva.

 BIBLIOGRAFA

Fidias Arias (2006). El proyecto de la investigacin. Introduccin a la metodologa

cientfica 5ta edicin. Caracas, Venezuela. Editorial Episteme.

Prez Alexis (2009). Gua metodolgica de la investigacin. Elementos bsicos.

Caracas, Venezuela. Editorial de la Universidad Pedaggica de Experimentar
Libertador.

Sabino Carlos (1992). El proceso de la investigacin. Caracas, Venezuela.

Editorial Panapo.

Nieto, Andre (2002). Rincn del vago. Recuperado de

html.rincondelvago.com/evolucin-de-la-ciencia.html