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Universidad Abierta para Adultos

Nombre: Esteban

Apellido: Gil Tineo

Matricula: 15-1055

Facilitador (a): Mara Castillo

Asignatura: Espaol 1

Tema: La comunicacin
Introduccin

La comunicacin puede ser entendida como el proceso que permite al


individuo interactuar con otros individuos, teniendo la capacidad de
transmitir informacin a otras personas dentro de la organizacin, buscando
as conocer sus componentes, caractersticas y las condiciones optimas
deseadas para su realizacin eficiente.

Realiza los ejercicios sobre la comunicacin de la primera semana y


luego sbelos a este espacio.

La comunicacin
Desarrolla las siguientes cuestiones:

1. Describe el proceso de la comunicacin.

Es el proceso de intercambio mediante el cual se puede trasmitir una idea,


un pensamiento o una informacin de una parte a otra. Para que el proceso
de comunicacin se produzca con buena fluidez y claridad requiere de
varios elementos indispensable para la misma:
*Emisor
*Receptor
*Mensaje
*Cdigo
*Canal

2. Indica de qu manera incide el pensamiento en la cultura y sta en el


pensamiento.

El pensamiento puede incidir en la cultura de la manera en que para poder


ejecutar lo que es cultura se requiere de una serie de pensamientos previos,
es decir, para poder formar una cultura se necesita el pensamiento
razonable. La cultura incide al pensamiento porque una cultura es una
forma de ser comn que nos permite modificar y procesar el pensamiento.
3. De qu manera se llevaba a cabo la comunicacin entre hombres y
mujeres primitivos, de acuerdo con los estudios antropolgicos?

En la prehistoria o en la era de los primitivos los primeros procesos de


comunicacin se ejecutaban a travs de gestos o smbolos ejecutados con
sus propios cuerpos, debidos a que no exista el idioma voclico que fue
creado ms tarde. Poco a poco le fueron dando sonidos a cada cosa
existente para poder identificarlos, dando lugar a la comunicacin snica
mediante las palabras o idiomas.

4. Explica esta mxima: Lo escrito permanece; lo hablado se lo lleva el


viento.

Esta frase quiere decir que las cosas que escribimos se pueden permanecer
o mantener fsicamente a travs del tiempo como evidencia de un
pensamiento o idea propia. En cuanto a lo hablado se lo lleva el viento,
puedo decir que el hablar es la accin de emitir articulaciones snicas que
son disueltas en el momento en que se ejecuta esta accin.

Las cosas que hablamos son muy fciles de olvidar y de recordar en cuanto
a lo que escribimos es todo lo contrario.

5. Define los elementos de la comunicacin, e indica cules factores


funcionan como interferencia en el proceso comunicativo.

Emisor: este es el elemento principal del proceso de la comunicacin, es


quien trasmite o emite el mensaje o informacin que se quiere dar a
conocer.

Recepto: es la persona o entidad fsica a quien va dirigido el mensaje, es


decir, es quien recibe el mensaje.
Mensaje: es la informacin que el emisor quiere dar a conocer al receptor.

Cdigo: es el conjunto de sistemas reglamentarios de signos que el emisor


utiliza para codificar el mensaje. Es debido que el emisor al igual que el
receptor conozca de este sistema de codificacin, para que se pueda
interpretar debidamente el mensaje.

Canal: es la va o medio fsico por el cual el emisor difunde la informacin


o el mensaje

6. Algunos estudiosos aseguran que el elemento comunicativo ms


importante es el mensaje. Cul es tu opinin al respecto?

Estoy totalmente de acuerdo en que el mensaje es el elemento ms


importante en el proceso de comunicacin debido a que el mensaje es el
motivo de ser de todo el proceso de la comunicacin incluyendo al resto de
los elementos. Si no existiera un mensaje o informacin que transmitir tu
tuviese sentido de que existiera un emisor o un receptor. El mensaje es la
parte esencial y fundamental del proceso de la comunicacin.

7. Cules son las caractersticas del lenguaje escrito que le dan ventajas
obvias sobre el oral?

Que el lenguaje escrito es captado por medio de la vista y el oral es captado


por medio del odo.
El lenguaje escrito no puede ser corregido las veces que sean necesarias,
mientras que el lenguaje oral si es permitido corregir las veces que sean
necesarias.
En el escrito se utilizan vocabularios especficos y en el oral se

II Enumera los hechos que se destacan en la evolucin del leguaje


humano:

1. La necesidad se poder entender con claridad lo que otra persona senta o


pensaba.

2. El poder saber de manera comn acerca de algo para poder poner en


alerta a los dems en caso de que se acercara alguna situacin de peligro.

3. La recurrencia para poder influenciar a los dems, para poder obtener


alguna ideologa comn que sea entendible por toda una comunidad en
bienestar de todos.

III- Investiga acerca de las TIC en diferentes fuentes y redacta un reporte


de dos prrafos sobre lo ms relevante.

Se le denominan TIC al conjunto de tecnologas que permiten la


transmisin y el proceso de la informacin de manera instantnea. Tambin
se les llaman TIC al conjunto de tecnologa tradicional entre las que se
encuentran la radio, la televisin y las telefonas. Las TIC son el conjunto
de tecnologa avanzada que necesitamos para poder almacenar, guardar,
procesar o para recuperar una informacin de importancia a travs ya sea
de ordenadores o unidades de almacenamientos masivos.
Las siglas TIC representan el siguiente significado: tecnologa de la
informacin y de la comunicacin. Las Tics se inventaron para facilitar el
acceso a la informacin, permitir canales de informacin de manera
inmediata, la automatizacin del trabajo y la interactividad.

Conclusin.

Las organizaciones de xito son aquellas que le dan la verdadera


importancia a las comunicaciones y a la informacin, dado que ellas han
comprendido que estas contribuyen en gran parte, a mejorar el ambiente
comunicativo y el clima laboral, es decir, es un dinamizador y animador
de las acciones individuales y colectivas en procura de la integracin y
esfuerzo, para el fortalecimiento de la organizacin.

Bibliografa:

http://servicios.uapa.edu.do/

www.wikipedia.org

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