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SANTIAGO DE CALI
2016
ANLISIS INTERNO Y EXTERNO
SANTIAGO DE CALI
2016
Actividad 2.1: Anlisis externo de la institucin educativa.
MBITO DIRECTIVO
DEBILIDAD OPORTUNIDAD FORTALEZA AMENAZA
Los pocos recursos Realizar gestin en La gestin en la Falta de apoyo
gubernamentales la empresa privada Secretaria de parcial o total,
para la dotacin, para la adquisicin Educacin debido al cambio
mantenimiento y de equipos y Municipal de Cali en las polticas
actualizacin de los capacitacin de la Programa la municipales,
equipos de la comunidad implementacin y departamentales
institucin. educativa. El Plan acompaamiento y/o nacionales.
municipal de con el Programa
Desarrollo de Formacin
Incorpora inversin Docente en
en TIC para las Pedagoga mediada
Instituciones con TIC en el
Educativas. marco del Proyecto
Desarrollo y
Educacin Digital
para todos y
educacin Tit@.
MBITO ACADEMICO
DEBILIDAD OPORTUNIDAD FORTALEZA AMENAZA
Los medios de Generar estrategias El fcil acceso a la Cada da, es ms
comunicacin que permiten a las conectividad para difcil controlar la
masivos, venden la personas, la mayora de los informacin que
idea consumismo, aprovechar de colombianos circula en las redes,
una idea contara manera pertinente es ms fcil el
frente al uso la conectividad acceso a la red y
adecuado y para los procesos tambin al peligro
aprovechamiento acadmicos. y la vulnerabilidad
de las TIC y el de las personas.
buen uso del
tiempo libre de las
personas.
La capacidad de la Aumento de la A pesar de ser poca En caso de utilizar
red en conectividad Velocidad de la velocidad con la toda la
es de solo 20 Mb, Banda de la Red que se cuenta, se disponibilidad de
los cuales son con la que se han podido dispositivos
insuficientes para cuenta. desarrollar trabajos electrnicos
conectar los online con conectados, sera
equipos con los que diferentes grupos un causal de
cuenta la en la Institucin. navegacin
Institucin. deficiente,
problemas de
carga, entre otros.
MBITO COMUNITARIO
DEBILIDAD OPORTUNIDAD FORTALEZA AMENAZA
El inadecuado uso Generar conciencia El MEN y SEM La falta de
de las TIC, la falta frente al Cali incentiva y personal y espacios
de responsabilidad aprovechamiento fomenta a travs adecuados para
en la informacin de las Tic, en los programas, de implementacin de
que se trasmite a procesos de comerciales, y semilleros
travs de las redes enseanza proyectos el buen interesados en los
sociales y dems aprendizaje, en la uso de las TIC, en procesos de
medios. investigacin y todos los campos investigacin en las
consulta de temas de conocimiento. instituciones
relevantes al educativas y en las
conocimiento de la comunidades.
vida, y aplicacin
al bien comn.
MBITO COMUNITARIO
DEBILIDAD OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
En diferentes casos Se puede generar Al encontrar a Dificultades de
se ha evidenciado inters en el partir de ste ao conectividad para
que los padres de desarrollo de ciertas lectivo, aulas los padres de
familia no han actividades, dotadas e familia en sus
realizado el involucrando a los infraestructura hogares.
acompaamiento padres de familia de tecnolgica e
necesario a los manera gradual y informtica, se
estudiantes en su activa. genera inters e
proceso de impacto social para
aprendizaje el desarrollo de
teniendo en cuenta este tipo de
el uso de actividades.
herramientas TIC
Falta de Fortalecer los Generar espacios Dificultad en el
acompaamiento procesos de en de acompaamiento
por parte de los aprendizaje mediante acompaamiento de los familiares en
padres en la el uso asertivo de las en el hogar la supervisin y
utilizacin de los TIC en los diferentes mediante la uso que le dan a los
medios entornos. utilizacin de los medios tecnolgico
tecnolgicos e medios e internet
internet. tecnolgicos en los
proceso educativos.