APRENDIENDO

JUNTOS

GESTOR DE PROYECTO ACADMICO

DOCENTES: MARA TERESA MELENDEZ SNCHEZ

Y PAOLA PREZ VILCHIS

AREA ACADMICA: EDUCACIN INCLUSIVA

MATERIA: HISTORIA DE MXICO

MOVIMIENTO DE INDEPENDENCIA DE MXICO
DIRIGIDO A:
ESTUDIANTES DE 3er. Grado de Primaria
Escuela Instituto Oscar Gonzlez Blakaller

El siguiente tema es acerca del Movimiento de Independencia de

Mxico el cual hubo personajes que se unieron por una lucha justa
que beneficiara a todo el pas ya que despus de tres siglos de
INTRODUCCIN estar bajo el dominio espaol tena que surgir la IDEA DE
LIBERTAD con alguien que estuviera al frente para que siguieran
su ejemplo.

Leer en su libro la entidad donde vivo el tema de la

independencia de Mxico
identificar a los personajes y el lugar en que se reunieron
para
TAREA crear una estrategia para llevar a cabo dicho movimiento.
identificar las etapas en las que se llev a cabo dicho
movimiento y quienes estaban al mando.
ubicar geogrficamente el estado en el que se inici.

PROCESO (APRENDIZAJES ESPERADOS)

PROCESO
Identifica las principales caractersticas de la Conquista, la
colonizacin y el Virreinato en su entidad.

Localiza los principales pueblos y ciudades virreinales de la

entidad e identifica sus caractersticas

Reconoce los cambios en el paisaje y la vida cotidiana de la

entidad a partir de la incorporacin de nuevas actividades
econmicas en el Virreinato.

Describe caractersticas de la sociedad y del gobierno de la

entidad durante el Virreinato.
 Reconoce en el legado del Virreinato rasgos de identidad
cultural en la entidad.

Explica cambios en la vida cotidiana de la entidad a causa del

movimiento de
Independencia.

http://descargas.cicloescolar.com/distrito-federal-la-entidad-donde-
vivo-libro-texto-2016-2017-pdf/

https://youtu.be/TANolDGI4AI

RECURSOS https://youtu.be/F8rdXEj6DkM

PARA EVALUAR CADA UNA DE LAS PARTICIPACIONES QUE

CONSTYITUYEN LAS TAREAS DE LA WEBQUESTS SE APLICAR EL
SIGUIENTE INSTRUMENTO:
EVALUACIN

EXCELENTE BIEN SUFICIENTE

Resolvi Resolvi Resolvi
favorablemente favorablemente 7 favorablemente 6
8 reactivos del reactivos del reactivos del
cuestionario cuestionario cuestionario
Consult el blog 5 Consult el blog 4 Consult el blog 3
ocasiones ocasiones ocasiones.
Particip en 3 Particip en 2 Particip en 1
ocasiones en ocasiones en ocasin en el blog
preguntas en el blog preguntas en el blog

Que los alumnos muestren mayor inters por conocer acerca

cuales fueron las causa externas e internas que motivaron a los
CONCLUSIN lderes para buscar la independencia y de las estrategias de las
que se vali Miguel Hidalgo para que se le unieran, porque a pesar
de que l muri la lucha continuaba a lo largo de 11 aos para que
la gente no se diera por vencida y buscaran la liberad tan esperada.

Docentes: Mara Teresa Melndez Snchez y Paola Prez Vilchis

materesiux85@gmail.com paolaperezvilchis@gmail.com
http:// melt6385blogspot.com