A los seis o siete aos, la edad de la que
CONVERSACIONES CON UN PEDERASTA
PRESENTACIN DE ALAN
Fui el menor de tres hijos nacidos en el seno
de una familia trabajadora de clase media. Mis
padres intentaron ofrecer todo lo que
consideraron que la familia que iba en aumento
necesitaba. En muchos sentidos fui un
muchacho afortunado, porque nunca me falt
nada material ni sufr ningn tipo de abuso fsico.
Si bien mis necesidades fsicas estaban bien
cubiertas, mi familia funcionaba de forma muy
fra, distante y formal. Nuestra casa estaba llena
de personas considerablemente brillantes, pero
la comunicacin entre nosotros era ms un
ejercicio de inteligencia y educacin que un
intercambio verdadero de sentimientos,
experiencias y preocupaciones. A una edad muy
temprana, aprendimos que cada uno era el
encargado de solucionar sus problemas y en
realidad parecamos ms una coleccin de
individuos, cada uno inmerso en su particular
lucha por sobrevivir, que una unidad familiar.
Toda la familia giraba en torno a un nico
eje: mi padre. Nunca caba la menor duda de
que era el cabeza de familia y su personalidad,
gustos, manas, temores, prejuicios e empresarial.
inseguridades formaban el ncleo de nuestra
existencia. Mis padres eran personas muy
trabajadoras que por razones personales
parecan incapaces o poco predispuestos a
mostrar sentimiento alguno que no fuera entre
ellos dos. Juntos daban la impresin de haber
formado una personalidad nica y nunca se
arriesgaban a que otra persona se acercara
demasiado a ellos. Eran buenas personas pero
estaban obsesionados por mantener el mundo a
raya.
A edad muy temprana recuerdo haberlos
visto participar en actividades sociales fuera de
casa, pero con el paso del tiempo fueron
apartndose de todos y de todo. Como
consecuencia recibamos muy pocas visitas y no
era el tipo de entorno al que uno habra querido
traer a sus amigos. Si recuerdo esa poca veo a
mis padres como salidos de la era victoriana,
fuera de lugar en un mundo en proceso de
cambio. Consideraban que si uno llevaba una
vida educada y totalmente formal, se poda vivir
sin implicarse emocional-mente.
tengo mis primeros recuerdos verdaderos, era un
nio confundido, asustado. Nada de lo que me
rodeaba tena demasiado sentido y nadie de mi
entorno pareca dispuesto a darme explicaciones
al respecto. En aquel entorno fro, poco
comunicativo e impersonal, tena la impresin de
que yo era el nico que no comprenda las
cosas.
Siempre haca algo que infringa alguna
regla familiar sobrentendida. En mi casa se
esperaba que conociramos las respuestas y nos
ensearon, desde bien pequeos, que si no las
sabamos era cosa nuestra averiguarlas. Cuando
meta la pata, algo bastante habitual, la reaccin
con la que me encontraba era de asombro por
ser tan intil, seguida de algn comentario del
tipo Realmente tendras que haberlo sabido!.
Una de las primeras lecciones que me
ense mi padre fue que los triunfadores
nunca muestran sus emociones. Recuerdo con
claridad cmo me insista: Si permites que otras
personas vean tus emociones, les habrs dado
un arma que usar en tu contra. En el mundo de
mi padre estaba bien sentir algo, pero
consideraba un grave y peligroso error permitir
que otra persona detectara esos sentimientos.
En retrospectiva creo que mi padre intentaba
convertir en estilo de vida para su familia una
conducta que le funcionaba en el mbito
Las muestras de afecto eran inexistentes y
no recuerdo que mi padre ni mi madre nos
besaran o abrazaran. Mientras reflexiono sobre
esta etapa de mi vida, la sensacin que me
embarga es la de sentirme en un vaco fro e
insensible en todo momento, rodeado de
desconocidos que, al parecer, deseaban seguir
sindolo. Viva en un entorno en el que me senta
tonto y fuera de lugar; me senta diferente a
las personas que me rodeaban.
Cuando empec a ir a la escuela, la vida se
tom an ms confusa. Aquellas personas
nuevas, mis compaeros de clase y los
maestros, no se parecan en nada a las de mi
casa. Era un mundo de ruidos, emociones y
enfrentamientos directos, y yo careca de
experiencia en todo aquello. En casa nada se
abordaba de forma directa. Todos nos
escabullamos por el margen de las cosas en un
esfuerzo consciente por no inmiscuimos en
los asuntos de los dems.
En el colegio las normas eran totalmente
distintas. Pas esos primeros aos aturdido en
una especie de limbo. Si en el colegio me
1
comportaba como me haban enseado en casa,
no encajaba; y si trataba de comportarme como
lo haca la gente del colegio al llegar a casa,
rpidamente me ponan en mi sitio.
Nada de aquello tena sentido para m y lo
nico que aprend es que no pareca encajar en
ningn lugar. Pas el resto de mis aos
escolares yendo y viniendo entre estos dos
entornos tan radicalmente distintos, sintindome
como un extrao en ambos.
Poco despus de empezar a ir al colegio
descubr la masturbacin. Aunque vea a todos
los que me rodeaban distintos a m, disfrutaba
compartiendo ese placer con otro nio. Al poco
tiempo inici mis intentos burdos por exteriorizar
mis tendencias. Por aquel entonces deba de
tener siete u ocho aos y casi de inmediato me
pillaron practicando juegos sexuales con un nio
que era un par de aos menor que yo. La
reaccin emocional de mi madre ante este
incidente (algo que describir de forma ms
detallada cuando trate el tema del secretismo)
me impact sobremanera. Se qued horrorizada.
Por primera y nica vez en mi vida la vi
exaltada y fuera de control. Me arrastr al cuarto
de bao e intent restregar la suciedad
mientras gritaba: Slo las personas retorcidas,
enfermas y malvadas hacen cosas as!.
(Debera sealar que el delito en cuestin se
reduca a caricias mutuas.) Su mayor
preocupacin, algo que no dejaba de repetir
como una histrica, era evitar que mi padre
supiera que yo estaba enfermo.
Llegados a ese punto decidi castigarme de
forma un tanto extraa. Me castig, pero insisti
en que le dijramos a mi padre que era por
haber hecho otra cosa. Me dijo que si revelaba
el motivo verdadero del castigo,
consecuencias seran mucho, mucho peores.
Desde el momento en que sal del cuarto de
bao, la relacin entre los dos, mi madre y yo, se
convirti en una confrontacin. Pas a ser mi
enemiga, una persona que comparta una parte
de un secreto oscuro y que me observaba
constantemente para ver si encontraba otros
indicios de mi diferencia.
Mientras yaca en la cama aquella noche,
masturbndome y fantaseando como siempre,
me di cuenta de algo que nunca antes se me
haba ocurrido. Me figur que si slo las
personas enfermas y malvadas disfrutaban
masturbndose, y a m me encantaba, entonces
sin duda era un ser enfermo y malvado. En mi
mente infantil, la lgica pareca perfecta; la razn
por la que no encajaba en ningn entorno era
que no era como ellos..., era diferente.
Hago aqu un inciso para aadir lo que
considero que es una observacin importante. Si
alguien llega a la conclusin precipitada de que
lo que he explicado hasta el momento me
convirti en pederasta, esa persona se
equivoca. Lo que he intentado describir pone de
manifiesto cmo empec a sentirme diferente
de los dems, un aspecto de mi personalidad en
desarrollo que ms adelante utilizara como
justificacin para mis actos. Pero estas mismas
circunstancias pueden darse en otra persona sin
que sta acabe siendo un pederasta.
Considero que existen multitud de factores
que me llevaron a poner en prctica mis
tendencias y que los que he mencionado aqu
slo ponen de manifiesto cun temprano me
consider especial.
Mis padres hicieron todo lo que consideraron
correcto para educar a sus hijos. Aunque me
gustara que hubieran hecho algunas cosas de
modo distinto, estoy convencido de que siempre
se comportaron siguiendo lo que crean ms
conveniente para la familia.
Debo reconocer que no siempre he tenido
esta opinin sobre mis padres. Durante mucho
tiempo, me desagradaron profundamente y los
odi por lo que crea que me haban hecho.
Sin embargo, al recordar ese perodo me doy
cuenta de que esa postura no era ms que una
forma de mantenerme en el papel de vctima.
Si bien otras personas y las circunstancias
han desempeado un papel importante en mi
desarrollo, fui yo quien uni todas las piezas de
forma que me beneficiaran al mximo. Incluso en
esta etapa tan temprana de mi vida, era una
las persona muy asustada. No me gustaba tratar con
otras personas porque no las comprenda y
siempre tema que me rechazaran o hirieran.
Antes de que me pillaran exteriorizando mis
tendencias, me senta diferente pero no
comprenda por qu. Despus, sin embargo, me
proporcionaron una forma de justificar todos mis
fracasos, defectos, temores y frustraciones, era
un callejn sin salida. Al fin y al cabo, no me
comportaba corno los dems, era diferente.
Yo era un nio y empec a construir mi identidad
no slo en torno a un sentimiento de diferencia,
tambin me vea como vctima.
En vez de enfrentarme a la realidad de mi
situacin, convert el objeto de mi deseo en algo
que afirmaba detestar.
La brecha mental que exista entre mi
mundo y su mundo era con el paso de los
2
aos cada vez mayor, al igual que el tiempo que
dedicaba a fantasear y exteriorizar mis
tendencias. Aquella sensacin creciente de ser
diferente de los dems se convirti en mi nica
identidad. Utilic mi actitud victimista recin
creada como herramienta para justificar mis
pensamientos o acciones.
Me vea como una persona que sin ser
culpa suya se vea privada de una vida
normal. Y mientras me convenca de que la
suerte me haba dado la espalda, me
consideraba autorizado para hacer lo que me
viniera en gana. No acataba sus normas, por
qu iba a hacerlo? Nunca se me permiti entrar
en el juego. Si quera obligar a algn nio ms una distorsin total de la realidad, una serie de
pequeo a mantener relaciones sexuales, por
qu no iba a hacerlo? Al fin y al cabo, yo era la
vctima, no l. Este victimismo autoinducido e
interesado me permita hacer lo que deseara sin
el menor atisbo de culpa, vergenza,
responsabilidad o remordimiento.
Al llegar a la adolescencia supe que era un
cobarde. Mis compaeros y los mayores me
atemorizaban en todo momento, pero de nuevo
mi sensacin de diferencia me permita
justificar mis defectos. Lo nico que tena que
hacer era recordar que era bastante natural que
una persona temiera a quienes eran diferentes a
ella y, una vez recordado, me senta plenamente
justificado tanto con respecto a mis temores
como a mis actos. Aunque me senta vulnerable
e incapaz en el mundo que me rodeaba, siempre
tena la posibilidad de compensar tales
sentimientos poniendo en prctica mis
tendencias. En cualquier momento poda
sentirme ms fuerte y ms al mando de mi vida
obligando a alguien ms vulnerable a que se
sometiera a mis deseos.
Este aspecto de la vida pareca ser el nico
mbito que yo poda controlar y la nica
actividad que me proporcionaba una sensacin
de placer, de poder y de retorcida aceptacin. La
fantasa y el abuso sexuales se convirtieron en
la panacea. Lo sexualic todo en la vida y
exterioric mis frustraciones y sentimientos
contenidos con mtodos sexuales agresivos,
aprovechndome de vctimas ms vulnerables.
Durante ese perodo de mi desarrollo
empec a identificarme por completo con mi
enfermedad. No me vea como una persona
cuyos impulsos y deseos sexuales difiriesen de
los de quienes me rodeaban, sino antes como
un ser total e irrevocablemente distinto a los
dems. No vea el sexo como parte de la vida,
sino como el nico motor de mi existencia. Y,
dado que mi atencin giraba cada vez ms
alrededor de mi diferencia sexual, la brecha
mental que consideraba que exista entre mi
persona y los dems no haca ms que
aumentar. Durante mi adolescencia y a partir de
entonces, cre no tener nada en comn con los
dems. Independientemente de con quin
estuviera, me senta solo, a la defensiva y
diferente. Todas las actividades, todas las
relaciones e incluso todas las conversaciones se
vean afectadas por mi sentido de diferencia y la
obsesin creciente por mantener en secreto esa
diferencia oculta.
Por supuesto que este punto de vista era
defensas y justificaciones autoinducidas e
interesadas provocadas por mis temores. Pero a
un joven aterrorizado, cobarde y paranoico todo
le pareca muy, pero que muy real. Adems,
como lo consideraba
Una realidad, se convirti en tal. Me aterr a
la sensacin de diferencia porque me asustaba
demasiado enfrentarme a la realidad de que no
lo era. Me constru una realidad alternativa para
as evitar asumir la responsabilidad de mis
inseguridades, temores y defectos de carcter.
Comprender la importancia de la ausencia de
comunicacin me fue difcil debido al hecho de
que se tratara de un proceso tan increblemente
sutil. Si bien la interrupcin de relaciones reales
con el resto del mundo pudo estar ocasionada
por un trauma emocional fuerte, se produjo a
edad tan temprana y de forma tan completa que
siempre lo consider natural, un elemento ms
de mi diferencia con respecto al resto del
mundo. Me retraje antes de comprender
realmente que me estaba retrayendo y luego
me hice adulto aceptando aquel estado
alienado como m norma.
Que yo recuerde, no existe un sentimiento
ms destructivo en la infancia que el horror
glido de sentirse aislado, inepto y solo por
completo. En ese estado mudo, alienado, uno se
siente totalmente atrapado, perdidamente
vulnerable, adems de asustado y enfadado a la
vez. Cuando un nio ha perdido la capacidad de
confiar y comunicarse con los dems, pierde la
nica fuente de apoyo necesaria para compensar
los temores y distorsiones de su pequeo
mundo.
Todos nosotros nos enfrentamos a una gran
variedad de situaciones e influencias adversas
en nuestra vida, pero la mayora de las personas
son lo suficientemente afortunadas de poder
confiar en alguien lo suficiente como para
3
arriesgarse a transmitir sus temores,
sentimientos y confusin. El delicado pero
esencial recurso vital que es la comunicacin
interpersonal nos ofrece un medio para rectificar
la confusin de la mente, para plantar cara a
nuestros miedos y seguir creciendo. Este acto
sencillo, al menos en apariencia, de relacionarse
con el mundo que nos rodea de forma directa e
igualitaria nos es imprescindible para desarrollar
y conservar una identidad estable, sana y
positiva.

4
 ALAN: MI INFANCIA
Cuando le cuento a otras personas que
empec a exteriorizar mis tendencias sexuales
antes de cumplir nueve aos y que a los siete o
antes ya me masturbaba cada noche, se quedan
atnitas. No entienden cmo pude ser
sexualmente activo a edad tan temprana. Creo
que parte de su sorpresa se basa en el
malentendido de lo que realmente suceda en
esa poca. Se plantean esa forma temprana de
estimulacin sexual bajo la perspectiva adulta,
mientras que lo que ocurra era algo que no
encaja con la definicin clsica de satisfaccin
sexual.
Mis primeros intentos de masturbacin eran
bsicamente actos fsicos que me producan
placer fsico. Que yo recuerde, cuando empec
mis actos no estaban provocados ni
acompaados de ningn tipo de pensamiento o
fantasa sexual. A los siete aos, por ejemplo, no
yaca en la cama por la noche imaginando a un
nio que me pareciera fsicamente atractivo y
luego me satisfaca mediante la masturbacin. Al
principio, mis fantasas eran completamente
asexuales; Jugar conmigo mismo no era ms
que un acto fsico independiente.
El diccionario Webster define la fijacin
como apego o preocupacin fuertes y a
menudo enfermizos. Muchas veces he
intentado descubrir a qu edad alcanc ese
estado de fijacin, pero lo nico que recuerdo es
el momento en que un el empleo de fantasas
como va de escape con el uso de la
estimulacin sexual corno fuente de placer
fsico. Estoy convencido de que lo hice a una
edad muy temprana y que a partir de entonces
todo lo dems dej de parecerme importante o
interesante. La mayora de las personas pensar
que mi sexualizacin de la vida se inici porque
fui vctima de abusos sexuales pero lo cierto es
que ese no fue mi caso.
Por sorprendente que resulte, empec a
crear mi pequeo mundo distorsionado a edad
tan temprana que ni siquiera recuerdo haber
tenido la menor sensacin de que tena, poda
tener, o deseaba llevar una vida normal. A los
diez u once aos, recuerdo con claridad que la
gente deca cosas corno espera a que seas
mayor y tengas hijos. Con tranquilidad pero sin
vacilacin responda que nunca se dara tal
cosa. Los adultos que hacan tales comentarios
se rean ante lo que consideraban era mi
ingenuidad juvenil, y ni por un momento
sospechaban que el nio que tenan delante ya
haba cerrado la puerta a lo que la mayora
consideraba normalidad.
En el mundo que haba creado, donde me
senta aislado, inepto, asustado y convertido en
vctima, haba descubierto lo que consideraba
era una escapatoria y, en cuanto la descubr,
dediqu todo mi tiempo, atencin, energa e
intelecto a seguir esa va. En el momento en que
relacion mis fantasas con el impulso sexual que
iba desarrollando, empec a ver el mundo bajo
un prisma totalmente diferente. Comenc a ver
todo lo que me rodeaba bajo el punto de vista de
su posible aplicacin y potencial sexuales.
En esencia, empec a sexualizar mi vida
entera.
Como todos tenemos intereses distintos en
la vida, vemos el mundo que nos rodea
adaptndolo a ellos. Cada uno de nosotros, al
mirar un mismo objeto fsico, lo ve de forma
distinta, segn cuales sean nuestros intereses
especiales.
Sospecho que la cantidad de tiempo que
pasamos intentando inventar aplicaciones para
un objeto determinado est directamente
relacionada con el grado de potencial que le
vemos en nuestra rea de inters y el grado de
obsesin potencial que tenemos por ese inters
en concreto. Es probable que una persona
estable vea un objeto que tiene potencial para
uno de sus intereses, capte la idea, la archive
para usarla con posterioridad y luego pase
rpidamente a otra cosa. Es ms probable que
una persona ms obsesiva, de las que tiene
pocos intereses en la vida, pase mucho ms
tiempo intentando que ese objeto encaje en su
mundo limitado. Para m era una mentalidad que
se divida entre el todo o la nada.
O vea o inventaba una utilidad para un
objeto dentro de mi mundo unilateral o lo
consideraba totalmente intil. Por ejemplo, a los
doce o trece aos me regalaron por Navidad un
tren elctrico. En cuanto desenvolv el regalo y vi
lo que era, me puse a pensar en cmo poda
montarlo en el stano para atraer a los nios del
vecindario y que stos pasaran el rato all
conmigo. Los trenes eran bonitos, pero slo
apreci el regalo cuando vi el potencial que me
brindaba para alimentar mi perversin.
Juzgando los objetos de este modo, dejaba
de lado aquellas partes de mi vida que no
servan para mis intereses sexuales. Trabajaba
de forma activa para apoyar mi visin de la vida
como experiencia totalmente sexual. Por
desgracia, los objetos inanimados no fueron los
nicos que empec a contemplar de ese modo.
5
 Con el paso del tiempo, comenc a aplicar
el mismo tipo de criterio exclusivamente sexual a
las actividades en las que decida participar.
Poco a poco, me alejaba del mundo real y
dibujaba un crculo cerrado y nicamente sexual
a m alrededor. Me estaba deshaciendo de todo
aquello que no encajaba con la vida tal como yo
quera verla.
A los catorce aos decid apuntarme a los
boy scouts. Obviamente, como adolescente
tena a mi disposicin un buen nmero de
actividades escolares, religiosas y sociales, pero
aqulla me interesaba de un modo especial. La
mayora de los muchachos que entran en el
movimiento de los exploradores tiene diez u
once aos, edad a la que no me interesaba en
absoluto participar en una actividad que me
obligaba a relacionarme con nios de mi edad,
mayores que yo o adultos. Sin embargo, a los
catorce aos tena lo que consideraba una
ventaja por cuestin de edad y, aunque algunos
nios ms pequeos estaban ms avanzados
como boy scouts, el hecho de que yo ya fuera un
adolescente me otorgaba de forma automtica
un estatus y un elemento de control.
Al apuntarme a los boy scouts a los catorce
aos tom la que considero fue la primera
decisin consciente de participar en una
actividad por el mero hecho de que me ofreca
vctimas potenciales. No es que de repente
dejara todo lo dems y me dedicara de forma
exclusiva a ir a la caza de nios ms
pequeos pero s fue una intensificacin
definitiva en mi proceso de sexualizacin.
Los catorce era una edad en la que seguir
relacionndome con nios significativamente
menores que yo llamaba demasiado la atencin
y levantaba sospechas no deseadas. En cuanto
entrara en el instituto, mi acceso inmediato a la
reserva de vctimas potenciales que me ofreca
el colegio habra desaparecido y la diferencia de
edad entre yo y mis vctimas era cada vez
mayor.
Necesitaba encontrar formas seguras de
rodearme de nios de diez y once aos. Al igual
que muchas tropas de exploradores, la de
nuestra pequea parroquia no reciba
demasiado apoyo de los adultos y el jefe de
grupo estaba encantado de tener a un voluntario
adolescente que le ayudara con los ms
jvenes. Esta experiencia fue la que me ense
la ventaja de resultar til. Aprend que mientras
ofreciera algn servicio a los adultos, no
cuestionaran mi presencia all.
Desempear un papel til como fachada
para mis fechoras no fue cosa de una sola
ocasin y se convirti en una tctica que
empleara de forma regular el resto de mi vida.
La decisin de hacerme hoy scout fue el primer
paso de un proceso que sigui intensificndose
hasta que, como adulto, slo me implicaba en
una actividad si consideraba que tena
posibilidades reales de resultar sexualmente
gratificante.
Durante aquel perodo, me preocup de
seguir participando en esas actividades que me
ayudaban a mantener m imagen de tpico
adolescente americano, pero la mayora me
resultaban aburridas o poco satisfactorias. Lo
consideraba males necesarios. Asimismo, a los
quince o diecisis aos inici la etapa final de mi
conversin de la vida en un estado
exclusivamente sexual. El juicio consciente que
emita de las personas se basaba slo en su
valor para alimentar mi perversin. Durante
varios aos lo haba estado haciendo con los
nios, pues los consideraba meras entidades
sexuales, pero a los quince o diecisis ampli
ese concepto a todo el mundo. Empec a
contemplar a los adultos que me rodeaban en
vista de si tenan un hijo del grupo de edad que
me interesaba o si tenan alguna relacin con
una actividad en la que participaran nios de esa
edad.
Me es fcil recordar un ejemplo de mi
utilizacin temprana de los adultos como medio
para acceder a vctimas. De adolescente quera
abusar de mi vecino de diez aos. El problema
era que era demasiado pequeo para hacerme
amigo de l sin levantar sospechas. Necesitaba
alguna forma que me permitiera pasar una
cantidad de tiempo razonable con l sin que a
nadie le extraara. Aunque esa gente viva en la
casa de al lado, mi familia no se relacionaba con
los vecinos. Empec a observarlos, a intentar
imaginar alguna forma inocente de entablar
contacto. Al cabo de poco tiempo, la respuesta
me result obvia: ser til! El marido estaba
muchas veces de viaje de negocios varios das
seguidos y, durante su ausencia, a menudo vea
a la mujer esforzndose con tareas manuales por
la casa y en el patio. Decid que la siguiente vez
que se me presentara la oportunidad de ayudarla
cuando tuviera algn problema, la aprovechara
al poco tiempo el marido se march de viaje y la
vi en el patio trasero intentando poner en marcha
un cortacsped que se le resista. Le pregunt si
necesitaba ayuda y, sin esperar respuesta, me
puse manos a la obra. Puse en marcha el
6
cortacsped ahogado y se lo llev al cobertizo.
Ella se qued encantada y me ofreci una
propina, pero me limit a sonrer y decirle: no
ha sido nada. Me march tras cumplir con mi
objetivo. Lo que quera era que le contara a su
marido lo muy servicial que haba sido el vecino
y que l, cuando me viera, me diera las gracias.
Tal y como yo lo imaginaba, si es que l se
presentaba ante m y yo saba de su llegada con
antelacin, tendra una ventaja para guiar la
conversacin; sera el que la controlara. Y, si por
algn motivo no haca lo que esperaba de l,
seguira siendo til en pequeas dosis hasta que
se viera obligado a establecer ese contacto. Por
la noche, tumbado en mi cama, fantaseaba
sobre la reunin inminente. Ide varios planes
para estar a solas con el nio y segu intentando
alcanzar un enfoque infalible. Durante varias
noches imagin todos y cada uno de los
aspectos de ese encuentro, pul los detalles e
incluso llegu al punto de disear un guin
viable.
Me gustara sealar que aunque terminaba
cada uno de los episodios nocturnos de
fantasa/planificacin masturbndome mientras
imaginaba que mantena relaciones sexuales
con el nio, la mayor parte de las fantasas no
tenan nada que ver con el nio. Me dedicaba
plenamente a desarrollar el enfoque inicial.
En cuanto consider que el plan ya tena
posibilidades de xito, slo deba esperar a que
el padre diera el primer paso.
Al cabo de una semana ms o menos,
cuando estaba en el patio trasero cortando
hierbajos junto a la valla, el marido se me
acerc, me dio las gracias por ser tan
considerado con su mujer y me ofreci una
propina. Tambin la rechac diciendo que no
haba para tanto, que slo haba tenido que
invertir un par de minutos para vaciar el
cortacsped y luego lo haba guardado en su
sitio. Entonces le solt la frase que tena
preparada, la que haba ensayado con tanto
esmero: Adems, slo cobro por hacer de
canguro.
Le sorprendi que hiciera de canguro y en
seguida me apresur a decirle que slo cuidaba
de nios un poco mayores, como los de la
parroquia o los que estaban en el grupo de hoy
scouts. Despus de plantar la semilla, me
excus y volv a mi casa.
Saba que a menudo sala con su mujer los
fines de semana, sobre todo cuando haba
estado de viaje durante la semana. Tambin
haba visto a varias chicas de la zona que le
hacan de canguro. Mi apuesta era que prefiriera
contratar a un chico, sobre todo si colaboraba
con la parroquia y los hoy scouts, y que le
resultara mucho ms cmodo que el canguro
fuera un vecino. Lo nico que poda hacer era
esperar a que la semilla diera sus frutos.
Y los dio. Mientras esperaba a que me
llamara para hacer de canguro, continu con mis
fantasas nocturnas pero ahora me concentr
slo en el nio y me esforc para urdir un plan
que lo colocara en una situacin en la que hiciera
exactamente lo que yo quera.
Cuento todo esto porque pone de manifiesto
que ya al comienzo de la adolescencia vea y
utilizaba a los adultos como tteres que me
suministraban vctimas. A los catorce
Aos ya me haba dado cuenta de que la
manipulacin, la planificacin y la paciencia eran
mucho ms eficaces que precipitarse y correr
riesgos innecesarios. Y, una vez ms,
valindome de mi utilidad, consegu crear una
situacin en la que fuera el propio padre quien
me invitaba a pasar largos perodos de tiempo
con el nio. Bsicamente, los padres me
entregaban al nio con la finalidad de satisfacer
sus propias necesidades, lo cual me liberaba de
posibles sospechas.
El propsito de estos ejemplos, el tren, los
hoy scouts y el vecino, es ilustrar cmo iba
transformando sin pausa toda mi vida en un
ejercicio sexual. Como sucede en muchos tipos
de escalada, no es que saltara de repente a cada
una de estas etapas de un modo obsesivo, sino
que fui emprendindolas poco a poco. No todas
las estrategias planificadas funcionaron de
acuerdo con mi fantasa, pero s las suficientes
para aumentar el deseo de continuar utilizando
dicho enfoque.
Debo sealar de nuevo que no todos los
pederastas tienen las mismas experiencias que
yo o llevan sus deseos al mismo extremo. Espero
que mi vida sirva para dar una idea del
funcionamiento general de la mente de un
pederasta. Aunque las experiencias individuales
varan, considero que los conceptos
fundamentales, los factores que participan en la
formacin del mundo mental distorsionado de un
pederasta son muy parecidos en la mayora de
los casos.
La sexualizacin es un proceso de
aislamiento. Al centrar prcticamente toda mi
atencin en alimentar mi perversin, cre una
visin distorsionada de la realidad. Con
independencia de cmo lo hagamos,
empezamos a ver la vida en trminos pura o
7
predominantemente sexuales. A fin de apoyar
esta imagen que estamos tan desesperados por
ver, bloqueamos todo aspecto de la vida que no
encaje con nuestros objetivos perversos. No
todos los pederastas son capaces de llegar tan
lejos para sexualizar su vida como yo, pero
todos nosotros nos implicamos en un grado
elevado de sexualizacin.

8
 ALAN: MI MUNDO TRASTORNADO DE
FANTASA
La mayora de los pederastas con los que
he hablado quieren considerar sus fantasas
como algo totalmente involuntario, algo sobre lo
que no ejercen ningn tipo de control. Siempre
escog pensar de ese modo sobre mis fantasas
y me aferr con desesperacin a esa idea
interesada. Esta forma distorsionada de ver mis
fantasas me permiti seguir fantaseando tanto
como quise y llevar lo imaginado al colmo de la
perversin, al tiempo que me vea como
participante renuente en el proceso.
Si hubiera reconocido que mis fantasas no
eran ms que el producto de mi imaginacin, me
habra visto obligado a enfrentarme a la cruda
realidad: que haca exactamente lo que me
vena en gana y disfrutaba enormemente con
ello. A fin de seguir gozando de las emociones
y de la sensacin de huida que me
proporcionaban mis fantasas sin tener que
aceptar mi responsabilidad, tena que verlas tal
corno haba decidido verlo todo en la vida, como
algo que escapaba a mi control, algo que me
vea obligado a soportar
Para muchos pederastas como yo, las
fantasas y/o la masturbacin son hbitos muy,
muy arraigados. Se han con-vertido en nuestra
panacea para abordar todas las situaciones,
sentimientos y emociones a los que no
queremos enfrentamos. Para muchos de
nosotros, la fantasa ha ofrecido una escapatoria
mental desde la ms tierna infancia y la
costumbre de crear un mundo privado de
engao est tan inveterada que querernos
convencernos de que es algo que no podemos
controlar de forma activa. Nosotros somos
quienes escogemos crear tales fantasas, pero
hace tantos aos que lo venimos haciendo que
prcticamente nos hemos convencido de que se
trata de un acto reflejo y no de una decisin
consciente. Segn mi experiencia personal, doy
fe de que la fantasa es un terreno abonado y
frtil para la escalada de sus actos (subir la
apuesta inicial con el objetivo de conseguir la
satisfaccin sexual). Poniendo mi propia vida
corno ejemplo voy a mostrar cmo mi uso, y
dependencia, de la fantasa creci de forma
directamente proporcional a mis temores e
inseguridades.
Tal como he sealado, los pederastas
quieren verse como vctimas para justificar el
hecho de que no se ponen lmites personales.
Esta visin nos permite hacer cualquier cosa sin
sensacin de culpa o responsabilidad. Para
cualquiera que desee perpetuar una idea de s
mismo corno vctima, la fantasa resulta una
herramienta muy eficaz. Sin embargo, incluso al
crear sus fantasas, los pederastas intentan
encontrar formas de eludir responsabilidades.
Hasta que no intent plasmar esta historia
por escrito no me percat de que mis fantasas
se dividan en dos tipos. Un tipo es el sexual o
sdico-sexual por naturaleza, mientras que el
otro, el ms antiguo, est totalmente desprovisto
de contenido sexual. Emple ambas vas de
escape mental en distintas etapas de mi vida y
creo que vale la pena abordarlas por separado.
Debo insistir en que son representativas de mis
fantasas y que no insino que todos los
pederastas tengan exactamente las mismas o
que se produzca una escalada en sus actos
siguiendo el mismo plan.
La fantasa ms antigua que recuerdo, y que
mantuve hasta hace poco, nunca tuvo ninguna
carga sexual. En esas fantasas, me imaginaba
como hurfano y en muchos casos como un nio
que padeca algn tipo de impedimento fsico o
sufra alguna clase de abuso de carcter no
sexual. Estas fantasas se centraban en una
historia tipo pobre huerfanito, es decir, el nio
no deseado y al que nadie quiere que, de
repente, encuentre amor y aceptacin en el
mundo adulto. En esas fantasas, siempre me
vea como el nio cuyas dificultades nunca eran
fruto de sus actos, y resulta interesante observar
que dichas fantasas nunca incluan a otros
nios. A lo largo de cuarenta aos apenas alter
la trama bsica.
No recuerdo con exactitud qu edad tena
cuando empec a crear este tipo de fantasa,
pero s s que fue cuando empec a ir al colegio,
a los seis o siete aos quiz. Al recordar esa
poca me doy cuenta de que, incluso a esa edad
tan temprana, inventaba situaciones hipotticas
en las que yo asuma el papel de vctima. Esta
forma de huir de un mundo real al que no quera
enfrentarme se convirti en seguida en un ritual
de mi vida diaria. Debo sealar que estas
fantasas no se me ocurrieron de un da para
otro. Yo inventaba historias intencionadamente y
siempre al acostar
Me. No voy a intentar interpretar los temas
[de las Fantasas] salvo para decir que parecen
revelar una bsqueda desesperada de
aceptacin. Utilic este tipo de mecanismo
tranquilizador todas las noches hasta que
desarroll una variante sexual e, incluso despus
9
de empezar a desarrollar fantasas sexuales, a
veces retornaba esos conceptos anteriores.
Al poco tiempo de crear ese primer tipo de
fantasa, descubr la masturbacin y comenc a disfrutaba ms con la sensacin de poder.
cambiar de forma radical el tema central de mis
fantasas nocturnas. Parece lgico que lo hiciera
durante los primeros aos escolares y cerca de
la edad en que empec a materializar mis
tendencias sexuales, hacia los siete u ocho
aos. De forma similar a mis primeras fantasas,
esta nueva creacin se limitaba al mbito de mi
dormitorio, cada noche justo antes de dormir.
Mucho antes de ser fsicamente capaz de
eyacular, el acto segua resultndome
sumamente placentero y lo convert en una parte
fija de mi rutina nocturna.
En las primeras etapas del segundo tipo de
fantasa, me imaginaba a un nio ms pequeo, vctima de mis fantasas, podra aprovechar el
que me atraa, y lo coaccionaba para que
realizara lo que consideraba eran caricias y
masturbaciones mutuas. Con el tiempo fui
intensificando el tipo de actividades sobre las
que fantaseaba, pasando de la masturbacin a
la manipulacin de la vctima para que practicara
sexo oral. En todos los casos, el nio con el que
fantaseaba era un ser imaginario, no alguien a
quien conociera en la vida real. La vctima
imaginada (aunque en aquel momento de mi
vida no vea al nio como vctima) tena que fantasa me resultaba cada vez ms excitante y
ser delgada, muy vivaracha y, normalmente,
menuda para su edad. No me preocupaba
demasiado por detalles como el color del pelo o
los rasgos faciales, pero lo que s estaba claro
era que la vctima tena que ser delgada y menor
que yo. Yo era un nio rellenito y las vctimas
que imaginaba tenan que representar todo lo
que yo consideraba que no era.
Esas fantasas tenan una naturaleza muy
general. No dedicaba demasiado tiempo a
inventar tramas detalladas y enrevesadas. Las
fantasas solan ser breves y acababan en
cuanto alcanzaba el orgasmo. Durante esa
poca, muchas de las fantasas se centraban en
encontrar lo que yo consideraba una vctima
perfectamente dispuesta pero tmida al
comienzo. Aunque de vez en cuando cambiaba
los escenarios y el aspecto fsico de la vctima,
la trama general segua incluyendo la
predisposicin fundamental, con un poco de
manipulacin por mi parte. Pronto me puse a
ampliar tales fantasas en un intento por
aumentar la emocin general.
Esta nueva serie de fantasas pareca
alejarse del patrn anterior, en el que yo
apareca como vctima. Entonces, aunque
intentaba que los actos imaginados fueran
mutuos, estaba claro que haba transformado mi
papel de vctima en el de agresor y que cada vez
A los nueve o diez aos empec a fantasear
sobre nios a los que s conoca. Tumbado en la
cama por la noche repasaba mentalmente una
lista de compaeros de clase y vecinos y elega a
uno que fuera el objeto de mi fantasa para la
noche. Al hacerlo no me conformaba con situar a
un nio conocido en un entorno imaginario. Tener
un objetivo real en mente me resultaba ms
emocionante. No creo que al comienzo viera
estas tramas ms complejas como el comienzo
de la planificacin consciente de abusos reales,
pero no transcurri mucho tiempo antes de que
empezara a sospechar que si consegua una
patrn desarrollado para convertir en realidad
dicha situacin. Esto tambin es un ejemplo claro
de escalada o agravamiento.
La relacin entre fantasear y emplear las
fantasas para urdir planes y ponerlos en prctica
ms adelante se encontraba en estado
embrionario en esta etapa. Aunque poda pasar
ms tiempo elaborando los detalles, todava
vacilaba al intentar reproducir esa situacin en la
vida real. Sin embargo, esta nueva forma de
esos rituales nocturnos duraban cada vez ms.
Durante esa poca, segua tratando cada noche
como una aventura independiente. Todava no
haba llegado al punto de centrarme en una
vctima y urdir un plan detallado para un perodo
largo. Tampoco haba llegado al punto de llevar
los actos sexuales ms all de lo que estaba
acostumbrado a imaginar. Adems, durante ese
perodo de desarrollo, an tenda a ver a la
vctima como predominantemente predispuesta.
No haba llegado al extremo de prever actos
forzados ni el empleo de algn tipo de limitacin
fsica.
Con el paso del tiempo, mis fantasas se
fueron volviendo ms detalladas hasta el extremo
de idear el marco, la hora e incluso inventar
dilogos. Yaca en la oscuridad e intentaba
imaginar todas las reacciones posibles con las
que podra toparme por parte de una presa
potencial y luego ideaba una respuesta o
alternativa para todas sus vacilaciones u
objeciones. Como consecuencia de este
ejercicio, empec a comprender la necesidad de
manipular no slo a la vctima primaria, sino
tambin a otras personas para tenderle una
trampa. Asimismo, me di cuenta de que
10
planendolo todo con exactitud, poda reducir de
forma drstica los posibles problemas.
Alrededor de los once aos empec a
utilizar las fantasas como planes y, al hacerlo,
me qued asombrado ante los resultados. De
repente me pareci que viva en un mundo que
yo controlaba, un mundo en el que yo siempre
iba por delante de otras personas.
Al comienzo, no me esforc demasiado por
materializar las fantasas y no todos los intentos
funcionaron tal como los haba planeado. Pero el
nivel de xito que obtena, y la facilidad de su
consecucin, junto con la emocin increble de
sentirme totalmente al mando, aadi un rcord
nuevo a mi mundo trastornado. Al igual que con
el resto de los elementos de mi vida, en cuanto
inici este tipo de actividad, tambin empec a
intensificarla. Cada pequeo xito no terminaba
slo con una sensacin de logro, sino con un
apetito mayor por conseguir ms. A los trece
aos ya haba convertido mi vida en un juego
enorme de fantasa y en el intento posterior de
hacerla realidad.
En aquella poca era cada vez ms
consciente de mi capacidad para fantasear
sobre cualquier cosa, reducirla a un plan factible,
eliminar los obstculos que descubriera y luego
utilizar ese plan perfeccionado para obtener el
objetivo deseado en la vida real. Si bien el
objetivo inicial de esta tcnica era sexual, no
tard demasiado tiempo en emplear el mismo
enfoque para abordar otros aspectos de mi vida.
Convert en costumbre, para el resto de mi vida,
primero el reducir una situacin de la vida real a
fantasa y luego urdir un plan manipulador para
conseguir mi fin antes de emprender la accin
en cuestin. Poco a poco, llegu a c que poda
hacer cualquier cosa, siempre y cuando siguiera
este mtodo de control total. Tambin fue en ese
momento cuando descubr que prcticamente
era igual de fcil manipular a la mayora de los
adultos que a los nios.
La sensacin de poder y control que esta
tcnica me proporcionaba era un nuevo logro,
pero incluso con esta ni herramienta tema tratar
con los nios de mi edad y los a tos. Cuando
llevaba a cabo un plan, me senta al mando,
pero ms all de los confines limitados de un
plan determinado, me senta sumamente
vulnerable. Al recordar ese perodo me doy
cuenta de que lo que haca no era ms coger
desprevenida a otra persona an ms vulnerable
y manipularla para conseguir mis objetivos. Pero
en aquella poca, para m, una persona que se
consideraba vctima insignificante y dbil del
destino, aquello me haca sentir muy vivo, muy
inteligente y muy, muy poderoso. Aunque cada
vez pasaba ms tiempo en mi mundo de
fantasa, segua limitando esa actividad a la hora
de acostarme.
A los trece aos volv a intensificar mis
fantasas. Entonces creaba fantasas en
cualquier momento y en cualquier lugar. Me
obsesion todava ms con las fantasas y las
prolongu al mximo.
Me resultaba ms fcil ensimismarme en mis
pensamientos distorsionados,
independientemente de las circunstancias que
me rodearan. Este nuevo tipo de fantasa no
minaba ni con la masturbacin ni con el sueo.
La obsesin por la vctima imaginada y la
situacin permanecan. En cuanto volva a las
fantasas, retomaba el concepto inacabado y
segua construyndolo a partir de donde lo haba
dejado.
Teniendo en cuenta que haba empezado a
huir a un mundo de fantasa mental a los cinco o
seis aos, al llegar a los trece, puede decirse que
entr por voluntad propia en un estado rayano en
la obsesin ms absoluta y en la disociacin
virtual de la realidad. Muchos aos despus
llegara al extremo de dejar de funcionar como
persona, pero ese grado de obsesin era muy
raro en m. Lo que sucedi fue una progresin
lenta y constante, en la que pasaba cada vez
ms tiempo ensimismado en mis sueos
distorsionados. Era capaz de comportarme, y es
lo que haca en general, de forma normal, pero
entre las tareas, el colegio, el trabajo, etc., cada
vez me alejaba ms del mundo real y me
entregaba a los placeres de mis fantasas
desatadas.
La excitacin extrema de todo eso no se
limitaba a conseguir la satisfaccin sexual final,
sino a lograrla de acuerdo con un plan cada vez
ms preciso. En esos primeros aos ya estaba
descubriendo que aunque me encantaba el acto
sexual bsico, la emocin verdadera radicaba en
la planificacin, una emocin que equivala a la
liberacin sexual final. Otro aspecto que descubr
fue que si me apartaba del plan establecido, mi
excitacin y goce disminuan de forma
considerable.
Durante el resto de mi vida adulta fuera de
prisin me asegur de mantener una fachada
para el mundo, mientras que debajo de esa
fachada pasaba cada vez ms tiempo inventando
fantasas que materializaba. Durante esos aos
de adolescencia, mi intensificacin se limitaba a
tender trampas a distintas vctimas y a pensar en
11
diferentes manipulaciones para practicarlas con descartaba el concepto de consenso. A partir
ellas. de entonces, construa muchas de mis fantasas
Mis fantasas se haban convertido en basndome en el supuesto inicial de colocar a la
verdaderas sesiones de planificacin, pero vctima en una posicin en la que estuviera
todava no haban alcanzado el nivel obsesivo, totalmente indefensa. Esas sensaciones nuevas
minucioso, que ms adelante se convertira en la de mayor poder y control aumentaban la
norma de mi vida. excitacin de manera increble y me provocaban
Al comienzo de la adolescencia, el perodo un apetito insaciable.
ms exigente para el desarrollo de contactos Al parecer, la relacin entre fantasas y actos
sociales, me esforc ms por perfeccionar mi es un elemento muy comn entre los pederastas
fachada y fui convirtindome cada vez ms en el y resulta sumamente peligrosa. Durante el resto
residente de mi propio mundo de fantasa. A los de mi vida, aument de forma continua tanto mis
quince aos aument la cantidad de tiempo que fantasas como las agresiones, en busca de la
pasaba absorto en mi fantasa y el nmero de excitacin mxima y, al igual que todos los
vctimas que empleaba tanto para las fantasas adictos, nunca consegu mi objetivo.
como en los abusos. Adems, aad de forma Los pederastas queremos negarnos a
continua una variedad cada vez mayor y ms aceptar la responsabilidad de nuestros actos.
frentica de entornos y actos fsicos a mis Queremos racionalizar la justificacin de hacer
fantasas. precisamente lo que deseamos, por lo que
Despus de practicar durante dos aos la intentamos asegurarnos de que fantasear sobre
materializacin de mis fantasas, llegu a un una vctima imaginaria es mucho, mucho mejor
punto en el que senta que controlaba totalmente que abusar de ella en la realidad. Yo y muchos
el terreno sexual. otros con quienes he hablado a menudo nos
A los quince aos mi vida en el mundo real hemos asegurado a nosotros mismos, antes o
era un verdadero desastre pero, al parecer, lo durante una fantasa, de que estbamos
disimulaba tan bien que nadie pareci imaginando algo que nunca haramos en la
percatarse. Mis relaciones con quienes me vida real. Sin embargo, a la larga nos
rodeaban, independientemente de quines obsesionamos tanto con la excitacin de esta
fueran, eran fras, distantes y recelosas. Aunque nueva idea que abandonamos nuestro
no me haban sometido a ningn tipo de compromiso de slo fantasear y lo llevamos a la
amenaza, me senta desprotegido y en peligro. prctica.
Adoptaba una actitud totalmente defensiva en mi
trato con los dems.
Al recordarla, tengo la impresin de que en
la adolescencia ya haba dividido el mundo en
dos partes: yo... y ellos. El resto de las personas
era, o bien un enemigo potencial, o bien otro
elemento ms que utilizar en mi juego, otra ficha
del tablero. En vez de hacer lo que todos los
adolescentes tienen que acabar haciendo para
desarrollarse corno adultos plenos y sanos, es
decir, enfrentarse a sus temores y encontrar su
lugar en el mundo que les rodea, me pareca
ms fcil y emocionante retirarme a mi mundo
egocntrico de fantasas retorcidas y
materializarlas. Tambin fue alrededor de los
quince aos cuando empec a incluir elementos
sdicos en mis fantasas.
En esas fantasas nuevas segua
imaginando que tenda una trampa a mi vctima
mediante la manipulacin verbal, pero entonces
tambin imaginaba que ataba a los nios con
cuerdas o inmovilizaba a la vctima de algn otro
modo. La gran diferencia entre estas fantasas y
todas las anteriores radicaba en que se

12
 AMY-ALAN: EL SECRETISMO
AMY
Cuando trabajaba con Alan le ocult mi
historial de abusos sexuales. No era una
decisin inusual. Como es habitual en la mayora
de las relaciones teraputicas profesionales, no
comparto mi vida privada con los pacientes. Sin
embargo, tras aos de correspondencia, mucho
despus de que acabaran nuestras sesiones de
terapia musical, vi con claridad que estaba
siendo injusta, tanto con Alan como conmigo, al
no hablar abiertamente de mi victimizacin.
Se lo cont en una carta y me pregunt qu
tipo de respuesta recibira de l. Me contest de
inmediato y me mostr su compasin. Tambin
reconoci no estar demasiado sorprendido dado
que yo siempre haba entendido muy bien lo que
eran los abusos sexuales.
Nuestra relacin dio un giro muy importante
cuando me pidi que escribiera a la hija de un
familiar que haba sufrido abusos sexuales por
parte de un pariente. Escrib a la chica para
ofrecerle mi apoyo, referencias bibliogrficas y
para compartir ideas sobre distintas formas de
curacin. En los escritos de Alan de aos
sucesivos, a menudo haca referencia a mi
pasado cuando resultaba pertinente. En una
ocasin me escribi que l entenda que yo
hubiera sido quien haba atravesado la barrera
de mi resistencia [la de Alan] puesto que saba
de dnde vena [l].
Lo que me result mucho ms difcil fue
hablarle a mi familia sobre el libro y enfrentarme
a su renuencia ante la decisin de contar mi
historia. Habl y escrib cartas a todos ellos
explicndoles los contenidos y declarando que,
aunque no me haba propuesto avergonzarles ni
hacerles dao (y que no utilizara mi nombre de
soltera), senta la necesidad de hablar
abiertamente sobre nuestra familia. Con
excepcin de mi madre, es prcticamente
imposible implicar a los miembros de mi familia
en una conversacin profunda sobre los abusos
que sufr, parecen preferir que el pasado se
mantenga lo ms oculto posible.
Al comienzo, la escritura de este libro
estuvo cargada de decisiones difciles sobre qu
revelar y qu mantener en privado. No obstante,
no poda escribir un libro sobre el dao que
causa mantener secretos y, al mismo tiempo, no
revelar mi secreto. As pues, aunque saba que
poda perder la familia en cuyo seno haba
nacido, la necesidad y la importancia de no
guardar secretos en el libro merecan el riesgo.
Hace aos, la sociedad no permita hablar
abiertamente sobre el hecho de que un familiar
sufriera cncer por pudor o apuro. Se mantena
en secreto. En la actualidad hablamos libremente
sobre esta enfermedad sin considerarla un
estigma. Aunque el cncer no es imputable a
quien lo padece y el abuso sexual, por contra,
supone una agresin voluntaria, en generaciones
anteriores las vctimas de ambos casos sufran el
rechazo de buena parte de la sociedad. Tengo la
esperanza de que en el futuro la actitud para con
las vctimas de los abusos sexuales sea igual de
compasiva que la que ahora tenemos con los
enfermos de cncer.
Los nios que han sufrido abusos sexuales
apenas hablan de forma espontnea de su
abuso. Sienten vergenza y lo mantienen en
secreto, lo cual puede destruirles el espritu. Un
pederasta, al igual que cualquier otro malhechor,
quiere y necesita ese secretismo. Considerar el
secretismo como algo que slo sirve para evitar
el descubrimiento, el arresto y la prisin supone
subestimar seriamente el papel tan importante
que desempea el secretismo en la pederastia.
Para comprender la indefensin de la vctima
debemos comprender todos los aspectos de la
funcin del secretismo.
Cuando tena nueve aos, mi abuelo muri
de forma inesperada. Falleci en la casa que mi
familia comparta con l y mi abuela. Mi padre
llor al comunicarnos a mis hermanos y a m que
nuestro abuelo haba muerto. Era la primera vez
que lo vea llorar. Aquella tarde, cuando los
adultos regresaron de realizar los trmites
previos al funeral, hice algo bastante inusual. En
vez de empezar con mi resistencia nocturna
habitual previa a que me acostaran, asum la
responsabilidad de prepararme para la cama. Me
ba sin rechistar y me puse el camisoncito
preferido de mi abuelo. Aunque apenas haba
anochecido, me tumb en la cama esperando la
visita de su hijo, mi padre. Por lo general yaca
asustada, con miedo a la oscuridad y a la posible
visita. Sin embargo, aquella noche en concreto
me tumb a esperar su llegada. Consideraba que
tena el deber, la obligacin, de hacerle sentir
mejor.
Hasta el da de hoy no recuerdo si mi padre
vino a mi habitacin o si abus sexualmente de
m aquella noche. Slo recuerdo que el suceso
fue significativo porque me coloqu a propsito
en una situacin que no deseaba, con la nica
intencin de hacer que mi padre se sintiera
mejor. Me sacrifiqu.
13
 Todas las implicaciones de
comportamiento eran un secreto para el resto de
la casa. Sin duda mi madre se sorprendi ante
mi falta de resistencia a acostarme aquella
noche, pero lo ms probable es que lo achacara
a la tristeza por la prdida de mi abuelo. Al echar
la vista atrs, mi madre reconoce que haba
seales del inters sexual de mi abuelo por m.
En aquella poca, esas seales eran demasiado
vagas y discretas para que ella las descifrara. Y
yo estaba convencida de que era un secreto que
nunca se desvelara porque, a los nueve aos,
consideraba que no haba nadie capaz de
rescatarme.
Intent revelar el secreto con mtodos
infantiles. En un momento de ese ao, le ped a
mi madre que leyera un libro que yo acababa de
leer porque el personaje principal era como
yo. Accedi a ello, pero se qued horrorizada al
saber que semejante libro (Ojos azules, de Tony
Morrison) estuviera disponible en la biblioteca de
nuestra escuela primaria puesto que contena
detalles grficos de abusos sexuales. No se le
ocurri que era mi forma de intentar compartir
aquel secreto horrible con ella.
En esa misma poca mostr varios
sntomas fsicos. De forma misteriosa contraje
una psoriasis grave. La primera vez que le ped
a mi madre que me examinara la cabeza, se
qued atnita al ver las enormes costras que me
cubran todo el cuero cabelludo. Se asust
todava ms cuando un mdico descubri que
tambin me afectaba a la zona genital. En la
actualidad tal descubrimiento merecera la
atencin de instituciones especializadas en la
deteccin de abusos infantiles y el mdico
tendra la obligacin de informar sobre el caso.
Sin embargo, el interrogatorio de aquel
dermatlogo de los aos sesenta se limit a un
arqueo de cejas inquisitorio dirigido a mi madre.
Tambin me costaba seguir las clases, me
encontraron masturbndome en el colegio en
varias ocasiones y simulaba enfermedades
misteriosas con regularidad. No era de extraar
que fuera incapaz de pasar de curso. Aunque
mis tareas escolares eran satisfactorias, la
escuela, junto con mi familia, decidi que tena
que repetir curso para que ganara seguridad en
el terreno emocional. Cambi de colegio y fui a
uno que estaba en otro barrio para repetir curso
sin avergonzarme, lo cual supuso otro trastorno
en aquella poca ya de por s traumtica de mi
vida.
En aquel entonces mi madre no era capaz
de reconocer el alcoholismo de mi padre, y
mi mucho menos su comportamiento sexualmente
rapaz conmigo. Los secretos eran habituales en
la relacin verbal de mi madre con mi padre con
respecto a los hijos. Cuando se casaron no
hablaron de tener hijos porque el mdico le haba
dicho a mi madre que se supona que no poda
tener hijos. Mi padre nunca comparti la tarea
de educar a los hijos aunque s ofreca su apoyo
econmico. Si bien tener hijos le daba buena
imagen y mantena la fachada de ser un
hombre familiar, los gastos extra le resultaba
un engorro. Cuando suba el precio de la leche,
mi madre tena que ajustar el presupuesto
familiar, recortando otros gastos cuando iba a
hacer la compra, para no tener que contrselo.
Todo ello teniendo en cuenta que vivamos en un
barrio de clase media-alta y que mi padre tena
un buen trabajo.
Los gastos extra de los hijos, como las
clases de piano u otros instrumentos,
provocaban todava ms ira y a menudo tenan
que mantenerse en secreto entre madre e hijo.
Del mismo modo, mi madre tena que robarle
tiempo a mi padre si necesitaba o deseaba estar
pendiente de uno de nosotros, por lo que tena
que recurrir a mentirijillas para estar con
nosotros. Mi padre insista en que le preparara
martinis y le observara mientras lea el peridico
por las noches.
Solamos cenar antes de que llegara a casa
para que tuviera un poco de tranquilidad e
intimidad con mi madre por la noche. Cuando yo
osaba entrometerme en ese momento para pedir
un poco de tiempo de mi madre, a menudo me
reciba con desdn. Me interrogaba y me
preguntaba qu era tan importante como para
necesitarla. Yo me senta demasiado
avergonzada para reconocer que slo quera
estar cerca de ella unos momentos e inventaba
respuestas que sonaran importantes, como que
tena que firmar algn papel del colegio.
Ser testigo de su relacin me proporcion lo
que yo denomino modelos de conducta
negativos del tipo de matrimonio que yo he
tratado de evitar de forma consciente. Intento
que no haya secretos entre mi esposo y yo. Sin
embargo, buscar el equilibrio entre la revelacin
y el secretismo con respecto a mi abuso sexual
me ha supuesto un gran esfuerzo como adulta
desde que empec a recordar mi pasado.
Me cuesta reconocer que me ocurri tal cosa
porque no quiero que me vean como una
persona daada.
Tampoco quiero perpetuar un secreto
cuando la situacin exige transparencia. Por
14
ejemplo, cuando tena treinta y pocos aos, sal
unas cuantas veces (despus de divorciarme de
mi primer marido) con un hombre un poco mayor
que yo. El tambin era msico y haca poco que
se haba divorciado. La principal diferencia entre
nosotros era que su matrimonio haba terminado
con el suicidio de su esposa.
Como en nuestras citas tambin
improvisbamos msica juntos nuestro nivel de
intimidad era mayor que si hubiramos hecho lo
habitual: salir a cenar y al cine. Durante nuestras
sesiones musicales me cont que su mujer
haba dejado un diario en el que detallaba por
qu consideraba necesario quitarse la vida. Dej
que fuera l quien descubriera su cadver. Su
suicidio se deba en gran parte a los abusos
sexuales que haba sufrido de manos de su
padre cuando era joven.
Durante el par de aos que siguieron al
suicidio de su esposa, sali con otra mujer que
era muy joven y emocionalmente frgil. Ella
tambin padeca las consecuencias de haber
sufrido abusos sexuales de nia. Sus crisis
depresivas la obligaban a guardar cama buena
parte del da. Mientras tocbamos juntos, me
habl de estas mujeres con una tristeza enorme
y declar que nunca volvera a salir con una que
hubiera sufrido abusos sexuales.
Le dije que precisamente estaba haciendo
eso conmigo y, enfadada, le repliqu que
adoptando esa actitud estaba descartando a
ms de una cuarta parte de las mujeres de
EE.UU. como posible compaera sentimental.
En el mbito de la salud mental, es
bastante habitual que los asesores que trabajan
en el campo de la dependencia a sustancias
qumicas o al alcohol hayan sido adictos en el
pasado. No guardan silencio sobre su historia,
sino que se les pone como modelo de
inspiracin y su pasado da credibilidad a sus
esfuerzos por ayudar a otros con problemas
similares. Pero la idea de que una terapeuta
mencione su historia de abusos sexuales en el
trabajo con un paciente est muy mal vista. Tal
prctica se considera una falta de
profesionalidad. Lo irnico del caso es que las
vctimas se ven obliga-das a sufrir los abusos
sexuales, no es algo que hayan escogido. Cul
es el tab que acompaa a los abusos
sexuales? La ignorancia? El sexo? Sea cual
sea el motivo, el secretismo es la norma
dominante en el abuso sexual, una norma que
no beneficia a nadie.
Como padres, nos cuesta alcanzar un
equilibrio adecuado con respecto a la intimidad
de nuestros hijos. Qu informacin necesitarnos
sobre sus pensamientos, actitudes y
comportamientos para que no slo estn a salvo,
sino para que crezcan como jvenes felices y
equilibrados? Nos entrometemos en su vida
privada? Exigimos saber qu hacen en todo
momento? Qu secretos les ocultarnos y cules
divulgamos? Cmo respondemos cuando nos
hacen confidencias? Estas son algunas cosas
que he aprendido sobre el secretismo a lo largo
de mis aos de trabajo con vctimas de abusos
sexuales:
Hay que dar respuestas afirmativas cuando
un hijo realice una confidencia por primera vez
(Debes de haberte sentido fatal cuando te dijo
eso) en vez de frases sentenciosas (l tiene
razn), declaraciones de culpa (Qu hiciste
para hacerle decir eso?) o, el error ms habitual
entre los padres, consejos no solicitados (Lo
que tienes que hacer es. . .). Esta actitud har
que el joven hable con mayor libertad de lo que
inquiera.
Tener en cuenta los secretos que se tienen
con los hijos tener presente que es probable que
el nio sea consciente de ellos. Plantearse por
qu se tienen y a quin se protege en realidad.
Decidir de forma consciente si es absolutamente
necesario mantener tales setos. Yo crec viendo
a mi madre cerrando enfadada puertas de los
armarios de la cocina de un portazo mientras
cocinaba y preguntndole qu pasa para que
me respondiera nada.
Estaba claro que sus palabras no encajaban
con sus actos esa incongruencia me haca sentir
insegura y culpable. Aunque no pudiera decirme
por qu estaba enfadada, habra sido til para
ella decir algo como Estoy muy enfadada por
algo que no es culpa tuya. Ya lo arreglar y luego
estar de mejor humor.
Plantearse las consecuencias de pedir a un
hijo que guarde secretos. Incluso los secretos
supuestamente inofensivos pueden resultar
perjudiciales. (<No le digas a tu hermana que
hemos parado a tomar un helado, hace que el
nio se plantee qu dejan de contarle a ella.)
Intentar plantear preguntas abiertas para
obtener ms informacin al hablar con un hijo
(Qu pas entones? en vez de Fue
entonces cuando lo hizo?).
Ser consciente de la postura al hablar con
los hijos. Cruzar los brazos sobre el pecho es
una muestra de falta de franqueza. Hablar desde
una posicin elevada sita al hijo en condicin de
inferioridad e impotencia. Si el padre/madre se
15
coloca en una postura abierta y nada
amenazadora, el hijo ser ms sincero.
Analizar el entorno domstico para favorecer
las oportunidades de comunicacin con la
familia. Una de las cosas ms tristes que he
escuchado en el vestuario del gimnasio fue una
conversacin entre dos madres de adolescentes.
Una de las mujeres era profesora en el colegio
de su hijo y no quera que los amigos de ste la
vieran en casa sin maquillaje ni en situaciones
poco deseables, como tumbada en el sof
viendo la tele o en pantaln corto.
Independientemente de los motivos, le
incomodaba la presencia de los amigos de su
hijo en el entorno domstico, por lo que le mont
un cuarto en el stano. Describi alegremente
los elementos de la habitacin: acceso desde el
exterior sin entrar en la zona principal de la casa,
lnea de telfono independiente, televisin y
ordenador, e incluso una nevera y un cuarto de
bao. A esta madre le encantaba pensar que
tanto ella como su hijo podan tener vida privada
bajo el mismo techo.
Las escuch pensando que as haba
bloqueado la posibilidad de saber quines eran
las amistades de su hijo, cmo eran, si
cambiaba de amigos, qu miraba en la tele y con
quin hablaba por telfono. Redujo las
oportunidades de conocer a su hijo. Pens en el
grave riesgo en el que aquella madre colocaba a
su hijo al renunciar a la atencin que una madre
dedica a la vida de un hijo. Cmo iba a ser
sincero con ella si ni siquiera estaba a su
alrededor? Debemos analizar nuestras
prioridades y nivel de comodidad y pensar en el
precio que la salud emocional de nuestros hijos
paga por nuestro egosmo.
Es muy importante que utilicemos el
mximo nmero de tcnicas positivas para
permitir que nuestros hijos sean sinceros con
nosotros, ya que el agresor utiliza mtodos
negativos para atrapar a su presa. El secretismo
es el quid del abuso sexual. Sin l, no habra
abuso.
La comunicacin abierta y sincera es la
herramienta ms poderosa que tenemos como
padres para proteger a nuestros hijos de los
pederastas. Hay que escuchar con atencin
cmo hablamos a los jvenes, incluso es
recomendable grabar en cinta una comida y
analizar luego la conversacin para ver qu tipo
de interacciones verbales realizamos con ms
frecuencia. El objetivo consiste en determinar si
se trata del tipo de frases que invitan a la
comunicacin abierta.
Practica patrones de verbalizacin que
fomenten la franqueza.
Pide la opinin de tu familia y buenas
amistades sobre tu estilo de comunicacin y
explica por qu es importante que lo analices.
Ayuda a tus hijos a entender que, para que
se sientan ms cmodos contigo, tienes que
relacionarte bien con ellos y conocerlos.
ALAN
Para m, el secretismo era el elemento que
aglutinaba mis fantasas. El secretismo era el
componente que aada una sensacin de
emocin, que intensificaba la agitacin general
que senta al agredir. Representaba una
sensacin tergiversada de poder y vala
personales y, en ltima instancia, era mi arma
crtica tanto para atraer como para atrapar a mis
jvenes vctimas.
Prcticamente todo el mundo recuerda una
poca en que los pequeos secretos, corno qu
regalo recibira alguien por Navidad o para el
cumpleaos, eran elementos emocionantes e
importantes en nuestro mundo limitado. En la
infancia tener un secreto era el smbolo de
estatus mximo. Proporcionaba una sensacin
de importancia, prestigio y control. Por suerte
para muchas personas, el atractivo de los
secretos es algo que se supera. Sin embargo,
para muchos de nosotros, la fascinacin por los
secretos sigue siendo una parte importante de
nuestras vidas.
Tambin creo poder asegurar que la mayora
de nosotros, si somos del todo sinceros con
nosotros mismos, reconocemos tener una
necesidad continua de cuidados y atencin. Los
nios muestran una necesidad insaciable de
cuidados y atencin y los pederastas suelen
aprovecharse de esa carencia para abusar de
ellos. Yo combin el encanto misterioso del
secretismo con grandes dosis de atencin para
atraer a mi trampa a las jvenes vctimas. Mis
mtodos no eran rpidos, pero estaban ideados
para crear, lentamente, la necesidad de aceptar
los secretos. Al mismo tiempo, el secretismo me
dio la oportunidad de hacer que un nio creyera
que yo era la nica persona del mundo que
realmente se preocupaba por l y le cuidaba.
Confieso que hasta hace poco no haba
analizado con demasiada profundidad el papel
del secretismo en mi vida. Comprenda que
haba mantenido un oscuro velo de secretismo
para encubrir mis actividades y evitar que me
descubrieran, pero he empezado a darme cuenta
16
de que mis secretos, y sobre todo mi necesidad
y aficin por ellos, dicen mucho de cmo me
vea a m y al mundo que me rodeaba. La
mayora de los adultos seguros de s mismos,
autosuficientes y estables que he conocido no
parecen necesitar secretos en su vida. Aunque
hay informacin que no desean que se haga
pblica, la posesin de tales secretos no les
proporciona ninguna sensacin de emocin o
poder personal.
Opino que los adultos que siguen
necesitando y deseando tener secretos son
quienes sienten que su vida carece de inters,
vala o emocin reales. Estas personas, como la
que siempre fui, parecen utilizar los secretos a
fin de aumentar el respeto a s mismos y para
apoyar su ego desinflado. Cuando veo adultos
que siguen utilizando secretos para apoyar su
existencia recuerdo siempre la imagen de un
nio enfadado en el centro de un patio
intentando guardar las apariencias en alguna
situacin, gritando: Oh, s, pero yo s algo que
t no sabes!.
Como pederasta considero que emple el
secretismo de dos modos distintos aunque
interrelacionados. Al comienzo lo utilic para
engatusar a mis vctimas y que se me acercaran
ms y, en ltima instancia, para que me
obedecieran y callaran. Adems, emple el
secretismo como mtodo para evitar el castigo,
tal y como se trata ms adelante en el libro.
Como he dicho, sola intentar abusar de un
nio slo cuando le conoca a l y a su familia.
En cuanto tena acceso a ese crculo, intentaba
entender al nio lo ms posible, ver cmo se
relacionaba con los adultos y otros parientes y, si
entrevea alguna posibilidad realista de xito,
entonces empezaba a preparar mi objetivo. Si
haba llegado a la conclusin de que aquel nio
no tena el tipo de personalidad que le haca
contrselo todo a sus padres, saba que la
renuencia a comunicarse podra convertirse en
una forma de hacer que guardara secretos.
Aunque adaptaba el enfoque a la vctima en
concreto, en rasgos generales el proceso
apenas variaba. Primero pona a prueba al nio
de forma sencilla para ver si era capaz de
mantener un secreto. Para ello sola cometer
algn error intencionado cuando estbamos a
solas. Por ejemplo, soltaba palabrotas delante
de l. A continuacin le explicaba que no debera
haber pronunciado esas palabras y le peda que
no se lo contara a nadie.
Tambin me encargaba de sealar que el
motivo por el que no deba decir nada a sus
padres era que si se preocupaban de que fuera
una mala influencia para l, quiz no le
permitieran estar conmigo y entonces no
disfrutaramos yendo a los salones recreativos o
a cualesquiera otras actividades con las que
saba que disfrutaba.
En esta fase inicial quera que el nio
considerara que el hecho de guardar secretos
era algo que hacamos para mantenernos unidos
y evitarnos problemas. Cuando me aseguraba de
que no dira nada, lo recompensaba con algo
sencillo,
Como ir a los bolos o a pescar y as
garantizaba que se sintiera mayor y que
contara con mi confianza porque, como adulto, lo
trataba de otro modo.
Tras dar este primer paso, esperaba a ver si,
de hecho, guardaba el secreto sobre el incidente.
Si no, quiz provocara cierta sospecha en sus
padres, pero no supona ningn problema grave.
Inmediatamente cesaba cualquier intento por
convertirlo en mi vctima. Por el contrario, si al
cabo de una semana ms o menos estaba claro
que haba guardado el secreto, volva a
recompensar al nio y le explicaba por qu lo
recompensaba y segua intensificando el
proceso.
Durante las siguientes semanas o meses,
aprovechaba cualquier oportunidad, por pequea
que fuera, para acercarme ms y ms al nio.
Constantemente le deca lo especial y maduro
que era y que todos nosotros necesitbamos
encontrar a alguien en la vida en quien confiar de
verdad. Siempre describa a sus padres como
personas preocupadas por l, pero que en
realidad no tenan otra opcin que ponerle lmites
por ser precisamente sus padres.
Tena cuidado de no atacar a sus
progenitores, pero s que intentaba cambiar poco
a poco la idea que tena de ellos. Buena parte de
este proceso de preparacin inicial consista en
establecer en la mente del nio la relacin entre
la autoridad paterna y el deseo de guardar
secretos con los que burlar la intromisin paterna
en su libertad.
Prcticamente todos los nios que he
conocido muestran los mismos sentimientos
encontrados con respecto al papel de los padres
durante su desarrollo y yo intent explotar esta
frustracin e ira. Poco a poco, consegu que el
nio considerara los secretos como medios
necesarios para proteger algo con lo que
disfrutaba, y as sent las bases de una montaa
de secretos, todos diseados para convertir al
nio en vctima sexual.
17
 Despus de conseguir que el nio guardara
pequeos secretos, iba aumentando
gradualmente la importancia de los mismos y las
recompensas por guardarlos. Por ejemplo, le
deca al muchacho que no me importaba que
tomara un poco de cerveza o fumara mientras
estuviera en mi casa... pero era mejor para los
dos que ni ellos ni cualquier otra persona lo
supiera.
Lo que estaba haciendo, por supuesto, era
crear un en-tomo mental en el que la vctima
empezara a ver a su posible agresor como la
persona que ms confiaba y se preocupaba por
l del mundo. Los secretos se convertan en
prueba de nuestra confianza mutua y me
esforzaba para que el nio se mostrara
totalmente franco conmigo sobre todos los
aspectos de su vida. Le obligaba a contarme lo
que sus padres decan de m y el tipo de
preguntas que le hacan, preparndole
cuidadosamente para evitar sus intentos de
separarnos y limitar su libertad. Necesitaba que
llegara al punto de saber que si realmente
deseaba que sus padres le permitieran hacer
algo, siempre poda contar conmigo para intentar
que cedieran. Poco a poco, todas sus reservas e
inhibiciones posibles quedaban eliminadas y
empezaba a acudir a m con todas las quejas,
preguntas y peticiones. En muchos casos, la
vctima me llamaba para preguntarme cmo
abordar a sus padres cuando quera hacer algo
que normalmente no le permitiran. Empezaba a
confiar en m para que actuara como amigo,
mentor, defensor y aliado.
A lo largo de todo aquel perodo, que bien
poda durar un ao, segua alejndole de la peligros que entraaba compartir aquella
confianza de sus padres y me encargaba de
que, al final, los viera como una necesidad que
haba que burlar y controlar. Adems, durante
ese proceso, me esforzaba por crear un
ambiente en el que todo lo que hiciramos o
dijramos entre nosotros se mantuviera en el
ms estricto secreto.
Otorgaba libertad casi total al muchacho
cuando estbamos solos y, al cabo de un
perodo de tiempo razonable, y de tener clara su
capacidad para mantener la boca cerrada,
empezaba a pasar al terreno sexual. Al
comienzo no eran ms que unos cuantos
comentarios casuales y chistes subidos de tono,
pero a medida que se senta cmodo con la
franqueza de las conversaciones sexuales,
pasaba a decirle que tena material pornogrfico
blando en la casa y que ya tena edad suficiente
para verlo. De todos modos no me precipitaba, y
evitaba las conversaciones que pudieran resultar
sexualmente perturbadoras y el contacto fsico.
En aquella etapa lo nico que quera era que el
muchacho percibiera este nuevo mbito como
otro secreto necesario y que lo aceptara como
una rutina ms de su vida cotidiana.
Poco despus de introducir las revistas y las
conversaciones sexuales preparaba el terreno
para que viera una pelcula de pomo duro.
Tambin en este caso realizaba comentarios
subidos de tono e incluso llegaba al punto de
hablar de que ese tipo de material provocaba una
ereccin en el hombre, pero no forzaba el tema.
Cuando se guardaba el secreto, de lo cual yo
estaba seguro, aprovechaba la siguiente
oportunidad para permitirle (hacerle) ver una
pelcula an ms dura y en esa ocasin era ms
concreto con respecto a los efectos fsicos que
ese tipo de visionado me produca. Rpidamente
sealaba que era probable que no fuera lo
suficientemente mayor para que aquello le
provocara (lo cual era todo un reto para su joven
ego) y se senta (en la mayora de los casos)
obligado a defender su virilidad asegurndome
que tambin disfrutaba con ello y le excitaba. En
este caso tampoco le presionaba y me limitaba a
halagarle por ser tan maduro para su edad y
porque nada pareca molestarle.
Mi principal preocupacin en aquella etapa
no era que se lo contara a sus padres, puesto
que estaba convencido de que no ira a casa y
hablara de beber, fumar o mirar pornografa,
sino que intentara impresionar a alguno de sus
amigos contndoselo y poniendo en evidencia
mis actos. Le informaba cuidadosamente de los
experiencia con otra persona y l me aseguraba
repetidas veces que no se arriesgara a perder lo
que tena.
A medida que segua aceptando las bebidas,
los cigarrillos y las distintas recompensas que le
ofreca y cuando volva repetidas veces a mirar
pelculas pomo, los secretos que guardaba
empezaban a ser prcticamente imposibles de
violar para l, al menos en su mente infantil. Por
ejemplo, cmo iba a contar a sus padres que no
slo me permita darle cervezas, cigarrillos,
viajes, dinero, etc., y hacer prcticamente lo que
quisiera, sino que tambin me contaba lo que
ellos hacan y pensaban, sin implicar claramente
lo que entonces consideraba su culpabilidad en
nuestros actos?
El hecho de guardar todos aquellos secretos
insignificantes haba creado una sensacin de
responsabilidad y culpabilidad equitativas en
18
aquel nio totalmente inocente, algo que yo me
haba esforzado por conseguir, y esa
incapacidad para delatarme sin tener que
explicar su participacin voluntaria era lo que
acababa hacindole cautivo de mis deseos
enfermizos.
En cuanto le ayudaba a superar la sorpresa
y confusin de la primera ronda de caricias,
haca todo lo posible para que el muchacho
accediera a hacerme algo. Normalmente
intentaba que el nio me practicara sexo oral, ya
que saba que en cuanto aceptara hacerlo a
cambio de una recompensa, se encontrara en
una posicin en que contarlo le resultara
prcticamente imposible. En aquel momento,
aunque quisiera contar a sus padres que la cosa
iba mal, saba que tendra que hablarles de su
comportamiento sexual pervertido y yo ya le
haba asegurado que si alguien vea aquello,
nunca lo entendera. La confusin y el conflicto
emocional eran demasiado pesados para l
como para ver una salida, por lo que el nio
sola recurrir al patrn establecido de aceptar lo
que ocurra, al tiempo que buscaba cierto
consuelo en el hecho de poder escoger sus
recompensas y mantener todo aquel asunto en
secreto.
En cuanto un nio se percataba de que no
poda contarlo sin incriminarse, sola abandonar
todo tipo de resistencia ante mis nuevas
insinuaciones sexuales. En aquel momento, su
espritu estaba roto y se resignaba mentalmente
a hacer aquello para lo que lo haba preparado
con tanto esmero, a disociar su ser real de
aquellos actos locos.
Durante ese perodo final yo le repeta a la
vctima cmo todo el Inundo acaba haciendo
cosas con las que no disfrutan realmente, que
ello forma parte de la vida, pero que mientras se
obtenga algo a cambio al final, puede
considerarse una victoria. Normalmente, a partir
de este punto no haba renuencia ni resistencia
por parte del nio.
Hay otra aplicacin del secretismo en mi
vida que creo que resulta ms fcil de
comprender. Teniendo en cuenta que empleaba
un velo de secretismo para encubrir mis
actividades ilcitas, no me diferenciaba de
cualquier otra persona que deseara evitar la
revelacin pblica y el posible castigo.
Raras veces elega a un nio desconocido,
sobre todo en la zona cercana a mi ciudad, por
temor a encontrrmelo ms adelante. Antes de
emprender mi primera accin fsica contra una
vctima, pasaba mucho tiempo conociendo al
nio y a su familia. Antes de alcanzar el punto de
comprometerme fsicamente con el delito, quera
asegurarme de que era lo ms prximo a la
infalibilidad posible y que la vctima estaba lo
mejor preparada posible para guardar nuestro
secreto.
A pesar de todos los aos en los que
practiqu y desarroll este mtodo, y de mi
cuidadosa seleccin y preparacin de la vctima
potencial, la primera vez que cometa la agresin
fsica con un nio estaba muerto de miedo. Una
vez dado el paso que iba ms all de las
palabras, me senta totalmente vulnerable,
desprotegido y amenazado. Lo que necesitaba
en esos momentos era alguna forma de
asegurar-me de que la vctima guardara silencio.
Entonces, de la obsesin por cometer el
abuso pasaba a obsesionarme por distender lo
que consideraba una situacin sumamente
explosiva. Pero como haba pasado por aquello
cientos de veces, buscaba la manera de abordar
a la vctima y mis propios sentimientos de
angustia y temor. Si bien el enfoque era distinto
para cada vctima, los rasgos generales eran
parecidos y seguan un patrn similar al
siguiente:
PUNTO UNO
Determinar el impacto emocional en la
vctima
Justo despus del acto inicial, necesitaba
determinar qu efecto haba tenido en el estado
mental del nio. A lo largo de los aos, he visto
reacciones posteriores al abuso que van desde la
aparente indiferencia hasta el miedo absoluto, la
confusin y el llanto. Mi primera preocupacin
era advertir el estado de nimo actual del nio y
encontrar la forma de distender el impacto
inmediato de aquello a lo que le acababan de
someter. Bajo ningn concepto llevara al nio a
casa hasta tener la oportunidad de hacer todo lo
posible para controlar la situacin.
PUNTO DOS
Intentar conseguir que la vctima minimice la
agresin y la vea corno un error que no volver
a pasar
En este sentido, trat a todas las vctimas
prcticamente igual. En cuanto haba consumado
el acto inicial, empezaba a decir repetidas veces
nunca debera haber hecho esto y nunca
jams volver a pasar. Como empleaba el
alcohol como aliciente en casi todas las
agresiones iniciales, le deca al nio que deba
19
de haberme excedido en la bebida y que lo
senta muchsimo.
A pesar del efecto devastador de esta
introduccin a la actividad sexual pervertida, casi
todas las vctimas me vean totalmente
consternado por lo que acababa de hacer, muy
preocupado por sus sentimientos y con un
remordimiento muy profundo por haber cometido
un error tan grave. En este sentido, utilic el
instinto natural del nio para amar y perdonar
con la finalidad de desviar la atencin de su
propia victimizacin a mi evidente
arrepentimiento por haber hecho algo que le
molestaba.
Esta treta funcion con casi todas las
vctimas y en seguida me aseguraban que no
pasaba nada, me convencan de que estaban
dispuestos a perdonar mi error y que no tena
que preocuparme por haberme metido en un lo.
Cuando el nio alcanzaba este punto de
inversin de papeles, empezaba a poner en
prctica la siguiente manipulacin.
PUNTO TRES
Introducir recompensas a gran escala por
ser la vctima una persona tan especial
A modo de respuesta ante la garanta del
nio de que comprenda que se trataba de una
equivocacin inducida por el alcohol, empezaba
dicindole cunto apreciaba su comprensin y
qu especial y maduro era por ser capaz de ver
las cosas bajo ese prisma. En esta fase me
tornaba la molestia de explicar que no todos los
nios eran tan maduros, comprensivos y
considerados. Lo que deseaba inculcarle en ese
momento era la idea de que el hecho de contar a
otra persona lo ocurrido lo convertira en normal
y corriente en vez de especial.
En esa etapa, manipulaba a la vctima para
que empezara a pensar que su capacidad para
hacer frente a lo ocurrido, en vez de
transformarlo en un drama, era algo que lo
converta en una persona de confianza,
respetada y un amigo especial. Dado que el nio
no poda imaginar que yo fuera a cometer el
mismo error otra vez, sobre todo vista mi
tremenda afliccin por lo que haba hecho, se
senta seguro al prometer que lo sucedido
quedar entre nosotros.
En cuanto el nio empezaba a sentirlo por
m y a es-forzarse por asegurarme que todo iba
a ir bien, yo responda jugando con su ego y su
codicia. Tras darle las gracias repetidas veces y
recibir sus garantas, finga que de repente se
me ocurra la idea de recompensar aquel acto
extraordinario de amistad y comprensin. Deca
que haba pensado llevarle a casa, pero que
como era tan especial y estaba tan dispuesto a
cooperar, tenamos que hacer algo que tambin
resultara especial para l.
Acto seguido sugera alguna actividad que
saba que se mora de ganas de hacer pero que
normalmente no tena ocasin de practicar. Le
propona que pasramos el resto del da
esquiando, jugando a los coches de carreras o
dedicndonos a cualquier otra cosa que supiera
que le encantaba. A pesar de sus intentos por
asegurarme que no era necesario, la mayora de
las vctimas solan ceder rpidamente a su deseo
de hacer algo especial y nos marchbamos.
Durante el resto de la jornada no reparaba en
gastos para inundar al nio con todas las
recompensas posibles (pero nada que pudiera
llevarse a casa o por lo que tuviera que dar
explicaciones a sus padres). Le instaba a
propsito a que fuera ms all del nivel normal
de deseos, insistiendo en que tena derecho a
cualquier cosa por lo que haba hecho. Que-ra
empezar a orle decir cosas del tipo tampoco ha
sido tan malo y no me ha molestado mucho. En
cuanto empezaba a verbalizarlo de ese modo,
reaccionaba aumentando los halagos y
recompensas e introduciendo lentamente la
siguiente fase de manipulacin.
PUNTO CUATRO
Hacer que la vctima vea que no es el nico
y que otro amigo especial aprendi a
beneficiarse de su disposicin a colaborar.
En cuanto la vctima haba empezado a decir
tales cosas, le contaba qu buena actitud tena y
le explicaba (o insinuaba) que slo haba
conocido en otra ocasin a una persona tan
dispuesta a cooperar y tan comprensiva. En
general, cuando lanzaba esta pequea
insinuacin, la vctima quera saber de inmediato
ms sobre esa otra persona.
Entonces inventaba a un amigo del
pasado (sola llamarlo primo). No
proporcionaba demasiada informacin, sino que
slo daba a entender que el otro muchacho
haba demostrado ser tan buen amigo como l, y
le explicaba que nunca olvidara que ese
muchacho se haba convertido en un hombre
excepcional. Normalmente no transcurra
demasiado tiempo hasta que mi vctima del
momento me rogaba que le hablara ms de l, y
entonces introduca la historia inventada de mi
misterioso primo Paul.
20
 Le explicaba que Paul ya era adulto y que
viva en la costa oeste, pero que cuando era
pequeo l y yo habamos pasado mucho
tiempo juntos. Tambin le contaba que en una
ocasin habamos ido de cmping y yo haba
bebido demasiado y que... Bueno, le hice lo
mismo que hemos hecho esta tarde. Llegados
a ese punto, haca una pausa, como si hubiera
acabado de contar la historia y todas las
vctimas sin excepcin queran saber cmo
haba reaccionado Paul y qu haba ocurrido a
continuacin.
Tras cierta insistencia por parte de la
vctima, aceptaba contrselo. Entonces describa
a Paul diciendo que era un poco mayor que
aquella vctima, pero que se pareca mucho en
todo lo dems. Le contaba con qu actividades
disfrutbamos Paul y yo, actividades no
sexuales, y siempre me aseguraba de que
fueran exactamente el tipo de actividades en las
que mi vctima de entonces querra participar.
Acto seguido describa aquella noche
diciendo que aun-que l no haba disfrutado con
lo que yo le haba hecho, es-taba dispuesto a
olvidarlo. En aquel punto introduca un nuevo
elemento en la manipulacin. Le deca que Paul
se pareca mucho a l, pero que como era un
poco mayor y ms adulto, se haba dado
cuenta de que ambos podamos beneficiamos
de mi error. Cuando la vctima en cuestin
preguntaba a qu se refera, le explicaba con
cuidado la teora de llegar a acuerdos mutuos.
Le deca que como Paul era mayor, el
hecho de que le ocurriera una cosa como
aqulla no le importaba demasiado y que corno
saba que siempre le compensara, igual que
estaba haciendo entonces con l, mi primo haba
dado a entender que no era importante. Paul,
puntualizaba yo, era un muchacho muy listo y
maduro. Saba que si yo beba en ex-ceso poda
cometer alguna locura y sugera que, siempre y
cuando yo le hiciera feliz, estaba dispuesto a
tolerar juegos extraos.
La mayora de las vctimas deseaba saber si
haba vuelto a ocurrir (algo que teman) y yo, con
supuesta renuencia, les confesaba que s,
aunque me aprestaba a sealar que slo cuando
Paul me lo haba pedido. A la mayor parte de las
vctimas les confunda aquel concepto y les
explicaba cmo un da, poco tiempo despus del
primer incidente, Paul, que estaba solo en casa,
aburrido como una ostra, aguantando a sus
padres, que estaban todo el da encima de l,
me haba llamado a mi casa.
Me propuso que convenciera a sus padres
para que le dejaran pasar la noche en mi casa,
para que pudiramos ir a pescar o algo as y que,
si estaba dispuesto a rescatarle, no le importara
si yo, o ambos, bebamos un poco ms de la
cuenta. Explicaba a la vctima que al comienzo
no saba a qu se refera, pero que entonces
Paul me haba dicho que si estaba dispuesto a
sacarlo de all y dejar que se lo pasara bien, a l
no le importara dejarme cometer otra
equivocacin.
La vctima siempre quera saber si haba ido
a rescatarlo y le deca que s. Pero aada que le
haba dicho que no tena por qu dejarme hacer
aquello slo para que lo llevara a algn sitio.
ramos amigos, insista, y estara encantado de
ayudarle. Asimismo aada que, entonces, Paul
haba dicho que si ramos verdaderos amigos,
los dos debamos estar dispuestos a ayudarnos y
a confiar el uno en el otro. Haba dicho que saba
que no tena que intercambiar favores conmigo,
pero que corno yo siempre haca algo por l, a
veces tambin quera hacer algo especial por m.
La vctima sola sentir mucha curiosidad por
este tema y deseaba saber si Paul y yo
habamos seguido haciendo aquello. Y yo le
aseguraba que s, pero que slo cuando Paul
haba querido y slo cuando estaba dispuesto a
permitirme llevarle a hacer algo muy especial.
En general, despus de esta historia tan
enrevesada, durante la que segua insistiendo en
cunto se parecan la vctima en cuestin y Paul,
el muchacho llegaba a la conclusin de que Paul
era un buen amigo y que lo que l se haba
ofrecido a hacer pona de manifiesto que yo le
caa igual de bien que l a m.
Mis intenciones a lo largo de aquel proceso
enrevesado eran:
a. Controlar el impacto inicial del primer
abuso.
b. Manipular la situacin de forma que el
nio se compadeciera de m.
c. Manipular al nio hasta tal punto que
estaba prcticamente convencido de que no me
delatara.
d. Ofrecerle un personaje inventado para
que no se sintiera solo ni diferente.
e. Abrir la puerta para el abuso siguiente.
Llegados a este punto, consideraba que era
relativamente seguro llevar a la vctima a mi
casa, pero no por ello dejaba de sentirme todava
intranquilo y expuesto. Haba hecho todo lo que
estaba en mi mano para controlar la situacin,
pero segua sintindome vulnerable y muy
angustiado con respecto a las veinticuatro horas
21
siguientes. Controlar al nio mientras estaba a
solas conmigo era fcil, pero me preocupaban
sus reacciones cuando llegara a casa y eso es-
capaba al influjo de mis manipulaciones.
Aquella noche era terrorfica para m y sola
pasarla solo en casa, pensando que cada coche
que pasaba era el de la polica o que detrs de
cada llamada de telfono haba un padre
iracundo.
Al da siguiente continuaba en aquel estado
de angustia y temor exacerbados y no haba
nada que hiciera disminuir tales sentimientos
salvo encontrar un motivo para visitar a la
familia. Entonces poda determinar de primera
mano que no haba ningn cambio perceptible
en el comportamiento del muchacho ni en los
miembros de su familia. En cuanto me era
posible haca precisamente eso, y cuando el
nio me saludaba de la forma habitual y los
padres se comportaban como de costumbre, me
tranquilizaba. Si el nio no estaba normal, en
seguida encontraba un motivo para encontrarme
a solas con l y reafirmar la preparacin del da
anterior (algo que casi nunca haca falta).
Hay una especie de refrn en la mayora de
los programas de recuperacin que viene a decir
que estamos tan enfermos como nuestros
secretos y nuestra necesidad de secretos. Los
secretos destruyen y la necesidad de contar con
la supuesta emocin e importancia de los
secretos en nuestra vida pone de manifiesto la
existencia de una personalidad muy trastornada
y, creo yo, potencialmente peligrosa.
En la actualidad, cuando oigo a alguien
utilizar la expresin secreto inocente, me
entran escalofros porque tal posibilidad no
existe. La inocencia y el secretismo son estados
mutuamente excluyentes, y la nica vez que
aparecen juntos es cuando se utiliza uno para
destruir al otro.

22
 AMY: LA OBSESIN POR EL CONTROL
En captulos anteriores hemos visto que
cada faceta del modo de pensar obsesivo del
pederasta engendra un sentimiento
complementario en la vctima. Toda situacin
que el pederasta trama para sentirse poderoso
conlleva una sensacin comparable de
impotencia y falta de control en la vctima. A
menudo las personas que han sufrido abusos
sexuales durante la infancia tienen problemas
con el control, ya que cuando sufrieron los
abusos se encontraban en una situacin de gran
impotencia. Por cada elemento de control que el
pederasta pone en prctica, el nio pierde un
poco de su sensacin de fuerza. Aunque al
lector le resulte desagradable enterarse de cmo
se establece ese control, es primordial para
comprender el verdadero significado de la
pederastia.
Tanto mi padre como mi abuelo utilizaban el
control y el poder para victimizarme. Su
autoridad absoluta me volva totalmente
vulnerable a sus manipulaciones. Me dejaban
bien claro que yo no le hablara a nadie de
nuestra relacin.
No haba sobornos, slo el conocimiento de
que hara lo que me decan y nunca hablara de
los abusos.
Este control no difera demasiado en cuanto
a estructura del de Alan. Mi abuelo, por ejemplo,
fue haciendo insinuaciones poco a poco,
subiendo la apuesta cada vez y re-
compensndome despus, dejndome escoger
un cachorro por ejemplo. Estas recompensas me
hacan sentir ms especial que mis cuatro
hermanos. Su sensacin de control pareca
omnipotente e incuestionable. Haca lo que me
deca y no haba otra opcin. La amenaza,
siempre implcita, era decisiva: si haca que mi
abuelo y mi padre se enfadaran o fueran
infelices provocara la destruccin de la familia.
Y yo no era capaz de tal cosa.
En mi vida el control ha tenido una
importancia vital para m. Ha dado forma a mi
sensacin de identidad y ha servido de impulso
para mis logros personales. Mi necesidad de
control se ha manifestado en gran parte como la
necesidad de controlarme. Sigo luchando contra
el perfeccionismo desmesurado y contra la
insistencia por rendir por encima de lo esperado.
Mi necesidad de control se manifiesta en tres
mbitos: fsico, mental y del entorno.
Fsico. Siempre he sido bastante atltica, y
cuando analizo mis hbitos de ejercicio fsico no
me sorprende que los mbitos que eleg
implicaran la realizacin de movimientos exactos
ejecutados en un orden preciso e inalterable. Fui
gimnasta en la adolescencia y artista de circo a
los veinticinco; en la actualidad levanto pesas.
Los aparatos que eleg fueron las barras
paralelas como gimnasta y posteriormente el
trapecio. Tales aparatos exigan una buena dosis
de fuerza fsica y control, sobretodo esto ltimo.
De nia no era capaz de controlar mi cuerpo, por
lo que ms adelante consegu el control total de
todos mis msculos y articulaciones y me volv lo
ms fuerte posible. Tambin intent controlar mi
funcionamiento fsico interno. Desde los trece
aos no falt ni un solo da al colegio por
enfermedad. Pas as el instituto, la universidad,
los dos programas de postgrado y ms de una
dcada de carrera profesional hasta que al final
(en una sola ocasin) estuve de baja un da. Al
recordar todo eso, creo que pensaba que si
sucumba a la enfermedad fsica, no controlara
mi cuerpo y correra algn tipo de peligro.
Mental. En mi vida muchas personas,
incluido mi esposo y mis mejores amigos, se han
preocupado por el hecho de que me dedico con
demasiada intensidad al trabajo. En muchas de
las cartas que he recibido de Alan durante los
pasados diez aos, a menudo me ha instado a
bajar el ritmo. He sido una trabajadora dura y
cumplidora desde los trece aos. A esa edad
empec a llevar una vida que me sera posible
recordar con posterioridad.
Los trece aos representaban el punto final
de mi vaco en lo que a los recuerdos se refiere.
Antes de esa edad, fui delincuente juvenil y
estaba fichada. Haca trampas en el colegio,
robaba en las tiendas y sala con una banda de
jvenes alocados que cometa actos vandlicos.
Mi familia se trasladaba bastante a menudo
debido al trabajo de mi padre y cuando nos
mudamos por ltima vez, me di cuenta del
camino que haba emprendido y decid cambiar
de vida. Iba a aprender a tocar la flauta, que
consideraba que era el sonido de mi alma (ya
saba tocar la guitarra y el piano) e iba a sacar
sobresalientes en todas las asignaturas y a tener
amistades saludables. En nuestra nueva ciudad,
toqu en bandas y orquestas, compet en
equipos de gimnasia, gestion piscinas, hice de
socorrista y di clases de natacin, dirig coros
infantiles, dirig un equipo de canguros y llev
una vida social muy activa, al tiempo que
23
formaba parte del cuadro de honor en todos los tema del control se sita en el ncleo sus actos y
cursos. del de todos los pederastas. Su retrica es casi
Mi necesidad de control mental continu una reproduccin literal de nuestros aos de
hasta mucho despus del instituto. El verano correspondencia y, despus de leer y releer sus
anterior a la universidad, le un artculo que escritos durante tanto tiempo, me ha sorprendido
deca que los humanos slo necesitan cuatro un rasgo fascinante: los sistemas de
horas de sueo por la noche y regul mis manipulacin y la estructura de la intensificacin,
hbitos nocturnos de acuerdo con dicha incluido el aplazamiento del orgasmo de sus
afirmacin. Esto me permiti completar un curso vctimas, no son slo el tema de su testimonio.
largo y pesado de terapia musical en un perodo De hecho, estn entretejidos en su escritura.
de tiempo condensado, que supona una carga
acadmica mucho mayor que la habitual. Obtuve
una media cercana a sobresaliente aun
perteneciendo a varias hermandades y clubes,
ocupando distintos cargos, saliendo un montn y
tocando en orquestas, bandas y conjuntos.
Senta que deba controlar mi mente en todo
momento, sin tiempo para relajaciones, por
temor a que mi mente me dominara y recordara
pocas horrorosas que todava no era capaz de
recordar. Tard varios aos en curarme y poder
desprenderme de la necesidad obsesiva de
controlar mis pensamientos y acciones hasta tal
extremo del entorno. De adulta me he mudado
varias veces de Estado para conseguir varios
ttulos acadmicos en distintos centros. Con
cada traslado, me volva ms experta en el
proceso de empaquetar y desempaquetar mis
pertenencias. Mis amistades se quedan atnitas
al ver que desempaqueto toda una casa en
menos de una emana, colgando incluso los
cuadros y plantando flores. En pocos das
parece que llevo meses viviendo en la casa, sin
una caja a la vista. Esto no es ms que un
ejemplo de mi necesidad de controlar el entorno.
Dado que mi interior ha sido tan catico durante
buena parte de mi vida, mi necesidad de ejercer
el mximo control en todo lo posible aflora en mi
casa. Todo tiene que estar en su sitio.
Estos ejemplos sirven para ilustrar mi
necesidad continua de controlar todos los
aspectos de mi vida. Mantener el control puede
resultar beneficioso, pero, al final, acaba
resultando agotador y restrictivo. Uno de mis
objetivos personales durante los ltimos aos ha
sido salir de esa rutina, me y renunciar al control.
Por curioso que parezca, ha sido ms fcil
hacerlo con la llegada de mis hijos. El embarazo
hizo que mi cuerpo asumiera una identidad
nueva y el hecho de ser receptiva y responsable
para con los nios, que tienen sus propias
necesidades, me ha ayudado a reducir deseo de
control en mi vida.
El testimonio de Alan que sigue a
continuacin ilustra de forma detallada que el

24
 ALAN: MI VIDA COMO AGRESOR
Despus de mi detencin, un mdico que es
una autoridad destacada en el mundo de la
pederastia me dijo que en realidad el sexo no
era la motivacin de mis actos perversos. En esa
poca pens que aqulla era la afirmacin ms se figuran que los abusos son incidentes y actos
estpida que haba odo en mi vida. Estaba
convencido de que todo lo que haba hecho en
la vida se haba centrado siempre en lo que yo
consideraba mi deseo sexual incontrolable y
pervertido. Me enfad en cuanto le o pronunciar
tales palabras. Me enfurec porque despus de
todos aquellos aos de ocultar mi mundo
retorcido de fantasas sexuales y abusos
pervertidos, la fachada que con tanto cuidado
haba conservado se haba venido abajo y me
encontraba en una situacin en la que poda
hablar de forma clara y franca con un experto. Y
su respuesta me pareci totalmente equivocada.
Acaso estaba loco? Cmo era posible que me
hubiera pasado toda la vida, tanto de nio como
de adulto, abusando constantemente de otros
nios y ahora l viniera a decirme que el sexo no
era la verdadera causa del problema?
Con los aos he llegado a entender cun
certeros eran los comentarios del mdico.
Cualquiera que analizara mi vida podra creer
con facilidad que toda la demencia no era ms
que los intentos patticos de un individuo por
encontrar algn tipo de satisfaccin sexual
perversa. Pero si se analiza el proceso con
cuidado, si se disecciona el mtodo que segua
para atrapar a mis jvenes vctimas y el patrn
de mis actos en cuanto haba manipulado a un
nio hasta el punto en que ofreciera poca o nula
resistencia a mis exigencias, aparece un
panorama muy distinto. Estoy convencido de
que aunque hay muchos factores que me
llevaron a manifestar mis tendencias sexuales, la
fuerza motriz, el elemento que desencaden y
estimul a los dems fue mi obsesin ni-saciable
por sentir que tena el control.
Ms adelante, un mdico de la crcel quiso
saber qu hacamos mi vctima y yo mientras no
abusaba de l. Cuando le respond que no haba
ningn momento en que no abusara de l, el
mdico se qued totalmente confundido. Su
confusin pona de manifiesto lo que considero
que es la pieza ms importante que falta en la
idea que la mayora de las personas tienen del
ciclo del abuso. Al igual que mucha gente,
imaginaba lo que haba hecho como actos
pervertidos aislados a lo largo del tiempo.
A menudo me han preguntado: Cmo es
posible embaucar a un nio hasta el punto de
que no slo acceda a so-portar perversiones
sexuales, sino que contine permitindolas
durante un perodo de tiempo prolongado?.
Llegu a comprender que las personas normales
aislados, en vez de ser un proceso continuo y
constante de comienzo a fin.
Lo fundamental era el dilogo manipulador
interminable entre mis vctimas y yo. Todos los
pasos del ciclo de abusos dependan de mi
capacidad para emplear palabras para controlar
al nio. Para controlar el cuerpo del nio, antes
tena que buscar la manera de controlarle la
mente y estaba claro que la nica forma que
tena de conseguirlo era a travs de la agresin
verbal constante. Pero el objetivo nunca se
limitaba al sometimiento sexual. Lo que hice fue
orquestar un crescendo de sumisin de la vctima
que llevaba al movimiento final que les tena
preparado. Y en este crescendo, cada nota
sucesiva tena una importancia crtica por ella
misma y tambin por lo que aportaba a la
dinmica global de la pieza completa.
Desde el mismo comienzo, el control fue una
de mis obsesiones principales. Tal como he
descrito, incluso en mi tierna infancia me senta
amenazado y confuso por el mundo que me
rodeaba. Me senta muy distinto de otras
personas y muy solo. Entonces fue cuando
empec a retirarme a mi mundo mental de
fantasas. Poco despus de crear estas fantasas
iniciales, descubr el acto de estimularme sexual-
mente, aunque a esa edad no entenda por qu
la masturbacin me haca sentir bien. En seguida
empec a relacionar ambas formas de placer y
cre innumerables fantasas centradas en ese
nuevo acto fsico placentero. No tard mucho
tiempo en descubrir que las fantasas sexuales
no bastaban.
Tena siete aos la primera vez que comet
un abuso. Atraje a un nio de cinco aos a un
viejo garaje que se utilizaba como almacn y lo
manipul para que se bajara los pantalones y los
calzoncillos. Estbamos en pleno verano y el
nio no llevaba ni camisa ni zapatos ni
calcetines, por lo que cuando se someti a mis
exigencias se qued desnudo delante de m. En
cuanto pas unos minutos de ese modo, con la
cabeza gacha para evitar mirarme, le dije que se
vistiera y, despus de sobornarlo para que
guardara nuestro secreto, nos marchamos.
Cuando analizo este incidente hay dos
cosas que me quedan claras. En primer lugar,
25
que no hubo contacto fsico con el nio. Pero lo
que es ms importante, recuerdo que el placer
mximo lo experiment cuando el nio se solt
el broche de los pantalones. Not que la
electricidad me invada el cuerpo. Disfrut
hacindole estar all de pie, pero el resto del
acto, el hecho de que se bajara los pantalones,
no me result tan excitante como cuando hizo el
primer movimiento que pona de manifiesto que
hara lo que yo quera.
Otros dos pederastas me han contado
historias similares en aos pasados. En uno de
los casos, el agresor tena diez aos y oblig a
un nio ms pequeo a dejarse desnudar por
completo en la reclusin de un stano. El
agresor recordaba haberle despojado de cada
una de las prendas de vestir y hacer que el nio
estuviera de pie delante de l, pero luego le
haba dicho que se vistiera sin mantener
contacto fsico alguno. Cuando le pregunt por
qu, en vista de que su vctima cooperaba, no
haba hecho nada ms, el hombre contest:
Supongo que tena lo que quera, as que par
ah. Luego le pregunt qu era lo que le
pareca excitante de esa primera agresin. Al
comienzo dijo que todo, pero cuando le ped
que fuera un poco ms concreto, aadi:
Bueno... cuando empec a quitarle la
camisa y no se resisti ni siquiera dijo nada... Me
sent tan bien que me puse a temblar.
El otro pederasta que haba tenido una
experiencia inicial similar era un joven que haba
abusado sexualmente de otros desde los seis
hasta los catorce aos. Afirm que antes de la
primera agresin, sinceramente, no haba
soado con hacrselo a nadie y dijo: Parece
que se me ocurri de pronto aquella noche.
Mientras haca de canguro del nio de siete
aos de unos amigos casados, este agresor
manipul al nio para que jugaran a plantearse
desafos. Ret al nio para que cayera en una
serie de pequeos trucos no sexuales y luego le
desafi a quitarse la parte superior del pijama, lo
cual el nio hizo rpidamente. Los retos
continuaron hasta que el nio se qued desnudo
y luego le orden que se vistiera y se fuera a la
cama. A este agresor, igual que al anterior, le
pregunt qu le haba parecido tan excitante y
re-puso: Cuando se quit la parte superior me
qued satisfecho, pero no me excit demasiado.
Luego, cuando se atrevi a quitarse la parte de
abajo, sabiendo que entonces se quedara en
calzoncillos, se par. Me refiero a que me mir
confundido. Al final me pidi si iba a querer que
se lo quitara todo. Dije algo as como... quiz y
se qued ah parado. Habl un poco ms y al
cabo de unos minutos as empez a desatarse el
cordoncillo. Cuando hizo eso supe que haba
ganado y entonces s que me excit.
Cuando le pregunt por qu no haba ido
ms all con el nio, sobre todo porque conoca
todo tipo de perversiones por experiencia
personal y reconoca que le gustaba ese tipo de
contacto sexual, contest: Nunca me lo haba
imaginado. Ms tarde, no aquella noche.., pero al
cabo de un par de meses le obligu a hacer
muchas cosas, pero creo que lo importante
aquella primera noche fue hacrselo hacer, ya
sabes, que se desnudara. En cuanto cedi, lo
mand a la cama, me fui al bao y me la
machaqu.
En cada caso el agresor oblig a la vctima a
hacer algo y tambin en cada caso en cuanto
esa peticin fue satisfecha, el agresor par. Hay
que reconocer que podra haber numerosas
razones por las que ninguno de nosotros no pas
al abuso fsico en aquel momento determinado,
pero realmente creo que la cuestin estaba ms
relacionada con nuestra necesidad inmediata de
demostrar que tenamos el control. Supongo que
exigimos obediencia para compensar nuestra
necesidad momentnea de asumir el control. Es
decir, en cuanto hemos demostrado con creces
que tenemos el control, no pedimos ms. Por
desgracia, para muchos de nosotros, la
necesidad de comprobar nuestro poder es
cada vez mayor. Y, a menudo, el nivel de la
prueba necesaria para validar nuestra sensacin
de control sigue intensificndose.
En mi caso en concreto, el xito inicial hizo
que pasara muchas noches fantaseando sobre el
incidente. Lo reproduca en mi mente una y otra
vez y lo utilizaba como estmulo para la
masturbacin. Sin embargo, despus de hacerlo
varias veces, perda el inters. Para que fuera
ms excitante, no slo imaginaba lo sucedido,
sino que iba aadiendo elementos.
Fantaseaba que haca estar de pie al nio y
que l me dejaba tocarle. Tras fantasear sobre
aquello durante un tiempo, pensando en el lugar
donde hacerlo y qu decir, etc., convenc a la
misma vctima para que viniera al mismo stano
del edificio y volv a abusar de l. Esta vez la
diferencia fue que el hecho de verle bajarse los
pantalones, aunque excitante, no me produjo el
mismo efecto electrizante que me haba
provocado con anterioridad. Segu hablando con
el nio hasta que acept dejar que le tocara y, en
cuanto asinti con la cabeza, sent la misma
excitacin elctrica que haba experimentado con
26
anterioridad. No niego que tocarle me resultara
placentero, porque s lo fue, pero la verdadera
excitacin provino de nuevo del hecho de que se
sometiera a mis deseos, y porque vi que lo haba
vencido.
Lo que no advert a tan tierna edad era que
cada vez que senta la emocin que me
provocaba que la vctima accediera a mis
demandas, esa emocin me haca volver a
desear que sucediera de nuevo. Al comienzo
intent recrear la sensacin haciendo que la
vctima hiciera lo que haba hecho con
anterioridad, pero nunca era lo mismo, me
resultaba placentero pero no excitante. Cada vez
que demostraba que consegua que alguien
hiciera lo que yo quera, resultaba que tena que
demostrrmelo una y otra vez.
Tambin me di cuenta de que conseguir que
otra vctima hiciera lo mismo me resultaba
electrizante. Entonces tena dos herramientas
para sentir la excitacin: encontrar nuevas
vctimas y hacer que la vctima actual hiciera
algo nuevo. S a ciencia cierta que antes de
cumplir los ocho aos encontraba de forma
regular nuevas vctimas a las que someter y que
haba pasado de obligarles a desnudarse al sexo
oral. Desde los siete aos hasta los casi once,
segu el mismo patrn de intensificacin:
1. Objetivo: escoger a un nio y estar a
solas con l.
2. Desnudo: obligarles a desnudarse.
3. Tocarle
4. Masturbarle.
5. Practicarle sexo oral.
6. Hacer que me masturbe.
7. Hacer que me practique sexo oral.
8. Buscar una nueva vctima.
El patrn siempre era el mismo, aunque la
velocidad con la que evolucionaba con cada
vctima por estas etapas variaba sobremanera.
Antes de cumplir los nueve aos, no era extrao
que tuviera varias vctimas en distintas etapas
de este patrn al mismo tiempo, a veces incluso
abusaba de ellos e! mismo da.
Asimismo, descubr que al pensar en cmo
evitar que cada vctima se resistiera en mis
fantasas antes de probarlo en la realidad,
siempre estaba preparado para cualquier
objecin que el nio pudiera plantear antes
siquiera de que la planteara. Cada vctima nueva
me enseaba un poco ms a controlar la
situacin. A los nueve aos estaba convencido
de ser capaz de conseguir a la vctima que
quisiera. Pero, si bien tener una vctima nueva
siempre me resultaba excitante, incluso aunque
aadiera elementos iba perdiendo la emocin. Y
en cuanto una vctima ya no ofreca resistencia a
mis peticiones, perda todo el atractivo. Quera
ms.
Una de mis vctimas en aquella poca era un
nio de siete aos que, durante el verano, haba
sufrido tantos abusos que ya no se resista a mis
exigencias. Mientras bamos andando al colegio
un da, puse en prctica mi ltima fantasa. Le
dije que se reuniera conmigo en el lavabo de
chicos a una hora determinada. Hasta aquel
momento slo haba abusado del nio en lugares
totalmente aislados, La verdad es que el nio no
quera hacerlo ah. Me sugiri que nos
encontrramos despus de clase, que furamos
al lugar habitual y que se portara muy bien, pero
eso no era lo que yo buscaba. Cuando entramos
en el edificio, le orden que estuviera all a la
hora.
Vino. Estaba muy asustado e incluso
temblaba, pero vino. En el momento en que le vi
cruzando el umbral de la puerta de los lavabos,
sent esa emocin elctrica. Demostr que poda
hacerle venir. Estaba tan tembloroso, le
sobresaltaba cualquier sonido procedente del
pasillo, que no hice nada. Le dije que se reuniera
conmigo despus de clase y lo volv a mandar al
aula. Entonces supe que haciendo que hasta la
ms sumisa de las vctimas se sometiera a un
abuso en un entorno que dificultaba todava ms
todo el acto intensificaba mi sensacin de
control.
En aquel momento no imaginaba
demasiados entornos nuevos para cada vctima,
sino que lo ms habitual era que sometiera a las
vctimas nuevas a la misma serie de escenarios
que haban resultado difciles para la anterior. La
etapa final de esta rotacin era obligar al nio a
participar en actos sexuales en su propia casa
mientras otros miembros de su familia estaban
en alguna habitacin contigua. En cuanto la
vctima acceda a este paso, perda la capacidad
de encontrar nuevas emociones y poco a poco
me apartaba de l y me dedicaba a otras
vctimas.
Es importante sealar que no todos los nios
aceptaban todos los pasos del ciclo. Me encontr
con muchas vctimas que me permitieron
continuar hasta cierto punto y luego rechazaron
de lleno todos los intentos ms all de ese nivel.
Esta prdida de control me enloqueca. Con esos
nios intentaba toda manipulacin, soborno y
promesa que se me ocurriera, pero algunos
seguan negndose a ceder. Cuando llegaba a
este punto me frustraba y lo dejaba por otra
27
vctima ms dispuesta. Pero haba algo de este
asunto que me fascinaba y segua fantaseando
sobre el tema noche tras noche. Ese nio, por
temor a tener que sufrir abusos en un nuevo
entorno, prcticamente me haba suplicado que
le de-jara hacer cualquier cosa.
Lo que empec a entender fue que su temor
a tener que hacer algo le haba llevado a ofrecer
la rendicin total en otros mbitos. Tambin me
percat de que lo que tema no era el acto
sexual, porque ya haba hecho de todo, sino el
sentimiento de culpa y vergenza de que otra
persona descubriera lo que haba hecho.
Aunque a los nueve aos quiz no lo habra
expresado de este modo, lo que entonces
comprenda era que el sentimiento de culpa y la
vergenza de la vctima eran unas herramientas
sumamente poderosas para obligarle a hacer
ms.
Al percibir este poder nuevo,
inmediatamente fantase sobre la forma de
aprovecharlo. En aquel momento, abusaba de
forma regular del hijo de ocho aos de un amigo
de mis padres. Vivan a un bloque del mo y
haba victimizado al nio hasta el punto de que
ya no se resista demasiado a mis demandas.
Pero, a pesar de mis manipulaciones, sobornos,
etc., no consegua que practicara sexo oral.
Nada pareca ser capaz de obligarle a ir ms all
del lmite al que haba llegado. Sirvindome una
vez ms de un plan que haba urdido durante
mis fantasas nocturnas, le dije a ese nio que
como no estaba dispuesto a hacerme feliz,
estaba convencido de que conseguira que su
hermano de seis aos s accediera, sobre todo si
se enteraba de que su hermano mayor tambin
jugaba a lo nuestro. Esa misma tarde, tras or
esa sugerencia varias veces, hizo lo que yo
quera. Cuando accedi, not una sensacin de
poder absoluto sobre l, una sensacin retorcida
que se intensific por el hecho de saber que se
someta para evitar dos cosas: la vergenza de
que su hermano se enterara y quiz evitar que
su hermano tuviera que hacerlo.
Estaba aprendiendo a utilizar la emocin de
la vctima como forma de obtener el control
sobre ella. Estaba empezando a jugar con sus
sentimientos, temores, necesidades,
inseguridades, curiosidades, ego y avaricia
(deseos) para hacerle hacer cosas que
realmente no quera hacer. Tambin en esta
poca me di cuenta de que los secretos eran
una herramienta de control sumamente
poderosa y empec a compartir secretos con
posibles vctimas como forma de demostrar
cunto confiaba en ellas, alentndoles a
demostrar su confianza haciendo lo mismo. En
ltima instancia, utilizaba la desesperada
determinacin de la vctima por mantener
aquellos actos feos en secreto como arma para
tenerlo callado y obligarle a someterse todava
ms.
Cada vez era ms experto. Me haba dado
cuenta de que haba ciertos tipos de nios
mucho ms susceptibles de convertirse en
vctimas que otros y empec a buscar a los que
presentaban ciertas caractersticas. Aprend lo
que bien pudo haber sido la leccin ms
importante para convertirme en un ave de presa
manipuladora: aprend a escuchar.
Escuchando a un nio, compartiendo
secretos y alentndole a hablar de todo lo que se
le pasaba por la cabeza, acababa queriendo
pasar tiempo conmigo y, sin l saberlo, me
proporcionaba todo lo que necesitaba saber
sobre su vulnerabilidad personal para convertirlo
en vctima. Descubr que a la mayora de las
personas les gusta hablar de ellas mismas si se
les brinda la oportunidad y que, una vez con-
vencidas de que pueden confiar en ti, se sientan
y te lo cuentan absolutamente todo sobre ellas y
su familia. Creo que lo que tuve claro desde los
once o doce aos era que en realidad esos nios
sentan que nadie les escuchaba.
Antes de llegar a la adolescencia aad dos
pasos a mi esquema de abusos intensificados
que eran una prueba clara de mi obsesin por el
control total. Para explicar la primera de estas
incorporaciones tengo que sealar algo que
muchas personas no parecen comprender o que,
al preferir ver a los nios como seres asexuados,
no quieren ver. Todos los nios de los que
abusaba y yo ramos prepubescentes. Ninguno
de nosotros produca semen todava ni ramos
capaces de eyacular. Pero el hecho de no haber
llegado a la pubertad no significaba que no
furamos capaces de alcanzar el clmax sexual.
Si se le masturbaba hasta ese punto, el nio
alcanzaba prcticamente las mismas
sensaciones que se experimentan en la edad
adulta. Del mismo modo, durante el perodo in-
mediatamente anterior a dicho clmax el cuerpo
siente tanto un placer increble como una tensin
fsica real. Cuando el nio alcanza ese clmax no
eyaculatorio, la intensidad del momento es
absoluta, y tras esa sensacin tan intensa, mi
deseo de contacto sexual termina.
Estas sensaciones no me resultaban nuevas
a los doce aos, porque aunque no tena ni idea
de lo que era el orgasmo o cundo se produca,
28
haca ms de cinco aos que me masturbaba
cada noche. Haba visto repetidas veces que
cuando una vctima estaba cerca de lo que
llambamos eso (orgasmo) era mucho ms
fcil conseguir que accediera a algo como
mtodo para que llegara. Cuanto ms cerca
estaba de ese punto, ms reaccionaba su
cuerpo y menos probable era que siguiera
resistindose. Pero tambin haba visto que en
cuanto llegaba a eso, la sesin ya poda dar-
se por concluida. Entonces lo nico que quera
hacer era marcharse.
En ese estado post orgsmico, hasta la ms
sumisa de las vctimas estaba acabada y ningn
nivel de manipulacin o presin conseguira que
hiciera algo ms. Entonces empec a evitar a
propsito que la vctima alcanzara el clmax. Le
haca someterse a la masturbacin, le llevaba a
un estado en que estaba a punto de llegar al
orgasmo y entonces dejaba de tocarle. Pero
haca una pausa que slo evitaba culminar el
orgasmo, no era lo suficientemente larga como
para dejar que disminuyeran ni la tensin
corporal ni el instinto emocional. Cada vez que
retornaba la masturbacin, los efectos fsicos y
emocionales eran ms agudos y su resistencia
cada vez menor. El hecho de conocer esta
reaccin me hizo aadir nuevos pasos a mi
esquema de abusos:
9. Controlar el clmax de la vctima.
10. Atarle las manos a la vctima y prolongar
el clmax.
He descrito los actos retorcidos de un nio
entre los siete y los trece aos. Al volver la vista
atrs, soy consciente de que mis abusos
estaban claramente motivados por mi necesidad
de control y dominacin de algo en la vida.
Continu esta intensificacin a lo largo de mi
vida y perfeccion mi capacidad de manipular y
controlar a los nios, pero el patrn que segua
era una base slida y una parte totalmente
aceptada de cmo me vea.
Despus del instituto me alist en el ejrcito
un par de aos con la esperanza de alejarme de
la pederastia. No fue lo que ocurri. Lo que
sucedi fue que conoc a otro pederasta y
descubr que mis actos horrendos no eran
nicamente mos. Corno estaba destinado en
una oficina, tuve la misin onerosa de rellenar
sus documentos para una baja deshonrosa
relacionada con su pederastia. Huelga decir que
permanec en silencio con respecto a nuestra
similitud y fui testigo de primera mano de la
vergenza pblica que acompaaba a nuestras
horribles perversiones sexuales.
Cuando me licenci, me traslad a una zona
de las afueras de una gran ciudad, en una
comunidad que me era totalmente desconocida.
No es de extraar que una de las primeras cosas
que hice para arraigarme fuera asociarme con
una iglesia local que, por supuesto, patrocinaba
una pequea tropa de boy scouts. Entr a
trabajar en una gran empresa como programador
informtico y empec mi nueva vida de joven
adulto.
Como tena veintin aos y estaba soltero,
las familias que pertenecan a la congregacin en
seguida me invitaron a comer los domingos o a
tornar algo. A raz de estas invitaciones surgieron
varias amistades que me mantenan ocupado
buena parte del fin de semana. Me atraan las
invitaciones de familias jvenes con hijos, sobre
todo nios que estaban en el rango de edad de
mis vctimas o prximo al mismo. Tena claro que
aquella relacin como amigo de la familia me
ofreca un potencial enorme para los abusos,
pero tambin resultaba evidente que necesitaba
encontrar un mtodo nuevo para abordar al nio.
Quera un mtodo que funcionara prcticamente
delante de los padres.
Mi fantasa tom forma con rapidez y los
primeros pasos me exigieron interpretar un
nuevo papel. Cuando empec a ir a ese tipo de
casas intentaba comportarme corno si el nio (o
nios) no existieran. Quera presentarme como
un joven que era amable con los nios pero al
que tampoco le enloqueca su presencia. Los
saludaba con cario y les dedicaba cierta
atencin, pero lo que deseaba especialmente era
que la gente pensara que no estaba
acostumbrado ni demasiado a gusto con nios
(el tpico soltero). Con el tiempo, despus de
varias visitas y de incluso pasar unas cuantas
noches en el cuarto de los invitados, dejaba que
los nios me empezaran a gustar e incluso los
padres hacan comentarios sobre lo positivo que
era que me fuera adaptando a la vida familiar.
Aunque quiz deseara que me convencieran
para jugar a algo o colaborar en algn tipo de
aficin o manualidad, siempre me planteaba un
lmite de tiempo estricto y cuando llegaba a ese
punto, me apresuraba a retomar lo que pareca
ser la necesidad de compaa adulta.
Poco a poco, iba aumentando el contacto
con el nio al que le haba echado el ojo y, si mi
impresin inicial acerca de su potencial era
buena, le ofreca que me acompaara la
siguiente vez que fuese a salir de la casa para ir
29
al centro comercial o a hacer algn recado para
sus padres. En cuanto estaba a solas con el
nio, incluso en esos primeros instantes, recurra
al primer paso del proceso que haba empleado
prcticamente toda la vida. Intentaba que se
abriera y pasaba buena parte del tiempo
escuchando.
Llegado este momento, guiaba la
conversacin si lo que escuchaba me convenca
de que era una vctima potencial, y segua
buscando formas de atraerlo hacia m para
pasar a la fase de prueba.
La excitacin de manipular al nio ante las
narices de sus padres me ofreca una nueva
sensacin de euforia. A menudo haca cosas que
nunca antes me haba planteado. En muchas
ocasiones, cuando visitaba la casa de una de
mis vctimas, me llevaba al nio a un rincn unos
momentos y le deca que mientras tomaba una
copa o jugaba a las cartas con sus padres tena
que ir a su habitacin, quitarse la camisa y
bajarse los pantalones hasta los tobillos. Cuando
estuviera preparado tena que llamarme diciendo
que quera ensearme algo. Entonces iba
rpidamente a su habitacin, vea al nio
exactamente tal como le haba ordenado, lo
acariciaba, le daba un dlar y volva con los
adultos. Esto me produca una sensacin
inmensa de control.
Otras veces cuando se celebraba una fiesta
en la casa, haca que el nio fuera a uno de los
baos y se desnudara del todo. Luego llamaba a
la puerta de una forma determinada y cuando
me dejaba entrar, abusaba de l. Todos aquellos
riesgos eran una locura y aun as era imparable.
Al final, con cada uno de aquellos muchachitos,
me llamaban para cuidar de ellos en algn
momento en que sus padres se ausentaban o yo
inventaba alguna razn que sonara lgica para
que durmieran en mi casa antes de hacer algo
especial al da siguiente. En esa primera
pernocta, el abuso se intensificaba de forma
considerable.
No consideraba ninguno de aquellos
ofrecimientos de amistad que tantas familias y
personas me proporcionaban como actos
verdaderos de amabilidad, confianza y
compaerismo. Pensaba cada vez ms que
esas personas me utilizaban. En mi mente
retorcida converta las invitaciones en
exigencias, me pedan que hiciera algo para
seguir tenindolos contentos. Tal como haba
tenido por costumbre toda la vida, distorsionaba
la realidad, distorsin que entonces in-tentaba
utilizar como justificacin mental para tener
derecho a lo que yo quera. Como siempre,
optaba por yerme corno vctima.
Aunque no haba hecho nada para
mostrarme activo con los scouts, a veces me
ofreca voluntario para ir de excursin de fin de
semana como supervisor adulto. El jefe del grupo
de scouts en seguida se dio cuenta de que yo
era un campista consumado y que tena mucha
experiencia en el mundo de los exploradores.
Casi de inmediato me pregunt si me interesara
colaborar con l como ayudante, pero declin la
oferta.
Senta un deseo apremiante de volver a
estar rodeado de nios, pero no quera dar ese
paso hasta que toda la congregacin estuviera
convencida de que lo haca con suma renuencia
y slo porque el pastor y los miembros del
consejo me haban reclutado. Lo ltimo que
quera en el mundo era que alguien se
preguntara por qu aquel joven soltero quera
dedicar tanto tiempo a los nios. Tal como haba
imaginado, el jefe del grupo de scouts trat el
asunto con varios miembros del consejo y con el
pastor, y me insistieron para que me implicara
ms en las actividades.
No haban transcurrido ms de dos meses
desde mi incorporacin a los scouts cuando el
estado de salud del jefe de grupo le oblig a
retirarse. Los miembros del consejo me pidieron
que ocupara su cargo y declin la oferta. Dej
bien claro que aunque haba aceptado ayudar, no
tena ningn inters en pasar una noche a la
semana haciendo de canguro. Aad que quiz
cuando tuviera hijos de esa edad la situacin
cambiara, pero por el momento consideraba que
era una responsabilidad ms propia de un padre.
Me pidieron que por lo menos siguiera
ocupndome de la tropa hasta que encontraran
un sustituto adecuado y acept, plenamente
consciente de que pensaban utilizar esa tctica
como mtodo para que cambiara de opinin.
A partir de entonces, el pastor, los miembros
del consejo e incluso los padres de los nios de
la tropa empezaron a ponerse en contacto
conmigo para pedirme que recapacitara. Al final,
acud a los miembros del consejo y les dije que
como vea la necesidad del movimiento scout y la
necesidad de nuestra iglesia de ofrecer aquella
actividad tan importante a los nios, aceptaba el
cargo. Sin embargo, me preocupaba tener que
asumir la responsabilidad de todo el trabajo. Les
dije que poda encargarme de las reuniones e
incluso encontrar tiempo para las acampadas,
pero que si tambin tena que dedicarme a
tareas administrativas, recaudacin de fondos,
30
etc., no tendra tiempo para mi vida privada. Me
ofrec a hacerme cargo de una parte del trabajo
si la iglesia me apoyaba.
Dadas las circunstancias, todos los
implicados saban que yo no quera hacer ese
trabajo, pero que me vea obligado a aceptarlo.
Sin embargo, ninguna otra persona estaba
dispuesta a asumirlo, ninguno de los padres de
los nios de la tropa. Formaron comits para
encargarse del transporte, la administracin, las
pruebas, los asuntos financieros, etc. Dej muy
claro que haba aceptado porque vea que
queran que hiciera el trabajo y por todo el apoyo
que estaban dispuestos a brindarme.
As consegu dar la imagen que necesitaba.
Si alguien se planteaba por qu aquel joven
pasaba tanto tiempo con los nios, todo el barrio
y la congregacin explicaran cunto es haba
costado convencerme.
Una de las primeras cosas que hice cuando
asum el mando de la tropa fue convencer a mis
amigos con nios en edad de ser scouts (la
mayora de los cuales ya eran vctimas de una
forma u otra) de que inscribieran a sus hijos en
la tropa. As tena motivos nuevos, justificados e
inmediatos para estar con ellos por la noche.
Aunque volva a estar en un terreno que me
resultaba familiar, descubr que siendo adulto
tena que modificar en cierto modo mi mtodo
para abordar a los nios.
Al comienzo, cuando tena unos veintids
aos, mi condicin de adulto pareca un
impedimento para que los nios me tuvieran
confianza. Me qued claro que a partir de
entonces el principal objetivo de mis primeros
pasos con cada vctima sera transmitirle la
sensacin de que estaba mucho ms prximo a
l que al mundo adulto. No tard demasiado en
desarrollar una serie de estrategias que
transmitan esta idea a la mayora de los nios y
empezaron a verme de forma distinta a otros
adultos. Comenc la rutina tpica de escuchar,
compartir secretos e intensificar mis actos.
Segn el nuevo enfoque, los primeros
encuentros eran un tanto distintos, pero tambin
me di cuenta de que el hecho de tener estatus
de adulto, transporte, un lugar propio para llevar
a las vctimas y los medios econmicos para
ofrecer sobornos considerablemente mejores
demostr compensar con creces toda resistencia
inicial. La mayora de las vctimas potenciales se
quedaban turbadas al ser objeto de atencin
especial del joven y nuevo jefe de grupo y en el
plazo de un mes o dos daba el primer paso
sexual con una nueva vctima.
Tambin en esta poca pas a ser el director
de un campamento de scouts de dos hectreas y
media en las afueras de la ciudad. Se trataba de
una zona pequea y boscosa que a menudo
utilizaban las tropas locales para acampar los
fines de semana, pero estaba en muy mal
estado. Me ofrec voluntario para llevar all a
unos cuantos muchachos todos los fines de
semana para trabajar y por ello me dieron una
pequea cabaa en medio de la finca que poda
utilizar cuando quisiera quedarme all.
Aquel campamento y la cabaa privada me
ofrecan un lugar perfecto para llevar a las
vctimas, aparte de mi apartamento. El hecho de
que estuviera situado a slo diez o quince
minutos de la ciudad haca que me resultara
incluso ms atractivo. Llevando all a los
jovencitos para pasar un fin de semana rindiendo
un servicio a la comunidad como excusa y
disponiendo de una cabaa, en seguida me
relacion con un montn de nios.
A los veinticuatro aos haba encontrado un
hueco apropiado para m y estaba
razonablemente acostumbrado a mi nuevo estilo
de vida. Al volver la vista atrs quiz lo que ms
recuerdo sea ser consciente de que no tena
futuro, por lo menos no el futuro en el sentido
que la palabra tena para los dems. No era una
sensacin aprensiva de fatalidad o desastre, sino
el hecho de darme cuenta de que para m nada
cambiara realmente. Tena claro que los
aspectos fsicos de mi entorno haban cambiado
pero que mi mundo mental permaneca igual. En
el pasado haba habido ocasiones, aunque no
muchas, en que haba albergado la pequea
esperanza de que todos mis pensamientos y
acciones pudieran ser algo que acabara
superando. En ese momento incluso esa idea
vaga y poco frecuente me pareca idiota. Cuando
oa a amigos o compaeros de trabajo hablando
de lo que esperaban hacer en el plazo de cinco o
diez aos, me pareca ajeno a m.
Por supuesto ni siquiera me planteaba la
posibilidad de considerarme responsable de todo
aquello. En mi mente yo era la vctima. Cmo
iba a ser responsable de algo que no controlaba?
Al fin y al cabo yo no haba querido ser
pederasta. Se trataba de una cuestin sobre la
que nunca haba podido elegir. A mis ojos yo era
diferente, defectuoso de nacimiento, y ese
estado de diferencia era absoluto e inalterable.
La pederastia era algo con lo que estaba
obligado a convivir.
En la poca transcurrida desde mi
detencin, a menudo me han preguntado si
31
odiaba o amaba a mis vctimas y/o sus padres. Y
probablemente la respuesta sea ambas cosas.
Algunos me caan mejor que otros y disfrutaba
de su compaa ms que de la de otros. Pero
ellos nunca eran yo y el hecho de que me haba permitido que se sucedieran tanto tiempo,
cayeran bien o mal nunca lleg a afectar a mi
comportamiento. Mi sensacin de desapego era
tan completa que nunca consider lo que haca
como algo personal.
Si pasaba por casa de unos amigos, me
quedaba un rato, cenaba y tomaba unas copas y
luego me llevaba a su hijo a mi casa y abusaba
de l, no lo vea como una traicin o como algo
personal. Al esforzarme por mantener de forma
constante mi sensacin de vctima junto con la
de desapego total de cualquier otra persona,
consideraba a las personas como objetos y las
culpaba de mi punto de vista.
A los veintipocos aos encontr una especie
de equilibrio enrevesado en la vida. Estaba claro
que vivamos con-juntamente en dos mundos
distintos. En su mundo, yo era un monstruo; en
el mo, si bien no les consideraba monstruos,
eran una especie de objetos. Como vctima
autoinducida, decid asumir que me utilizaban,
por lo que no senta ningn remordimiento por el
hecho de utilizarlos a ellos.
Con esta mentalidad no tena ms
remordimientos por utilizar a sus hijos que por
utilizar su coche. Mi actitud estaba clara. En su
mundo ellos me controlaban y en el mo yo lo
controlaba todo.
A los veinticuatro aos tena dos formas
distintas de acceder a las vctimas potenciales: a
travs de la amistad con sus padres o mediante
la tropa de los scouts. Utilizaba un mtodo y
esquema de abusos que llevaba diecisiete aos
creando y perfeccionando y no tema que las
vctimas me delataran. Las herramientas de las
que dispona como adulto eran mucho ms
potentes que las que haba tenido en aos
anteriores y, como consecuencia de ello,
abusaba a una escala que me habra resultado
impensable cinco aos antes. En esos
momentos tena un fondo constante de vctimas
en distintos grados del proceso de abuso, fondo
que deba de incluir cerca de cuarenta o
cincuenta muchachitos. Recuerdo con claridad
haber asistido a una funcin de Navidad en la
iglesia donde, de los once nios que haba en el
escenario, nueve eran vctimas en aquel
momento.
Saba por experiencia que la consecuencia
habitual de la llegada a la pubertad de la vctima
era un mayor desespero por encontrar una
forma de acabar con los abusos. Si haba
empezado a sufrir abusos a los nueve o diez
aos, al llegar a los trece o catorce, los haba
sufrido con tanta frecuencia y, en su mente,
que se senta totalmente incapaz de contarle
aquello a alguien. El muchacho era como un
prisionero silencioso de su equivocado
sentimiento de culpa y vergenza. Aunque el
nio de doce o trece aos estuviera totalmente
asqueado por lo que se vea obligado a soportal;
en casi todos los casos prefera someterse a ello
que arriesgarse a sentir la vergenza pavorosa
de que alguien lo descubriera.
Sin embargo, a medida que estas vctimas
se acercaban a la pubertad, el deseo ms
acusado de independencia adolescente haca
que la sumisin les resultara ms intolerable. A
los trece aos, la mayora de mis vctimas
buscaba desesperadamente la forma de acabar
con aquello pero sin que nadie se enterara. En
aos anteriores, cuando tardaba mucho ms en
culminar los abusos con una vctima, este deseo
de independencia adolescente apareca ms o
menos en el mismo momento en que perda el
inters por el muchacho.
No obstante, a los veintipocos aos, provisto
de un arsenal de armas nuevas y ms potentes,
haba reducido el tiempo que tardaba en
intensificar los abusos con una vctima. En poco
tiempo me daba cuenta de que las vctimas de
diez y once aos que me rodeaban ya haban
alcanzado el punto de la resignacin mental
mucho antes del comienzo de la pubertad y del
deseo de independencia adolescente. Me haba
pasado los dos aos anteriores preparando,
sobornando y abusando de esos nios y
acostumbrndoles a recibir gran cantidad de
tiempo, atencin y recompensas. Asimismo, me
haba dedicado a inculcarles una idea retorcida
de la amistad, sobre todo para hacer que se
sintieran especiales. Todava no haban llegado
al punto de darse cuenta de que no necesitaban
aquel tipo de atencin pervertida y, cuando
intentaba apartarme de ellos, la mayora
reaccionaba como si de repente se sintieran
rechazados.
En esencia, si bien ya haban alcanzado el
punto de la sumisin en el que yo ya no senta
ninguna emocin por el hecho de controlarlos y
abusar de ellos, ellos no haban llegado al punto
de poder alejarse en silencio. Para complicar
todava ms una situacin ya de por s compleja,
ser adulto tambin implicaba encontrarme en una
posicin en la que no poda desaparecer sin
32
ms. Durante la infancia, no es nada raro tener
amigos ntimos de los que uno se va apartando.
Los padres estn acostumbrados a ver que las
amistades infantiles vienen y van y, aunque
quiz formulen algunas preguntas, lo aceptan
como una fase normal del desarrollo social.
Por otro lado, muchas de mis vctimas de
entonces eran hijos de gente con la que me una
una relacin de amistad. En varios casos,
pasaba cierto tiempo en casa de esos
muchachos y sus familias y el hecho de cortar
de forma abrupta la relacin dara pie a muchos
interrogantes. Incluso en los casos en que el
nio no era hijo de mis amistades, segua
formando parte de la tropa de scouts. Y yo no
slo no quera dejar de ser el jefe de grupo, sino
que si lo dejaba de repente me expona a
publicidad, preguntas y posibles problemas.
Resumiendo, por primera vez en mi vida
resulta que es-taba rodeado de una gran
cantidad de vctimas jvenes que ya no me
ofrecan lo que buscaba, pero de las que no
poda desprenderme de forma segura. Tena que
seguir manteniendo el mismo nivel de atencin,
tiempo y recompensas al que los tena
acostumbrados. Vuelvo a insistir en que ninguno
de esos muchachos quera que siguiera
abusando de ellos, pero todos eran lo
suficientemente jvenes como para desear las
atenciones y el trato especial que les haba
estado dedicando en otras circunstancias. Como
siempre, yo atribua aquella situacin a mi
condicin de vctima. Ya no oponan resistencia,
me daban prcticamente lo que quisiera,
excepto el xtasis que era lo que yo ms quera.
Para m no haba excitacin ni sensacin
alguna de control; en todo caso me consideraba
controlado por ellos. Como no vea una forma
segura de cortar la relacin con aquellas
vctimas, era evidente que necesitaba encontrar
la manera de que me resultaran ms excitantes.
La excitacin proceda de la sensacin de
control y el control implicaba hacerles hacer algo
que fuera ms all de lo que les haba pedido
con anterioridad. Necesitaba hacer algo que me
excitara, algo que supiera que no querran hacer
por nada del mundo y as obligarles otra vez a
someterse a mis deseos.
Empec a fantasear por las noches con
nuevas ideas, en un intento por encontrar algo
que me cautivara la imaginacin y, para realzar
esas sesiones de fantasa, recurra a la
pornografa infantil, algo que se haba convertido
en una costumbre. Al cabo de poco tiempo supe
con claridad cul sera el siguiente paso.
Convert mi fantasa en un plan viable y eleg a la
primera vctima. Sal a comprar mi primera
Polaroid.
Para variar, eleg al ms vulnerable de aquel
grupo de vctimas ya de por s vulnerables. Era
un muchacho con una vida familiar difcil al que
su madre y los abuelos que lo educaban
prcticamente no le hacan caso. Era uno de los
muchachos que me haban llamado repetidas
veces para pedirme que lo llevara de fin de
semana y pareca tener la actitud de que sufrir
abusos sexuales y obtener algo por ello era
mejor que quedarse en casa, sufriendo otro tipo
de abusos sin recibir nada a cambio.
Cada vez que tengo la tentacin de retomar
mi vieja mentalidad de vctima, me acuerdo de
este nio y el horror de lo que le hice pasar en
seguida me hace ver quin es la verdadera
vctima de mis delitos. Sin embargo, en esa
etapa no era ms que otro objeto, el objeto
elegido para probar aquel nuevo tipo de abuso
excitante.
Pas por su casa entre semana y consegu
el permiso para llevrmelo al campamento
durante el fin de semana. Lo recog el viernes por
la noche y fuimos directamente a la cabaa.
Entonces le dije que tena dos opciones. La
primera era que podamos pasar el fin de
semana en el campamento y hacer lo habitual,
realizando labores de mantenimiento durante el
da y dejndole conducir el jeep o, si quera,
podamos probar algo ms divertido. Haramos
algo que saba que le encantaba y me encargara
de que se lo pasara en grande.
Su parte del trato consista en estar
dispuesto a probar algo nuevo el da siguiente
por la noche y en seguida le puntualic que
aquella novedad no inclua ningn acto fsico que
no hubiera hecho con anterioridad ni implicaba la
participacin de alguien que no furamos l y yo.
Me negu rotundamente a darle ms detalles,
pues quera mantener altas sus expectativas, y
aad que tena que ser un acuerdo a ciegas. Si
aceptaba, lo haramos y si deca que no, nos
que-daramos por el campamento.
Supongo que se figur que si estbamos
solos y ya lo haba hecho, podra soportarlo de
nuevo, as que acept. Al da siguiente temprano,
lo levant, lo llev a desayunar y luego le
sorprend llevndole al parque de atracciones de
la zona. Le dej montarse en todas las
atracciones que quiso y atiborrarse de refrescos
y chucheras. Durante todo el da le fui
recordando que esperaba su cooperacin
cuando llegramos a casa. No se sorprendi
33
cuando le llev a mi casa en vez de al ser capaz de exigir representaciones idnticas a
campamento, pero cuando le hice entrar en el cada uno de ellos. Con el tiempo, tanto el
dormitorio y vio la cmara y varios carretes, nmero de vctimas fotografiadas como mi
empalideci. sensacin de control aumentaron sobremanera.
En seguida me qued claro que la idea de Al cabo de poco tiempo tena veintids
que le fotografiara le aterrorizaba. Al igual que sobres marrones medianos guardados en un
todas mis vctimas, ese muchacho viva con el arcn de madera de mi dormitorio. Cada sobre
temor constante de que alguien sospechara lo contena el archivo fotogrfico completo de una
que estaba haciendo y la idea de fotografiarlo lo vctima. Todas mis vctimas fotografiadas haban
puso al borde de las lgrimas. En cuanto vi el llegado al punto en que ya no se resistan a las
alcance de su renuencia, sent la antigua fotos. Lo ms excitante era preparar una
emocin electrizante y el juego volvi a empezar. instantnea con una pose idntica para todos los
Aquella primera noche consegu hacerle nios y experimentar la enorme sensacin de
fotos pero no del tono que deseaba. poder al saber que haba obligado a todos ellos a
Aprovechndome de su sentido de la obligacin hacer exactamente lo mismo en el mismo lugar a
por el da pasado en el parque, hice que se pesar de su temor a ser fotografiados.
sometiera a ocho fotos (un carrete). En la En muchos casos barajaba las fotos como si
primera se le vea vestido y a cada instantnea fueran naipes y elega al azar una vctima para el
sucesiva apareca con una prenda de vestir fin de semana siguiente. Mientras me sentaba a
menos... pero slo hasta quedarse en observar las fotos de las distintas vctimas, senta
calzoncillos. Recuerdo que intent que en la un placer retorcido al saber que poda elegir a un
ltima foto apareciera desnudo, pero lo mximo nio y hacer prcticamente lo que quisiera con l.
que consegu en ese primer intento era que se Saba que tena al alcance de la mano cualquier
viera claramente que en la octava foto el perversin sexual concebible pero ya no haba
muchacho estaba erecto bajo los calzoncillos. excitacin, ningn reto y ni siquiera parte de la
Se haba resistido ms de lo que haba emocin derivada de observar a una vctima
imaginado y, aunque cedi a las ocho fotos, lo alcanzar el duro momento de la rendicin,
hizo bajo la condicin de que no se le viera la
cara. Acept sus exigencias e incluso aquella
serie fotogrfica me result excitante.
De nuevo observaba a una vctima haciendo
algo a lo que tena terror y le costaba
sobremanera aceptar. Lo que sigui fue una
intensificacin sorprendentemente lenta. A su
debido tiempo, el muchacho se dej fotografiar
desnudo pero sin que apareciera su rostro.
Mediante ms manipulaciones y sobornos,
acab cediendo y me dej fotografiarlo en varias
poses desnudo, incluso masturbndose. En las
fotos se le vea entero, cara incluida. Acto
seguido ampli la coleccin para que se le viera
en distintos entornos, algunos al aire libre y al
final consegu una serie en la que apareca
atado y amordazado simulando actos sdicos.
Lleg un momento en que fue perdiendo
emocin, por lo que empec con el siguiente
muchacho.
Con cada vctima, independientemente del
nmero y variedad de fotos que acabara
haciendo, realic una serie de ocho fotos en las
que se vea al nio desnudo en una postura
idntica y en el mismo entorno. Cuando hube
terminado esta serie con la segunda vctima,
coloqu las fotografas de los dos nios unas AMY: EL TRATAMIENTO DE LOS AGRESORES
junto a otras y me cautiv la sensacin de poder SEXUALES

34

Cul es el mejor mtodo para tratar a los
agresores sexuales? Desconozco la respuesta.
Slo s, tanto a nivel profesional como personal,
lo que no funciona. En las crceles veo que
ponen en libertad a ms agresores que conocen
bien las calles. Creo que una terapia rigurosa,
junto con la custodia de los agresores de nios,
es la mejor herramienta que tenemos para
proteger a nuestros hijos y ocuparnos de la
epidemia de abusos sexuales de la que nuestra
sociedad sigue aquejada.
S que nos queda mucho trabajo por hacer
en lo que se refiere a identificar los abusos y a
los agresores sexuales y que, si continuamos
teniendo una visin limitada de nuestras
creencias respecto a las caractersticas de los
posibles sospechosos, seguiremos viviendo en
la negacin y nuestros hijos seguirn corriendo
riesgos. Tambin soy consciente de que, a no
ser que convenzamos a los agresores de que
necesitan ayuda, nunca acabaremos con los
abusos sexuales.
En una ocasin Alan busc ayuda para su
problema de pedofilia. Casualmente, acudi a un
hospital psiquitrico en el que yo trabaj, pero su
ingreso se produjo antes de que yo trabajara all.
En cuanto lo ingresaron en la unidad lo
interrogaron. Le hicieron muchas preguntas,
pero ninguna relacionada con su sexualidad. Si
le hubieran formulado ese tipo de preguntas, tal
vez podra haber explicado el tipo de ayuda que
necesitaba desesperadamente. Por el contrario,
aleg depresin y pronto le dieron el alta sin ni
siquiera hablar del problema que tena. A no ser
que a una persona se le pregunte y se le d
permiso para hablar de su sexualidad, es
sumamente improbable que revele la verdad.
El se consideraba demasiado monstruoso
como para recibir ayuda. Tras esta experiencia,
se figur que no tena remedio. Se resign a su
suerte y sigui abusando de nios durante
muchos aos.
Mi tesis doctoral se centr en los adultos
que tenan enfermedades psiquitricas as como
antecedentes de abuso sexual. No me cost
demasiado encontrar voluntarios para participar
en mi investigacin: una gran mayora de las
personas que padecen problemas mentales ha
sufrido abusos. Lo nico que tena que hacer era
formular la pregunta adecuada. Sin embargo, el
personal de la mayor parte de los centros
psiquitricos no pregunta por los abusos
sexuales. Pregunta por el consumo de drogas y
alcohol, si escuchan voces, si piensan en
suicidarse o matar a otras personas. No estoy
diciendo que el hecho de haber sufrido abusos
lleve directamente a un hospital psiquitrico, sino
que es muy importante preguntar por lo que
puede estar oculto, como los abusos sexuales.
Muy pocos enfermos estn dispuestos a hablar
de sus implicaciones o experiencias personales.
Yo misma fui reacia a hablar del tema
durante muchos aos. Mi mayor temor era que la
gente asumiera que como haba sufrido abusos
sexuales, yo abusara de mis hijos. Tambin
podra haber temido que como mi padre y su
familia eran alcohlicos, la gente asumiera que
yo acabara convirtindome en alcohlica. Pero
los modelos de conducta y experiencias
negativos tambin ensean cosas positivas. El
hecho de conocer los peligros del alcohol me
hizo decidir que nunca utilizara la bebida como
un mecanismo para enfrentarme a una situacin
determinada.
La misma concienciacin existe en mi
relacin con mis hijos. Dada mi experiencia como
vctima de abusos, soy la clase de madre
preocupada por la proteccin de sus hijos, por
ayudarles a conocer su cuerpo de manera activa
y res-petar sus lmites e intimidad. Pero mi
capacidad para hablar claramente sobre los
abusos sexuales que sufr me exigi mucho
tiempo, terapias, educacin y apoyo.
Fui afortunada al tener la oportunidad de
curarme.
S lo que piensan mis colegas profesionales
sobre mi trabajo con los agresores sexuales. Los
principales sentimientos que expresan sobre
estas personas son desagrado, repugnancia y
desdn. Creo que lo que provoca estas
sensaciones es un miedo subyacente. Tememos
lo que desconocemos; no podemos subsanar lo
que no comprendemos.
Quienes expresan esa conmocin y
repulsin al parecer trabajan con otros pacientes
pero, en realidad, tambin trabajan con
agresores. El tema que no se menciona.
Cuando hablo sobre mis otros pacientes
vctimas de abusos sexuales, nios con tumores
cerebrales, adolescentes con trastornos
alimenticios, adultos heridos en accidentes
muchas personas del pblico general, no
profesional, expresan empata por mis pacientes.
Sin embargo, no oigo expresiones de gratitud
pblica hacia mi trabajo con los agresores
sexuales. La reaccin ms comn es el silencio.
Por supuesto, yo tambin formo parte de la
sociedad. Crec en la sociedad estadounidense,
35
y tambin tengo sentimientos personales hacia impulsa a hacer lo que hace, de conocerle mejor
la pederastia. para as conocerme mejor. Desde luego, result
Sentimientos muy intensos, dado mi historial ms saludable que aferrarme a la ira inicial.
de abusos sexuales. Me ha costado mucho Los cambios de mis propias reacciones para
mantener una relacin con mi padre. Cuando los con los abusos sexuales podran reflejarse en la
primeros recuerdos se agolparon en mi percepcin de la sociedad en cuanto al trato que
memoria, me cost lo indecible sentarme a la se merecen los agresores sexuales.
misma mesa con l para informarle de los Cuando superemos la indignacin quiz
recuerdos y escuchar su rplica a los mismos. veamos con ms claridad cul es la manera ms
Primero supe de su escaso grado de eficaz de abordar el problema: cmo tratar a los
responsabilidad personal: Nosotros somos criminales que han victimizado a nios, cmo
alcohlicos y no recordamos lo que hacemos ayudar a quienes comienzan a convertirse en
cuando estamos borrachos. depredadores sexuales y cmo facultar a
Tras decirle lo que necesitaba decirle no nuestros hijos de modo que se vuelvan
volv a verle durante varios aos. Estaba invulnerables a los abusos sexuales.
demasiado enfadada, demasiado herida.
Despus de muchas terapias y reflexiones
ca en la cuenta de que la ira no me ayudaba en
absoluto. Por cuanto saba, los abusos de mi
padre se limitaron a mi persona. Los abusos
cesaron cuando mi abuelo falleci y cuando los
recuerdos aparecieron mi padre se haba
jubilado y casi nunca sala de la casa en la que
sigue recluido al cuidado de una enfermera. Si
hubiera sospechado que se dispona a abusar
sexualmente de otra vctima habra hecho lo
indecible para impedrselo. Dado que no haba
otras vctimas en peligro decid que no
presentara cargos.
Estoy convencida de que la mayora de las Autor: Dra. Hammel-Zabin
personas son bsicamente buenas y decentes,
pero son capaces de hacer cosas terribles. Referencia: Manual para prevenir la pedofilia a
Algunas personas son enfermizas y retorcidas y travs del dilogo entre una vctima y un
hacen cosas horribles. Sigo teniendo fe en su verdugo.
humanidad, no para perdonarles o negar la
necesidad de evitar que causen ms dao, sino Comentarios: El libro est planteado como la
porque creo que la gente puede cambiar, por yuxtaposicin de diarios personales entre un
poco que sea. pederasta en la crcel y su terapeuta, que a su
Los primeros sentimientos de ira y dolor al vez fue abusada en la infancia. Los extractos
saber lo que me haban hecho mi padre y abuelo recogen sobretodo el diario del pederasta en que
se transformaron en pena por lo que me haba hace una descripcin pormenorizada de las
pasado. El cambio de actitud no infravalor la fuentes de placer psicolgico del victimario, los
importancia de las consecuencias de los abusos mecanismos de dominacin y sumisin y las
sexuales que haba sufrido. No impidi que tcnicas de control psicolgico sobre los nios
buscara la ayuda que necesitaba para que fue desarrollando con los aos. Detallado
recuperarme de la mejor manera. No evit que hasta el exhibicionismo, da muchos elementos
hablara claramente sobre esos abusos sexuales de trabajo terapetico para cualquier tipo de
con mis amigos y familiares. No impidi que relacin vctima, victimario.
fuera prudente para no ser victimizada en otros
mbitos. Sin embargo, me permiti tener ms
oportunidades para elegir cmo enfrentarme a
las relaciones de mi vida.
Decid mantener contactos ocasionales y
limitados con mi padre. Descubr que me
beneficia el hecho de intentar comprender qu le

36