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DEFINICIONES

ORGANIZACIN

Nocin tcnica y administrativa que trata de reagrupar y articular los diversos


elementos que concurren en el funcionamiento interno de un Sistema Escolar
(construcciones, programas escolares, personal docente, material didctico,
exmenes, investigacin pedaggica, entre otras.

GLOBALIZACIN

Es un enfoque o modelo de la realidad. Integra las concepciones / dimensiones


micro y macro, a travs de una forma diferente de pensar, actuar y concebir el
mundo. Las autoridades educativas y los educadores, por ejemplo, deben entender
que el siglo XXI ya de inici, que el mundo es diferente, en constante cambio y
que los eventos que ocurren en un lugar, cotidianamente, estn relacionados con
eventos que se presentan en lugares remotos.

MEGA TENDENCIAS

Son las corrientes del pensamiento y accin que esta presentes en la evolucin de
la educacin.

DIRECCIN

Constituye la gestora, la gerencia, la administracin y liderazgo del centro escolar.


La vida escolar consiste, bsicamente, en actividades Administrativo-Pedaggicas,
tales como planificacin, organizacin, direccin, supervisin, evaluacin, presu -
puesto, atencin a empleados, alumnos, padres, etc., todas las cuales son
atendidas por personal diverso, pero guiados siempre por la Direccin.

Ing. Paola Mara Cabezas Macas | Universidad Cesar Vallejo


GERENCIA

Es el proceso de organizacin y empleo de recursos para lograr los objetivos


preestablecidos a travs de una eficiente organizacin donde el gerente educativo
debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organizacin pero
durante una continua motivacin donde estimule inspeccione oriente y premie
constantemente la labor desarrollada a la vez de ejecutar la accin y funcin de
gerencia, por tal motivo se puede decir que no hay gerencia educativa cuando la
planificacin sea normativa, en razn a la rigidez de este tipo de planificacin
tampoco existe gerencia educativa cuando la organizacin funciona centralizada
aunque su diseo sea descentralizado, no existe la gerencia educativa cuando se
delega o hay carencia de liderazgo.

GESTIN

Es un proceso orientado al fortalecimiento de los Proyectos Educativos de las


Instituciones, que ayuda a mantener la autonoma institucional, en el marco de las
polticas pblicas, y que enriquece los procesos pedaggicos con el fin de
responder a las necesidades educativas locales, regionales.

PLAN ESTRATGICO

Es en una cadena formada por los esfuerzos que se han venido creando para lograr
que nuestra educacin sea lo que todos queremos. Se fundamenta en un
exhaustivo y riguroso anlisis interno desde la perspectiva de las principales
tendencias de la educacin regional y mundial en relacin con las fortalezas,
oportunidades, debilidades y amenazas que experimenta nuestra institucin
ministerial; ha contado con la participacin de todos los actores institucionales y,
replantea la visin, la misin, los valores institucionales.

Ing. Paola Mara Cabezas Macas | Universidad Cesar Vallejo


POSICIONAMIENTO

Conjunto de afirmaciones o ideas utilizadas para describir el objetivo de imagen


percibida por los alumnos, clientes y seguidores de un centro educativo en relacin
con la competencia.

COMPETITIVIDAD

Consiste en la capacidad de las empresas nacionales de un sector particular para


alcanzar un xito sostenido contra (o en comparacin con) sus competidores
forneos sin protecciones o subsidios

TALENTO HUMANO

Significa impulsar un sector educativo muy fuerte desde la infancia hasta el


doctorado, un sistema integral tcnico, tecnlogo y universitario que tenga
coherencia, que sea democrtico, de calidad y pertinente.

RECURSOS FINANCIEROS

Un recurso es un medio, de cualquier clase, que permite obtener algo que se desea
o se necesita. El dinero, por ejemplo, es un recurso indispensable para comprar
alimentos.

MARKETING

El conjunto de todos los clientes reales y potenciales de un producto

ESTUDIO DE MERCADO

Es un mtodo que le ayuda a conocer sus clientes actuales y a los potenciales. De


manera que al saber cules son los gustos y preferencias de los clientes, as como
su ubicacin, clase social, educacin y ocupacin, entre otros aspectos, podr
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ofrecer los productos que ellos desean a un precio adecuado.

Ing. Paola Mara Cabezas Macas | Universidad Cesar Vallejo


PRODUCTO

Es el resultado obtenido en el individuo despus del proceso educativo o algn


producto destinado para la educacin.

SERVICIO

Es un mtodo para unir xito educativo y compromiso social: aprender a ser


competentes siendo tiles a los dems, aprender haciendo un servicio a la
comunidad.

PLAZA

Es una de las variables del marketing que se ocupa de la organizacin de la


distribucin fsica de los productos.

PRECIO

Generalmente se denomina precio al pago o recompensa asignado a la obtencin


de bienes o servicios o, ms en general, una mercanca cualquiera.

Ing. Paola Mara Cabezas Macas | Universidad Cesar Vallejo