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ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES
CONTENIDO
PRESENTACIN 4
MARCO TEORICO 5
CIRCUITO RC - CIRCUITO RL 14
PRESENTACION
Los Autores
MARCO TEORICO
I. Valores promedio y efectivo
A. Formas de Onda
En el anlisis de circuitos bsicos, slo se estudian formas de ondas peridicas:
funciones del tiempo tales que f(t)=f(t+nT), donde n es un entero y T es el periodo.
Vanse los ejemplos en la figura 1.1:
Figura 1.1
B. Valor promedio
La funcin periodica general en y(t), con periodo T(s), esta dado por:
1 1
y (t )Rdt T
T t 0 T
Y prom y (t )dt
T 0 t0
C. Valor efectivo
La potencia instantnea en una resistencia est dada por p(t) = i(t) 2R. Se dice que
la corriente peridica i(t) tiene el valor efectivo (o rms) I ef (o Irms). Esta dada por:
1 1
T T
2
I rms R [i (t )] 2 Rdt I rms [i (t )]2 dt
T 0 T 0
II. Circuitos R - C
La amplitud del sinusoide es Vm que es el valor mximo que tiene la fucin. La
frecuencia n radianes, o frecuencia angular, es w, medida en radianes por
segundo (rad/s).
v (t ) Vm sen wt [V]
La sinusoide es una funcin peridica, de periodo T en seg. que esta dado por
T=2/w [Seg.]
Factor de potencia:
Por definicin, el factor de potencia se define como el cociente entre:
Pot.activa Energia activa P
FP
Pot .aparente Energia aparente S
P
FP
P2 Q2
Figura 4.1
b. Conexin Tringulo: Consiste en la unin de las tres fases entre s en serie
aditiva. La figura 4.2 muestra este tipo de conexin.
Figura 4.2
Medida de la potencia activa total:
En el caso de cargas balanceadas es suficiente medir la potencia de una sola fase
con un vatmetro, can la que la potencia total ser:
PT= 3Pf=3VL*IRL= 3 IRR
En el caso de cargas desbalanceadas, para medir la potencia total hay que
emplear tantos vatmetros como lneas menos una tenga el circuito.
V. Resonancia L-C
El circuito mostrado en la figura 5.1 muestra la resonancia en paralelo .Asi la
frecuencia de resonancia es:
Figura 5.1
1
f0
2 LC
capacitiva.
PROCEDIMIENTO
1. Empleando el generador de funciones, obtenga su salida de la forma de onda
de tensin mostradas (senoidal, triangular y cuadrada especificadas por el
profesor).
Amplitud: 10 voltios pico a pico
Valor DC : 0 voltios
300 Hz
1 Khz
senoidal 5 Khz
10 Khz
60 Hz
300 Hz
1 Khz
triangular 5 Khz
10 Khz
60 Hz
300 Hz
1 Khz
cuadrada 5 Khz
10 Khz
Tabla 1
CUESTIONARIO
1. Qu significado tiene el valor eficaz de una onda peridica?
OBJETIVOS
Determinar como influye el capacitor y el inductor en el desfasaje entre el
voltaje y la corriente.
Utilizando el osciloscopio, determinar el ngulo de desfasaje, voltaje de salida.
MATERIALES
Una resistencia de 1k / 1/2W
Capacitores electrolticos de 50 V: 1F ;10F
Un transformador con ncleo de hierro silicoso de 1 amperio de cualquier
voltaje. Solo se va a usar uma bobina el primrio o el secundrio.
Dos resistencias de 1 ohmio de W
Un osciloscopio
Un generador de funciones
Un protoboard
Cables de Conexin; extensin y cinta aislante.
PROCEDIMIENTO
A.- CIRCUITO INDUCTIVO
1. Empleando el generador de funciones, obtenga una onda sinusoidal de 10V pp a
frecuencia variable de acuerdo a la tabla 2.1 y visualizarla en el osciloscopio.
2. Implementar el circuito que se muestra a continuacin en la figura 2:
R=1 , L =10mH.
Figura 2 circuito RL
3.- Compare las siguientes seales V1 en canal I y V2 en canal II y obtenga el
patrn XY para la seal senoidal en estudio con respecto al desfase.
0.63VR
2.- Haga un grfico entre los voltajes de los puntos (1 y 2) de las Fig. 2 y 5 con
respecto a las frecuencias en papel milimetrado, es decir grafique voltaje versus
frecuencia y corriente versus frecuencia para cada caso.
3.- Presente un informe completo e indique sus observaciones y conclusiones
MATERIALES
- Un tubo fluorescente de 20 vatios 220voltios
- Una bobina (ballast) de 20 vatios o ms
- Resistencias de vatio: 2 de 120K, 2 de 270,
- Resistencia de 1 de 20 vatios
- Tres condensadores 220 voltios : 1.5f, 2f , 4f
- Tres interruptores de 5A
- Un arrancador para fluorescente.
- Un Vatmetro Leybold 7271
- Dos Multimetros trabajando como voltmetro y Ampermetro (10A) AC
- Un osciloscopio y 2 puntas de osciloscopio.
PROCEDIMIENTO
1. Implementar el circuito de la figura 6
TABLA 4
CUESTIONARIO
1. Realice el clculo terico para obtener el factor de potencia con y sin
condensador. Para esto utilice los valores de los voltajes en cada caso y
comprelos con los obtenidos experimentalmente. Conocido el valor de cos y
las magnitudes de los tres voltajes medidos .Haga un diagrama fasorial de
estos valores colocando VTUBO en el eje real (x) , como hipotenusa y Vballast
como cateto opuesto al ngulo
2. Ingrese los datos experimentales obtenidos en la tabla 4.1 y grafique I TOTAL
versus C (desde 0 ....7uf).
Para qu valores de C resulta menor el valor de I TOTAL ?
Nota: Las graficas deben estar en papel milimetrado.
3. Grafique con ayuda de un software (matlab), Excel, visual Basic, la relacin
que existe entre
Potencia activa vs C
Potencia reactiva vs C
cos versus C.
Para que valor de C se logra corregir el factor de potencia?
4. Mencione una forma para mejorar la amplitud de la corriente cada vez que se
aumenta la capacitancia. Demuestre lo que sucede
5. Presente un informe con sus observaciones y conclusiones.
________
OBJETIVOS
Determinar la inductancia de un inductor, verificar la frecuencia de resonancia y
encontrar el ngulo de fase en un circuito L-C paralelo.
MATERIALES
Una bobina con ncleo de hierro de 10mH
Resistencias W de 1k ; 3.9 K ; 100 K
Dos condensadores 10 nF y 2.2 nF/25v
Un protoboard
Una generador de seales
Un osciloscopio
PROCEDIMIENTO
1. Implemente los siguientes circuitos:
CUESTIONARIO
1.- Simule los dos circuitos en workbench o en Proteus y haga la respuesta en
frecuencia de cada uno
2.- Realice el grafico de amplitud vs frecuencia en papel milimetrado para cada
circuito. Realice sus grficos en workbench
3.- Compare los valores tericos con los experimentales
4.-Presente un informe y mencione sus observaciones y conclusiones
________
OBJETIVOS
Medir los valores de tensin, corriente y potencia activa en circuitos trifsicos
con carga balanceada y desbalanceada.
MATERIALES
Una fuente trifsica 12V entre lneas.
Dos voltmetros AC - 220V
Dos amperimetros AC - 15A
Tres lmparas (focos) de 100W / 12Vac
Dos lmpara (focos) de 75W / 12Vac
Cuatro sockets
4 RESISTENCIAS DE 20 ohmios y 20W / 1 RESISTENCIA 10 ohmios y 10W.
Cables de conexin: tres metros de alambre mellizo #18,
Cinta aislante
PROCEDIMIENTO
CONEXIN ESTRELLA
Implemente la siguiente configuracin de la fig 9.
Figura 9
1.- En estas condiciones rellena la siguiente tabla (recuerda que el sistema est
balanceado):
Tabla 5
2.- Repita los apartados para un sistema desequilibrado ,cambiando una de las
lmparas de 100 W por otra de 75W o de 25 W ,por ejemplo de la fase R.
Clculos:
Medidas:
W1 (W) W2 (W) W3 (W) P=W1+W2 + W3 (W)
(W)
CONEXIN TRIANGULO
Para encontrar los parmetros de los circuitos trifsicos implemente los circuitos
de la figura 10.
Figura 10
1. En estas condiciones rellena la siguiente tabla 8 (recuerda que el sistema es
equilibrado):
V1 V2 V2 (V) P=W1+W2 VLINEA VFASE ILINEA IFASE Cos=P/(3-V.I)
(V) (V) (V) + W3 (V) (V) (A) (A)
Tabla 8
2. Repite los apartados para un sistema desequilibrado, cambiando una de las
lmparas de 100 W por otra de 75W o de 25 W, por ejemplo de la fase R.
Medidas:
W1 (W) W2 (W) W3 (W) P=W1+W2 (W)+ W3 (W)
CUESTIONARIO
1.- Explique en cual de los dos configuraciones delta o estrella se obtiene la mayor
potencia.
2.- Indique otra forma aparte de la estudiada para corregir el factor de potencia.
3.- Qu relacin existe entre el desfase y el cos ?
4.- Con ayuda del software de simulacin WORKBENCH simule ambos circuitos y
encuentre los parmetros estudiados en el laboratorio.Comprelos con sus datos
obtenidos en el laboratorio.
5.- Presente un informe con sus CONCLUSIONES