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Fecha:
RegionalQuindo 18Junio 2013
Versin 2.0
Centro de comercio y Servicios
Sistema de Gestin GUIA DE APRENDIZAJE 1
de la Calidad Pgina 1 de 6
2. PRESENTACION
Para esta actividad se presenta un caso de estudio para desarrollar y responder que
permitir evidenciar el resultado de aprendizaje que se trabajara en esta unidad.
Es por esto que en esta actividad por medio del planteamiento de una situacin- problema
que se puede presentar en el rea de automatizacin, usted podr aplicar todo el
conocimiento construido hasta el momento.
Es importante que lea con atencin, observe, analice y d respuesta al
problemaplanteado, con originalidad, creatividad, sustentando manejo y claridad, tanto de
losconceptos, como de los procesos. En caso de que no pueda llegar a una
solucin,consulte nuevamente, tanto las unidades del curso, como el material adicional
que se lees ofrecido.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :
PROYECTO
El reto durante el curso es automatizar cuatro procesos en una fbrica de papas fritas.
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Fecha:
RegionalQuindo 18Junio 2013
Versin 2.0
Centro de comercio y Servicios
Sistema de Gestin GUIA DE APRENDIZAJE 1
de la Calidad Pgina 2 de 6
MISIN 1
Para cumplir con nuestro reto, durante esta semana realizaremos las siguientes actividades:
2. Identificaremos los sensores que harn parte de la solucin a las situaciones planteadas
en cada proceso de las zonas de produccin.
A.
Zona de Descarga y bodega
Sistema que permita indicar cuando llegue el carro con carga para ser procesada.
IDENTIFICACIN DE SENSOR:
Sensor a Utilizar Caractersticas tcnicas del Sensor
ptico de barrera Detectan la presencia de un objeto por medio
de una fuente de luz o fotoemisor, como puede
ser un diodo LED de luz visible o de luz
infrarroja.
B.
Zona de seleccin y prelavado
Sistema que permita mantener el tanque de lavado abastecido con agua limpia
Proceso
Activacin o
desactivacin de
motobomba
Sensar los niveles
Entrada de agua en el Salida
Nivel de agua
superando los
lmites
Variable a
medir
2. IDENTIFICACIN DE SENSOR:
Sensor a Utilizar Caractersticas tcnicas del Sensor
Sensor de nivel para lquidos Sirve para medir el nivel de lquidos y slidos
depositados en un contenedor o recipiente
C.
Zona de banda transportadora
Sistema que permita el movimiento de la banda transportadora con presencia de papas
Proceso
Activacin de motor de
banda transportadora.
Entrada Salida
Papas sobre la banda Transportar las papas Papas correctamente
transportadora hasta la mquina de ubicadas en la mquina
pelado. peladora
Variable a medir
2. IDENTIFICACIN DE SENSOR:
Sensor a Utilizar Caractersticas tcnicas del Sensor
ptico de barrera Detectan la presencia de un objeto por medio
de una fuente de luz o fotoemisor, como puede
ser un diodo LED de luz visible o de luz
infrarroja
D.
Zona de pelado y corte
Sistema que permita transporte de papas en movimiento hacia mquina peladora y
mquina de corte
Proceso
Activacin de motor de
mquina peladora,
vlvula de agua y
mquina de corte
Entrada Salida
Papas listas para pelar y Pelado, lavado y corte Papas peladas
para cortar de papas
lavadas y cortadas
Papas en movimiento
ubicadas en mquina
peladora y en mquina
de corte
Variable a medir
2. IDENTIFICACIN DE SENSOR:
Sensor a Utilizar Caractersticas tcnicas del Sensor
Sensor de nivel para slido Sirve para medir el nivel de lquidos y slidos
depositados en un contenedor o recipiente.
Ambiente(s) requerido:
Ambiente Virtual de Formacin
Material (es) requerido:
1. Material del curso:Material de la Unidad 1: Introduccin a los Sistemas Automatizados
2. Acceso a internet u otros medios de investigacin y de consulta.
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
Fecha:
RegionalQuindo 18Junio 2013
Versin 2.0
Centro de comercio y Servicios
Sistema de Gestin GUIA DE APRENDIZAJE 1
de la Calidad Pgina 6 de 6
4. EVIDENCIAS Y EVALUACION
Descripcin de la evidencia
Entregable: Archivo elaborado en cualquier procesador de
texto con la solucin a la situacin-problema que
le fue planteada.
Forma de entrega: Enviar el documento propuesto a travs
del link dispuesto para ello, en la
plataforma Blackboard.
Criterios de Evaluacin: Desarrollo adecuado y correcto de los tems de
los puntos planteados.
5. GLOSARIO
Revisar el Glosario que se encuentra en la plataforma.
6. BIBLIOGRAFIA
Material del curso.