PARA SER FELIZ,

FORJANDO
VALORES
FORJAR EL CARCTER
EN NUESTROS
ALUMNOS
 FORJAR EL CARCTER
EN NUESTROS ALUMNOS
Salir adelante en la vida con esta herramienta

Protegerlos de las adicciones

Vivir los valores an en un ambiente adverso

Inculcar hbitos
Siembra un pensamiento, cosecha una accin;
siembra una accin, cosecha un hbito. Siembra
un hbito, cosecha un carcter; siembra un
carcter, cosecha un destino.
Proverbio (citado por Covey)
 VIGILA
Vigila tus pensamientos, se convierten en palabras.

Vigila tus palabras, se convierten en acciones.

Vigila tus acciones, se convierten en hbitos.

Vigila tus hbitos, se convierten en carcter.

Vigila tu carcter, se convierte en tu destino.

Frank Outlaw
Palabra para designar al conjunto de habilidades
que conforman la inteligencia emocional:

CARCTER
Daniel Goleman
Cmo se forma el carcter?

Esfuerzo en lo pequeo + constancia

Alumnos Personal
Institucional

SISTEMA

Padres
 Sugerencias SEP para
formar en valores
1. Asignatura de Formacin
Cvica y tica
2. Conjunto de todas las
Asignaturas.
3. La cultura escolar
4. La vida cotidiana del
Alumnado
CMO VIVIR EL SISTEMA?

Caractersticas
Sencillo
Esencial
Accesible
Concreto
Continuo
Integrado
VALORES
BSICOS
Forjar el
carcter
Autodominio

Esfuerzo

Solidaridad

Madurez
 AUTODOMINIO

Orden en el exterior e interior de la

persona

Capacidad para organizar su vida y lo

que usa

Armona interior de conocimientos y

tendencias

1 - 2 - 3= Primaria menor
 AUTODOMINIO

Dominio de s mismo

Fuerzapara abrirse al mundo exterior

de cosas y personas, haciendo lo que
entiende debe hacer

Primaria menor
CON AUTODOMINIO PODR VIVIR

La moderacin

El conocimiento propio

La sencillez

El equilibrio personal

La serenidad

La sinceridad
 CON AUTODOMINIO PODR VIVIR

El sentido de la economa y del ahorro

El respeto al orden natural

La higiene y la limpieza

El orden material

La organizacin en su vida: horario

sistema de trabajo
 ESFUERZO

Necesario para alcanzar

cualquier meta en la vida
Convencer de la importancia del
esfuerzo en lo pequeo
Estado de nimo para conseguir
algo venciendo dificultades

4 - 5 - 6 = Primaria menor
CON ESFUERZO PODR
Trabajar bien
Ser fuerte y recio
Ser laborioso
Aprovechar el tiempo
Ser paciente
Ser perseverante
Ser audaz
APROVECHAMOS el periodo sensitivo

para que adquieran el valor con ms

facilidad y solidez, mantenindolo

durante 3 aos
 VALOR NIVEL TIEMPO

Autodominio Primaria inferior 3 aos

Esfuerzo Primaria mayor 3 aos

Solidaridad Secundaria 3 aos

Madurez Preparatoria 3 aos

 Terica Prctica

Pltica inicial sobre Metas del saln

el valor Concretas
Libro del alumno Medibles
Frases semanales Accesibles

Hbito

TERICA + PRCTICA =
FORJAR EL CARCTER
PARA SER FELIZ FORJANDO VALORES
PARA SER FELIZ FORJANDO VALORES
 APOYO EN CASA
A los padres se les pedirn tres objetivos:
1. Comunicarse con los hijos
2. El amor entre los esposos y den buen ejemplo
3. Que exijan amablemente a los hijos:
Evitando: que estn solos y de flojos
Fomentando: Orden y el servicio a los dems

Contamos con una Escuela para padres

PARA SER FELIZ FORJANDO VALORES

LOGROS
Forjar carcter: es el camino del xito

Serbuenos ciudadanos, viviendo una

cultura de legalidad y democracia

Adquisicin de competencias para la

vida: cvicas y ticas
PARA SER FELIZ FORJANDO VALORES

LOGROS
Superan la flojera al aprender a esforzarse

Defensa de los derechos humanos

Los hace ms activos y sube su autoestima

Somos dueos de nuestras emociones,

vencemos el sentimentalismo. Lo explica el
siguiente cuadro:
 ARMONIZAMOS

Cabeza Corazn

Armoniza
integradamente
Razn
Sentimientos
 VENTAJAS DEL SISTEMA:
I) EN EDUCACIN VALORAL
1.- Educamos simultneamente en valores

Alumnos Personal
Institucional
Educamos

Padres
 VENTAJAS DEL SISTEMA
I. En educacin valoral (continua)
2. Creamos un ambiente que propicie la
educacin en valores en la escuela

3. Educacin por competencias

4. Desarrollo de varios valores relacionados

5. Para vivir los valores necesitamos un

cuerpo bien dispuesto
 VENTAJAS DEL SISTEMA
II) Caractersticas propias

Capacitacin a los profesores

Continuidad de Preescolar hasta Preparatoria

El Titular puede medir los avances

Informacin para la Direccin

Variedad en los ejercicios

Metas personalizadas
 VENTAJAS DEL SISTEMA
III) En el aula
Se mejora la disciplina

Mejora acadmica

Cubregran parte del Espaol y de otras

materias relacionadas

No necesita una clase especial

 FUNDAMENTACIN
Prof. Jos P. Cacho Fundador de Ediciones ECA

Daniel Goleman La Inteligencia emocional

Stephen R. Covey Los 7 hbitos de la gente

altamente efectiva

La educacin encierra
Jacques Delors un tesoro
 FUNDAMENTACIN
Enrique Rojas El hombre light
Temas de hoy

Programa integral de
SEP formacin cvica y tica
para la educacin primaria

Los 7 saberes necesarios

UNESCO para la educacin del
futuro
 PARA SER FELIZ
FORJANDO VALORES
BASADO EN PIEZAS
LITERARIAS
FORJANDO
VALORES