6.

- Para lograr un aprendizaje significativo necesitamos tener conocimientos previos

(metacognicin de la memoria9 con los cuales podamos conectar los nuevos conocimientos que
queremos adquirir y as lograr que este nuevo aprendizaje pase a nuestra memoria a largo plazo y
a medida que ms sepamos de un tema ms fcil ser adquirir conocimientos nuevos a cerca de
este.

7.- La comprensin es el ltimo paso de una buena lectura y la base fundamental para el
aprendizaje y un buen desempeo escolar. Existen 3 niveles de comprensin: nivel literal
(explicito), nivel interpretativo (implcito) y nivel aplicado (relacin conocimientos del lector con lo
que el autor comunica).

La meta comprensin es la que implica conocer hasta qu punto se comprende algo, como
logramos esta comprensin y como se evala, esta implica 3 procesos: conocimiento del objetivo,
(saber que se busca), autoobservacin del proceso (observar si la accin conduce al objetivo) y
auto control o autorregulacin (medidas que se toman segn como progrese la lectura)