El Anlisis de Casos, es un proceso de investigacin dirigido a explorar en profundidad la estructura y dinmica del

objeto de estudio a fin de develar el conjunto de factores que condicionan su estado actual.
La estructura sugerida es la siguiente: 1. Introduccin
Captulo I: Generalidades del objeto de estudio / Definicin y contextualizacin del objeto de estudio / Hechos de
inters / Objetivos de la investigacin
Captulo II: Fundamentacin terico epistemolgica del estudio / Descripcin del enfoque epistemolgico de
2referencia / Bases tericas de la investigacin
Captulo III: Proceso metodolgico: Diseo o tradicin de investigacin seleccionada / Proceso de recoleccin de
datos en la investigacin /Sistema de categorizacin en el anlisis de datos
Captulo IV : Resultados de la investigacin / Descripcin y argumentacin terica de resultados / Conclusiones /
Recomendaciones
Qu es el arte de escribir? La palabra arte deriva del latn artem, es que es una actividad humana que busca la
plasmacin de la belleza, para lo cual se requiere de ciertas facultades sensoriales, estticas e intelectuales.
El arte de escribir tiene que ver con la gramtica, sobre todo con la sintaxis y la semntica, con la literatura y sobre
todo con las ciencias de la comunicacin.
Cualidades de una buena redaccin: la redaccin debe tener en cuenta las siguientes caractersticas: claridad,
precisin, propiedad, concisin, sencillez, oportunidad, correccin.
Claridad: es claro cuando su lectura es fcil y comprensible. Es la cualidad ms exigida y ello tiene que ver con el
uso de los prrafos con oraciones cortas, palabras sencillas propias del lenguaje natural y el manejo adecuado de la
sintaxis
Precisin: Una redaccin tiene precisin cuando utiliza palabras precisas, es decir aquellas que expresan con
fidelidad las ideas de nuestro pensamiento.
Propiedad: Es una cualidad que consiste en redactar las oraciones principales y secundarias de acuerdo con las
reglas gramaticales y usando los vocablos adecuados segn su significado exacto
Concisin: Implica que el prrafo redactado debe ser lo ms conciso posible, es decir lo ms breve posible, sin
buscar efectos literarios, teniendo en cuenta que un trabajo cientfico no persigue hallazgos literarios ni se gua por la
inspiracin
Sencillez: Consiste en utilizar un estilo sencillo, es decir escribir con naturalidad, como si uno estuviera hablando, sin
utilizar palabras rebuscadas, ni tecnicismos excesivos
Oportunidad: Consiste en expresar una idea en el momento y lugar adecuado del proyecto o anlisis de casos.
Cuando se escribe un prrafo es ms conveniente expresar la idea principal al principio, que al medio o al final.
Correccin: Esta caracterstica es fundamental para lograr las dems cualidades. Consiste en redactar un prrafo de
acuerdo a las reglas gramaticales de la sintaxis, semntica y ortografa
Qu es un prrafo: Es la unidad mnima de expresin o comunicacin de un documento escrito como el anlisis de
casos, tesis, proyecto de investigacin. Como dicen los hermanos Barahona (op.cit.7), el xito en la redaccin
descansa en saber cmo redactar un prrafo. El prrafo tiene estructura y propiedades.
Estructura del prrafo: La estructura del prrafo se refiere a las partes del mismo. Todo prrafo est constituido por
oraciones y stas por palabras. Las oraciones ser principales, secundaria si
Propiedades: Un buen prrafo debe poseer dos caractersticas fundamentales: sentido completo y tratar slo un
asunto o idea.
o El sentido completo, implica que el prrafo debe agotar la idea principal apoyado con las ideas secundarias, de
tal suerte que quede plenamente claro y exacto
o Tratar un solo asunto, tambin es fundamental para que no interfiera la comunicacin de la idea principal;
mezclar un asunto con otro no es conveniente
Revisin del marco terico: El marco terico tiene dos aspectos diferentes. Por una parte permite ubicar el tema
objeto de investigacin dentro del conjunto de las teoras existentes Por otra parte el marco terico es una
descripcin detallada de cada uno de los elementos de la teora que sern directamente utilizados en el desarrollo de
la investigacin.
Tratamiento estadstico: El tratamiento estadstico debe partir con la frecuencia simple (nmero de frecuencia de
los datos e informacin y porcentaje) del dato e informacin de cada una de las variables. El dato e informacin debe
tabularse considerando la "matriz de base de dato" (m.b.d) expresndose en valor absoluto de las variables para
luego determinar el nmero de la frecuencia y poder elaborar los cuadros o tablas que se deseen de acuerdo al
tratamiento que se quiera dar.
Estadstica Descriptiva: analizar grupos de datos en una muestra, sin llegar a conclusiones ni hacer inferencias a
toda la poblacin
La Inferencial: por su parte arriba a conclusiones de toda la poblacin, infiere, predice, decide.
La codificacin: es cuando damos valores cuantitativos a los atributos cualitativos de determinada variable, para
facilitar el trabajo estadstico, lo que no significa precisamente que se convierta en una variable cuantitativa.
La tabulacin: Es el ordenamiento de los datos en tablas o cuadros estadsticos que disea el investigador, lo cual
facilita los clculos y los anlisis, y sirven de base para hacer los grficos y para las pruebas estadsticas.
Grficas: es la herramienta ms efectiva para destacar los resultados y complementa la interpretacin de la
informacin presentada en los cuadros.
Un grfico permite visualizar y sintetizar el comportamiento de los datos clasificados en diferentes categoras, pero
su eleccin debe responder a los objetivos que se persiguen, de tal forma que se utilice el tipo de grfico adecuado.
Estructura del grfico: Los componentes son: Nmero. ---- Ttulo: qu?, cmo?, dnde?, cundo? --- Cuerpo:
figura, ejes o escala, leyenda o referencias.
 Notas: nota, llamada, fuente.
Nmero: Permite identificar y ubicar el grfico en la publicacin y en el captulo o temas, si hay una numeracin para
stos dentro de la publicacin. Puede ser con numeracin continua o por captulos.
Ttulo Se ubica en la parte superior del grfico, expresa de manera concisa el contenido de la informacin
presentada.
Dnde?: da una referencia geogrfica clara sobre la zona geogrfica
Qu?: se refiere al contenido o caracterstica principal, variables o indicadores
Cmo?: indica cmo se organiza la informacin en categoras.
Cundo?: constituye el cierre o final del ttulo y corresponde a la referencia temporal
El ttulo debe alinearse centrado o a la izquierda, dentro del marco del grfico.
Notas: son aclaraciones especficas de carcter conceptual o metodolgico sobre los datos. Deben colocarse
inmediatamente despus del cuerpo del grfico, con la palabra
La Fuente debe indicarse al final del grfico, despus de las notas y llamadas si las hubiera.
3.4 Reglas de ortografa
Separacin silbica: El mnimo sonido de la lengua, es precisamente el fonema que llamamos vocal; y que apoyados
en al vocal, existen otros fonemas llamados consonantes.
La slaba es la unidad ms pequea que podemos or. La vocal aislada es tambin una slaba, la cual, al aparecer en
compaa de consonantes, constituye el ncleo de la slaba.
Se puede generalizar diciendo que es imposible separar, al final del rengln: Las palabras de tres a cinco letras (idea,
crear, adis, raz), aun cuando sean de dos o tres slabas Las siglas NAFINSA, PEMEX, etc.) Las cantidades
escritas con nmeros Los nmeros se serie como Luis XV
Puntuacin y los signos: la puntuacin representa lo que es la respiracin en la lengua hablada. No podramos
hablar sin interrumpirnos, de vez en cuando realizado pausas para recobrar el aliento. La puntuacin realiza lgica y
oportunamente esos cortes.
Los signos de puntuacin cumplen, pues, una funcin necesaria, toda vez que lo escrito debe poder leerse en voz
alta, sin que se asfixie el lector por falta de aire. Veamos cuales son los signos de puntuacin y la funcin que
desempean.
La coma Es el signo correspondiente a la pausa ms breve, y se usa: Para separar a elementos de una enumeracin
o lista.
El punto y coma: Cuando, sin llegar la final de la frase, conviene hacer una pausa de separacin ms prolongada
que la coma
Los dos puntos: Son muy prcticos para enunciar algo, ya sea: Una enumeracin. La indicacin de que ser,
enunciar, preguntar ordenar, etc.
El punto: El punto y seguido es un punto que aparece dentro del prrafo sin ponerle fin. ste es un signo que marca
una pausa ms prolongada que los tres signos anteriormente estudiados. Se emplea cuando las oraciones sucesivas
tienen estrecha relacin entre s.
El punto y aparte, en cambio, sirve para separar los prrafos, entendidos stos como ideas totalmente desarrolladas.
El punto sirve tambin para cerrar las abreviaturas, como en: Sr., Sra.
Los puntos suspensivos Formados por tres puntos (y slo tres), constituyen un solo signo ortogrfico y denotan
que ha quedado incompleto el sentido de algn enunciado; alguna expresin de incertidumbre, temor o duda. Quin
sabe... por favor...
El asterisco Suele emplearse para indicar que habr una nota al calce, y cuando haya dos (**) indicar la segunda
nota. Pero si son ms de dos, debern ir sealadas con nmeros: (1), (2), (3), etc.
El signo de admiracin o de exclamacin: Es similar al de los signos de interrogacin: qu barbaridad! No lo
puedo creer!. Estas expresiones, llevar una carga enftica en la voz; escritas, debe traducir ese mismo nfasis
mediante las dos partes del signo de admiracin
El parntesis: Este signo ortogrfico suele encerrar una frase o expresin sin enlace necesario con los dems
miembros de la oracin que la rodea, pero que explica o agrega algo necesario a su entendimiento. Los hijos de Juan
(eran tres) corrieron a su encuentro.
El guion: Al final de un rengln, si no cabe la palabra entera, escribimos un guin y terminamos de escribir la palabra
al principio del rengln siguiente
Las rayas sirven, al igual que el parntesis, para explicar algo o para completar lo que se dice pero que no forma
parte de la oracin que se enuncia.
Las comillas Se emplean para destacar alguna frase dentro de otra, por ejemplo, al citar el ttulo de algn libro:
Encontr esa palabra en el Diccionario de Sinnimos. Al citar la frase de otra persona: Como dijo Descartes:
Pienso luego existo
La Diresis: Se define como un signo ortogrfico que se pone sobre la u de las slabas gue, gui, para indicar que la
letra debe pronunciarse; como en vergenza
El plural del artculo: El plural del artculo determinado masculino el no sigue la regla general del plural, que
consiste en agregar s o -es al final de la palabra: el plural de el es los. En cambio el plural del artculo la es las.
El Plural del Adjetivo: Los adjetivos, ya sean del gnero masculino, del femenino o del comn, terminados en vocal
no acentuada, se le agrega una s en plural. Ejemplo: bonito bonitos
Cuando el adjetivo es palabra aguda y termina en consonante, el plural se forma agregndole es al final. Ejemplo:
natural naturales