Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
a) 3780 b) 630
= 22 .33. 5 . 7 = 2. 32 . 5 . 7
c) 504 d) 280
= 23 .32 . 7 = 23. 5 . 7
e) 6744 f) 4648
Obter o Mnimo Mltiplo Comum entre dois ou mais nmeros quaisquer (A e B, por exemplo) significa
que vamos procurar um outro nmero, que ter o menor valor possvel e ser mltiplo simultaneamente do
nmero A e do nmero B.
O M.M.C. entre dois ou mais nmeros obtido atravs da utilizao do mtodo apresentado abaixo.
EXEMPLOS:
6 , 8 , 12 2
Para obtermos o M.M.C. entre dois
ou mais nmeros, vamos escrev- Trs no 3 , 4, 6 2
los em ordem crescente e separ-los divisvel por
por vrgulas. Vamos comear dois. Ento 3 , 2, 3 2
dividindo todos os nmeros por dois, vamos repetir.
depois por trs e assim 3 , 1, 3 3
sucessivamente.]
Se algum dos nmeros no for 1 , 1 ,1 2 . 2 . 2 . 3 = 23 . 3 = 24
divisvel pelo nmero considerado,
ele dever apenas ser repetido.
Assim, 24 o Mnimo Mltiplo Comum entre 6, 8 e 12.
b) 18, 20, 45 e 60
18 , 20 , 45 , 60 2
Para obtermos o M.M.C. entre dois
ou mais nmeros, vamos escrev- 45 no 9 , 10 , 45 , 30 2
los em ordem crescente e separ-los divisvel por
por vrgulas. Vamos comear dois. Ento 9 , 5 , 45 , 15 3
dividindo todos os nmeros por dois, vamos repetir.
depois por trs e assim 3 , 5 , 15 , 5 3
sucessivamente.]
Se algum dos nmeros no for 1, 5 , 5 ,5 5
divisvel pelo nmero considerado,
ele dever apenas ser repetido. 1, 1, 1 ,1 2 . 2 . 3 . 3 . 5 = 22 . 32 . 5 = 180
7
c) 18, 35, 45 e 120
18 , 35 , 45 , 120 2
Para obtermos o M.M.C. entre dois
ou mais nmeros, vamos escrev- 9 , 35 , 45 , 60 2 45 no
35 no
los em ordem crescente e separ-los divisvel por
divisvel nem
por vrgulas. Vamos comear 9 , 35 , 45 , 30 2 dois. Ento
por dois, nem
dividindo todos os nmeros por dois, vamos repetir.
por trs.
depois por trs e assim Ento vamos 9 , 35 , 45 , 15 3
sucessivamente.] repetir.
Se algum dos nmeros no for 3 , 35 , 15 , 5 3
divisvel pelo nmero considerado,
ele dever apenas ser repetido. 1 , 35 , 5 , 5 5
1, 7, 1, 1 7
1, 1, 1, 1 2 . 2 . 2 . 3 . 3 . 5 . 7 = 22 .32 .5 = 2520
EXERCCIOS :
a) 10, 12 e 45
= 180
b) 5, 15 e 18
= 90
c) 16 e 70
= 560
d) 30, 40 e 180
= 360
e) 30, 150 e 200
= 600
f) 16, 25 e 42
= 8400
8
SIMPLIFICAO DE FRAES:
Simplificar uma frao numrica significa que vamos achar fatores comuns ao numerador e ao
denominador da frao. Esses nmeros, como estaro multiplicando e dividindo a frao simultaneamente,
podero ser cancelados matematicamente, tornando a frao mais simples (por isso o termo simplificao) para a
sua resoluo. Para entender esse processo, analise os exemplos abaixo.
EXEMPLOS:
1) Simplifique matematicamente as fraes numricas apresentadas abaixo:
a) 60 =
90
60 2 90 2 Agora vamos escrever
Para simplificar uma frao 30 2 45 3 novamente a frao,
numrica, podemos decompor o 15 3 15 3 substituindo o
numerador e o denominador da 5 5 5 5 numerador
e o
frao em nmeros primos. Isso 1 1 denominador pelos
tornar mais visvel quais sero 2 .2 .3. 5 2 . 3. 3. 5 seus fatores primos.
os termos poderemos simplificar.
ATENO: note que o fato de simplificarmos a frao no pode causar nenhuma alterao no seu
valor numrico, ou seja: - se dividirmos 90 por 60, temos por resultado: 60 90 = 0,666666666667
- se dividirmos 2 por 3, temos por resultado: 2 3 = 0,666666666667
b) 12 =
45
12 2 Agora vamos escrever
Para simplificar uma frao 6 2 45 3 novamente a frao,
numrica, podemos decompor o 3 3 15 3 substituindo o
numerador e o denominador da 1 5 5 numerador
e o
frao em nmeros primos. Isso 1 denominador pelos
tornar mais visvel quais sero 2 .2 .3 3. 3. 5 seus fatores primos.
os termos poderemos simplificar.
ATENO: note que o fato de simplificarmos a frao no pode causar nenhuma alterao no seu
valor numrico, ou seja: - se dividirmos 12 por 45, temos por resultado: 12 45 = 0,2666666666667
- se dividirmos 4 por 15, temos por resultado: 4 15 = 0,2666666666667
c) 60 =
50 Para simplificar uma frao
60 2 50 2
30 2 25 5 Agora vamos escrever
numrica, podemos decompor o
15 3 5 5 novamente a frao,
numerador e o denominador da
5 5 1 substituindo o
frao em nmeros primos. Isso
1 2 . 5. 5 numerador e o
tornar mais visvel quais sero
2 .2 .3. 5 denominador pelos
os termos poderemos simplificar.
seus fatores primos.
60 = 2 . 2 . 3 .5 = 2.2.3.5 2.3 = 6
50 2.5.5 Podemos agora simplificar os 2.5.5 5 5
termos comuns ao numerador
e ao denominador, que so: 2,
e 5. Assim, temos:
ATENO: note que o fato de simplificarmos a frao no pode causar nenhuma alterao no seu
valor numrico, ou seja: - se dividirmos 60 por 50, temos por resultado: 60 50 = 1,2
- se dividirmos 6 por 5, temos por resultado: 6 5 = 1,2
EXERCCIOS:
1) Simplifique matematicamente as fraes numricas apresentadas abaixo:
9
a) 15 = 5
21 7
b) 90 = 3
60 2
c) 140 = 10
182 13
d) 280 = 4
350 5
e) 468 = 3
780 5
f) 182 = 13
140 10
g) 390 = 5
234 3
REGRA DE SINAIS:
Multiplicao: Diviso:
Sinal (+) vezes sinal (+) = + Sinal (+) dividido por sinal (+) = +
Sinal (-) vezes sinal (-) = + Sinal (+) dividido por sinal (-) = -
Sinal (+) vezes sinal (-) = - Sinal (-) dividido por sinal (+) = -
Sinal (-) vezes sinal (+) = - Sinal (-) dividido por sinal (-) = +
EXEMPLOS DE APLICAO:
1) Efetue:
a) - 4 = Neste caso o sinal negativo pode ser simplificado ou podemos utilizar a regra de - 4 = 4
sinais: Sinal (-) dividido por sinal (-) = +
-3 -3 3
b) 3 x (-2) x 7 = Neste caso, vamos multiplicar cada um dos dois primeiros sinais entre si = - (3 x 2 x 7) = - 42
e o resultado ser multiplicado pelo terceiro sinal: + vezes - = -
- vezes + = -
bastante comum precisarmos somar, subtrair, multiplicar ou dividir nmeros apresentados na forma
de fraes.
Para entender como proceder em cada uma dessas operaes matemticas analisemos os exemplos
abaixo.
10
EXEMPLOS:
1) Efetue a soma das fraes indicadas abaixo:
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa soma de fraes apresentada a seguir:
3 + 4 = 3 . 3 + 2 . 4 = 9 + 8 = 17
2 3 6 6 6
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa soma de fraes apresentada a seguir:
3 + 1 + 5 = 3 . 3 + 4 . 1 + 2 . 5 = 9 + 4 + 10 = 23
4 3 6 12 12 12
11
d) 1 + 3 - 4 = Para efetuarmos a soma de fraes,
primeiramente devemos tirar o Mnimo
2 5 Mltiplo Comum (M.M.C.) entre os
denominadores de cada uma das fraes. 2 , 5 2
Neste caso, um dos nmeros envolvidos 1 , 5 5
na soma aparentemente no apresenta 1 ,1
denominador. Porm, apesar de no estar 2 . 5 = 10 O M.M.C. entre 2 e 5 10.
escrito, o nmero 3 possui denominador
igual a um (1).
Nesse caso, no h necessidade do nmero
1 participar do M.M.C. e, portanto, vamos
apenas considerar o M.M.C. entre os
nmeros 2 e 5.
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa soma de fraes apresentada a seguir:
1 + 3 - 4 = 5 . 1 + 10 . 3 - 2 . 4 = 5 + 30 - 8 = 27
2 5 10 10 10
EXERCCIOS:
1) Efetue:
a) 3 + 2 =
7 7 5
7
b) 5 + 3 + 4 =
8 8 8 3
2
c) 1 + 3 + 4 =
2 5 43
10
d) 17 7 + 3 =
5 4 10 39
20
e) 7 + 25 =
3 7 124
21
f) 13 + 2 + 7 =
4 5 133
20
g) 17 1 =
5 3 46
15
12
h) 5 1 =
3 14
3
i) 23 + 19 + 79 + 11 =
6 12 18 3 485
36
j) 23 - 19 + 79 - 11 =
6 12 18 3 107
36
k) 9 + 7 20 =
4 4 4 -1
l) 13 3 + 5 =
3 3 3 5
MULTIPLICAO DE FRAES:
Para multiplicarmos duas ou mais fraes numricas, os numeradores devem ser multiplicados entre
si e os denominadores tambm devem ser multiplicados entre si. Os resultados do numerador e do denominador
devem ser simplificados sempre que for possvel.
Para entender melhor, vamos analisar os exemplos abaixo.
EXEMPLOS:
1) Efetue:
Para efetuarmos a multiplicao de
a) 3 x 4 = fraes, multiplicam-se os
5 7 numeradores entre si. Esse Assim, temos:
resultado ser o numerador da
frao. 3 x 4 = 3 x 4 = 12 Esse o resultado do produto entre as fraes
O denominador da frao tambm 5 7 5x7 35
obtido atravs da multiplicao dos
denominadores entre si.
2 x 9 x 15 =
3 5 4
13
d) 10 x 2 = Para efetuarmos a multiplicao de O nmero 10 aparentemente
fraes, multiplicam-se os no est representado na
5 numeradores entre si. Esse resultado Assim, temos:
forma de uma frao. Porm,
ser o numerador da frao. todo nmero inteiro pode ser
O denominador da frao tambm 10 x 2 = 10 x 2 = 20 = 4
entendido como uma frao 1 5 1x5 5
obtido atravs da multiplicao dos cujo denominador igual a 1.
denominadores entre si.
EXERCCIOS:
1) Efetue:
a) 5 x 18 =
3 7 30
7
b) 13 x 5 =
5 3 13
3
c) 4 x 18 x 5 =
9 36 8 5
36
d) 3 x 16 x 9 =
8 27 10 1
5
e) 5 x 12 x 5 x 2 =
6 25 4 3 1
3
f) 3x5x6x7=
5 3 7 6 1
g) 9 x 12 x 5 =
5 9 12 1
h) 4 x 5 x 12 =
7 3 80
21
i) 9 x 4 x 36 x 11 =
5 7 13 14256
455
DIVISO DE FRAES:
Para dividirmos duas fraes numricas, devemos manter a ordem da frao que representa o
numerador entre as duas fraes e devemos multiplic-la pelo inverso da frao que se encontra no denominador
entre as duas fraes.
Na seqncia, devemos realizar normalmente o produto entre as duas fraes, lembrando sempre
de fazer as simplificaes possveis.
Para entender melhor, vamos analisar os exemplos abaixo.
14
EXEMPLOS:
1) Efetue:
Assim, temos: Assim, temos:
Primeiramente, vamos juntar Agora, vamos manter o
as duas fraes apresentadas 2 numerador da frao (2/3)
e escrev-las na forma de e vamos multiplicar essa
a) 2 5 = 25= 3 frao pelo inverso da =2 x 7 = 14
frao.
3 7 No exemplo, 2/3 ser o 3 7 5 frao que est no 3 5 15
numerador e 5/7 ser o 7 denominador (5/7).
denominador da frao. Inverso de uma frao
significa que vamos
inverter o seu numerador
com o seu denominador.
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa soma de fraes apresentada a seguir:
2
25= 3 = 2 x 7 = 2 x 7 = 14 Resposta
3 7 5 3 5 3x5 15
7
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa soma de fraes apresentada a seguir:
1
13= 2 = 1 x 5 = 1 x 5 = 5 Resposta
2 5 3 2 3 2x3 6
5
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa soma de fraes apresentada a seguir:
4
4 17 = 1 = 4 x 5 = 4 x 5 = 20 Resposta
1 5 17 1 17 1 x 17 17
5
15
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa soma de fraes apresentada a seguir:
19
19 2 = 6 = 19 x 1 = 19 x 1 = 19 Resposta
6 1 2 6 2 6x2 12
1
EXERCCIOS:
1) Efetue:
a) 4 19 =
8 32
19
b) 16 2 =
2 4
c) 13 26 =
8 9 9
16
d) 11 11 =
5 4 4
5
e) 7 14 =
2 1
4
f) 10 5 =
8 16
g) 16 1 =
7 3 48
7
h) 1 3 =
4 7 7
12
i) 97=
2 5 45
14
OPERAES COM FRAES (Continuao):
Conforme j dissemos, bastante comum precisarmos, somar, subtrair, multiplicar ou dividir duas ou
mais fraes entre si.
Estudamos separadamente cada uma dessas operaes bsicas que envolvem fraes e agora
vamos resolver expresses numricas que envolvem, simultaneamente, mais de uma operao matemtica
bsica com fraes.
RELEMBRANDO:
Para resolver essas expresses, deve-se obedecer a uma ordem na resoluo das operaes bsicas. Essa ordem indicada
abaixo:
Smbolos:
- deve ser obedecida a seguinte ordem de resoluo: primeiro parnteses ( )
depois colchetes [ ]
depois chaves { }
Operaes Matemticas:
- devem ser resolvidas obedecendo a seguinte ordem: primeiro multiplicao e diviso
depois soma e subtrao
REGRA DE SINAIS:
Multiplicao: Diviso:
Sinal (+) vezes sinal (+) = + Sinal (+) dividido por sinal (+) = +
Sinal (-) vezes sinal (-) = + Sinal (+) dividido por sinal (-) = -
Sinal (+) vezes sinal (-) = - Sinal (-) dividido por sinal (+) = -
Sinal (-) vezes sinal (+) = - Sinal (-) dividido por sinal (-) = +
16
EXEMPLOS:
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa expresso com fraes apresentada a seguir:
5
3 1 5 3+ 2 5 5 5 = 4 = 5 x 4 = 5 x 4 = 20 = 1 Resposta
+ = = 4 4 5 4 5 4x5 20
4 2 4 4 4
4
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa expresso com fraes apresentada a seguir:
5
2 1 2 2.2 + 1.1 4 + 1 2 = 5 x 3 = 5 x 3 = 15 = 5 Resposta
+ = = = 5 2 = 6
3 6 3 6 6 3 6 3 2 6 2 6x2 12 4
3
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa expresso com fraes apresentada a seguir:
11
4 5 3 6.4 7.5 3 24 35 3 11 3 11 4 ( 11) 4 44 22
= = = = 42 = = = =
7 6 4 42 4 42 4 42 4 3 42 3 42 ( 3) 126 63
4
17
Primeiramente, vamos resolver as operaes com
d) 11 11 11 19 1 fraes indicadas dentro dos parnteses apresentados
+ =
3 6 4 8 4 esquerda. Assim, temos:
11 + 11 11 = 4.11 + 2.11 3.11 = 44 + 22 33 = 33
3 6 4 12 12 12
33
33 17 = 12 = 33 x 8 = 33.8 = 264 Simplificando por 12 = 22
12 8 17 12 17 12.17 204 17
8
ATENO: A resoluo apresentada acima foi feita em partes para o aluno entender cada uma das etapas da resoluo.
Matematicamente, a resoluo formal dessa expresso com fraes apresentada a seguir:
33
11 11 11 19 1 4 11+ 2 11 3 11 119 2 1 44 + 22 33 19 2 33 17 12 33 8 33 8 264 22
+ =
=
= = = = = =
3 6 4 8 4 12 8 12 8 12 8 17 12 17 12 17 204 17
8
EXERCCIOS:
a) 3 14 + 3 3 + 7 =
4 6 2 8 4
26
17
b) 3 1 3 11
+ =
2 4 8 2
1
4
c) 13 7 5 + 31 =
4 4 6 12
13
14
18
d) 9 7 + 7 3 =
8 5 10 4
5
6
e) 7 + 5 25 9 =
4 2 8 4
34
7
POTNCIAS DE DEZ:
Em Fsica, Matemtica e Qumica utilizamos as Potncias de Dez para facilitar a escrita de nmeros
muito grandes (ou muito pequenos). Em alguns casos tambm existe a necessidade de realizarmos operaes
com nmeros representados na forma de Potncias de Dez.
Existem vrias maneiras de se proceder para obter a escrita de um nmero qualquer em potncia de
dez. Vamos apresentar, logo abaixo, uma dessas maneiras.
EXEMPLOS:
Lembrando que qualquer nmero elevado a zero igual a 1, podemos escrever 1300 como 1300.100, sem alterar
b) 1300 = o nmero original, pois o estamos multiplicando por 1.
Queremos representar esse nmero em Potncia de Dez. Para isso, devemos utilizar os algarismos
apresentados no nmero de tal forma a fazer aparecer, na frente da potncia de dez, um nmero que seja maior
do 1 e menor do que 10. Neste caso, com os algarismos apresentados, o melhor nmero que conseguimos
escrever, nessas condies, 1,300.
Escolhido o nmero, agora vamos deslocar a vrgula do nmero original de tal forma a chegarmos ao nmero
escolhido. Para tanto, devemos deslocar a vrgula trs casas para a esquerda e, como conseqncia, vamos
aumentar (somar) tambm trs casas no expoente da potncia de dez.
Assim, temos:
1300.100 = 1,300.100 + 3 = 1,3 .103 esse o nmero apresentado originalmente, escrito em Potncia de Dez
19