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https://youtu.be/ONtBqv1Yje4 https://www.youtube.com/watch?v=2jcd5w
eQJi4

CHAM PERELMAN

{ (1912- 1984)

Juan Pablo Isaza Gutirrez

Doctor en Derecho
Profesor e Investigador

BIOGRAFIA DE CHAM
PERELMAN

Cham Pereleman de
origen polaco, naci
en Varsovia el 20 de Vivi desde nio
mayo de 1912 y en Blgica, fue
muri en Bruselas el retrico, lgico y
22 de enero de 1984. filsofo, profesor.
Estudio Derecho y
Filosofa en la
universidad de
Bruselas.

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INICIOS DE PERELMAN
Se doctor en leyes en, este comenz
1934 dedicndose a la lgica formal.

tesis sobre el filsofo, lgico y

1938 matemtico Gottlob Frege, considerado como
el padre de la lgica moderna.

Es aprobado como lector en la Facultad de

Filosofa y Letras de Bruselas a pesar de ser
1978 entonces el profesor ms joven en toda la historia de
dicha universidad, dentro de la cual terminara
jubilndose en 1978.

Durante la ocupacin nazi,

decidi emprender un trabajo
sobre la justicia (cfr. Perelman ,
1945; trad. Castellana, Se puede formular una
Perelman, 1946), tratando de nocin valida de justicia
aplicar a este campo el mtodo de carcter puramente
positivista de Frege, lo que formal
supona eliminar de la idea de
justicia todo juicio de valor

Se debe tratar igual a

los seres
pertenecientes a la
misma categora.

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NUEVA RETORICA
Perelman cre la Nueva
retrica, una de los
principales teoras
sobre argumentacin del
vigsimo siglo.

la argumentacin
Reuni amplias proporcionaban el
informaciones fundamento de la filosofa
acadmicas,profesionale de Perelman, su
s,religiosas y populares acercamiento regresivo
para idear y aplicar su gener tambin novedades
en la argumentacin no
teora.
formal.

Perelman y la nueva retrica

El tratado. (Olbrech Tyteca)

Estudia la lgica, la argumentacin.

Parte de los razonamientos que utilizan los polticos,

jueces y abogados para elaborar una teora de la
argumentacin jurdica.
Lgica formal: si las premisas son verdaderas, lo ser
la conclusin.
La argumentacin demuestra el carcter razonable de
un argumento, de una decisin.
Su teora: Presupuestos o lmites de la argumentacin;
puntos o tesis de partida; tcnicas argumentativas,
argumentos en sentido estricto.

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Su teora se basa fundamentalmente en la forma en que se argumenta delante

de un auditorio y el comportamiento ante un grupo de personas a las que se
intenta persuadir.

Hace un anlisis de la forma en que los abogados realizan los razonamientos

jurdicos. Se le considera el Cicern moderno porque para desarrollar su
teora toma las ideas de Aristteles y Cicern sobre retrica.

Perelman se interesa en la estructura de la argumentacin. A diferencia de

Aristteles, el discurso a que se refiere Perelman ya es al discurso escrito.

Para argumentar se va a elaborar un discurso para lograr la adhesin del un

auditorio. Lograr la adhesin del auditorio supone un contacto intelectual.
Para que se pueda lograr ese contacto es necesario:

1. Un lenguaje comn. Para que pueda comunicarse el orador con el

auditorio, aunque esto no es suficiente. Se requiere adems.

2. La adhesin del interlocutor. Su consentimiento para que nos escuche. El

orador tiene que adaptarse en todo momento al auditorio. Dice Perelman que
convencer a alguien requiere cierta modestia del que argumenta. El orador se
debe preocupar por el estado anmico del auditorio.

Presupuestos de la argumentacin:

a) Lenguaje comn: tres elementos: discurso, orador y

auditorio.
Auditorio: a quienes el orador pretende influir. Se
forma por los seres racionales. No es entidad
objetiva.
Orador: tres gneros oratorios clsicos; Deliberativo
(ante la asamblea), judicial (ante los jueces y
epidctico (ante espectadores que no tienen que
pronunciarse, ej. sermn religioso, mtines
polticos)
Argumentacin persuasiva y convincente.
Por lo tanto, la argumentacin es una accin o proceso
para obtener un resultado.

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Se puede definir como el conjunto de aquellos a quienes el orador quiere

influir con su argumentacin. Aunque se puede decir que adems de influir, el
orador quiere persuadir y convencer.

Para que la argumentacin sea efectiva se tiene que ajustar a la realidad. Por
ejemplo un ejercicio de argumentacin escolar no se puede considerar como
verdadera argumentacin porque el mismo no se ajusta a la realidad.

Dice que el orador debe tener la imagen adecuada del auditorio. Si el orador
no conoce la realidad, la cultura y el contexto del auditorio, la consecuencia
ser que no se adhieran al argumento.

El auditorio.

Se puede hacer una clasificacin de los tipos de auditorios: por ejemplo

de profesionistas, de una creencia determinada, de una clase social, lo
cual determina como debemos dirigirnos y aun ms, determina el tipo
de lenguaje que vamos a utilizar en la argumentacin.

Existen auditorios heterogneos y el orador hace uso de mltiples

argumentos para poder adaptarse a ese auditorio heterogneo. An
cuando se trate de un grupo heterogneo de personas cada uno tiene
una ideologa propia, y el auditor debe adaptarse a ese auditorio.

Los elementos que condicionan un auditorio son:

Factores externos

Msica
Iluminacin
Tono demaggico
Control teatral
Derivados del propio discurso
Se logra gracias a la adaptacin del orador al auditorio

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Perelman hace la siguiente clasificacin de auditorio:

AUDITORIO UNIVERSAL. Conformado por todos los entes

dotados de razn. La finalidad es el convencimiento.

AUDITORIO PARTICULAR. La finalidad va a ser la

persuasin, lo que interesa es lograr una accin o un
resultado. Por ejemplo el votar por alguien, en un caso
especfico.

1) es un concepto lmite en el sentido de que la

argumentacin ante el auditorio universal es la
norma de la argumentacin objetiva;
2) dirigirse al auditorio universal es lo que
caracteriza a la argumentacin filosfica;
3) el de auditorio universal no es un concepto
emprico: el acuerdo de un auditorio universal no
es una cuestin de hecho, sino de derecho;
4) el auditorio universal es ideal en el sentido de que
est formado por todos los seres de razn, pero, por
otro lado, es una construccin del orador, es decir,
no es una entidad objetiva;
5) ello significa no slo que diversos oradores
construyen diversos auditorios universales, sino
tambin que el auditorio universal de un mismo
orador cambia.

Auditorio universal

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Distincin entre entre persuadir

y convencer.
Una argumentacin persuasiva, para Perelman, es aquella que slo
vale para un auditorio particular, mientras que una argumentacin
convincente es la que se pretende vlida para todo ser de razn.

A diferencia de la demostracin, la argumentacin est

estrechamente ligada a la accin. La argumentacin es, en realidad,
una accin o un proceso con la que se pretende obtener un
resultado: lograr la adhesin del auditorio, pero slo por medio del
lenguaje, es decir, prescindiendo del uso de la violencia fsica o
psicolgica.

Por otro lado, su proximidad con la prctica hace que en la

argumentacin no quepa hablar propiamente de objetividad, sino
tan slo de imparcialidad: ...ser imparcial no es ser objetivo, es formar
parte del mismo grupo que aquellos a los que se juzga, sin haber
tomado partido de antemano por ninguno de ellos.

La diferencia entre convencer y persuadir es muy vaga. Para el

convencimiento se usan argumentos slidos, de datos fuertes,
datos duros, como estadsticas, para la persuasin se usan todo
tipo de argumentos no importando que no sean comprobables o
verdaderos.

La persuasin est dirigida al auditorio particular mientras que

el convencimiento se dirige al auditorio universal.

Desde el punto de vista de Perelman la argumentacin es esa

actividad mediante la cual se elabora el discurso y cuyo objetivo
es la adhesin del auditorio a travs del convencimiento o la
persuasin.

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Perelman y la nueva retrica

b) El punto de partida de la argumentacin.
Se pueden distinguir tres aspectos: el acuerdo, la
eleccin y la presentacin de premisas.
Objetos de acuerdo: hechos, verdades, presunciones,
valores, jerarqua (real o preferible)
Eleccin del objeto de acuerdo, segn el auditorio al
que se dirige: universal o particular.
Valores universales: instrumentos de persuasin por
excelencia.
Forma de presentacin: figuras retricas: repeticin,
sincdoque, perfrasis

Acuerdo.
Es un aspecto fundamental en la elaboracin del discurso, ya que el orador
debe partir de un acuerdo generalizado para de ah partir en la
elaboracin de su discurso. Si no partiramos de ese acuerdo
generalizado, se tendra que discutir previamente sobre el tema. Para la
elaboracin del discurso se tiene que hacer primero a eleccin de las
premisas (eleccin de los tpicos) y luego la presentacin de las mismas.
Los objetos de acuerdo pueden ser de dos tipos:

Si van dirigidos a un auditorio universal. Objetos de acuerdo relativos a

lo real. Valores, hechos, verdades y presunciones.

Si van dirigidos a un auditorio particular. Objetos de acuerdo relativos a

lo preferible.

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Perelman seala que es el razonamiento jurdico el paradigma del razonamiento prctico.

En otros trminos, la argumentacin jurdica es el paradigma de la argumentacin
retrica.

Para Perelman, la Lgica Jurdica es el razonamiento judicial, es el razonamiento que

realiza exclusivamente el juez. Es la disciplina que se encarga de estudiar el razonamiento
judicial.

Porque segn Perelman slo los jueces llevan a cabo esta actividad. El Juez aplica todas
las ideas relativas al auditorio, auditorio conformado por lo litigantes o por el propio juez.
Ya sea como actores o demandados, debemos persuadir al juez, el juez mismo al
momento de elaborar su sentencia, elabora un discurso.

Perelman habla de la Paz Judicial (La Lgica Jurdica, 1985). Dice que la paz judicial se
pude lograr si se encuentran las soluciones ms aceptables socialmente por parte del
juez. Esto no se logra slo con la ley, dice que el Poder Judicial debe aplicar el derecho de
manera juiciosa para poder progresar. Los jueces deben exponer los argumentos que
convenzan a las partes.

Las premisas de la argumentacin

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Perelman y la nueva retrica

c) Las tcnicas argumentativas.
Se clasifican en dos grupos: de enlace y de
disociacin.
1. Enlace:

Argumentos lgicos: contradiccin, identidad, regla

de justicia, reciprocidad.
Argumentos basados en la estructura de lo real: nexo
causal, paradigmtico, etapas.
Argumentos que fundan la estructura de lo real: caso
particular, ejemplo.
2. Disociacin. Unidad primitiva; parejas filosficas:
apariencia/realidad; relativo/absoluto; teora/prctica.

Argumentos de Enlace o Asociacin

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Argumentos basados en la estructura de lo

real

Argumentos que fundan la estructura de lo

real

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Perelman establece como parte de su doctrina; las tcnicas

argumentativas, es decir, los argumentos en sentido estricto.

En este ltimo apartado distingue, a su vez, entre:

1. Argumentos de enlace o de asociacin, destinados a unir

elementos en principio separados (por ejemplo, el argumento a
simili que permite unir bajo una misma regla dos supuestos en
principio diferentes); y

2. Argumentos de disociacin dirigidos a cumplir la funcin

contraria (por ejemplo , cuando, para evitar la prohibicin de
interpretacin analgica que suele regir en ciertos mbitos del
derecho como en el Derecho Penal, se distingue entre analoga
propiamente dicha e interpretacin extensiva).

los argumentos de enlace: consisten en esquemas que unen

elementos distintos y permiten establecer entre estos elementos una
solidaridad que pretenda, bien estructurarlos, bien valorarlos positiva o
negativamente.

A su vez, los mencionados como de disociacin comprenden

tcnicas de ruptura cuyo objetivo es disociar, separar, desolidarizar,
elementos considerados componentes o al, menos, de un conjunto
solidario en el seno de un mismo sistema de pensamiento, que
modifica conceptos ncleo de un sistema.

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Las tcnicas de enlace o asociacin, se clasifican en:

a) Argumentos cuasilgicos: pretenden su validez de acuerdo

con el aspecto de argumento puramente lgicos o matemticos
que existe en las demostraciones. Es decir, esquemas formales
que buscan de algn modo imitar.
b) Argumentos basados sobre la estructura de lo real: estn
conforme a la naturaleza de las cosas- bien se trate de lazos de
sucesin o bien de lazos de coexistencia; y
c) Argumentos que fundan la estructura de lo real: son
estructuras con cierto dominio de lo que se entiende real, ya sea
particular, que hace que se trasplanten de un campo a otro
distinto (conocidos como analogas)

Denominados as por su apariencia demostrativa en

cuanto estn estructurados a semejanza de un esquema
formal y extraen su fuerza argumentativa de ello.
Aunque su caracterstica lgica constituye un
tratamiento subyacente.
Sin embargo, la argumentacin cuasi lgica no es formal.
Lo anterior, efecta una disminucin de los datos para
poder acomodarlos al esquema de inferencia.
De acuerdo con los trminos del discurso, que son
homogneos, y su estructura es una relacin lgica o
matemtica.

De enlace o asociacin: los argumentos

cuasi lgicos.

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Estos argumentos ponen de manifiesto una contradiccin,

incoherencia, con el fin de adherir al auditorio a las tesis defendidas.
La representacin simblica de una contradiccin es de la siguiente
manera P ^ P; sostiene una proposicin y su negacin a la vez.
La contradiccin lgica, anota Perelman, constituye un todo con el
sistema, la presentacin de sus signos basta para mostrar que no es
posible superarla.
Contrariamente, en la argumentacin, donde slo extraa vez
aparecen explicadas del todo las premisas, (y cuando lo son muy
pocas veces se da una definicin de forma unvoca), el campo y las
condiciones de aplicacin varan con las circunstancias, de las que
adems forman parte las decisiones mismas de los participantes en el
debate.
Se halla la expresin de dos sentidos diferentes, lo negado y lo
afirmado, dando la posibilidad de eliminar uno de los sentidos y as
salvar la contradiccin; aseverndose que las expresiones
aparentemente contradictorias se pueden entender en otro sentido.

Contradiccin e incompatibilidad

Perelman muestra los procedimientos para evitar una

incompatibilidad:

La actitud lgica, que corresponde a la actitud de aquel que quiere

preverlo todo para resolver situaciones a priori.

La actitud diplomtica, que corresponde al intento de resolver una

incompatibilidad a partir de proponer alternativas para que la
situacin no se produzca y si se produce hacer de cuenta que no
se produjo.

La actitud pragmtica, que consiste en prever las razones de

contradiccin y en evitarlas como sea.

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Esta tcnica parte cuando se identifica a seres,

acontecimientos o conceptos y consiste en reducir sus
elementos para identificarlos con los que se pretenden
identificar. Se parte del principio de identidad A = A.

Dicha identificacin puede ser completa o parcial,

siendo las definiciones su forma ms normal de
presentacin. stas pretenden identificar el definiens
con el definiendum, es decir, muestran la existencia de
una equivalencia entre los dos trminos que la
componen.

Se cimientan en la evidencia de relaciones nocionales, no

podemos admitirlo, pues supondra la perfecta claridad de
todos los trminos confrontados.

Identidad y definicin

Perelman en su teora, y en referencia al lenguaje natural, identifica

diferentes formas de definicin, entre las que incluye:
i. La normativa: indica la forma en que se quiere que se utilice la palabra, de
esta forma se encuentra en las definiciones que se dan en la Ley en donde el
legislador define y en ese sentido debe entenderse lo definido.
ii. La descriptiva: seala cul es el sentido concedido a una palabra en cierto
ambiente en un momento, es decir, el uso normal de lo definido.
iii. De condensacin: muestra los elementos esenciales de la definicin
descriptiva.
iv. Compleja: combina, de forma variada, elementos de las anteriores
definiciones. En el sistema formal las definiciones son arbitrarias, su anlisis
consiste en que los signos slo pueden tener el sentido que se les atribuye
convencionalmente; adversamente, en el lenguaje natural se justifica el uso
que se hace del lenguaje. Es lo que sucede cuando se busca realizar una
definicin de la justicia.

Con la definicin se transfiere sobre el definiens el valor atribuido al

definiendum, pero esa atribucin no puede ser realizada de forma arbitraria,
debe justificarse ya que no es posible considerarlos intercambiables. La
tcnica presupone el mostrar que pueden ser intercambiables pero para ello
se requiere justificar esa afirmacin y no como se hace en un ejercicio lgico
en donde slo se exhiben los axiomas.

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La presente tcnica tiene como base la

consideracin de que los dos seres presentados
en principio se tornan intercambiables. Parte
as del supuesto de que es posible identificar a
dos seres A y B si es posible que las
afirmaciones que se refieren a uno puedan
hacerse tambin en relacin con el otro. Bajo
este supuesto es posible y racional darle un
trato igual a los dos seres por tratarse de seres
idnticos, al no existir una razn para tratarlos
de manera diferente.

La regla de justicia y reciprocidad

La denominada regla de justicia o justicia en sentido formal -

se enuncia precisamente as : Los seres o situaciones pertenecientes
a una misma categora esencial deben ser tratados de la misma manera,
es decir, A (un ser o situacin) que se caracteriza por las propiedades x,
y, z, y B, que contiene las propiedades w, x e y, deben tener un mismo
trato (por ejemplo, una misma calificacin jurdica) porque comparten
las propiedades x e y, consideradas esenciales a los efectos de construir
una misma categora.
Tanto el uso del precedente como del argumento a simili presuponen
dicha regla de justicia.

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Las tcnicas argumentativas

Ch. PERELMAN Y LA NUEVA

RETRICA

Rasgos bsicos
Condiciones previas
Presupuestos
Reglas de argumentacin
Premisas de la argumentacin
Tcnicas de la argumentacin
Formas de argumento
Interaccin entre argumentos

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RASGOS BSICOS

Trata de elaborar una lgica de los juicios de

valor
La argumentacin se utiliza para influir

Seala dos formas posibles de influir

Demostracin (se habla en trminos de verdad)
Argumentacin (se habla en trminos de razonabilidad
y exige adaptarse a los oyentes)
Distingue entre condiciones previas (requisitos
necesarios para argumentar) y Tcnicas
(procedimientos de argumentar)

CONDICIONES PREVIAS. PRESUPUESTOS

Elementos de toda argumentacin

Lenguaje comn; Orador; Auditorio
Auditorio (aquellos sobre los que se quiere influir)
Particulares
Universal

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REGLAS DE ARGUMENTACIN

Criterios o mandatos que deben seguirse

Cuatro reglas.
Sinceridad
Imparcialidad
Generalizabilidad
Inercia

PREMISAS DE LA ARGUMENTACIN

Acuerdos iniciales
Dos tipos.
Acuerdos que conciernen a lo real (vlidos en todo auditorio)
Acuerdos que conciernen a lo preferible (vlidos en auditorios
particulares)
En ocasiones es necesario justificarlos

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FORMAS DE ARGUMENTO

Para la asociacin (se trata de convencer o de rechazar acudiendo

a otra opcin)
Cuasilgicos
Basados en la estructura de lo real
Fundan la estructura de lo real
Para la disociacin (se trata de convencer descomponiendo los
problemas)

INTERACCIN ENTRE
ARGUMENTOS

Idea del tejido

Importancia del refuerzo

Refuerzo por adicin

Refuerzo por regresin

Distincin entre argumentos fuertes y dbiles

Distincin entre argumentos eficaces y vlidos

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