Nombre: ________________________________________________

PUNTAJE REAL___________ PUNTAJE IDEAL 32 PTOS. NOTA:_________

OBJETIVO: RECONOCER Y APLICAR LAS CONJUGACIONES VERBALES

HABILIDAD: COMPRENDEN LA UTILIZACIN DE LOS DIFERENTES TIEMPOS
Y MODOS VERBALES

Instrucciones
Lee atentamente cada tem de la prueba
Piensa y analiza antes de contestar
Consulta al profesor si lo crees necesario

I. Completa con las oraciones con formas verbales del verbo ser.
1. Yo __________________ generoso y buen compaero. (Presente)
2. Mi hermana ___________ enfermera. (Futuro)
3. Nosotros ____________ nios normales. (Pretrito perfecto)
4. El __________________ms pequeo del curso. (Pretrito imperfecto)

II. Completa el siguiente cuadro con las formas no personales de los

verbos dados.

VERBOS INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO

Escribir _____________ _____________
Cantar _____________ _____________
Rer _____________ _____________
Ser _____________ _____________

III. Identifica el verbo e indica el tiempo en que ocurre la accin.

1. Nosotros cantaremos en el acto. _______________________

2. Los alpinistas subieron la montaa. ______________________
3. l vendra del extranjero. _____________________________
4. Las nias pertenecen al colegio. ________________________
5. Teresa suba la escalera. ______________________________

IV. Encierra la alternativa correcta, segn corresponda.

1. El gerundio del verbo coser es:

a. Cosiendo. b. Cosido.
c. Coser. d. Cosera.

2. La oracin que lleva la forma verbal en futuro es:

a. El grupo de alumnos sali de excursin.
b. El rio moja las caas.
c. Mi barco sufri muchos daos.
d. Marcela recibir su ttulo.

3. El participio del verbo estar es:

a. Estar. b. Estar.
c. Estando. d. Estado.

4. La forma verbal correspondiente a la 1 persona plural del tiempo

pretrito indefinido es:
a. Nosotros leeremos. b. Yo le.
c. Yo leera. d. Nosotros lemos.

6. La 2 persona singular del tiempo pretrito imperfecto es:

a. Yo camin. b. T caminaste.
c. Nosotros caminamos. d. Nosotros caminbamos.

7. El infinitivo del verbo elegir es:

a. Electo. b. Elegido.
c. Elegir. d. Eligiendo.

V. Completa cada oracin con las formas verbales del recuadro.

TENGO VIAJABA CANTABAN JUEGA COMPRAR
REGALARON - CANTARA
1. Ayer me ________________ una bicicleta.
2. Ellos _______________ en el coro.
3. Cecilia ________________si le dieran un premio.
4. Maana te ________________ un regalo.
5. Hoy _________________ sueo.
6. Marcelino _______________ mucho.
7. l ________________ftbol en la academia.

VI.- COMPRENSIN LECTORA

 NARRACIONES QUE DESAFIAN AL TIEMPO:
MITOS Y LEYENDAS
Pan Gu y la creacin del mundo
En el principio, el universo estaba contenido en un huevo, dentro del cual, las
fuerzas vitales del yin (obscura, femenina y fra) y del yang (clara, masculina y caliente) se
relacionan una con otra.
Dentro del huevo, Pan Gu (o tambin Pan Ku), formado a partir de estas fuerzas,
estuvo durmiendo durante 18.000 aos. Al despertar, se estir y lo rompi.
Los elementos ms pesados del interior del huevo se fueron hacia abajo para
formar la tierra y los ms ligeros flotaron para formar el cielo.
Entre la tierra y el cielo, estaba Pan Gu.
Todos cada da, durante otros 18.000 aos, la tierra y el cielo se separaban un
poco ms ms. Pan Gu creca la misma proporcin por lo que siempre se llenaba el
espacio intermedio.
Finalmente, la tierra y el cielo llegaron a sus posiciones definitivas. Agotado, Pan
Gu, se ech a descansar. Y estaba tan agotado que muri. Su cuerpo y sus miembros se
convirtieron en montaas. Sus ojos, se transformaron en el sol y la luna. Su carne, la
tierra, sus cabellos, los rboles, las plantas, sus lgrimas, ros y mares. Su aliento, fue el
viento, su voz el trueno y el relmpago.
Y por ltimo... las pulgas de Pan Gu... se convirtieron en la humanidad!

RESPONDE
a) Qu nos intenta explicar este relato?
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b) Quin era Pan Gu y de qu estaba formado?

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c) Segn el relato cmo se formaron los ros, la tierra y las plantas?

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d) En qu poca o momento se sita esta narracin?

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