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I. Introduccin
El curso pasado, en el apartado de Lengua y Sociedad, nos iniciamos en el estudio
de las lenguas del Estado Espaol, principalmente del castellano, con obligada
referencia a Amrica, Filipinas y al judeo-espaol. En dicho estudio hicimos breves
referencias a la evolucin histrica de las lenguas (Unidad 3) as como a los dialectos
geogrficos (Unidad 4). Para que te sites al comenzar el nuevo curso te ofrecemos
de nuevo el siguiente resumen de las variantes que sufren las lenguas. As tendrs
ms claros los contenidos que inicias ahora: dialectos sociales (Unidad 1), historia de
las lenguas constitucionales (Unidades 2 y 3)
Los hablantes de una lengua introducen variantes que dan lugar a una gran
diversificacin. Las causas son mltiples: evolucin histrica, geografa, clase social y
cultura. El estudio de estas variantes se puede resumir as:
2. Estudio sincrnico: estudio de la lengua actual con todos sus elementos fijos
y variables. Dentro de este estudio podemos situar lo que nos interesa para el
tema de los dialectos:
2. Vamos a analizar las variedades que ofrecen estos dialectos sociales en sus
distintos niveles de lenguaje:
Caractersticas:
Caractersticas:
Evita vulgarismos.
Caractersticas:
Confusin en el orden de los pronombres personales ("me + se" por "se + me").
Caractersticas generales:
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Todas estas situaciones son compartidas por la mayora de las personas, es decir,
que todos los alumnos hablan de manera distinta en el aula y en el recreo. Pero el
registro tiene otra dimensin: el aspecto individual. As, en el recreo, cada alumno da
un tono propio a su narracin de lo ocurrido en la visita a un museo.
Terminamos con una cita del profesor Seco que es un reto para todos:
"La flexibilidad del habla, resultado de la sensibilidad ante la lengua, es una
necesidad prctica para todo hablante, y por tanto una de las metas que
debe proponerse la enseanza del idioma".
[^]