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1. Es impulsivo, irritable.
2. Es llorn/a.
3. Es ms movido de lo normal.
TOTAL.
Instrucciones:
Para obtener el ndice de Dficit de Atencin con Hiperactividad sume las puntuaciones obtenidas.
Puntuacin:
Para los NIOS entre los 6 11 aos: una puntuacin > 16 es sospechade DFICIT DE
ATENCIN CON HIPERACTIVIDAD.
Para las NIAS entre los 6 11 aos: una puntuacin>12 en Hiperactividad significa sospecha de
DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD.
Cuestionario de conducta de CONNERS para PROFESORES
(C.C.E; Teachers Questionnaire, C.KeithConners). Forma abreviada
8. Es impulsivo e irritable.
TOTAL
Instrucciones:
- Asigne puntos a cada respuesta del modo siguiente:
NADA = 0 PUNTOS
POCO= 1 PUNTOS
BASTANTE = 2 PUNTOS
MUCHO= 3 PUNTOS
- Para obtener el ndice de Dficit de Atencin con Hiperactividad sume las puntuaciones
obtenidas.
- Puntuacin:
Para los NIOS entre los 6 11 aos: una puntuacin > 17 es sospecha de DFICIT DE
ATENCIN CON HIPERACTIVIDAD.
Para las NIAS entre los 6 11 aos: una puntuacin >12 en hiperactividad significa sospecha de
DFICIT DE ATENCIN CON HIPERACTIVIDAD.
CUESTIONARIO DE CONDUCTA EN LA ESCUELA
(C.C.E; Teachers Questionnaire, C.KeithConners). Forma abreviada.
Utilizar este cuestionario para obtener una descripcin de las conductas de los alumnos. Los datos
obtenidos deben trasladarse a la tabla diagnostica del DSM-IV
N P B M
A O A U
C S C
D T H
Descriptores A
O
A O
N
T
E
Bastante
Mucho
Nada
Poco
Descriptores