MAESTRA DE MILPILLAS: UNA EXPERIENCIA DE VIDA

En el video observado nos habla de una maestra que imparta clases en una
escuela rural, usando como mtodo de enseanza el modelo tradicionalista. Ella
tena como prioridad en el saln de clases el orden y la disciplina llegando a ser
muy estricta y autoritaria con los nios, limitndose a ensear los contenidos
correspondientes al nivel educativo y no tomaba en cuenta sus intereses y
necesidades ya que segn su mtodo era la nica forma de que ellos pudieran
adquirir aprendizajes significativos.

Pero todo este pensamiento cambio cuando en una de sus clases en un aula
encargada trauma a una de las alumnas con un golpe en la mesa, causando que
la nia deje de estudiar porque no quera que ella le ensee. Es a raz de este
motivo que ella cambia este modelo por otros ms eficientes, ya que se dio
cuenta del dao que le causaba a sus alumnos con el modelo tradicional el cual
generaba en ellos miedo, desconfianza y falta de comunicacin.

A partir de ese momento cuando ingresaba al aula lo haca mediante una

dinmica, ya no era tan estricta, sus clases eran de manera divertida y les dejaba
hacer lo que quisieran, pero sin desviarse del objetivo de su actividad.

Sin embargo, al hacer esto tuvo crticas de los padres porque crean que sus
hijos deberan estar quietos y sentados, pero se fue ganando su confianza al
obtener resultados favorables.

Este video tambin nos muestra la importancia de realizar nuestro trabajo

amando lo que hacemos, ensendoles lo que necesitan aprender y al mismo
tiempo educando su corazn y motivarlos para que sigan estudiando y puedan
cumplir sus metas y sean mejores personas en este mundo. Pero para logar esto
se necesita el compromiso de todos por ayudar ya sea por parte de los maestros
que practiquen su profesin por vocacin, de los padres de familia que apoyen
a sus hijos para que estudien porque quieren hacerlo y por parte del estado que
apoye realmente a la educacin con hechos y no palabras.
Finalmente creo que si estamos estudiando esta carrera es por la vocacin que
tenemos de ser maestras, la cual nos va a permitir aprovechar al mximo los
recursos que tengamos para lograr que nuestros nios desarrollen todas sus
capacidades mediante la utilizacin de diversas estrategias y mtodos para que
nunca tengan que abandonar la escuela. Ya que actualmente el docente se
conforma con lo que sabe y no tienen el compromiso de mejorar en sus
aprendizajes y de estar actualizados, como consecuencia de eso tenemos a
jvenes que estudian por estudiar o por obligacin, en lugar de jvenes que
estudien porque desean ser mejores cada da.